Subido por Alejandro Polo

ENERGIA QUE TRANSFORMA

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“ENERGIA QUE TRANSFORMA”
……………………………………………………………
DATOS REFERENCIALES
NOMBRE DEL DIRECTOR
: LIC. PROF OSCAR STRAUSS SEGADA
NOMBRE DEL PROFESOR (A) GUÍA
: PROF. TERESA MACHACA
CURSO
: 6to de PRIMARIA
NOMBRE DE LOS PARTICIPANTES
:
LA PAZ
ENERGÍA QUE TRANSFORMA

Arce Baltazar Siomara

Bellido Colque Luz Daniela

Cachi Chambi Abraham

Polo Lima Leandro

Tintaya Baltazar Claribel
2019
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AGRADECIMIENTO
A través de estas líneas deseo hacer llegar un sincero
agradecimiento a la Unidad educativa LYNNS y a los
profesores, por incentivar a la investigación y
participación de padres e hijos.
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DEDICATORIA
El proyecto “ENERGIA QUE TRANSFORMA“,
dedicamos a todos los profesores y profesoras, quienes
son nuestra fuente de saberes y conocimientos y en
especial a los papás por el esfuerzo y dedicación para
poder compartir y ser partícipe de una actividad
desempeñada como familia.
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MENSAJE
La energía disponible es el objetivo principal en el juego
de la lucha por la existencia y la evolución del mundo.
“LA ENERGIA QUE TRANSFORMA”
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INDICE
Contenido
1.
INTRODUCCION ................................................................................................................................................1
2.
JUSTIFICACION ..................................................................................................................................................1
3.
OBJETIVO HOLÍSTICO ........................................................................................................................................2
4.
MARCO TEORICO ..............................................................................................................................................2
4.1.
CAMPO TECNICA TECNOLOGIA Y PRODUCCION...................................................................................7
4.2.
CAMPO COMUNIDAD Y SOCIEDAD ........................................................................................................8
4.3.
CAMPO COSMOS Y PENSAMIENTO .......................................................................................................8
4.4.
CAMPO VIDA TIERRA Y TERRITORIO ..................................................................................................100
5.
APLICACIÓN DE MOMENTOS METODOLÓGICOS .........................................................................................111
6.
MATERIALES....................................................................................................................................................13
7.
CONCLUSIONES...............................................................................................................................................14
8.
BIBLIOGRAFÍA .................................................................................................................................................15
ANEXOS...................................................................................................................................................................16
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1. INTRODUCCION
El hombre investiga lo que sucede en nuestro universo para comprender mejor las
leyes que rigen los fenómenos físicos, químicos, biológicos, geológicos y en
consecuencia, utilizarlas en beneficio de la sociedad humana de este modo, se ha
visto obligado a producir diferentes objetos en tecnologías cada vez más avanzadas
que requieren el empleo de la energía.
La energía es difícil definir, pero cuando decimos al levantarnos si hay disposición
para enfrentar el trabajo; "estamos llenos de energía, si una actividad dura largo
rato comentamos", hemos perdido mucha energía.
Esto sirve de base para comprender que la energía se caracteriza por la capacidad
que tienen los cuerpos para realizar un trabajo, se conoce como energía apreciada,
si es capaz de producir mucho trabajo (ejemplo: la energía eléctrica) y como energía
poco apreciada si no es capaz de producir mucho trabajo (ejemplo: la energía
térmica a baja temperatura).
El sol es la principal fuente de calor de la tierra y de toda la energía que pone en
marcha la maquinaria atmosférica, es una fuente natural que nos proporciona
energía en forma de luz y de calor.
El presente trabajo desarrolla el tema de los diferentes tipos de energía en su
clasificación, las distintas maneras de aprovechamiento de la misma y la realización
de proyectos y experimentos demostrativos.
2. JUSTIFICACION
Actualmente la ciencia y tecnología poseen desafíos nuevos constantemente, la
frase “La energía mueve el mundo” está ligado al desarrollo de la tecnología, sobre
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todo en los últimos siglos, el desarrollo de aparatos capaces de aprovechar nuevas
formas de energía.
En el mundo actual contamos con varios problemas medio ambientales que
amenazan nuestro entorno natural, sobre todo, los que encontramos cada día en las
noticias y en los medios de comunicación, además de la identificación de diferentes
trasformaciones de energía que sirven para comprender mejor los problemas de la
actividad tecnológica y lo imprescindible que es a su vez para nuestra forma de vida.
