Tema 1: “La Europa del Antiguo Régimen”. 1.- BASES DEL ANTIGUO RÉGIMEN. • PERVIVENCIA DE LA SOCIEDAD ESTAMENTAL: La sociedad estaba dividida en tres estamentos formados en la Edad Media (clero, nobleza y tercer estado). El clero y la nobleza eran los privilegiados, poseían derechos y privilegios y no pagaban impuestos, por el contrario estaba el tercer estado, no poseía privilegios y pagaba todos los impuestos. Los estamentos eran cerrados a los que se pertenecía por nacimiento, el ascenso dentro del propio estamento era posible, pero no el cambio de uno a otro. • ECONOMÍA AGRARIA Y SEÑORIAL: La agricultura era la principal fuente de riqueza, pero era poco productiva y estaba muy atrasada y no se podía aumentar la productividad debido a la forma de propiedad y explotación. La mayor parte de la tierra pertenecía a los estamentos privilegiados, los cuales cobraban derechos señoriales por su uso. Los campesinos además de pagar muchos impuestos debían entregar el diezmo (décima parte de sus cosechas) a la Iglesia. La agricultura de subsistencia debido a la escasez de comida se dedicaba al policultivo de cereales. El comercio interior era muy reducido ya que estaba controlado por los gremios • POBLACIÓN ESTANCADA: La falta de higiene y de recursos médicos provocó un aumento de la mortalidad. La esperanza de vida era muy baja (especialmente en recién nacidos) y aunque la natalidad era muy alta, el crecimiento demográfico era muy bajo o nulo. Debido a la época de malas cosechas, las enfermedades y epidemias se expandieron y junto con la hambruna causaron una crisis de subsistencia que provocó gran mortalidad. 2.- PODER POLÍTICO Y RELACIONES INTERNACIONALES. • ABSOLUTISMO MONÁRQUICO: El eje principal del sistema político era la monarquía absoluta con derecho divino. Ya que el monarca poseía poder absoluto y dirigía la política exterior, dictaba leyes y administraba justicia o nombraba magistrados. Nadie le controlaba ya que su poder era concedido por Dios, solamente era aconsejado por los Consejos y ministros que de alguna manera limitaban su poder, y los funcionarios eran los encargados de l evar el reino y recaudar impuestos. Además, el monarca debía respetar los privilegios de la nobleza y el clero ya que poseían derechos de jurisdicción. • CONTESTACIÓN AL ABSOLUTISMO: El absolutismo era predominante en Europa, pero también muy criticado. En Holanda e Inglaterra después de las revoluciones a finales del siglo XVIII, se implantó el poder del Parlamento sobre el del monarca. • TRATADO DE UTRECHT. En el siglo XVIII se inició la Guerra de Sucesión a la Corona española (1700-1713), esto provocó pérdidas del Imperio español en Europa y el reinado de los Borbones en España. Los tratados de Utrecht y Rastatt finalizaron el conflicto y otorgaron territorios a otros países. El gran beneficiado fue Reino Unido, se convirtió en la potencia marítima y comercial y consiguió el comercio de esclavos con América. El uso de la política de pactos y pocos enfrentamientos militares entre países europeos, aunque el comercio dio lugar a conflictos como la Guerra de los Siete Años. 3.- TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS Y SOCIALES. • CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN: La introducción de técnicas agrícolas y cultivos permitió el aumento de la producción agraria. La ausencia de epidemias, hambruna y guerras ayudó a aumentar la población. • AUMENTO DE LA PRODUCCIÓN (MANUFACTURAS): La gran demanda por parte de América provocó la necesidad de manufacturas y estimuló a comerciantes y artesanos a buscar rutas para escapar de los gremios. Se extendió el trabajo doméstico lo que quiere decir que un comerciante proporcionaba la materia prima y las herramientas a una familia para elaborar productos en su casa. Las manufacturas eran los establecimientos subvencionados e impulsados por la monarquía para producir productos lujosos. Además, la producción era siempre manual, se contrataban a un gran número de trabajadores que trabajaban bajo un mismo techo a cambio de un salario, las manufacturas fueron el principio de las fábricas modernas. • COMERCIO COLONIAL: Los productos manufacturados tenían como destino las colonias americanas debido al auge del comercio marítimo. Los productos de ultramar como el cacao o el algodón eran muy apreciados, así