Es el grado de profundidad con
la que se estudia ciertos
fenómenos o hechos de la
realidad social, y todo ello
dentro de una investigación.
Nivel
exploratoria
Sánchez Carlessi H. y
Reyes Meza C. (2006)
manifiestan que
podemos identificar
tres niveles de
investigación. Estos son:
Nivel
explicativa
Nivel
descriptiva
Nivel
exploratoria
Se plantea cuando no existe un
cuerpo teórico abundante que
ilumine el estudio sobre el fenómeno
observado
FUNCION:
Trata de describir o
explicar, o ambas a la
vez, los fenómenos en
estudio
Tiene carácter provisional
en cuanto que se realiza
para obtener un primer
conocimiento
Nivel
descriptiva
FINALIDAD
Describir los fenómenos a investigar , tal
como es y como se manifiesta en el
momento
Utiliza la observación
como método descriptivo
Se incluyen en esta
modalidad gran variedad
de estudios , como el
estudio
CORRELACIONAL
Miden y evalúan con
precisión el grado de
relación que existe
entre dos conceptos o
variables
Nivel
descriptivo
correlacional
Ejemplo:
Investigación
correlacional entre
niveles de inteligencia
emocional y
rendimiento académico
Su utilidad radica
en saber cómo se puede
comportar una variable,
conociendo
el comportamiento de
otra variable
Nivel explicativo
o de
comprobación de
hipótesis
casuales
FINALIDAD
Explicación de los fenómenos y
el estudio de sus relaciones
Esta dirigida a
responder a las
causas de los eventos
físicos o sociales
Ejemplo: ¿Por qué los
estudiantes se retiran de
una determinada
Institución Educativa?
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