PowerPoint 2010, crea una presentacion profesional e imaginativa “Siempre tienes que aportar algo útil para la gente que escucha” “Para que sea útil tienes que estar seguro de aportar algo nuevo, como por ejemplo un concepto nuevo, pero también puede ser nuevo la manera en que tú lo explicas” “ tu aporta algo nuevo que genere interés” “Utilizar mas las imágenes, que las palabras, nos dan mucha información, cuantas mas imágenes mejor” “Lo ideal es menos de 10 palabras y una imagen” “En cada imagen grábate una palabra que sirva como anclaje y mirando la imagen repite y repite la palabra hasta que quede fijada en nuestro cerebro, cuando inicies la presentación miras la imagen y la palabra anclaje aparecerá y recordaras todo el concepto a explicar” “jugar con los ritmos, bajando y subiendo el tono de la pronunciación” “Cada texto un click entre escritura e imagen” 1 LO QUE NO DEBEMOS HACER “ Hablar frente al pizarrón” “Vestimenta inadecuada” “Distractores visuales” “posturas inadecuadas” “Mala preparación del tema” 2 1.- La inteligencia interpersonal corresponde a una de las inteligencias del modelo propuesto por Howard Gardner en la teoría de las inteligencias múltiples 2.- La inteligencia interpersonal es la que nos permite entender a los demás. A veces buscamos que la gente cambie o nos entiendan más, y tal vez sea uno quien deba cambiar y hacer el intento de entender a los demás. La Inteligencia Interpersonal está relacionada con el contacto persona a persona y las interacciones efectuadas en agrupaciones o trabajos en equipo. La inteligencia interpersonal es mucho más importante en nuestra vida diaria que la brillantez académica, porque es la que determina la elección de la pareja, los amigos y, en gran medida, nuestro éxito en el trabajo o en el estudio. 3 La inteligencia interpersonal se basa en el desarrollo de dos grandes tipos de capacidades, la empatía y la capacidad de relacionarse Son aquellas que asociamos a la popularidad y al liderazgo. Estas son las destrezas que usamos para persuadir, dirigir y resolver conflictos, o cooperar y trabajar en equipo. Son aquellos individuos que poseen la llave de las relaciones humanas, del sentido del humor: desde pequeños disfrutan de la interacción con amigos y compañeros escolares, y en general no tienen dificultades para relacionarse con personas de otras edades diferentes a la suya. Es el conjunto de capacidades, que nos permiten reconocer y entender las emociones de los que están a nuestro alrededor. La empatía es la capacidad para ponerse en el lugar del otro y saber lo que siente o incluso lo que puede estar pensando. parte de manera inconsciente. Requiere también ser consciente de que los demás pueden sentir y pensar de modos similares a los nuestros, pero también diferentes. Tal vez a ti no te moleste un determinado comentario o broma, pero a otra persona sí puede molestarle. La persona empática es capaz de darse cuenta de que dicho comentario te ha molestado incluso aunque ella sienta de otra manera. La empatía está relacionada con la compasión, porque es necesario cierto grado de empatía para poder sentir compasión por los demás y por tanto, llegar a compadecerte de alguien que sufre y desear prestarle tu ayuda. La empatía requiere, por tanto, prestar atención a la otra persona, aunque es un proceso que se realiza en su mayor 4 Una persona puede aumentar su capacidad de empatía observando con más detalle a los demás mientras habla con ellos, prestándoles toda su atención y observando todos los mensajes que esa persona transmite, esforzándose por ponerse en su lugar y "leer" lo que siente. Pero la empatía es mucho más que saber lo que el otro siente, sino que implica responder de una manera apropiada a la emoción que la otra persona está sintiendo. Es decir, si alguien te dice que acaba de romper con su pareja y tú sonríes y exclamas "¡Qué bien!", no estás dando una respuesta muy empática. La falta de empatía puede verse a menudo al observar las reacciones de los demás. Cuando una persona está principalmente centrada en sí misma, en satisfacer sus deseos y en su propia comodidad, no se preocupa por lo que los demás puedan estar sintiendo y no tiene una respuesta empática ante ellos. Es la madre o padre que responde con un "mmm" indiferente, cuando su hija pequeña le enseña con entusiasmo su último dibujo, sin percibir la decepción de la niña al ser ignorada. Es el marido que llega a casa cansado del trabajo y se sienta a ver la tele mientras espera que su esposa, que también llega cansada del trabajo, se ocupe de hacer la cena y de bañar a los niños. O es la persona que dice no importarle si hay calentamiento global o si estamos contaminando el ambiente porque considera que ya habrá muerto cuando todo eso sea un verdadero problema. Características principales 5 La inteligencia interpersonal permite comprender a los demás y comunicarse con ellos, teniendo en cuenta sus diferentes estados de ánimo, temperamentos, motivaciones y habilidades. Algunos presentan una sensibilidad especial para detectar los sentimientos de los demás, son capaces de deducir también lo que esa persona puede estar pensando. Se interesan por los diversos estilos culturales y las diferencias socioeconómicas de los grupos humanos. La mayoría de ellos influyen sobre otros y gustan del trabajo grupal especialmente en proyectos colaborativos. Son capaces de ver distintos puntos de vista en cuanto a cuestiones sociales o políticas, y aprecian valores y opiniones diferentes de las suyas. Suelen tener buen sentido del humor y caer simpáticos a amigos y conocidos, siendo ésta una de las más apreciadas de sus habilidades interpersonales, ya que son sociables por naturaleza . 6 Son capaces de captar una gran cantidad de información sobre la otra persona a partir de su lenguaje no verbal, sus palabras, el tono de su voz, su postura, su expresión facial, etc. Y en base a esa información, pueden saber lo que está pasando dentro de ellas, lo que están sintiendo. El estudiante con inteligencia interpersonal tiene la facultad de interactuar verbal y no verbalmente con personas o con un grupo de personas; y es quien toma el papel de líder 7 asumir diversos roles dentro de grupos, ya sea como un miembro más o como líder. Este tipo de inteligencia la podemos detectar en personas con habilidades sociales definidas, políticos, líderes de grupos sociales o religiosos, docentes, terapeutas y asesores educativos. Y en todos aquellos individuos que asumen responsabilidades y muestran capacidad para ayudar a otros. Incluye la capacidad para establecer y mantener relaciones sociales y para 8
