1. DATOS DE IDENTIFICACIÓN
NOMBRE DE LA ASIGNATURA
Fisiología Humana
FS
MODALIDAD
Escolarizada/Mixto
ÁREA DE FORMACIÓN
Disciplinar/Obligatoria
TIPO DE UNIDAD DIDÁTICA
CURRICULAR
HD
HP
FECHA DE ELABORACIÓN
SERIACIÓN
CLAVE
07
CICLO
Ag-Dic/En-Jul
EJE DE FORMACIÓN
Biomédico/Disciplinar
Metodológico/Social-humanista
Curso/Taller/Seminario/laboratorio
Clínico/
HI
TH
TC
FECHA DE ACTUALIZACIÓN
NOV/DIC 2018
ELABORADO POR:
ME. Jacqueline González Sandoval
ME. Criss Evelyn Plazola Sánchez
ACTUALIZADO POR:
2. PRESENTACIÓN
La asignatura de fisiología humana I es de tipo curso taller, forma parte del área
de formación disciplinar obligatoria y del eje de formación biomédico. Se ubica
en el primer semestre de la licenciatura en enfermería.
Se relaciona con el perfil de egreso al aportar en su formación aspectos básicos
de la fisiología humana I que le permitirán comprender la organización y la
composición del cuerpo humano, así como la fisiología de la contracción
muscular.
Se vincula verticalmente con las asignaturas de Fundamentos de Enfermería I y
de manera horizontal con fisiología humana II.
Tiene una duración de 6 horas por semana distribuida en 3 horas de trabajo con
docente y de 3 horas de trabajo independiente, con valor de 8.75 créditos.
3. COMPETENCIA
Al inicio el estudiante será guiado a relacionar el conocimiento previo con el nuevo,
organizado y practicando la información nueva, e ir ejecutando los conocimientos
procesales y los conocimientos declarativos.
Al término de la asignatura el estudiante será capaz de:
Comprender la organización y la composición del cuerpo humano, así como la
fisiología de la contracción muscular, a partir del análisis de la anatomía humana
con la finalidad que el estudiante relacione el binomio estructura-función.
4. UNIDADES TEMÁTICAS
Nombre de la unidad
UNIDAD 1
UNIDAD 2
UNIDAD 3
UNIDAD 4
Competencias que se favorecen
Conocimientos:
Habilidades:
Actitudes:
Metodológico:
5. CONTENIDOS
TEMAS
UNIDAD 1 EL SISTEMA SOLAR
TEMA: EL ORIGEN DEL UNIVERSO
Subtemas:
Las galaxias
La luna y el sol
Los planetas frios
Los planetas calientes
La tierra
UNIDAD 2
HD
HORAS
HP
HI
INSTALACIONES
6
5
6
LABORATORIO
COMPUTO
AULA
Total
6. BIBLIOGRAFÍA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE:
TITULO
AUTOR
EDITORIAL
TIPO
LIBRO
LIBRO
LIBRO
AÑO
COMPLEMENTARIA
LIBRO
7. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Con docente
De estudios independiente
8. EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
Evidencias aprendizaje
Criterios de desempeño
Criterios de calificación
8. RECURSOS DIDÁCTICOS
9. PERFIL DOCENTE
Nivel educativo:
Disciplina profesional:
Experiencia profesional:
Tener mínimo experiencia laboral cinco años
Contar como mínimo de experiencia dos años de docencia.
Formación o Experiencia docente:
Criterios de acreditación
Bajo la introducción en relación con los procesos de aprendizaje y enseñanza que
se producen dentro de los diversos niveles del sistema educativo, la formación de
profesionales bajo el enfoque por competencias está explícitamente presente la
necesidad de actualizarse permanentemente para estar en condiciones de dar una
respuesta adecuada a las demandas del ejercicio profesional.
Desempeñar su papel de manera eficiente en atención a los estudiantes.
Tener la habilidad de detectar problemas y necesidades, guiar y brindar
atención a los estudiantes.
Contar con dominio de conocimiento que sirva de apoyo a los estudiantes
para orientarlos en la elección de opciones sobre su carrera profesional.
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