COMPLEJO EDUCACIONAL NUEVA ALBORADA
ASIGNATURA: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CS. SOCIALES
DOCENTE: NATALIA SEPULVEDA HURTADO
PUNTAJE
IDEAL
PUNTAJE
REAL
28 PUNTOS
NIVEL
EXIGENCIA
NOTA
60 %
EVALUACIÓN DE HISTORIA
NOMBRE: __________________________________________________________________________
CURSO: 1° Año Medio
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE
FECHA:
INSTRUCCIONES
Explicar las ideas republicanas y liberales y su relación con las
transformaciones políticas y económicas de América y Europa durante el
siglo XIX, considerando, por ejemplo, el parlamentarismo como modelo de
representatividad, el constitucionalismo, el movimiento abolicionista, la
libre asociación, el libre mercado, la ampliación de la ciudadanía, entre
otros.
Caracterizar la cultura burguesa, su ideal de vida y valores durante el siglo
XIX (por ejemplo, modelo de familia, roles de género, ética del trabajo,
entre otros), y explicar el protagonismo de la burguesía en las principales
transformaciones políticas, sociales y económicas del periodo.
Lee atentamente estas instrucciones antes de comenzar a responder.
Esta evaluación consta de IV Ítems.
Dispones de 90 minutos para responder la evaluación.
Ante cualquier duda anexa a la evaluación, consulta al profesor.
I. Responda Verdadero o Falso según corresponda. Justifique las falsas. (2 puntos cada una)
1. __ La Revolución Francesa constituyo el inicio de una era de transformaciones políticas económicas y sociales
tanto en Europa como en América
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2. __ Nación es un grupo humano que se organiza para vivir en cierto territorio, donde hay personas que lideran
y sus pares los reconocen como tal.
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3. __ Los sistemas de gobierno republicanos son aquellos donde los ciudadanos eligen a sus autoridades
máximas.
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4.__ El liberalismo es una doctrina política, económica y social que permite al Estado ejercer su poder por sobre
los derechos individuales.
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5. __ En los gobiernos parlamentarios, el poder está en manos del presidente y del parlamento.
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6.__ El abolicionismo consistió en permitir la esclavitud en todos los países occidentales hacia fines del S. XIX.
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II. Selección Múltiple. Encierre en un círculo la alternativa correcta. (1 punto cada una)
1. Las expresiones del liberalismo se aplicaron tanto en la economía como en la política de ese periodo. Estas
las podemos identificar como:
a) Parlamentarismo y Constitucionalismo
b) Soberanía popular
c) Esclavitud
d) Abolicionismo
2. En relación a los derechos individuales, dentro de sus postulados NO figuraba:
a) Libertad de pensamiento
b) Libertad de reunión y Asociación
c) Libertad de Partido político
d) Libertad de Religión
3. Dentro de las acciones del liberalismo político, se establecen nuevos fundamentos del Estado. Algunos de
ellos son:
I. Soberanía Nacional
II. Separación de poderes del Estado
III. Estado laico
IV. Derecho al sufragio
a) I, II y III
b) I, II y IV
c) I, III y IV
d) Todas son Correctas
4. Luego de los movimientos revolucionarios en Europa, se dio inicio a los procesos independentistas de las
colonias en americanas. Con ello es posible afirmar que:
a) Existió un escenario favorable pues, las monarquías europeas se encontraban en crisis.
b) La declaración de los derechos individuales, instaron a las colonias a luchar por su independencia
c) Las ideas liberales sirvieron de ejemplo para la independencia latinoamericana.
d) Todas
III. Términos Pareados. Completa el espacio en blanco con la letra que corresponda a la definición. (1 punto
c/u)
Burguesía
Crisis histórica que transformó la política la del
mundo Europeo del siglo XIX
Parlamento
Expresión del liberalismo. Limita la autoridad a
base de leyes que regulan la vida en sociedad
Adam Smith
Gobiernan representantes del pueblo. Se debe
respetar la ley y, existe la separación de poderes
del Estado.
Revolución Francesa
Organismo encargado de legislar dentro de la
institución del Estado.
Constitucionalismo
Clase social que en ese periodo se divide en tres
categorías, y cumple el rol de modernizar el
Estado
República
Principal exponente del liberalismo.
A
B
C
D
E
F
IV. Desarrollo.
1. Establezca la relación entre derechos fundamentales del ciudadano y la aparición de una sociedad de clases
durante el siglo XIX (3 puntos)
2. Fundamente a través de un breve resumen, cómo las crisis históricas, y los movimientos sociales favorecieron
el surgimiento de las unificaciones o estado nacionales. (3 puntos)
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