La energía es un hecho y una necesidad primordial para el desarrollo de nuestra
sociedad, por esto es necesario la adquisición de información, conocimientos y
aprendizaje sobre el tema.
3. OBJETIVO HOLÍSTICO
Explicar y enseñar sobre los tipos de energía que podemos encontrar en la
actualidad, mostrando las características que cada uno presenta, mediante cuadros
informativos, y experimentos con materiales accesibles y reciclables para que los
alumnos adquieran una opinión crítica constructiva con su entendimiento, sepan
aplicarlo y al mismo tiempo hayan aprendido a respetar la naturaleza de nuestro
planeta.
4. MARCO TEÓRICO
4.1. TIPOS DE ENERGÍA
La energía es un elemento básico en la naturaleza, mueve los coches para que
circulen por la autopista, hace volar los aviones para que nos lleven a nuestro
destino vacacional, permite que tengamos luz en nuestro hogar, que
podamos ver la televisión y que nuestros órganos funcionen correctamente.
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Diferentes tipos de energía
La energía puede ser creada, almacenada o transferida de un lugar a otro o
de un objeto a otro objeto de diferentes maneras. A continuación te
mostramos una lista con los diferentes tipos de energía.
1. Energía mecánica
Este tipo de energía se asocia al movimiento y la posición de un objeto
normalmente en algún campo de fuerza (por ejemplo, el campo
gravitatorio). Se suele dividir en transitoria y almacenada.
La energía transitoria es la energía en movimiento, es decir, la energía que
se transfiere de un lugar a otro. La energía almacenada es la energía
contenida dentro de una sustancia u objeto.
2. Energía cinética
Es un tipo de energía mecánica, que se asocia a los cueros que están en
movimiento. Si no se mueve, no posee energía cinética. Depende de la
masa y de la velocidad del cuerpo, es decir, cuanto más pesada es una cosa,
y cuanto más rápido se mueve, más energía cinética tiene. Puede
transferirse de un objeto a otro cuando los dos cuerpos se golpean. El
viento al mover las aspas de un molino es energía cinética.
3. Energía potencial
La energía potencial también es un tipo de energía mecánica,
concretamente la energía almacenada. Para entender la diferencia entre la
energía cinética y la potencial, puedes visualizar el vídeo que se presenta a
continuación.
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4. Energía gravitacional
También es importante comprender la diferencia entre energía potencial y
la energía gravitatoria. Cada objeto puede tener energía potencial pero la
energía gravitacional se almacena solamente en la altura del objeto. Cada
vez que un objeto pesado se mantiene alto, una fuerza o poder es probable
que lo mantenga en equilibrio para que no caiga.
5. Energía sonora o acústica
La música no solamente nos hace bailar, sino que el sonido también
contiene energía. De hecho, el sonido es el movimiento de la energía a
través de sustancias en ondas longitudinales. El sonido se produce cuando
una fuerza hace que un objeto o sustancia vibre y, por tanto, la energía se
transfiere a través de la sustancia en una onda.
6. Energía eléctrica
La materia está formada por átomos, que están compuestos por electrones
que se mueven constantemente. El movimiento de estos electrones
depende de la cantidad de energía que tiene, que es a lo que me refería con
la energía potencial. Los seres humanos pueden provocar que estos
electrones se muevan de un lugar a otro con medios especiales (materiales)
llamados conductores, que transportar esta energía. No obstante, ciertos
materiales no pueden transportar energía en esta forma, y se llaman
aisladores.
La energía eléctrica es la causada en el interior de los materiales
conductores y provoca básicamente tres efectos: luminoso, térmico y
magnético. La energía eléctrica es la que llega a nuestras casas y que
podemos observar cuando se enciende una bombilla.
7. Energía térmica
La energía térmica se conoce como la energía que proviene de la
temperatura de la materia. Cuanto más caliente esta una sustancia, más
moléculas vibran y, por lo tanto, mayor es su energía térmica.
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Para ejemplificar este tipo de energía, imaginemos una taza de té caliente.
El té tiene energía térmica en forma de energía cinética por sus partículas
vibrantes. Cuando se vierte algo de leche fría dentro del té caliente parte de
esta energía se transfiere desde el té a la leche. Entonces, la taza de té
estará más fría porque perdió energía térmica debido a la leche fría. La
cantidad de energía térmica en un objeto se mide en Julios (J).