que las colonias eran excelentes mercados para productos europeos. Al abrirse nuevas rutas marítimas los comerciantes tuvieron grandes beneficios, además de los propietarios de los barcos, industriales y la corona debido a las tasas e impuestos que cobraba. • ASCENSO DE LA BURGUESÍA: Debido al crecimiento de la economía, la burguesía se convirtió en el grupo social más dinámico. Poseían negocios, manufacturas y compañías comerciales, además, controlaban grandes capitales, bancos y actuaban como prestamistas. Su importancia empezó a atraer cambios, pedían el fin de los privilegios de la nobleza y el clero, igualdad de derechos y participación política. • COMERCIO DE ESCLAVOS: Gran parte de productos coloniales se obtenía de la agricultura de plantación. Para cultivar se empleó el trabajo esclavo, sobre todo en América. Los esclavos eran traídos de África en condiciones infrahumanas. 4.- LA ILUSTRACIÓN. • BASES DEL PENSAMIENTO ILUSTRADO: La Ilustración es un movimiento intelectual desarrollado en Europa, más específicamente en Francia en el siglo XVIII. Los filósofos de esta corriente sostenían que la razón era el único medio para entender y explicar el mundo, defendían la libertad de pensamiento y la tolerancia entre hombres y sus ideas además de afirmar que los humanos nacen para ser felices. De acuerdo con sus ideas propusieron principios de libertad e igualdad. • CRÍTICA AL ANTIGUO RÉGIMEN: Criticaron al absolutismo y crearon una nueva doctrina política, el liberalismo. Montesquieu defendió la división de poderes, Rosseau formuló el principio de soberanía nacional expresada mediante el voto, y Voltaire defendió la libertad de conciencia y la tolerancia religiosa. Se opusieron a la sociedad estamental y defendieron la movilidad social, la igualdad de origen y el mérito según la inteligencia y esfuerzo individual. En el terreno económico surgen los fisiócratas, creían que la única fuente de riquezas es la tierra y la agricultura las multiplica, se oponían al mercantilismo. Se oponían a todas las decisiones del Estado y apoyaban la libertad económica y la iniciativa individual. • DESPOTISMO ILUSTRADO: El pensamiento ilustrado l egó a las cortes europeas y algunos soberanos como Carlos III en España aplicaron experiencias reformistas. Los rasgos que aplicaron estos monarcas fueron la racionalización de la administración, fomento de la educación y búsqueda de la modernización económica, además promovieron programas de desarrollo agrícola e industrial y libertad de comercio. 5.- ESTADOS UNIDOS DE AMÉRICA: • GUERRA DE INDEPENDENCIA: En 1775 se produjeron los primeros enfrentamientos entre colonos, bajo el mando de George Washington y tropas inglesas. Los colonos declararon la independencia de EEUU en 1776. La guerra fue muy larga y los americanos contaron con la ayuda de Francia, Holanda y España. En 1789 George Washington fue nombrado primer presidente de los EEUU. Tema 2: “La nueva era industrial”. 1.- FACTORES IMPULSORES DE LA INDUSTRIALIZACIÓN: • REVOLUCIÓN AGRÍCOLA: Una serie de transformaciones en la agricultura conocidas como revolución agrícola, hicieron posible el aumento de la producción de alimentos y la productividad agrícola en Gran Bretaña. Las tres principales innovaciones fueron: ▪ La implantación del sistema Norfolk para la rotación de cultivos. Combinaba la siembra de cereales con la de plantas forrajeras para alimentar al ganado y usar su abono como fertilizante. Permitió suprimir el barbecho y ampliar la superficie cultivada. ▪ La introducción de nuevas herramientas, cultivos y fertilizantes para aumentar y diversificar la producción. ▪ Cambios en la propiedad agrícola con cercados, privatización de campos abiertos y tierras comunes. • REVOLUCIÓN DEMOGRÁFICA: El aumento de la oferta de alimentos hizo posible el crecimiento de la población, además de otros factores como el descenso de mortalidad debido a una mejor alimentación, avances médicos, higiene y la desaparición de hambrunas hizo más resistente a la población frente a enfermedades y epidemias. El otro factor fue la natalidad, se elevó debido a la disminución de la edad matrimonio, aunque en la segunda mitad del siglo XIX disminuyó de nuevo ya que debido al descenso de la mortalidad infantil las familias controlaban el número de nacimientos. Este crecimiento de la población