Neurocienciasjcb.wix.com 1 2 MEMORIA FUNCION DEL CEREBRO 93,11 I N • CODIFICAR F O R • ALMACENAR M A C • RECUPERAR I O N 3 La función surge: Conexiones Sinápticas Repetitivas Redes Neuronales 93,11 4 POTENCIACION A LARGO PLAZO (PLP) APRENDIZAJE Y MEMORIA Modifican Conexiones Neuronales “Neuroplasticidad” 166, 24 “Procesos Plásticos” Redes A cualquier edad… 5 • CLAVE • CAMBIO • NUEVA CLAVE • CEREBRO • 2 CLAVES… • COMPETENCIA • OLVIDO 166, 24 6 Acido N-Metil-D-Aspártico Joe TSIEN Niños Velocidad Enlace Pubertad +++ < Velocidad < Enlace Debilitar (DLP) AE Olvidar Potenciar (PLP) TIEMPO Recordar 7 MODELO DE ALMACENAMIENTO Y TRANSFERENCIA DE LA INFORMACION (Atkinson y Shiffrin) • SENSORIAL Menos de 1’’ 3 Tipos de MEMORIA • CORTO PLAZO 20’’ • LARGO PLAZO Hasta toda la vida… Sistemas de Memoria específicos ¡Distintos! Relativamente independientes entre si… 8 MEMORIA SENSORIAL Entorno Ambiental Inconsciente Salvo que prestemos “Atención” 9 MEMORIA DE CORTO PLAZO (M. de TRABAJO) • Acaba de pasar. • Transitoria • Se genera y se borra • 7 a 9 elementos • Fraccionada. • Respuesta Ya… • Mozos 10 Tipos de Memoria SENSORIAL (Percibir) CORTO PLAZO (Repetir) LARGO PLAZO (Asociar con algo que ya sabemos) Instantánea. Sentido del Presente Memoria de Trabajo DECLARATIVA Consciente SABER QUE, DONDE Y CUANDO PROCEDURAL No Consciente SABER COMO Conceptos SEMANTICA Significados EXPLICITA EPISODICA IMPLICITA Recuerdos en tiempo y espacio Procedimientos y Habilidades MEMORIA A LARGO PLAZO: almacena información ya codificada…11 SPC 136 MEMORIAS: EXPLICITA IMPLICITA • Recuerdos Conscientes • Experiencias Personales • Hechos (M. Semántica) • Eventos (M. Episódica) • Fácil de explicar • Hipocampo • Recuerdos > Inconscientes • Experiencias Prácticas • Automática • Rígida y duradera • Difícil de explicar • Cerebelo 12 TIPOS DE MEMORIA Neuronal < 1’’ Instantánea Involuntaria Inconsciente ¡Atención…! 47, 10 30’’ 7 N° Limitada Inmediata Frágil Transitoria Se desvanece Vulnerable Interferencias Cerebral Hasta toda la vida… Estable Duradera Poco Vulnerable A Interferencias Permanente “Nos hace Humanos” Aprendizaje Memoria Sensorial/Memoria Corto Plazo/M. Largo Plazo Específicas / Distintas / Interconectadas 14 ¿Donde RESIDEN LOS RECUERDOS? MEMORIA: Proceso cognitivo “peor” conocido. A pesar de haberle prestado mucha atención. Es por falta de comprensión… No se ha encontrado “donde residen los recuerdos”. Ni donde se producen o almacenan los recuerdos. Tendencia a relacionarla con ”almacén” (Biblioteca). Parece que nuestro cerebro no funciona así (Bartlett). 21, 12 15 NO EXISTE UN UNICO LUGAR FISICO PARA LA MEMORIA • Neuronas • Sinapsis • Circuitos Está diseminada por distintas localizaciones especializadas… • Redes • N-M-D-A • Velocidad • Enlace 16 27 Años Amnesia Anterógrada (nuevas memorias) Crisis convulsivas severas Personalidad: No cambió demasiado Henry MOLAISON 1953 Cirugía Hipocampo Amígdala CyP 162 1926 – 2008 EE.UU Mejoraron crisis convulsivas 17 HIPOCAMPO Oficinista Recibe, Separa y Distribuye “Se guarda un concepto” Genera Pensamientos Recuerdos Codifica