1 Unidad Redacción de Informes Técnicos Conceptos Básicos Redacción de Informes Técnicos – Unidad 1 Contenidos: Objetivos de aprendizaje Competencia a desarrollar UNIDAD 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE ORACIÓN 1.1 Oración: 1.1.1 Diversos conceptos según autores y sus puntos de vista (competencia a desarrollar) 1.1.2 Pensamiento sobre estructura oracional, según el lingüista Albert Malagón. 1.2 Elementos que forman una oración simple. a) Sujeto b) Predicado 1.2.1 Tipos de oración: simple y compuesta 1.2.2 Concepto de oración simple y oración compuesta 1.2.3 Clasificación de las oraciones según su estructura 1.2.4 Oración compuesta 1.2.5 Coordinadas y subordinadas 1.2.6 Elementos que forman una oración coordinada y subordinada 1.3 Elementos básicos de una oración. 1.3.1 Sujeto. Sus modificadores 1.3.2 Predicado. Sus modificadores 1.4 Oraciones según la actitud del hablante a) Enunciativas b) Interrogativas c) Exclamativas d) Exortativas e) desiderativas INFOTEP 2 Redacción de Informes Técnicos – Unidad 1 UNIDAD I En la redacción, oración es una estructura fundamental que procura desarrollar habilidades necesarias para su uso adecuado. Según diferentes autores y sus puntos de vista. Desde el punto de vista del pensamiento. Oración es una unidad lingüística intelectiva y psíquica que contiene una idea cabal. Con la palabra puede contener una idea, pero no con la amplitud de la oración. Oración: Es un párrafo en miniatura, con la diferencia de que el párrafo suele tener detalles de la idea cabal de la oración y en el párrafo se desarrolla la idea cabal. Según el autor lingüista: Albert Malagón “Quien no puede escribir buenas oraciones y quien no puede organizar el pensamiento, no puede comunicarse bien, por tanto, no puede escribir ni cartas, ni ensayos, ni exámenes, ni nada” Albert Malagón INFOTEP 3 Redacción de Informes Técnicos – Unidad 1 Oración es la palabra o conjunto de palabras con que se expresa un sentido gramatical completo. (Diccionario Real Academia de la Lengua, www.rea.es). Según wikipedia, (enciclopedia libre) oración es la palabra o conjunto de palabras que tiene sentido completo y autonomía sintáctica. Es el constituyente más pequeño que expresa un enunciado o el contenido de una proposición lógica, un mandato, una petición, una pregunta. Oración es la unidad de análisis fundamental delimitada por pausas o puntos en resumen es una unidad lingüística que tiene sentido completo. 1.2 Elementos de la Oración Simple ¿Qué es sujeto y Predicado? Llamamos estructura a la base o a lo fundamental de algo. Por ejemplo, en un edificio, la estructura es la construcción más firme, ya que soporta a todo el resto. La estructura de la oración está conformada por dos elementos fundamentales, que son: sujeto y predicado. - El sujeto es la parte de la oración que nos indica de quién se habla. INFOTEP 4 Redacción de Informes Técnicos – Unidad 1 - El predicado es la parte que se relaciona con lo que se dice del sujeto. Reconocimiento de sujeto y predicado Mi primo anda en bicicleta. - ¿De quién se habla en esta oración? Se habla de mi primo. Éste es el sujeto. - ¿Qué se dice de mi primo? Se dice que anda en bicicleta. Esta parte de la oración cumple con la función de predicado. Separando ambas partes, nuestro ejemplo queda así: Veamos otro ejemplo, buscaremos el sujeto y el predicado de la siguiente oración: Mónica y Luzma visitaron a su abuela la semana pasada. - ¿De quién se habla? Se habla de Mónica y Luzma. - ¿Qué se dice de ellas? Se dice que visitaron a su abuela la semana pasada. Entonces, tenemos: INFOTEP 5 