estimuló la industrialización ya que aumentó el número de consumidores y la mano de obra. • NUEVAS FUENTES DE ENERGÍA: Las manufacturas y la mecanización pasaron a la industria. Las primeras máquinas industriales utilizaban una rueda impulsada por el agua como fuerza motriz, pero la gran revolución fue la máquina de vapor, que funcionaba a partir de la combustión de carbón, este método se aplicó en máquinas y medios de transporte. • REVOLUCIÓN DE LOS TRANSPORTES: A mediados del siglo XVIII en Inglaterra se mejoraron caminos y construyeron canales para el transporte de mercancías y materias primas. El ferrocarril fue la verdadera revolución, aportó mayor rapidez y capacidad de carga, menor coste y más seguridad. Se aplicó la máquina de vapor a la navegación, y los barcos de vapor acortaron la duración de viajes transoceánicos. El ferrocarril y el barco de vapor facilitaron los intercambios entre centros de producción. • IMPULSO DEL MERCADO: Las mejoras en transporte e infraestructuras posibilitaron la consolidación de la economía de mercado en la que se producía para vender, no para el autoconsumo. El impulso inicial de la expansión del comercio británico provino del mercado exterior ya que industriales y comerciantes enfocaron su producción al comercio ultramarino. El desarrollo del mercado interior permitió la generalización de los intercambios. 2.- LA SOCIEDAD URBANA. • PROCESO DE URBANIZACIÓN: La industrialización obligó a los trabajadores a mudarse a las ciudades, ya que la mayoría procedía de zonas rurales cercanas, y a vivir en torno a las fábricas, así se consolidó la sociedad urbana. El rápido crecimiento de las ciudades creó una división social por barrios: ▪ La burguesía deja el casco antiguo para ocupar nuevas viviendas burguesas. Se derribaron murallas de ciudades para construir grandes avenidas y planificar barrios residenciales dotados de servicios públicos como alumbrado y alcantarillado. ▪ Los trabajadores se situaron en barrios obreros sin planificación cerca de las fábricas y sin gran cantidad de infraestructuras. Eran pequeñas viviendas que carecían de agua corriente y que a veces acogían a más de una familia. • SOCIEDAD INDUSTRIAL: La industrialización creó una nueva sociedad de clases en la que la propiedad definía la pertenencia a una determinada clase y la movilidad social dependía del nivel de riqueza alcanzado. ▪ La burguesía poseía capitales y bienes y se convirtió en la nueva élite social. Se organizó en función de unos valores basados en la exaltación de la propiedad privada, trabajo, ahorro e individualismo. ▪ El proletariado era la fuerza de trabajo para mover máquinas y la producción. No poseían bienes ni capitales y vendían su trabajo a cambio de un salario. Eran trabajos inseguros con sueldos bajos, jornadas muy largas y se sometían a una rígida disciplina laboral. ▪ La clase media no poseía grandes capitales ni propiedades además de que no ejercían trabajos manuales. Formada por abogados, médicos, ingenieros, pequeños comerciantes, funcionarios, etc… Tema 3 “Movimientos liberales y nacionales.” 1.- REVOLUCIÓN FRANCESA: • CAUSAS DE LA REVOLUCIÓN: En 1780 muchos sectores estaban descontentos social y económicamente. El Tercer Estado era marginado y además tenía que soportar muchas cargas económicas. Los campesinos no tenían nada, los precios eran muy altos y los salarios no les permitían sobrevivir. La burguesía se enriqueció gracias a las manufacturas, el comercio y las finanzas, también se sentían marginados social y políticamente, creían en las ideas ilustradas. Luis XVI no hacía frente a la situación, Hacienda estaba en bancarrota, así que la única solución era hacer tributar a los más ricos, pero se negaron, ya que lo único que deseaban era aumentar sus ingresos y derechos señoriales. • COVOCATORIA DE LOS ESTADOS GENERALES: Ante la propuesta de una reforma fiscal, la nobleza se rebeló y exigió la convocatoria de los Estados Generales, Luis XVI la convocó en 1789. La elección de los representantes de cada estamento creó disputas sobre las peticiones de cada grupo social, así se creó el Cuaderno de Quejas. Se reunieron en Versalles y el Tercer Estado duplicaba a los privilegiados, así que exigieron el voto por cabeza y no por estamento, pero el rey y los privilegiados rechazaron la propuesta y el Tercer