Nov. de 2019 SANDRA VERA VARGAS 1. ¿QUÉ APORTA LA EXPERIENCIA ORATORIANA DE DON BOSCO A LA OBRA DONDE ME ENCUENTRO? Actualmente observamos los oratorios –centros juveniles y llevan acabo diferentes actividades educativas donde los adolescentes y jóvenes se evangelizan en la misión salesiana, proyectándose a catequizar en el sistema preventivo. Asumiendo un compromiso de catequizar a adolescentes y jóvenes para ayudarles en su crecimiento y maduración en su formación humana y cristiana orientándolos a liderar y ser misioneros y coherentes en su vida, poniéndose al servicio de los demás. Además de proyectarse hacia las zonas periféricas, asiéndose presentes con los oratorios presenciales, ocupándose de adolescente y jóvenes que se encuentren desocupados o desorientados por el riesgo social actual. 2. ¿PORQUE EL ORATORIO NO ERA SUFICIENTE PARA REALIZAR UNA COMPLETA TAREA PREVENTIVA Y DE FUTURO? Al extenderse la educación se crea una necesidad de elevar la cultura, Don Bosco se suma a esta Necesidad, aperturando así Colegios de Orientación cristiana. Estos colegios dirigidos a la clase media y popular sin dejar de acoger a jovencitos abandonados, especializándose así en la educación escolar. Estas escuelas secundarias de tipo vocacional entendiéndose como. Internado propiciando una relación con el joven. Como familia educativa. Asistencia y vínculo formativo. Orientación católica – cristiana Una clara visión para formar vocaciones. Además dar formación profesional con talleres, permitiendo que al salir, puedan ganarse la vida honradamente, estar bien educados cristiana y científicamente. 1 3. ELABORA UN ESQUEMA DE LA SECUENCIA DEL ORATORIO MIGRANTE. Convitto 1844 obra de la marquesa de Barolo dic 1844 Cementerio de la santa cruz (san pedro in Vincoli) San martin (molinos de dora dic 1845 Itinerante 1 jun - 6 jul 1845 may 1845 2 Casa P. Juan Bautista Moetta Campo hermanos Felippi maz 1846 Maz 1846 Casa Pinardi Valdocco abril 1846