Redacción de Informes Técnicos – Unidad 1 Algo más del sujeto y el predicado A veces, una oración puede estar formada sólo por dos palabras. Una es sujeto, y la otra, predicado. Lo vemos en: Esta oración podría darnos más información, si en el sujeto o en el predicado hubiera más palabras. Así: El sujeto de la oración se amplió; ahora sabemos que Monserrat canta en el festival. Veamos otro ejemplo: Ampliaremos el sujeto, de esta manera: INFOTEP 6 Redacción de Informes Técnicos – Unidad 1 El sujeto de la oración se amplió; ahora sabemos que se habla del perro callejero. En la siguiente oración ampliaremos sujeto y predicado al mismo tiempo: Podemos decir: 1.2.1 Tipos de Oración Oración Simple Oración simple: Es todo acto comunicativo dotado de sentido completo. Puede ser unimembre cuando posee un miembro, pero no identificamos sujeto y predicado. Su sentido se da a nivel contextual. Ejemplos. ¡Buenos Días! ¡Silencio! ¡Adelante! INFOTEP 7 Redacción de Informes Técnicos – Unidad 1 ¡Ay! Por otro lado la oración es bimembre cuando consta de dos miembros (sujeto y predicado). Por tanto oración simple es aquella que expresa la relación existente entre sujeto y predicado. Ejemplo: Todos los libros resultan interesantes. Mi niño se porta muy bien. Oración Compuesta Oración Compuesta: es una unidad lingüística que transmite un mensaje, pero que no cumple la fórmula: sujeto + predicado, se vale de otras oraciones a la que llamamos preposiciones. Es aquella que contiene una oración subordinada dependiente de un elemento de la oración principal. En la oración compuesta la unión de los componentes se realiza por coordinación. (Diccionario de la Real Academia Española, www. rae.es). Se denomina oración compuesta o compleja a una oración que tiene más de un sintagma verbal o, dicho de otro modo, tiene más de un verbo conjugado. A una cualidad sintáctica formada por dos o más oraciones simples que se han combinado entre sí mediante parataxis o hipotaxis (esto puede involucrar diversos nexos o elementos de relación, conjunciones, locuciones conjuntivas, adverbios, pronombres relativos, etc.). Ejemplo INFOTEP 8 Redacción de Informes Técnicos – Unidad 1 María salió a comprar y trajo manzanas. Proposición Proposición es una oración que cumple la formula sujeto + predicado y que por sí sola no transmite un pensamiento, una información. Necesita ir con otra para poder transmitir información. A ese conjunto lo llamamos oración compuesta. Las oraciones compuestas se clasifican en: Coordinadas y subordinadas Subordinadas: oraciones compuestas donde una de ellas depende de la otra que es la principal y que están unidas por un nexo subordinante. En este caso la oración no tiene autonomía sintáctica. INFOTEP 9 Redacción de Informes Técnicos – Unidad 1 Ejemplo La niña pensó que no podría ir al cumpleaños. Coordinadas: Oraciones compuestas que entregan información independiente, donde el nexo coordinante sólo las une y no forma parte de ellas. Así, cada proposición posee sentido completo. Ejemplo Juan está en 5º y Ana en 6º. Clasificación de las oraciones subordinadas Existen tres tipos de oraciones subordinadas: Oraciones subordinadas sustantivas: Se refiere a las proposiciones subordinas que ejercen las mismas funciones que los sustantivos. Oraciones subordinadas adjetivas: Se refiere a las proposiciones subordinas que ejercen las mismas funciones que los adjetivos. INFOTEP 10 Redacción de Informes Técnicos – Unidad 1 Oraciones subordinadas adverbiales: Se refiere a las proposiciones subordinadas que ejercen las mismas funciones que los adverbios. Clasificación