Subido por Belen Blanco

PROPIEDADES DEL AIRE

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El aire está en todas partes y lo utilizamos
siempre.
¿Quieres conocerlo un poco más?
Responde con un sí o un no a las preguntas.
CIENCIA Y AMBIENTE – SEGUNDO DE PRIMARIA
¿Cuándo usamos el aire?
1. Busca en la sopa de letras, tres palabras que indican cuándo usamos el
aire. Luego escríbelas dentro de la nube.
1. En tu cuaderno pega figuras de los diferentes usos que le damos al aire y
escribe debajo a qué se refiere.
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CIENCIA Y AMBIENTE – SEGUNDO DE PRIMARIA
1. Con ayuda de tu maestra vamos a realizar este experimento.
El aire ocupa campo.
Necesitamos:
•
•
•
Un vaso de vidrio transparente.
Un pañuelo pequeño o servilleta de papel.
Un recipiente hondo con agua.
Procedimiento:
•
•
Coloca el pañuelo en el fondo del vaso, bien apretado, de modo que
no se caiga.
Introduzca el vaso, boca abajo, en el recipiente con agua y
sosténgalo ahí. Saque el vaso e investigue qué cambios sufrió el
pañuelo.
2. Ahora responde:
¿Se mojó el pañuelo? ¿Por qué?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
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CIENCIA Y AMBIENTE – SEGUNDO DE PRIMARIA
El aire es importante
1. Completa el texto con las palabras del cartel.
El aire es ________________
para los seres vivos.
Cuando las _________________, los ______________________
y el hombre _____________ consumen el ______________ del aire.
Si no hubiera __________________ no habría vida.
2. Lee lo que dice cada oración y escribe V si es verdadero o F si es
falso.
a) El aire no tiene fuerza.
(
)
b) Al aire en movimiento lo llamamos viento.
(
)
c) El aire no contiene oxígeno.
(
)
d) Gracias al aire las aves vuelan.
(
)
e) El aire tiene peso.
(
)
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