1. --------Responder a partir de la clase, la cual desconozco------------2. La parte de la economía encargada de estudiar sus leyes es la Economía Política, ya que es esta la encargada de estudiar, desde el punto de vista científico, el desarrollo económico de la sociedad. Este desarrollo se explica a partir de los diversos modos de producción que el hombre ha desarrollado durante la historia, imprimiendo gran parte de sus implicaciones a la formación de la sociedad. Las leyes económicas, como las de la naturaleza, poseen carácter objetivo, es decir, expresan nexos y relaciones independientes de la voluntad y de la conciencia de los hombres. Surgen y actúan sobre la base de determinadas condiciones económicas, se modifican a la vez que se modifican las condiciones indicadas y desaparecen cuando éstas se eliminan. Su estudio y resultados obtenidos tendrán variaciones sustanciales, esto debido a la interpretación generada por los investigadores y su formación intelectual, quienes sin perder de vista las premisas y supuestos establecidos, la confrontación con la realidad, las conclusiones que se derivan para la resolución de problemas económicos, las predicciones económicas, la creencia que las leyes son sempiternas y/o contingentes y variables. 3. Escasez, la libertad de elegir y el coste de oportunidad están unidos como fenómenos socioeconómicos por el concepto de producción. Su vinculación gira en torno a la escasez de recursos para producir los productos deseados. En la mayoría de los casos, recursos económicos no están totalmente disponibles en todo momento en un número ilimitado, por lo que las empresas deben hacer una elección sobre qué recursos utilizar durante la producción. El costo de oportunidad representa la alternativa dada la hora de elegir un recurso sobre otro. Estos conceptos tienen una relación directa porque, por ejemplo, las empresas pueden utilizar una menor calidad pero más recursos para la producción de mercancías. Los individuos y las empresas seleccionarán la siguiente mejor opción económica cuando sea necesario. Por ejemplo, una empresa no puede seleccionar un recurso económico alternativo cuando escasea el recurso deseado. La empresa simplemente podría renunciar a la producción en el producto en particular. 4. Las teorías económicas consideran la contribución de los factores en el área de la producción: capital (K), trabajo (L), energía (E), materias primas (M) y servicios (S) y su relación con la producción. Así se interpreta esto como el perfil temporal de cómo son combinados los insumos para generar bienes. No parece existir uno que posea relevancia sobre el otro, ya que están íntimamente combinados e interdependientemente relacionados. Si alguno faltara, la producción no se realizaría como tal. Sin embargo, los teóricos han obviado, hasta hace poco, lo que podría ser un factor distintivo de estos, el general intelec, esto es un capital cognoscitivo inherente a todo ser humano, con el cual puede 1) pensar la tecnología, 2) desarrollar su fuerza de trabajo y hacerla más eficiente, 3) observar la naturaleza y actuar debidamente sobre ella para generar bienes. Parece, entonces que este conocimiento general, social, se convierte en un capital cultural e intelectual que impulsa la realización de la actuación del individuo, convirtiéndose en su mejor posesión ofertada en la actualidad. 5. ------------------No existe pregunta cinco----------------------------6. Frase un tanto controversial porque podría jugar con el tono peyorativo del término “populismo”, fuerte liderazgo político de un sujeto carismático, con propuestas de igualdad social y movilización popular. Dicha frase parece estar sujeta a la descripción referida a aquellos socialistas locales que pensaban que los campesinos, “hombres de muy bajos recursos económico y carentes de servicios y posibilidades de alimentarse de manera debida”, serían los principales sujetos de la revolución y que las comunas y tradiciones rurales podrían utilizarse para construir a partir de ellas la sociedad socialista del futuro. 7. La Necesidad es una sensación. Sentimos que nos falta algo y queremos satisfacer esa carencia. A partir de ahí, el resto son necesidades subjetivas o sociales, que dependen de cada persona y del colectivo en el que se integra. Esto estimula el consumo de bienes, cosas y mercancías que se intercambian y que tienen alguna demanda por parte de personas u organizaciones que consideran que reciben un beneficio al obtenerlos, beneficiando el crecimiento económico en general. La necesidad y los bienes poseen una fuerte relación con los agentes de la economía, la familia, empresas, el estado, el sector privado, ya que cada agente manifiesta tener necesidades totalmente distintas y exige bienes de diversas naturalezas, contribuyendo con la diversidad del mercado y con una demanda que dependerá de cada agente económico. 8. Los conflictos morales y ético que emergen a partir de esta relación se explican a partir de la conducta (ética) de cada individuo, quien de manera responsable “elige” qué bienes consumir en una “economía abierta”. Sin embargo, la economía abierta impone los productos desde la hegemonía del productor más fuerte del mercado, por lo que impone sus bienes. En este sentido, el hombre no elige, sino que se condiciona para consumir lo que el mercado desea que se consuma, naturalizándose una conducta, que se socializa y se asume como un patrón “moral” dentro de cada sociedad de consumo. Es así como la sociedad se forma bajo una conducta “libre” que oculta la formación del individuo consumista, sujeto a una dinámica del mercado que se impone y obvia otras modalidades económicas y una diversidad de bienes que se muestren y sean consumidos bajo la verdadera modalidad de lo libre. Los conceptos morales y éticos chocan con la realidad mostrada en la dinámica mercantil y van creando un perfil del consumidor, según los productos que consuman.