de las oraciones coordinadas Las oraciones coordinadas, según los matices significativos, pueden ser: Tipo de coordinación Copulativas Disyuntivas Conector o coordinante Definición Ejemplo y, e, ni, que Indican adición o suma. Ella escribe y él lee. o, u, bien Indican exclusión, alternancia o equivalencia. No comas tanto o vas a engordar. Indican oposición entre las dos proposiciones. El joven llegó aunque ella se fue. Entregan una explicación, una proposición de la otra oración. Aliméntate, es decir, come bien. Indican la distribución o alternancia de las acciones de los verbos. Es un gran bailarín, baila bien cueca, bien tango. mas, pero, sino, sin embargo, Adversativas aunque, excepto, antes, antes bien, salvo, sino (que), no obstante, por lo demás, etc. Explicativas esto es, es decir, o sea (que) bien... bien...; ora..., ora..., este...aquel; ya..., ya...; unas Distributivas veces..., otras...; tan pronto... como...; sea ... sea; unos ... otros; aquí ... allí, etc. INFOTEP 11 Redacción de Informes Técnicos – Unidad 1 En resumen: Las principales diferencias entre coordinadas y subordinadas son. 1- Las proposiciones coordinadas, van unidas como los vagones de un tren, todas juntas pero separadas e independientes, con sus particularidades. 2- En las proposiciones subordinadas, una está incluida en la otra. Sería como un camión de transporte de vehículo; dentro de el viajan los vehículos, camiones, etc. Forman un conjunto pero no son independiente, sino que necesitan ser transportada por un nexo que sería la proposición principal. 1.2.6 Elementos que forman una oración coordinada y subordinada Serian nexos relativos y conjunciones. 1.3 Elementos básicos de una oración. 1.3.1 Sujeto. Sus modificadores Modificadores del núcleo del sujeto Modificador directo (MD) o Atributo (AT): es un adjetivo o artículo que modifica directamente al núcleo. Modificador indirecto (MI) o Complemento Preposicional del Sustantivo (CPS): se une al núcleo mediante una preposición. Para su análisis se divide en subordinante (la preposición) y término (todo lo que pertenece al MI y no es preposición). INFOTEP 12 Redacción de Informes Técnicos – Unidad 1 Aposición (AP.) o Construcción Comparativa (CC): repite el significado del núcleo, va siempre entre comas. 1.3.2 Predicado. Sus modificadores Modificadores del núcleo verbal Objeto directo (OD): Responde a las preguntas ¿qué cosa + verbo? O ¿a quién + verbo? Se lo puede reemplazar por los pronombres lo, la, los, las. Objeto indirecto (OI): Responde a las preguntas ¿para quién + verbo? O ¿a quién + verbo? Se lo puede reemplazar por los pronombres le o les. Circunstanciales: Indican las circunstancias en que se desarrolla la acción Se clasifican en Se reconocen con la pregunta C. de lugar ¿Dónde + verbo? C. de tiempo ¿Cuándo + verbo? C. de modo ¿Cómo + verbo? Oraciones según la Actitud del Hablante INFOTEP 13 Redacción de Informes Técnicos – Unidad 1 Siempre que nos comunicamos, transmitimos ideas adoptando diversas maneras pudiendo: afirmar, preguntar, exclamar, manifestar deseo o duda; de esta forma también expresamos nuestra actitud ante lo que decimos. Desde este punto de vista, las oraciones se clasifican en: Oraciones enunciativas: son las que expresan o mencionan hecho real. Pueden afirmar o negar una idea, desde esta óptica se sub-clasifican en afirmativas y negativas. En estas oraciones se usa el verbo en modo indicativo. Ejemplos: “Andrés tiene ojos azules” (enunciativa afirmativa.) “Andrés no tiene ojos azules” (enunciativa negativa) Oraciones interrogativas: son las que reflejan una actitud de