Modelo de informe cetpro 2011 - Cetpro Jose Faustino Sanchez

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CETPRO: “José Faustino Sánchez Carrión”
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO 2011
Director
Profesor
Familia Profesional
Opción Ocupacional
Nombre del Módulo Desarrollado
Nombre del siguiente Módulo
:
:
:
:
:
:
Emilio Manuel Mosquera Mendoza
………………………………………….
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………………………………………….
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………………………………………….
Es grato dirigirme a Ud. Para poner a su disposición el Informe Técnico Pedagógico de la labor
realizada en el presente semestre marzo-mayo, mayo-julio o marzo julio.
1º Módulo del……..de marzo al…….. de………….del 2011
Marcar con X
El Módulo del ciclo básico, que ha desarrollado ¿se encuentra en el Catálogo de Título y
Certificaciones?
a) si
b) no
Si no figura el Módulo desarrollado en el Catálogo de Título y Certificaciones, debe presentar la
Programación de los que se encuentran en el Catálogo que correspondan al Ciclo Básico, a más tardar
el 02/08/2010; para obtener la resolución de autorización de los módulos que puede dictar.
1. Carga Académica:
1.1Turno
1.2Horario (ingreso y salida)
1.3Días
1.4Distrito
1.5Lugar o sede
1.6Profesor
1.7Familia Profesional
:
:
:
:
:
:
:
……………………….
……………………….
……………………….
……………………….
……………………….
……………………….
……………………….
Nº
1
Componentes
a) Formación Específica: (cognitivas, motoras y afectivas) se operativiza
mediante CAPACIDADES de:
Gestión de Procesos
Ejecución de Procesos
a) Formación Complementaria (desarrolla CAPACIDADES
emprendedoras, empresariales y formación u orientación laboral.
b) Práctica Pre-Profesional (consolida CAPACIDADES de la formación
Específica y complementaria en situación real de trabajo a través de
proyectos productivos o empresariales)
Total de horas del módulo
2
3
%
Ejes transversales Trabajados
1
2
3
4
a)
b)
c)
d)
Valores y Actitudes que se desarrollaron
1
2
3
a)
b)
c)
2. Carpeta didáctica del docente (personal)
2.1. Documento Normativos
2.1.1.
Normas educativas
2.1.2.
Ley general de educación
2.1.3.
Horario de clases
2.1.4.
Calendarización de los periodos de estudios
2.1.5.
Guía de Evaluación.
2.1.6.
Guía de Orientación para la Programación Curricular Modular, Ciclo Básico
2.1.7.
Orientaciones Metodológicas para la Práctica Pre-Profesional
2.1.8.
Manual y Módulo de Desarrollo Personal
2.2. Documentos Técnicos Pedagógicos del Docente
2.2.1.
Programación Curricular del Módulo
2.2.2.
Contextualización de la Unidad de Competencia
2.2.3.
Contextualización del Módulo
2.2.4.
Determinación de los contenidos básicos
2.2.5.
Organización del Módulo
2.2.6.
Programación de la Unidad Didáctica
2.2.7.
Fichas de Actividades, de las UD
2.2.8.
Ficha de Seguimiento de la PPP
2.2.9.
Cuaderno Auxiliar
2.2.10.
Registro de Notas
3. Máquinas computadoras, equipos, herramientas y materiales del taller
Horas
3.1. Equipos (con los que cuenta el CETPRO) ejemplos
3.1.1.
Módulos Húngaros.
3.1.2.
Tableros de prácticas
3.1.3.
Multitester,, Pinza Voltamperimétrica.
3.1.4.
Contactores, relé, temporizadores, etc.
3.2. Herramientas
3.2.1.
Juego de destornilladores
3.2.2.
Alicates
3.2.3.
Cinta pescante
3.2.4.
Juego de llaves.
3.3. Materiales
3.3.1.
3.3.2.
3.3.3.
3.3.4.
3.4
Cinta aislante
Alambre eléctrico AWG.
