Es el grado de profundidad con la que se estudia ciertos fenómenos o hechos de la realidad social, y todo ello dentro de una investigación. Nivel exploratoria Sánchez Carlessi H. y Reyes Meza C. (2006) manifiestan que podemos identificar tres niveles de investigación. Estos son: Nivel explicativa Nivel descriptiva Nivel exploratoria Se plantea cuando no existe un cuerpo teórico abundante que ilumine el estudio sobre el fenómeno observado FUNCION: Trata de describir o explicar, o ambas a la vez, los fenómenos en estudio Tiene carácter provisional en cuanto que se realiza para obtener un primer conocimiento Nivel descriptiva FINALIDAD Describir los fenómenos a investigar , tal como es y como se manifiesta en el momento Utiliza la observación como método descriptivo Se incluyen en esta modalidad gran variedad de estudios , como el estudio CORRELACIONAL Miden y evalúan con precisión el grado de relación que existe entre dos conceptos o variables Nivel descriptivo correlacional Ejemplo: Investigación correlacional entre niveles de inteligencia emocional y rendimiento académico Su utilidad radica en saber cómo se puede comportar una variable, conociendo el comportamiento de otra variable Nivel explicativo o de comprobación de hipótesis casuales FINALIDAD Explicación de los fenómenos y el estudio de sus relaciones Esta dirigida a responder a las causas de los eventos físicos o sociales Ejemplo: ¿Por qué los estudiantes se retiran de una determinada Institución Educativa?