Estado se constituyó en Asamblea Nacional jurando no separarse sin antes haber proporcionado una Constitución a Francia. El rey aceptó y el 27 de junio los Estados Generales se convirtieron en Asamblea Nacional Constituyente. • ASAMBLEA NACIONAL CONSTITUYENTE: El 14 de julio el pueblo parisino asaltó la Bastilla, prisión y símbolo del absolutismo. Los campesinos protagonizaron revueltas antiseñoriales, así que la Asamblea Nacional tomó varias medidas para desmantelar al Antiguo Régimen: ▪ Abolir los privilegios y derechos feudales de la nobleza y el clero. ▪ Aprobar la Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano que establece libertades, derechos e igualdad de todos los ciudadanos ante la ley. En 1791 se elaboró una Constitución en la que el monarca solamente poseía el poder ejecutivo, el Parlamento el legislativo y los jueces el judicial. Establecieron el sufragio censitario limitado a los más ricos. La implantación de esta Constitución instauró en Francia una monarquía constitucional y dio paso a una Asamblea Legislativa. • MONARQUÍA CONSTITUCIONAL: La Asamblea Legislativa elaboró leyes para implantar el liberalismo político y económico como el derecho a la propiedad privada, igualdad ante los impuestos y libertad económica. Las propiedades de la Iglesia se declararon bienes nacionales y se vendieron (desamortización), además, se obligó al clero a jurar fidelidad a la Constitución. La burguesía cumple su deseo de implantar un liberalismo moderado, pero el pueblo l ano estaba descontento, ya que solo los ricos participaban en política y la crisis mantenía en la miseria al resto de la población. Luis XVI huyó de París, pero fue detenido en Varennes. 2.- RADICALIZACIÓN, ETAPA REPUBLICANA. • LA CONVENCIÓN NACIONAL PROCLAMA LA REPÚBLICA: En 1792 la Asamblea Nacional declara la guerra a Austria y Prusia, potencias absolutistas que amenazaban con invadir Francia, pero se sucedieron las derrotas. Las tropas austriacas estaban cerca de Paris, las sans-culottes, respaldadas por girondinos y jacobinos asaltaron el palacio de las Tullerías y detuvieron a Luis XVI, Mª Antonieta y el resto de la familia del monarca. La Convención Nacional, nueva asamblea constituyente elegida por sufragio universal, venció a la alianza absolutista europea y proclamó la república. • REPÚBLICA GIRONDINA: Los girondinos pensaban que con la proclamación de la república y el sufragio universal la revolución había acabado, pero los jacobinos, que eran más radicales, deseaban que siguiera hasta conseguir la igualdad social. Estos también discrepaban sobre la monarquía, los girondinos querían castigar al rey, aunque temían que su muerte radicalizara el proceso revolucionario, y los jacobinos querían juzgarle, condenarle y ajusticiarle. Luis XVI fue guillotinado en enero de 1793 y después la reina. Los campesinos se rebelaron y potencias como Gran Bretaña o España entraron en guerra con Francia y la falta de alimentos y su acaparamiento provocaba hambre ante la población. • REPÚBLICA JACOBINA: Los jacobinos elaboraron una nueva Constitución en 1793 donde recogían los principios de la democracia social como la soberanía popular, sufragio masculino y eliminación de derechos feudales. Impulsaron reformas sociales como la redistribución de la propiedad agraria, precio máximo para artículos de primera necesidad, castigos a especuladores, enseñanza obligatoria y gratuita, asistencia social y la implantación de un nuevo calendario. El ejército se democratizó y el reclutamiento era obligatorio. Se acortaron las garantías constitucionales, se gobernó de forma autoritaria y se estableció un gobierno revolucionario, el Comité de Salud Pública que tenía como líder a Robespierre. No se decretó el Terror y los sospechosos de acciones contrarrevolucionarias eran detenidos, juzgados por tribunales populares y en la mayoría de casos ajusticiados, a esto se le l ama Ley de sospechosos. El autoritarismo del gobierno generó una gran oposición y un Golpe de Estado en la Convención detuvo a Robespierre que fue guillotinado junto a sus seguidores en 1794. • REPÚBLICA BURGUESA MODERADA: La Convención pasó a estar controlada por los burgueses más moderados y empezó el desmantelamiento de las medidas de la etapa jacobina. Prohibieron clubs jacobinos y detuvieron a sus miembros, se aprobó una Constitución en 1795 donde se recuperaba el sufragio censitario y creó un gobierno de cinco miembros l amado el Directorio. Pero los problemas económicos no cesaban y solamente la guerra parecía dar frutos, así que reclutaron a Napoleón Bonaparte, gran general victorioso al que veían como solución a los problemas. Con el apoyo de la burguesía y del ejército, Napoleón dio un golpe de Estado, concentrando todo el poder en sus manos y terminando el proceso revolucionario. 