Cordón mellizo
Soquetes
Otros, indicar
Equipos, herramientas y materiales que utiliza el participantes
3.4. Equipos
3.4.1.
Tablero de Empalmes
3.5. Herramientas
3.5.1.
Alicates
3.5.2.
Destornilladores
3.6. Materiales
3.6.1.
Soquetes
3.6.2.
Interruptores
3.6.3.
Focos
3.6.4.
Alambre Eléctrico N°14 AWG
3.6.5.
Cordón Mellizo.
4. Equipos, herramientas y materiales del docente (personales) que utiliza en sus actividades de
aprendizajes.
4.1.
4.1.1.
5. Evaluación de los aprendizajes:
5.1.1.
a) Cognitivos (conocimientos) b)Motoras (habilidades y destrezas)
c) Afectivas (actitudes y valores)
5.1.2.
¿Qué técnica o instrumentos utilizó para evaluar los conocimientos? (prueba
objetiva, mapa conceptual, lista de control, prueba escrita, prueba oral u hoja de práctica;
indicar
a)
b)
c)
5.1.3.
Indicar los instrumentos de evaluación de las habilidades y destreza que se utilizaron
(lista de cotejo, cuadro de progresión de operaciones, ficha de ejecución, prueba de ejecución)
a)
b)
5.1.4 Indicar los instrumentos que utilizó para el registro de actitudes (registro de
observación, registro anecdotario o lista de cotejo)
a)
6. Práctica Pre-Profesional
Establecida por LEY Nº 28518.
Artículo I.- Principios.
6.1. DICE:
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
6.2. Las prácticas pre-profesionales que desarrollaron los alumnos fue a través de:
6.2.1.Actividad productiva empresarial (producción de bienes o servicios)……………………
6.2.3.Proyectos productivos……………………………………………………………………..
6.3.Indicar los proyectos productivos o PLAN DE PRACTICAS que desarrolló el alumno
como parte de la PPP.
6.3.1.Ejemplo “Mesa de soporte para TV y DVD”……………………………………………….
6.3.2. Ejemplo “Campaña de corte de cabello”…………………………………………………
6.3.3 Ejemplo “Mantenimiento de las instalaciones eléctricas del CETPRO”……………………
6.4. Indicar que instrumentos utilizó en la evaluación de la PPP o del monitoreo (ficha de
verificación, entrevista, ficha de observación, asistencias, etc.
6.4.1………………………………………………………………………………………………
6.4.2………………………………………………………………………………………………
6.5.¿Cuáles son las capacidades que desarrollaron sus alumnos? (Planificación y organización
{prevé herramientas, materiales e insumos}, realización de la actividad, capacidad de trabajo en
equipo, resuelve problemas, comunicación en la actividad o trato personal, toma decisiones,
iniciativa e interés, autonomía, responsabilidad, normas de seguridad , calidad del servicio o
producto, etc.)
indicar
6.5.1…………………………………………………………………………………………….
6.5.2……………………………………………………………………………………………..
6.6. Cuadro resumen
Resumen del cumplimiento de la PPP (solo lo de los que participaron)
Alumno:
Lugar de
Actividad
Apreciación personal del docente
Apellidos y Nombres
desarrollo de la desarrollada
PPP. (indicar
IEO y sede)
Nº
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
6.7 Cuantos alumnos no participaron de la PPP:
6.8 Cuantos alumnos están retirados:
………………………………………………
………………………………………………
7. Información analítica de la programación curricular
7.1.
Logros
7.2
Dificultades
7.3
Conclusiones
8. Informe estadístico por módulo
Especialidad
Módulo
Electricidad y
Redes de
Electrónica
Distribución
Aprobados
16
9. Cuadro de mérito :
Nº
Participante
HUAYGUAS LAZO, Luis Alberto
01
02
Retirados
08
Puntaje
Total Matriculados
24
Nota
Es todo lo tengo que informar a Ud. para su conocimiento y demás fines.
Atentamente
………………………………………
Nombre del profesor que hace el informe
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