curiosidad que se exterioriza a través de una pregunta siendo común que sean introducidas por un interrogativo (qué, quién, cuál, cuándo, etcétera). Estas oraciones se sub-clasifican en: directas (cuando se pronuncian con entonación interrogativa y se escriben entre signos de interrogación, por ejemplo: “¿Me puedes decir la hora?”) o en indirectas (cuando se pronuncian con entonación enunciativa y se escriben sin los signos de interrogación, por ejemplo: “me pregunto qué hora será”). Oraciones exclamativas: son las que se escriben entre signos de admiración y pueden transmitir alegría, sorpresa, admiración, temor, dolor y otras emociones, Por ejemplo: “¡Te felicito, lo lograste!” INFOTEP 14 Redacción de Informes Técnicos – Unidad 1 Oraciones dubitativas: son las que expresan duda. Pueden ser encabezadas con expresiones como “quizá”, “tal vez” entre otras y utiliza el verbo en modo subjuntivo o en indicativo. Por ejemplo: “Tal vez granice mañana”. Oraciones imperativas o exhortativas: son las que expresan una orden, una prohibición, un ruego, un pedido o un consejo. En todas las alternativas antes mencionadas es muy importante el tono y la manera en que la oración es expresada. A veces van entre signos de exclamación. Por ejemplo: “Deja ese jarrón por favor.” “¡Deja eso!” Oraciones desiderativas: son la que expresan un deseo, pudiendo también utilizar signos de exclamación. Cuya potencia se puede expresar. Utilizan verbos en modo subjuntivo y en condicional. Por ejemplo: “Ojalá apruebe el examen”. 1.3 Elementos básicos de una oración. 1.3.1 Sujeto. Sus modificadores Modificadores del núcleo del sujeto Modificador directo (MD) o Atributo (AT): es un adjetivo o artículo que modifica directamente al núcleo. Modificador indirecto (MI) o Complemento Preposicional del Sustantivo (CPS): se une al núcleo mediante una preposición. Para su análisis se divide en subordinante (la preposición) y término (todo lo que pertenece al MI y no es preposición). Aposición (AP.) o Construcción Comparativa (CC): repite el significado del núcleo, va siempre entre comas. INFOTEP 15 Redacción de Informes Técnicos – Unidad 1 1.3.2 Predicado. Sus modificadores Modificadores del núcleo verbal Objeto directo (OD): Responde a las preguntas ¿qué cosa + verbo? O ¿a quién + verbo? Se lo puede reemplazar por los pronombres lo, la, los, las. Objeto indirecto (OI): Responde a las preguntas ¿para quién + verbo? O ¿a quién + verbo? Se lo puede reemplazar por los pronombres le o les. Circunstanciales: Indican las circunstancias en que se desarrolla la acción Se clasifican en Se reconocen con la pregunta C. de lugar ¿Dónde + verbo? C. de tiempo ¿Cuándo + verbo? C. de modo ¿Cómo + verbo? OBJETO DIRECTO OBJETO INDIRECTO INFOTEP 16 Redacción de Informes Técnicos – Unidad 1 CIRCUNSTANCIALES Bibliografía Calsamiglia, Blancafort, Helena / Amparo Tusón Valls. (2002). Las Cosas del Decir: Manual de Análisis del Discurso. 2a reimpresión. Barcelona: Ariel. Cervera, Ángel. (1999). Guía para la Redacción y Comentario de Textos. Edición Espasa Clape, Madrid. García Molina, Bartolo. (2005). Redacción (Métodos de Organización y Expresión del Pensamiento). Octava Edición. Editorial Surco. Santo Domingo, República Dominicana. http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/lenguaje-ycomunicacion/gramatica/2010/03/52-8792-9-sujeto-y-predicado.shtml http://www.rae.es/rae.html http://es.wikipedia.org/wiki/Oraci%C3%B3n_compuesta http://www.proyectosalonhogar.com/Enciclopedia_Ilustrada/Espanol/Modificador_predic ado.htm INFOTEP 17 Redacción de Informes Técnicos – Unidad 1 INFOTEP 18