8. Energía química
La energía química es la energía almacenada en los enlaces de los
compuestos químicos (átomos y moléculas). Se libera en una reacción
química, produciendo a menudo calor (reacción exotérmica). Las baterías, el
petróleo, el gas natural y el carbón son ejemplos de energía química
almacenada. Normalmente, una vez que la energía química es liberada de
una sustancia, esa sustancia se transforma en una sustancia completamente
nueva.
9. Energía magnética
Es un tipo de energía que se origina en la energía que generan
determinados imanes. Estos imanes crean campos magnéticos permanentes
y así como energía que se puede utilizar en diferentes sectores.
10. Energía nuclear
La energía nuclear es energía resultante de las reacciones nucleares y los
cambios en los núcleos atómicos o de las reacciones nucleares. La fisión
nuclear y la desintegración nuclear son ejemplos de este tipo de energía.
11. Energía radiante
La energía radiante, también conocida como energía electromagnética que
poseen las ondas electromagnéticas. Por ejemplo, cualquier forma de luz
tiene energía electromagnética, incluyendo partes del espectro que no
podemos ver. La radio, los rayos gamma, los rayos X, las microondas y la luz
ultravioleta son otros ejemplos de energía electromagnética.
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12. Energía eólica
La energía eólica es un tipo de energía cinética que se obtiene a partir del
viento. Se emplea para producir otro tipo de energía, principalmente
energía eléctrica. Es un tipo de energía renovable, y el principal medio para
obtenerla son los “molinos de viento” que pueden variar en su tamaño.
13. Energía solar
La energía solar también es un tipo de energía renovable, que se obtiene
mediante la captación de la luz y el calor emitidos por el Sol. Suelen
emplearse paneles solares para su re-captación y existen dos tipos de
energía solar:
 Fotovoltaica: Transforma los rayos solares en electricidad mediante el
uso de paneles solares.
 Foto-térmica: Emplea calor para hacer energía gracias a los colectores
solares.
 Termoeléctrica: Convierte el calor en energía eléctrica de forma
indirecta.
14. Energía hidráulica
De nuevo, un tipo de energía renovable, que posee energía potencial
gravitatoria y, si se deja caer, también contiene energía cinética, pues
emplea el movimiento del agua para producir esta energía.
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15. Energía lumínica
Es la energía transportada por la luz, pero no debe confundirse con la
energía radiante, puesto que en esta última no todas las longitudes de onda
comportan la misma cantidad de energía. La energía luminosa es capaz de
broncear o quemar nuestra piel, por lo que puede emplearse, por ejemplo,
para fundir metales.
4.2. CAMPO TÉCNICA TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN
El cambio del modelo energético actual sólo puede conseguirse mediante el
desarrollo tecnológico y con la aportación de un variado mix de tecnologías.
Cada día aumenta la producción de productos y tecnologías, pero ¿Estamos
conscientes de cuanta energía desperdiciamos?, hoy en día es importante
reducir nuestro consumo, cambiar nuestros hábitos y convertirnos en
usuarios eficientes de energía. Ejemplo:
 Producción de electricidad
Se aprovecha de la energía de la radiación solar. El término
comprende a los colectores solares utilizados para producir aguas
calientes (Usualmente doméstica) y los paneles fotovoltaicos
utilizados para generar electricidad.
 Tratamientos de aguas
Un simple agujero en el suelo, con la aplicación de las técnicas
modernas, puede ser recurso de recogida y tratamiento de recursos
más eficaz del mundo moderno. Se trata de un recurso
completamente ecológico, respetuoso con el medio ambiente y muy
eficaz en construcciones alejadas
 Calentadores de aguas
Calentar el agua por vía gas o electricidad, traen mayor consumo
tanto del gas como de la energía eléctrica y es lo que se está tratando
de evitar, el Zip Hydroboil es un sistema donde solo se llena el agua
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en los depósitos y este hace su función de calentar de forma
instantánea con la radiación solar.
 Electrodomésticos con funcionamiento natural y sin gasto de
energía
Elige electrodomésticos de clase energética A.
Un aparato electrónico de clase A consume un 70% menos energía
que otro de clase G.
