Subido por Raul Perez Herrero

Logopedia, Comprensión Lectora 3º Primaria: La casa

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Contesta :
¿Cuántas habitaciones hay?
¿Dónde está la cocina?
¿Qué hay en ella?
¿Dónde está el cuarto de baño?
¿Qué hay en él?
¿Dónde está el comedor?
¿Qué hay en él?
¿Dónde está el dormitorio?
¿Qué hay en él?
Colorea esta casa
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Lee atentamente:
María había comprado una casa con
un jardín lleno de flores.
En el jardín vivían animalitos que se hicieron
amigos de la niña. María fue volviéndose muy
perezosa y no cuidaba el jardín.
Las flores se marchitaban, las hojas secas se
amontonaban cubriendo el césped, volviéndose
amarillo.
Una mañana María se despertó, no vio ningún
pájaro en su ventan ay vio que el jardín estaba
desierto, no quedaba ningún animalito y María se
puso triste y lloró desconsolada.
Entonces un ratoncito le dijo: “María, todos los
animales se han ido porque no has cuidado el jardín
y la casa y se ha nido a otro jardín más bonito”.
Entonces María se puso a arreglar el jardín y
su casa, hasta que quedaron igual de bonitos que al
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principio, los cristales estaban relucientes, no había
polvo en ninguna habitación, las cortinas estaban
limpias y el jardín estaba lleno de flores.
Entonces todos los animales volvieron al jardín
con María.
Haz un dibujo del cuento.
5
Contesta:
¿Cómo se llama la niña?
¿De qué color se volvió el césped?
¿Qué le dijo el ratón a María?
¿Qué hizo María después?
Escribe palabras del cuento que empiecen por:
a :
e :
i
:
6
Escribe las palabras que acaben en:
a
:
o
:
7
Separa las palabras del primer renglón del cuento
en sílabas y cuéntalas:
Escribe las palabras del cuento que tengan una sola
sílaba.
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Realiza el siguiente crucigrama:
1.- Lugar de la casa donde se hace la comida.
2.- Lugar de la casa donde se duerme.
3.- Lugar de la casa donde se come.
4.- Lugar de la casa donde nos duchamos y nos
lavamos.
1
4
3
2
5
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Repite en voz alta y copia debajo.
1.- En el dormitorio. Antonio se comió un
envoltorio.
2.- La vecina, en la cocina, a la niña Tina le dio
una aspirina.
3.- Héctor en el comedor se sentó en el radiador.
Haz un dibujo de las tres frases.
1
2
3
Adivinanza:
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Adivinanza
Con la sopa me usas
con el filete no me quieres
sino lo aciertas
tonto eres.
Solución:
Dibuja la Solución
Une según corresponda:
el
la
ventana
bañera
mesa
cuchara
cuarto de baño
tenedor
cocina
silla
dormitorio
sofá
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Descubre el error y escribe la frase correctamente.
1.- En el cuarto de baño me tomo el desayuno.
2.- En el comedor me lavo las manos.
3.- En la cocina me acuesto.
4.- En el dormitorio me ducho.
Ordena estas frases:
come papá El
duerme niña La
La lava mamá
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Completa: ( grande- pequeño )
Mi dormitorio es
Mi cuarto de baño es
Mi comedor es
Mi cocina es
Mi casa es
De las siguientes acciones, di cuales se hacen en la
casa:
correr, dormir, fregar, nadar, saltar, lavar, limpiar,
cocinar, bucear, volar, comer.
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Busca los objetos, colorea y pon el nombre.
14
Busca los objetos, colorea y pon el nombre
15
¿Qué es esto?
Esto es una
Esto es un
¿Qué es esto?
Esto es una
¿Qué es esto?
¿Qué es esto?
Esto es una
Esto es un
¿Qué es esto?
Esto es un
¿Qué es esto?
16
¿Qué es esto?
Esto es una
¿Qué es esto?
Esto es un
¿Qué es esto?
Esto es un
Esto es una
¿Qué es esto?
Esto es una
¿Qué es esto?
Esto es una
¿Qué es esto?
17
Esto es una
¿Qué es esto?
Esto es un
¿Qué es esto?
Esto es una
¿Qué es esto?
Esto es un
¿Qué es esto?
Esto es un
¿Qué es esto?
Esto es una
¿Qué es esto?
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EVALUACIÓN
OBJETIVOS
I
D
C
Contesta a preguntas sencillas de una lámina
Escucha atentamente la lectura de un texto
Lee mecánicamente un texto
Contesta oralmente a preguntas relac.con el texto
Contesta por escrito a preguntas relac. con texto
Sabe colorear
Sabe separar sílabas y contarlas
Es capaz de realizar crucigramas
Es capaz de escribir correctamente una frase
Sabe copiar frases
Sabe alguna adivinanza relacionada con la Casa
Realiza correctamente la concordancia de género
con los artículos: el-la
Es capaz de repetir en voz alta rimas
Es capaz de identificar absurdos verbales
Sabe ordenar frases: S+V
Conoce conceptos básicos: grande-pequeño
Identifica elementos que corresponde al centro
de interés y que no corresponden al mismo
Es capaz de buscar en una lámina algunos dibujos y
escribir su nombre
Conoce el siguiente vocabulario:
Grifo ( )
Plato ( )
Casa ( )
Palabras Bisílabas
Silla ( )
Sillón ( )
Mesa ( )
Peine ( )
Cama ( )
Plancha ( )
Reloj ( )
Sofá ( )
Palabras Polisílabas
Lavadora ( )
Esponja ( )
Armario ( )
Espejo ( )
Ventana ( )
Toalla ( )
Bañera ( )
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20
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