CETPRO: “José Faustino Sánchez Carrión” INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO 2011 Director Profesor Familia Profesional Opción Ocupacional Nombre del Módulo Desarrollado Nombre del siguiente Módulo : : : : : : Emilio Manuel Mosquera Mendoza …………………………………………. ...………………………………………… …………………………………………. …………………………………………. …………………………………………. Es grato dirigirme a Ud. Para poner a su disposición el Informe Técnico Pedagógico de la labor realizada en el presente semestre marzo-mayo, mayo-julio o marzo julio. 1º Módulo del……..de marzo al…….. de………….del 2011 Marcar con X El Módulo del ciclo básico, que ha desarrollado ¿se encuentra en el Catálogo de Título y Certificaciones? a) si b) no Si no figura el Módulo desarrollado en el Catálogo de Título y Certificaciones, debe presentar la Programación de los que se encuentran en el Catálogo que correspondan al Ciclo Básico, a más tardar el 02/08/2010; para obtener la resolución de autorización de los módulos que puede dictar. 1. Carga Académica: 1.1Turno 1.2Horario (ingreso y salida) 1.3Días 1.4Distrito 1.5Lugar o sede 1.6Profesor 1.7Familia Profesional : : : : : : : ………………………. ………………………. ………………………. ………………………. ………………………. ………………………. ………………………. Nº 1 Componentes a) Formación Específica: (cognitivas, motoras y afectivas) se operativiza mediante CAPACIDADES de: Gestión de Procesos Ejecución de Procesos a) Formación Complementaria (desarrolla CAPACIDADES emprendedoras, empresariales y formación u orientación laboral. b) Práctica Pre-Profesional (consolida CAPACIDADES de la formación Específica y complementaria en situación real de trabajo a través de proyectos productivos o empresariales) Total de horas del módulo 2 3 % Ejes transversales Trabajados 1 2 3 4 a) b) c) d) Valores y Actitudes que se desarrollaron 1 2 3 a) b) c) 2. Carpeta didáctica del docente (personal) 2.1. Documento Normativos 2.1.1. Normas educativas 2.1.2. Ley general de educación 2.1.3. Horario de clases 2.1.4. Calendarización de los periodos de estudios 2.1.5. Guía de Evaluación. 2.1.6. Guía de Orientación para la Programación Curricular Modular, Ciclo Básico 2.1.7. Orientaciones Metodológicas para la Práctica Pre-Profesional 2.1.8. Manual y Módulo de Desarrollo Personal 2.2. Documentos Técnicos Pedagógicos del Docente 2.2.1. Programación Curricular del Módulo 2.2.2. Contextualización de la Unidad de Competencia 2.2.3. Contextualización del Módulo 2.2.4. Determinación de los contenidos básicos 2.2.5. Organización del Módulo 2.2.6. Programación de la Unidad Didáctica 2.2.7. Fichas de Actividades, de las UD 2.2.8. Ficha de Seguimiento de la PPP 2.2.9. Cuaderno Auxiliar 2.2.10. Registro de Notas 3. Máquinas computadoras, equipos, herramientas y materiales del taller Horas 3.1. Equipos (con los que cuenta el CETPRO) ejemplos 3.1.1. Módulos Húngaros. 3.1.2. Tableros de prácticas 3.1.3. Multitester,, Pinza Voltamperimétrica. 3.1.4. Contactores, relé, temporizadores, etc. 3.2. Herramientas 3.2.1. Juego de destornilladores 3.2.2. Alicates 3.2.3. Cinta pescante 3.2.4. Juego de llaves. 3.3. Materiales 3.3.1. 3.3.2. 3.3.3. 3.3.4. 3.4 Cinta aislante Alambre eléctrico AWG. Cordón mellizo Soquetes Otros, indicar Equipos, herramientas y materiales que utiliza el participantes 3.4. Equipos 3.4.1. Tablero de Empalmes 3.5. Herramientas 3.5.1. Alicates 3.5.2. Destornilladores 3.6. Materiales 3.6.1. Soquetes 3.6.2. Interruptores 3.6.3. Focos 3.6.4. Alambre Eléctrico N°14 AWG 3.6.5. Cordón Mellizo. 4. Equipos, herramientas y materiales del docente (personales) que utiliza en sus actividades de aprendizajes. 4.1. 4.1.1. 5. Evaluación de los aprendizajes: 5.1.1. a) Cognitivos (conocimientos) b)Motoras (habilidades y destrezas) c) Afectivas (actitudes y valores) 5.1.2. ¿Qué técnica o instrumentos utilizó para evaluar los conocimientos? (prueba objetiva, mapa conceptual, lista de control, prueba escrita, prueba oral u hoja de práctica; indicar a) b) c) 5.1.3. Indicar los instrumentos de evaluación de las habilidades y destreza que se utilizaron (lista de cotejo, cuadro de progresión de operaciones, ficha de ejecución, prueba de ejecución) a) b) 5.1.4 Indicar los instrumentos que utilizó para el registro de actitudes (registro de observación, registro anecdotario o lista de cotejo) a) 6. Práctica Pre-Profesional Establecida por LEY Nº 28518. Artículo I.- Principios. 6.1. DICE: ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… 6.2. Las prácticas pre-profesionales que desarrollaron los alumnos fue a través de: 6.2.1.Actividad productiva empresarial (producción de bienes o servicios)…………………… 6.2.3.Proyectos productivos…………………………………………………………………….. 6.3.Indicar los proyectos productivos o PLAN DE PRACTICAS que desarrolló el alumno como parte de la PPP. 6.3.1.Ejemplo “Mesa de soporte para TV y DVD”………………………………………………. 6.3.2. Ejemplo “Campaña de corte de cabello”………………………………………………… 6.3.3 Ejemplo “Mantenimiento de las instalaciones eléctricas del CETPRO”…………………… 6.4. Indicar que instrumentos utilizó en la evaluación de la PPP o del monitoreo (ficha de verificación, entrevista, ficha de observación, asistencias, etc. 6.4.1……………………………………………………………………………………………… 6.4.2……………………………………………………………………………………………… 6.5.¿Cuáles son las capacidades que desarrollaron sus alumnos? (Planificación y organización {prevé herramientas, materiales e insumos}, realización de la actividad, capacidad de trabajo en equipo, resuelve problemas, comunicación en la actividad o trato personal, toma decisiones, iniciativa e interés, autonomía, responsabilidad, normas de seguridad , calidad del servicio o producto, etc.) indicar 6.5.1……………………………………………………………………………………………. 6.5.2…………………………………………………………………………………………….. 6.6. Cuadro resumen Resumen del cumplimiento de la PPP (solo lo de los que participaron) Alumno: Lugar de Actividad Apreciación personal del docente Apellidos y Nombres desarrollo de la desarrollada PPP. (indicar IEO y sede) Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 6.7 Cuantos alumnos no participaron de la PPP: 6.8 Cuantos alumnos están retirados: ……………………………………………… ……………………………………………… 7. Información analítica de la programación curricular 7.1. Logros 7.2 Dificultades 7.3 Conclusiones 8. Informe estadístico por módulo Especialidad Módulo Electricidad y Redes de Electrónica Distribución Aprobados 16 9. Cuadro de mérito : Nº Participante HUAYGUAS LAZO, Luis Alberto 01 02 Retirados 08 Puntaje Total Matriculados 24 Nota Es todo lo tengo que informar a Ud. para su conocimiento y demás fines. Atentamente ……………………………………… Nombre del profesor que hace el informe