Bolivia comenzó a proyectar acciones para cambiar la matriz energética
enfocándose en las energías renovables, energía solar, eólica y geotérmica
frente a la convencional, está invirtiendo dos mil millones de dólares en
energías renovables, energía solar, eólica y geotérmica, además de 7 mil
millones en electricidad, industrialización de recursos evaporíticos (litio) y la
ejecución de programas de investigación y medicina nuclear este año.
4.3. CAMPO COMUNIDAD Y SOCIEDAD
La energía es uno de los pilares fundamentales del proceso humano. En la
actualidad, el papel del sistema energético constituye una de las prioridades
de la agenda científica, política, económica y social, dadas las amplias
repercusiones que tiene sobre el conjunto del planeta. El previsible
agotamiento de los recursos de origen fósil y el cambio climatológico como
consecuencia de las emisiones de efecto invernadero generan una serie de
desafíos que trascienden a los actores individuales y los ámbitos nacionales
y exigen la búsqueda de soluciones comunes.
4.4. CAMPO COSMOS Y PENSAMIENTO
El campo de saber y conocimiento cosmos y pensamientos se inspira en la
visión e interpretación del mundo que tienen los pueblos a partir de la
relación en armonía y equilibrio de todos los seres de la madre tierra, la
naturaleza y el cosmos.
Las sociedades basadas en la concepción biométrica del cosmos, entienden
el mundo, preferentemente como una unidad entre materia y energías, la
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sociedad y la naturaleza no están separadas. Los complejos conocimientos
sobre espacios cósmicos y terrestres, o referido a procesos físicos y
ecológicos como movimientos de la tierra, ciclos climáticos o hidrológicos,
ciclos de vida, medicina natural y otras que se expresan en estados de
transformación de varios elementos de la naturaleza.
La fuente principal de la energía recibida en la superficie del planeta tierra
durante miles y millones de años ha sido el sol con sus radiaciones
electromagnéticas, especialmente el calor y la luz. El origen de tanta
energía, como se dijo antes, reside en las reacciones nucleares de fusión
que tiene lugar en el núcleo de nuestra estrella y de la gran mayoría de las
que vemos brillar en el cielo nocturno, las estrellas son las mayores fuentes
de energía individuales en el cosmos.
Por complejos y fortuitos fenómenos físicos y químicos, a través de los
mecanismos de la evolución natural y bajo las influencias de las energías
radiantes del sol y de la energía gravitatoria lunar y solar, se desarrollaron
todas las formas de vida de nuestro planeta a lo largo de miles de millones
de años, hasta llegar a las que podemos contemplar hoy.
Algunas de esas formas de vida, las de nivel inferior, que existieron en
enormes cantidades en los mares o sobre la superficie terrestre en edades
geológicas relativamente recientes, dieron lugar a través de su lenta
extinción a la formación de inmensos depósitos subterráneos de complejas
sustancias químicas orgánicas, que el hombre descubrió hace menos de dos
siglos y comenzó a utilizar en la forma de combustibles líquidos y gaseosos.
Son en su mayor parte sustancias compuestas de los elementos carbono e
hidrógeno, es decir, hidrocarburos. El petróleo y su gas, y sólidos como el
carbón mineral o hulla, tienen ese origen. Esos combustibles son las
principales fuentes primarias de las distintas formas de energía que
soportan la civilización actual. El hombre usa energía en montos siempre
crecientes. La cantidad de energía que cada individuo consume para sí,
puede casi siempre tomarse como un índice de su bienestar físico. Además,
en general, en las sociedades humanas se da un fuerte vínculo entre la
utilización de energía y la posesión de bienes, la que a su vez da alto rango
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social para mucha gente. Pero la sola alta disponibilidad de energía no hace
la felicidad de individuos o pueblos, como lo demuestran países con grandes
recursos energéticos, en donde la población no vive bien.
4.5. CAMPO VIDA TIERRA Y TERRITORIO
Fuentes de energía renovable y no renovable
Los recursos como el sol y el viento son fuentes renovables de energía.
Cuando nos referimos a energías renovables o no renovables, en realidad
nos estamos refiriendo a las fuentes o recursos de donde los seres humanos
extraemos la energía.
El carbón y el petróleo son combustibles fósiles en que la energía química
está almacenada en los enlaces entre átomos de carbono. Los combustibles
fósiles no son renovables porque se formaron hace millones de años a partir
de organismos prehistóricos. Estas fuentes de energía, aparte de tener una
existencia limitada, provocan serios daños ambientales.
