¿SE CONSERVA O NO SE CONSERVA?

¿SE CONSERVA O
NO SE CONSERVA?
el caso
“La energía ni se crea ni se destruye, sólo se transforma.”
“En toda transformación energética, parte de la energía se pierde.”
“Pero bueno, ¿en qué quedamos, se conserva o no?”
los ejemplos
INCORRRECTO
– Cuando una pelota va parando, la energía se pierde.”
– “Un aerogenerador transforma 100 unidades de energía eólica en 100 unidades
de energía eléctrica.”
– “Al descansar, el ciclista recuperó su
energía.”
la situación
☞El término “energía” está presente en
el lenguaje cotidiano y a veces se utiliza de forma equívoca, lo que induce a
pensar que la energía se pierde: “consumo de energía”, “residuos energéticos”, “se le agotó la energía”...
☞La confusión se debe a no diferenciar
entre energía y energía útil.
CORRECTO
– Cuando una pelota va parando, pierde
parte de su energía cinética, que se
transforma en calor debido al rozamiento (globalmente la energía se conserva).
– Un aerogenerador transforma 100 unidades de energía eólica en 40 unidades de energía eléctrica y las otras 60
se degradan (ruido, calor, etc.).
– Por más que descanse, la energía “gastada” no “vuelve”. Tendrá que alimentarse de nuevo, ¿no?
la clave
☞Partir de una idea descriptiva de la
energía como capacidad de un sistema
para provocar cambios:
“Si algo cambia, hay energía”.
☞Poner muchos ejemplos de transformaciones energéticas y con diferentes
tipos de energía.
☞Hacer hincapié en que la energía no
es algo “cuasimaterial” que pasa de un
cuerpo a otro.
☞Diferenciar entre energía útil y energía
degradada. La energía en una transformación no “desaparece”, sino que una
parte se transforma en energía no utilizable (degradada).