Descarga - NÉSTOR JAIRO SUÁREZ ROJAS

Misión: Somos una Institución Educativa Oficial que brinda al ser
humano espacios y medios adecuados para la acción educativa de
enseñanza aprendizaje; orientando el desarrollo exitoso de su proyecto de
vida de forma tal que participe asertivamente en la sociedad.
Visión: A 2013 la I.E.D. Liceo Integrado de Zipaquira redimensionara un excelente servicio de enseñanza aprendizaje
formativo de modalidad académica con calidad para la comunidad del municipio y demás de influencia , con miras a
generar procesos de liderazgo social , mediante el buen desempeño de sus egresados como aportantes al desarrollo
socioeconómico, científico, ecológico, político, y cultural del país
I.E.M. LICEO INTEGRADO DE ZIPAQUIRA
Resolución No. 005800 de Noviembre 15 de 2005
Preescolar. Básica primaria, Básica Secundaria y Media Académica, Jornadas
Mañana y Tarde. Emanada por la Secretaria de Educación de Cundinamarca.
Inscripción DANE No. 125899000070- NIT. 832004884-0
Grado: 601, 602,
Asignatura: EMPRENDIMIENTO
Gestión. AcadémicaPAMA 2015
Primer Periodo
Docente: NÉSTOR JAIRO
SUÁREZ ROJAS
CONTENIDOS
Agentes del sistema económico.
Objerivos de la economía
Importancia de la economía
Bienes económicos
www.taurus59.jimdo.com.
TIEMPOS
De acuerdo a las disposiciones del MEN la evaluación debe ser continua y constante, se le dará al alumno un
buen margen del tiempo, para que supere las dificultades del primer periodo.
Del 6 al 20 de Abril. (Día de la entrega del trabajo en la clase según horario de clases para el 2015)
ACTIVIDADES
LAS ACTIVIDADES A REALIZAR
 Presentación del trabajo a mano en hojas blancas tamaño carta. (30%)
 Evaluación escrita del trabajo (70%)
CRITERIOS DE EVALUACIÓN.
1. Se evaluara la parte argumentativa, interpretativa y de aplicación de los conceptos en el desarrollo del
taller en Excel, en una evaluación escrita el día de clase según horario de clase.
2. Entrega del trabajos el día de clase.
3. El desarrollo completo del PAMA tiene un valor del 30% según porcentajes en las actividades a
desarrollar. Sustentación oral o escrita 70% en la hora de clase según horario. .
Taller.
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¿Qué es la economía?
¿Qué son los bienes y servicios?
¿Qué es el racionamiento?
¿Qué es una ciencia social?
¿Qué es la administración de recursos?
¿Cuál es la mejor manera de distribuir
recursos?
¿Qué es el poder adquisitivo?
¿Qué es el mercado?
¿Qué es la escasez?
¿Qué es la actividad económica?
¿Qué es el consumo?
¿Qué es la oferta y la demanda?
¿Qué son las políticas públicas?
¿Qué es la estabilidad económica?
¿Cuáles son los objetivos de la economía?
Explique cada uno de ellos y de un ejemplo.
¿Por qué es importante la economía?
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1
¿Cuál es l relación entre las personas y la
actividad económica?
¿Cuál es la relación entre el mercado y la
sociedad?
¿Qué es la capacidad de subsistir en el
sistema económico?
¿Qué es la distribución?
¿A qué se dedica la economía y porque es
importante?
¿Qué papel desempeñamos las personas en
el sistema económico?
¿Qué función cumple el dinero en la
economía?
¿Qué factores intervienen en la producción
económica?
¿Qué son los sectores económicos?