Subido por John Bonifaz

2.- SEGUNDO DE BÁSICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA

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UNIDAD EDUCATIVA CRISTIANA
“NAZARENO”
SEGUNDO DE BÁSICA.
CRITERIO
CE.ECA.2.1.
Reconoce y define
los rasgos
característicos del
propio cuerpo y de
los cuerpos de otras
personas,
representados en
producciones
artísticas propias y
ajenas.
CRITERIO
CE.ECA.2.1.
Reconoce y define
los rasgos
característicos del
propio cuerpo y de
los cuerpos de otras
personas,
representados en
producciones
artísticas propias y
ajenas.
BLOQUE 1
OBJETIVO
DESTREZA
OG.ECA.7. Crear
ECA.2.1.1.
productos artísticos Experimentar con las
que expresen visiones
posibilidades del
propias, sensibles e
color y del gesto
innovadoras
espontáneo al
mediante el empleo
plasmar la silueta
consciente de
del cuerpo, y las
elementos y
huellas de las manos
principios del arte.
y los pies sobre
soportes diversos
(papel, cartón,
cartulina), de
diferentes medidas,
y sirviéndose de
distintos materiales
(pintura, arcilla,
plantas, etc.).
OBJETIVO
DESTREZA
OG.ECA.5. Apreciar
ECA.2.1.2. Definir la
de manera sensible y
individualidad
crítica los productos
incorporando todos
del arte y la cultura,
los elementos que
para valorarlos y
se crean necesarios
actuar, como público,
(un anillo en las
de manera personal,
manos, una flor en
informada y
el pecho, una cara
comprometida.
sin rostro, un pie
verde y otro azul,
etc.) a las
representaciones
gráficas del cuerpo.
INDICADORES
I.ECA.2.1.1. Observa
y explora las
características y
posibilidades de su
propio cuerpo, en
reposo y en
movimiento, usa el
conocimiento de sí
mismo para
expresarse y
representarse
empleando distintos
materiales, y
reflexiona sobre los
resultados
obtenidos. (I.2., S.3.)
INDICADORES
I.ECA.2.1.2. Describe
los rasgos
característicos de
personas de su
entorno y de
personas
representadas en
objetos artesanales,
esculturas o
imágenes de su
contexto próximo.
(S.2., I.2.)
REALIZADO POR: LIC. JOHN BONIFAZ
CRITERIO
CE.ECA.2.1.
Reconoce y define
los rasgos
característicos del
propio cuerpo y de
los cuerpos de otras
personas,
representados en
producciones
artísticas propias y
ajenas.
CRITERIO
CE.ECA.2.2.
Identifica, por medio
de los sentidos, las
cualidades de
elementos naturales
y artificiales, y utiliza
esta información en
la selección de los
materiales
adecuados para la
creación o
elaboración de
productos de
distintas
características.
BLOQUE 2
OBJETIVO
DESTREZA
OG.ECA.7. Crear
ECA.2.1.3.
productos artísticos
Reflexionar sobre los
que expresen visiones resultados obtenidos
propias, sensibles e
al representar el
innovadoras
propio cuerpo y
mediante el empleo
exponerlos de forma
consciente de
oral.
elementos y
principios del arte.
OBJETIVO
OG.ECA.1. Valorar las
posibilidades y
limitaciones de
materiales,
herramientas y
técnicas de diferentes
lenguajes artísticos en
procesos de
interpretación y/o
creación de
producciones propias.
DESTREZA
ECA.2.1.4.
Experimentar la
percepción de
olores, sonidos,
sabores y texturas
por medio de juegos
sensoriales, en los
que se adivine qué
es lo que se saborea,
se huele, se oye o se
toca.
INDICADORES
I.ECA.2.1.1. Observa
y explora las
características y
posibilidades de su
propio cuerpo, en
reposo y en
movimiento, usa el
conocimiento de sí
mismo para
expresarse y
representarse
empleando distintos
materiales, y
reflexiona sobre los
resultados
obtenidos. (I.2., S.3.)
INDICADORES
I.ECA.2.2.1.
Identifica las
cualidades de
elementos del
entorno natural y
artificial, como
resultado de un
proceso de
exploración
sensorial, y recrea
sus posibilidades a
través del
movimiento y la
representación
visual y sonora. (I.2.,
S.3.)
REALIZADO POR: LIC. JOHN BONIFAZ
CRITERIO
CE.ECA.2.2.
Identifica, por medio
de los sentidos, las
cualidades de
elementos naturales
y artificiales, y utiliza
esta información en
la selección de los
materiales
adecuados para la
creación o
elaboración de
productos de
distintas
características.
CRITERIO
CE.ECA.2.1.
Reconoce y define
los rasgos
característicos del
propio cuerpo y de
los cuerpos de otras
personas,
representados en
producciones
artísticas propias y
ajenas.