Información Corteza Cerebral Almacenaje (MLP) 18 MEMORIA SELECTIVA DE LOS TAXISTAS DE LONDRES • • • • • • • “Street” “Avenue” “Road” “Way” “Lane” “Close” “Alley” Eleanor MAGUIRE 100% C 19 20 RECUERDOS PARECIDOS CEREBRO Sistema para distinguir Información Pedro BEKINSCHTEIN HIPOCAMPO (Giro Dentado). Responsable de Guardarlas por la “separación de patrones”. separado Reconocimiento “Separación de espontáneo de La novedad… Patrones” “No confundir recuerdos similares” Proteínas Factor Neurotrófico derivado del Cerebro BDNF 21 Elizabeth LOFTUS Universidad de California EE.UU “El cerebro parece borrar las partes aburridas para destacar las partes interesantes y da indicaciones para el almacenaje...” OLVIDO Mecanismos inhibitorios Aspecto prominente de la Memoria Es tan importante como recordar Suprimen Memorias CPF y otras estructuras del Cerebro 22 Irineo Funes, era capaz de recordar, pero incapaz de olvidar… Pensar es olvidar diferencias, es abstraer, generalizar… 23 Gabriel GARCIA MARQUEZ Aracataca (Colombia) 1927 - 2014 “Cien años de Soledad” Peste Insomnio Memoria (Semántica) Etiquetas Instrucciones 24 ¿Por qué es tan difícil olvidar un gran amor? • HIPOCAMPO: Procesa hechos del entorno o episodios personales. • Distribuye esos datos y los guarda en sitios adecuados. • Hechos emocionales se fijan en el centro de la Memoria Emotiva: Amígdala. • La Memoria Emocional queda latente, de manera inconsciente. • No depende de los deseos de olvidar de la persona. • Cualquier episodio posterior puede activarla. • Se disparan N-T de la Amígdala hacia al Hipocampo y los recuerdos aparecen. • Esta le manda N-T al Hipocampo para que lo guarde • También activa sensaciones 25 71,10 en forma permanente. asociadas (dolor, angustia). Tenemos: «BOTONES DE ACTIVACION» Experiencias personales etiquetadas como peligrosas … Agil 269/CFC 198 Aceptación o Rechazo a un lugar o situaciones • La mayoría de las Fobias… 26 ¿SON CONFIABLES LOS RECUERDOS? CFC 200 Construcción de carácter subjetivo Tendencia a modificar sucesos Los recuerdos pueden contener detalles que no existían Crea diferentes escenarios a partir de un hecho real… • Propios Protagonista o • Medios de Comunicación 27 RECUERDO FALSO Evento que no ocurrió Distorsión evento ocurrió Ensayo Repetición Fantasía MCP Incorrecta MLP Incorrecta MEMORIA: “Es una reconstrucción…” Elisabeth Loftus) • Recuerdos Comunes DISTINGUIR • Recuerdos Traumáticos Implantar? SINDROME DEL FALSO RECUERDO Fundación SFR (Abuso Infantil) Pseudociencia 28 OLVIDO SANO OLVIDO PREOCUPANTE • Frecuencia: De vez en cuando. • Frecuencia: Olvidos repetidos. • No interfiere con nuestra actividades diarias. • Traba para nuestra tarea cotidiana (pagar servicios). • ¿Qué día es hoy…? • En que mes o año estamos? • Olvidos irrelevantes . • Cuando el recupero de la información excede lo esperable. • Cuando la persona niega sus dificultades de memoria y la familia se preocupa. • Algunos eventos. • Las personas son conscientes del olvido y se preocupan, la familia no. 29 OLVIDO PREOCUPANTE OL 30 BIBLIOGRAFIA www.asociacioneducar.com 31