Nuestra meta debe ser aprovechar otras fuentes de energía como el sol, el
viento, el calor interno terrestre y las olas oceánicas que son renovables y
no contaminantes. El agua puede ser usada una y otra vez debido al proceso
natural del ciclo del agua.
Actualmente las tecnologías ecológicas, buscan solucionar y suplir las
necesidades cotidianas de cualquier persona de manera ecológicamente
sostenible, haciendo un aprovechamiento óptimo de las energías
disponibles en la naturaleza. Debemos satisfacer la demanda energética de
forma medioambientalmente aceptable, equilibrando la concentración de
gases de efecto invernadero y particularmente del dióxido de carbono, en
niveles que no supongan una amenaza para el clima del planeta.
Teniendo presentes estas condiciones de contorno, las líneas de actuación
para abordar el problema deben tener los siguientes ejes principales:
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 Producir más energía de forma diversificada y desde múltiples
fuentes
 Reducir la intensidad en el uso de la energía aumentando la eficiencia
energética. La energía más disponible, barata y limpia es la que no se
utiliza.
5. APLICACIÓN DE MOMENTOS METODOLÓGICOS
PRÁCTICA
Experimental
demostrativa
Observación
TEORIZACIÓN
VALORACIÓN
4. MARCO TEÓRICO
Los alumnos
aprenden a valorar
los recursos
naturales como
medios de energía,
concientizan a los
demás, reflexionan
y aplican el ahorro
en su día a día.
4.1. TIPOS DE ENERGÍA
Diferentes tipos de energía
1.
Energía mecánica
2. Energía cinética
3. Energía potencial
PRODUCTO
 Exposición
explicativa del
tema.
 Proyectos y
experimentos
demostrativos.
4. Energía gravitacional
5. Energía sonora o acústica
6. Energía eléctrica
7. Energía térmica
8. Energía química
9. Energía magnética
10.Energía nuclear
11.Energía radiante
12.Energía eólica
13.Energía solar
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14.Energía hidráulica
15.Energía lumínica
4.2. CAMPO TÉCNICA
TECNOLOGÍA Y PRODUCCIÓN
 Producción de
electricidad
 Tratamientos de aguas
 Calentadores de aguas
 Electrodomésticos con
funcionamiento natural y
sin gasto de energía
4.3. CAMPO COMUNIDAD Y
SOCIEDAD
4.4. CAMPO COSMOS Y
PENSAMIENTO
4.5. CAMPO VIDA TIERRA Y
TERRITORIO
 Fuentes de energía
renovable y no
renovable
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6. MATERIALES
• Cartón
• Silicona
• Papel
• Pajillas
• Botellas de plástico
• Baterías
• Pequeño motor
• Sillas
• Cables
• Carpas
• Interruptor
• Banners
• Papeles de colores
• Mesas
• Lápices
• Manteles
• Tijeras
• Pintura
• Pegamento
• Cinta adhesiva
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7. CONCLUSIONES
Aparte de decidir qué tipo de energía es la más adecuada bajo un criterio de
sostenibilidad ambiental, hay que reflexionar también sobre nuestro consumo,
respetando la naturaleza y a la madre tierra.
Una parte de los recursos que utilizamos se consideran renovables porque sus
ciclos de regeneración se encuentran por debajo de su extracción, mientras que
otros, como los combustibles (petróleo y carbón principalmente) se agotan de
forma progresiva a medida que hacemos uso de ellos, debido a una taza de
extracción y utilización muy elevada. Los países desarrollados presentan un
consumo energético muy superior al de aquellos que se encuentran en vías del
desarrollo. Por tanto, una parte importante es tomar el reto energético de reducir
el consumo, y asi también mejorar la eficiencia en la producción de la energía.
No podemos seguir con el ritmo actual de explotación de los recursos naturales,
incluyendo los energéticos, especialmente en los países mas desarrollados
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3
8. BIBLIOGRAFÍA
 http://www.enetrgia.com/beneficios- /
 http://lynafigs.blogspot.com/2014/11/3r-energiaquesetrasforma.html
 https://es.scribd.com/doc/21061987/POR-QUE-ES-IMPORTANTELA_ENERGÍA.html
 https://www.alainet.org/es/articuloenergia/171253
 https://www.unicef.org/ /media_38327.html
 https://www.energia.com.bo
 https://www.cat-barcelona.com/faqs/view/tipos_de_energia_mundo
 https://cinética.webnode.mx/cinética/
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ANEXOS
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