3.- EUROPA ENTRE ORDEN Y LIBERTAD: • LA RESTAURACIÓN EN EUROPA: Los monarcas de Reino Unido, Prusia, Austria y Rusia, vencedores de Napoleón en Waterloo en 1815, restauraron las monarquías tradicionales e impidieron la expansión de los ideales liberales. Para imponer estos principios se reunieron en el Congreso de Viena en 1815 y se reestructuró el mapa de Europa en beneficio de las grandes potencias para buscar el equilibrio entre ellas. Se establecieron dos principios: celebrar congresos para solucionar posibles conflictos y el derecho de intervención de un ejército de la Santa Alianza en países amenazados por la revolución liberal. 4.-UNIFICACIONES ITALIA Y ALEMANIA: • UNIFICACIÓN ITALIA: Italia estaba dividida en muchos Estados, pero un movimiento de afirmación nacional l amado Risorgimiento, dio origen a la Joven Italia dirigida por Mazzini que defendía la creación de una república democrática, unitaria y laica mediante la rebelión del pueblo. Sin embargo, el fracaso de la revolución en 1848 hizo que el monarca del Piamonte Víctor Manuel II de Saboya se impusiera como única opción para conseguir, mediante la guerra la unidad de Italia. La unificación se consiguió gracias a un pacto entre Garibaldi, partidaria de la democratización de Mazzini, y la monarquía liberal del Piamonte. • UNIFICACIÓN DE ALEMANIA: En una Alemania dividida en 39 Estados se creó la Confederación Germánica. El reino de Prusia apoyaba al Imperio austriaco por el dominio del territorio. El primer paso para la unificación fue la creación del Zollverein o Unión Aduanera en la que se integró Prusia. La monarquía prusiana de Federico Guillermo IV dirigida por Bismarck lideraría la unificación con una perspectiva conservadora de la nación y una estrategia autoritaria y militarista. Federico Guillermo acabaría reinando como Guillermo I de Alemania. Tema 4 “Orígenes del movimiento obrero”. 1.-NACIMIENTO DE NUEVA SOCIEDAD DE CLASES: • NUEVO MARCO DE RELACIONES SOCIALES: El proceso de revolución industrial e implantación del liberalismo político y económico transformaron las relaciones sociales. Las diferencias sociales se establecieron en el ámbito económico y lo que determinó la posición social fue la pertenencia a una clase social. Primero estaba la burguesía, los privilegiados, el resto era el proletariado agrario e industrial, los desfavorecidos. Surgió el conflicto de clases que quería conseguir la reducción de desigualdades sociales y económicas. • ORÍGENES DEL MUNDO OBRERO: La mayoría de obreros industriales eran campesinos que emigraban a la ciudad para buscar empleo. Sus condiciones laborales eran muy difíciles, jornadas de 14-16 horas con un ambiente laboral y disciplina muy duros. Los salarios apenas les permitían sobrevivir, ya que cobraban por jornada trabajada, así que las mujeres y niños debían trabajar, aunque con salarios mucho más bajos, para sobrevivir. Los horarios dependían del capataz de la fábrica, las costumbres desaparecieron, creando una situación de desconcierto entre los trabajadores con formas de trabajo y vida difíciles. Las leyes antiasociativas impedían cualquier tipo de asociación de trabajadores para defender sus intereses. • PRIMEROS CONFLICTOS (LUDISMO): La nueva organización de trabajo e introducción de máquinas deterioró las condiciones laborales y provocó pérdidas de puestos de trabajo. En el siglo XIX se produjeron protestas contra el nuevo sistema fabril, y condujo a asalariados a participar en revueltas contra máquinas, ya que eran las culpables de las pérdidas de los puestos de trabajo y la bajada de salarios, y también contra los amos y el gobierno que los protegía. La primera organización se l amó ludismo, en referencia a Ned Ludd. Las revueltas se expandieron por todo el continente y la destrucción de máquinas se convirtió en la defensa del trabajo y en la manera de presionar a los empresarios. • LA CUESTIÓN SOCIAL: Cada vez era más evidente que la sociedad liberal e industrializada creaba desigualdades. Intelectuales y artistas se concienciaron de la miseria y desamparo de la clase obrera, así nació la cuestión social, la preocupación por las consecuencias sociales que provocaba la industrialización. Defendía que los obreros debían mejorar sus vidas a partir del trabajo, disciplina y sacrificio, en este sector era necesaria la reforma en el sistema económico. 