BLOQUE 3
OBJETIVO
DESTREZA
OG.ECA.1. Valorar las
ECA.2.1.5 Recrear
posibilidades y
percepciones
limitaciones de
sensoriales por
materiales,
medio del
herramientas y
movimiento y la
técnicas de diferentes
representación
lenguajes artísticos en
visual y sonora,
procesos de
sirviéndose de
interpretación y/o
sinestesias como:
creación de
pintar lo amargo,
producciones propias. tocar lo dulce, poner
sonido a lo rugoso,
darle movimiento al
color rojo, bailar una
pintura, etc.
OBJETIVO
DESTREZA
OG.ECA.5. Apreciar
ECA.2.1.6. Explorar
de manera sensible y las posibilidades del
crítica los productos
cuerpo en
del arte y la cultura,
movimiento en
para valorarlos y
respuesta a
actuar, como público,
estímulos diversos
de manera personal,
(recorridos, relatos,
informada y
imágenes, piezas
comprometida.
musicales, sonidos,
etc.).
INDICADORES
I.ECA.2.2.2. Usa la
información
obtenida de un
proceso de
exploración
sensorial para
seleccionar los
materiales
adecuados para la
elaboración de
productos sonoros,
plásticos,
gastronómicos, etc.
(S.3., I.3.)
INDICADORES
I.ECA.2.1.1. Observa
y explora las
características y
posibilidades de su
propio cuerpo, en
reposo y en
movimiento, usa el
conocimiento de sí
mismo para
expresarse y
representarse
empleando distintos
materiales, y
reflexiona sobre los
resultados
obtenidos. (I.2., S.3.)
REALIZADO POR: LIC. JOHN BONIFAZ
CRITERIO
CE.ECA.2.2. Identifica,
por medio de los
sentidos, las
cualidades de
elementos naturales
y artificiales, y utiliza
esta información en
la selección de los
materiales adecuados
para la creación o
elaboración de
productos de
distintas
características.
CRITERIO
CE.ECA.2.2. Identifica,
por medio de los
sentidos, las
cualidades de
elementos naturales
y artificiales, y utiliza
esta información en
la selección de los
materiales adecuados
para la creación o
elaboración de
productos de
distintas
características.
CRITERIO
CE.ECA.2.2. Identifica,
por medio de los
sentidos, las
cualidades de
elementos naturales
y artificiales, y utiliza
esta información en
la selección de los
materiales adecuados
para la creación o
elaboración de
productos de
distintas
características.
BLOQUE 4
OBJETIVO
DESTREZA
OG.ECA.8. Explorar su
ECA.2.1.7. Nombrar
mundo interior para ser
las características de
más consciente de las
texturas naturales y
ideas y emociones que
artificiales, como
suscitan las distintas
resultado de un
producciones culturales y
proceso de
artísticas, y las que
exploración visual y
pueden expresar en sus
táctil, y recrear sus
propias creaciones,
posibilidades en la
manifestándolas con
invención de texturas
convicción y conciencia.
nuevas.
INDICADORES
I.ECA.2.2.1. Identifica
las cualidades de
elementos del
entorno natural y
artificial, como
resultado de un
proceso de
exploración sensorial,
y recrea sus
posibilidades a través
del movimiento y la
representación visual
y sonora. (I.2., S.3.)
OBJETIVO
OG.ECA.8. Explorar su
mundo interior para ser
más consciente de las
ideas y emociones que
suscitan las distintas
producciones culturales y
artísticas, y las que
pueden expresar en sus
propias creaciones,
manifestándolas con
convicción y conciencia.
DESTREZA
ECA.2.1.8. Describir
las características y
las sensaciones que
producen algunos
elementos presentes
en el entorno natural
(plantas, árboles,
minerales, animales,
agua, sonidos), como
resultado de un
proceso de
exploración sensorial.
INDICADORES
I.ECA.2.2.1. Identifica
las cualidades de
elementos del
entorno natural y
artificial, como
resultado de un
proceso de
exploración sensorial,
y recrea sus
posibilidades a través
del movimiento y la
representación visual
y sonora. (I.2., S.3.)
OBJETIVO
OG.ECA.1. Valorar las
posibilidades y
limitaciones de
materiales, herramientas
y técnicas de diferentes
lenguajes artísticos en
procesos de
interpretación y/o
creación de producciones
propias.
DESTREZA
ECA.2.1.9. Explorar, a
través de los sentidos,
las cualidades y
posibilidades de los
materiales orgánicos
e inorgánicos, y
utilizarlos para la
creación de
producciones
plásticas, títeres,
objetos sonoros, etc
INDICADORES
I.ECA.2.2.2. Usa la
información obtenida
de un proceso de
exploración sensorial
para seleccionar los
materiales
adecuados para la
elaboración de
productos sonoros,
plásticos,
gastronómicos, etc.