2.-ALTERNATIVAS SOCIALISTA Y ANARQUISTA: • MARXISMO: Marx y Engels publicaron el Manifiesto del Partido Comunista, primera formulación del marxismo que tendría gran importancia entre obreros y cultura mundial. Defendía la destrucción del orden li beral y el sistema capitalista para crear una sociedad más igualitaria. Creían que el fin del capitalismo ocurriría cuando el proletariado estuviera organizado políticamente y con la imposición de una sociedad sin clases mediante una revolución. Marx fundamentó su crítica contra el capitalismo y se unió a luchas y organizaciones obreras. Su teoría se basa en tres ejes: ▪ Análisis del pasado, lucha de clases. ▪ Crítica del presente, del capitalismo. Marx denunciaba la propiedad privada de medios de producción y explotación, como por ejemplo la plusvalía, el valor del trabajo asalariado del que se apropia el capitalista. ▪ Necesidad de superar el sistema de explotación y planteaba la sociedad comunista como plan de futuro, pero para esto sería necesario que los trabajadores tomaran el poder político y establecer la dictadura del proletariado, sustituyendo la propiedad privada por la socializada, esto l evaría a la desaparición de clases y una sociedad igualitaria. • CORRIENTES ANARQUISTAS: Se enfrentó al liberalismo y agrupó propuestas individuales de distintos ideólogos. En la primera mitad del siglo XIX Proudhon, quien afirmaba que la propiedad era un robo y defendía un sistema social basado en el mutualismo y cooperativismo. Bakunin opinó que la destrucción del capitalismo estaría protagonizada por los sectores oprimidos y serían el resultado de la lucha espontánea y libre de las masas contra la opresión. Su objetivo era destruir el Estado. Todo estaba basado en la ausencia de la autoridad y se implicaban en huelgas y manifestaciones obreras. Su pensamiento se resumía en la critica de la propiedad privada y defensa de la colectiva, oposición a la existencia del Estado, considerado instrumento de opresión, apoliticismo y rechazo de partidos políticos., y defensa de la espontaneidad de masas, individualismo y acción directa. 3.-PRIMERAS ORGANIZACIONES OBRERAS: • PRIMERA INTERNACIONAL: La concienciación de la existencia de una única clase se expandió y les l evó a la creación de la Asociación Internacional de Trabajadores (AIT) en Londres en 1864. La AIT o Primera Internacional se organizó en secciones nacionales, estaba dirigida por Marx, quién redactó los estatutos y el manifiesto inaugural en el que se establecían sus principios básicos. Se adoptaron acuerdos y definieron varias reivindicaciones como la reducción de la jornada laboral, supresión del trabajo infantil, desaparición de ejércitos permanentes, socialización de medios de producción y recurso a la huelga como instrumento para conseguir estos objetivos. Existían discrepancias, la más importante fue entre Marx y Bakunin, ya que el segundo se oponía a la conquista del Estado y poder político, propugnaba su abolición y se mostraba hostil ante autoridades políticas. Este enfrentamiento provocó la ruptura de la AIT en 1872. 4.-EVOLUCIÓN DEL MOVIMIENTO OBRERO: • SEGUNDA INTERNACIONAL: Se fundó en Paris en 1889 y solo incorporó partidos socialistas. Las resoluciones que se dieron en el congreso funcional pedían leyes para proteger a los trabajadores, la jornada laboral de 8 horas y la abolición del trabajo infantil. Sus principios eran la extensión de la democracia, la evolución pacífica hacia la toma del poder político, regulación del mercado laboral y el fin de la discriminación sexual y demás desigualdades. Clasificaron al colonialismo como explotación capitalista y a las guerras como producto de enfrentamiento entre Estados capitalistas. La Segunda Internacional creó símbolos del movimiento obrero como la celebración del 1 de mayo, Día de los Trabajadores.