(S.3., I.3.)
REALIZADO POR: LIC. JOHN BONIFAZ
CRITERIO
CE.ECA.2.3. Observa,
compara y realiza
representaciones y
construcciones con
elementos del
entorno natural y
artificial.
CRITERIO
CE.ECA.2.4. Genera
productos artísticos
como forma de
expresión,
representación y
comunicación de
emociones,
vivencias e ideas
BLOQUE 5
OBJETIVO
DESTREZA
OG.ECA.1. Valorar las
ECA.2.1.10.
posibilidades y
Representar la
limitaciones de
propia vivienda
materiales,
mediante dibujos,
herramientas y
maquetas,
técnicas de diferentes construcciones con
lenguajes artísticos en
materiales, etc. y
procesos de
describir
interpretación y/o
verbalmente sus
creación de
principales
producciones propias.
características.
INDICADORES
I.ECA.2.3.1. Observa
y comenta las
características de
representaciones
del entorno natural
y artificial, y de
objetos y obras
artísticas
construidos con los
elementos de dichos
entornos. (S.3., I.2.)
OBJETIVO
OG.ECA.1. Valorar las
posibilidades y
limitaciones de
materiales,
herramientas y
técnicas de diferentes
lenguajes artísticos en
procesos de
interpretación y/o
creación de
producciones propias.
INDICADORES
I.ECA.2.4.2. Participa
en representaciones
escénicas, de
movimiento y
musicales,
demostrando un
dominio elemental
de las técnicas
artísticas propias de
cada forma de
expresión. (S.3., I.2.)
DESTREZA
ECA.2.2.1.
Interpretar en
pequeños grupos
historias breves,
inspiradas en
situaciones
próximas, relatos
oídos, anécdotas
vividas o cuentos
leídos, llegando a
acuerdos sobre el
desarrollo de la
acción y sobre
algunos elementos
visuales y sonoros
para caracterizar
espacios y
personajes.
REALIZADO POR: LIC. JOHN BONIFAZ
CRITERIO
CE.ECA.2.4. Genera
productos artísticos
como forma de
expresión,
representación y
comunicación de
emociones,
vivencias e ideas.
CRITERIO
CE.ECA.2.4. Genera
productos artísticos
como forma de
expresión,
representación y
comunicación de
emociones,
vivencias e ideas.
CRITERIO
CE.ECA.2.3. Observa,
compara y realiza
representaciones y
construcciones con
elementos del
entorno natural y
artificial.
BLOQUE 6
OBJETIVO
DESTREZA
OG.ECA.8. Explorar su ECA.2.2.2. Practicar
mundo interior para
juegos rítmicos
ser más consciente de
(rondas infantiles,
las ideas y emociones juegos tradicionales
que suscitan las
de las distintas
distintas
nacionalidades del
producciones
Ecuador, juegos de
culturales y artísticas,
manos, etc.) que
y las que pueden
posibiliten el
expresar en sus
desarrollo de
propias creaciones,
diferentes
manifestándolas con
habilidades
convicción y
motrices.
conciencia.
OBJETIVO
DESTREZA
OG.ECA.1. Valorar las
ECA.2.2.3. Crear
posibilidades y
coreografías a partir
limitaciones de
de la improvisación
materiales,
de los movimientos
herramientas y
sugeridos por
técnicas de diferentes
distintas piezas
lenguajes artísticos en
musicales,
procesos de
explorando
interpretación y/o
diferentes
creación de
posibilidades de
producciones propias. interacción (dirigir,
seguir, acercarse,
alejarse, etc.) con los
miembros del grupo.
OBJETIVO
DESTREZA
OG.ECA.4. Asumir
ECA.2.2.4. Observar
distintos roles y
y comparar distintas
responsabilidades en representaciones del
proyectos de
entorno natural y
interpretación y/o
artificial (fotografía
creación colectiva, y
aérea, pintura de
usar argumentos
paisajes, dibujos,
fundamentados en la planos de viviendas,
toma de decisiones,
maquetas de
para llegar a acuerdos
edificios, mapas,
que posibiliten su
grabaciones y mapas
consecución.
sonoros, videos,
etc.).
INDICADORES
I.ECA.2.4.2. Participa
en representaciones
escénicas, de
movimiento y
musicales,
demostrando un
dominio elemental
de las técnicas
artísticas propias de
cada forma de
expresión. (S.3., I.2.)
INDICADORES
I.ECA.2.4.2. Participa
en representaciones
escénicas, de
movimiento y
musicales,
demostrando un
dominio elemental
de las técnicas
artísticas propias de
cada forma de
expresión. (S.3., I.2.)
INDICADORES
I.ECA.2.3.1. Observa
y comenta las
características de
representaciones
del entorno natural
y artificial, y de
objetos y obras
artísticas
construidos con los
elementos de dichos
entornos. (S.3., I.2.)
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