Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas Departamento Física Matemática Carrera Física Matemática Asignatura: Introducción a la Física. Contenido: Trabajo Independiente # 1 (Unidad III. Energía) Elaborado por: Jorlenis Esmelda Torrez Laguna Docente: Santos Pavón Managua, sábado 17 de agosto del 2019 1 Tabla de contenido Introducción ...................................................................................................................... 3 Desarrollo ......................................................................................................................... 4 Incidencia de las actividades del ser humano en el aumento de CO2. ......................... 4 Factores que inciden en el aumento de CO2. ................................................................ 4 ¿Qué futuro nos espera? ................................................................................................ 5 Valoración de la situación actual referida al consumo energético ................................ 5 Nicaragua y su aporte con el medio ambiente .............................................................. 6 Como podemos remediar dicha problemática .............................................................. 6 Bibliografía ....................................................................................................................... 7 2 Introducción La contaminación al medio ambiente es una problemática que se acrecienta cada día que pasa, debido a la expansión capitalista, sumándole la incomprensión del ser humano. Viendo el video “El Mundo Liberado”, me llamo la atención de como ha venido incrementando el dióxido de carbono (CO2) en las últimas décadas. Y que factores provocan este incremento. y de qué manera los seres humanos hemos contribuido a ello. Si no buscamos a reducir rápidamente las emisiones de dióxido de carbono y de otros gases de efecto invernadero, el cambio climático tendrá efectos cada vez más destructivos e irreversibles en la vida en la Tierra y de sus habitantes también. Los problemas ambientales se presentan tanto a nivel internacional como a nivel nacional, es un problema que no se puede reparar de un día para otro, sino que llevara muchos años hacerlo y para ello nosotros como población debemos de contribuir para disminuir los niveles de contaminación, y exista un futuro digno para las generaciones venideras. Una educación ambiental orientada e integral para la protección del medio ambiente es necesaria para que los seres humanos seamos responsables. Y esto debe empezar por las instituciones estatales en cada nación de la Tierra, y considero que en nuestros hogares también. Nicaragua no es un país ajeno a esta problemática, ya que todo emite CO2. la cuestión está en emitir menos y ser más responsables con el Planeta. Por ejemplo, la agricultura, junto a la deforestación, es responsable de cerca de un cuarto de las emisiones mundiales de gases de efecto invernadero debidas a la acción del hombre y en Nicaragua se ha deforestado entre 2011 y 2018, más de 1 millón 454 mil hectáreas de bosques, equivalente al 11% del territorio nacional, Las concesiones mineras avanzan, En aumento las quemas agrícolas e incendios forestales, Poca efectividad en la gestión pública. Nuestro país es afectado cada año producto del cambio climático. Cuando los fenómenos naturales son potentes y arrasan con todo lo que encuentra a su paso dejando al país devastado con miles de damnificados y una economía al borde de la quiebra. 3 Desarrollo Incidencia de las actividades del ser humano en el aumento de CO2. El uso de combustibles fósiles como fuente energética es uno de los impulsores más importantes del incremento de la concentración de dióxido de carbono (CO2) en la atmósfera, condición que ha intensificado el efecto invernadero sobre el calentamiento global experimentado en los últimos años. (Gutiérrez Escajeda, Medellín Milán, & Ábrego Góngora, 2016) La actividad del ser humanos tiene una incidencia cada vez mayor en el clima y las temperaturas al quemar combustibles fósiles, talar las selvas tropicales y explotar ganado. Las enormes cantidades de gases así producidos se añaden a los que se liberan de forma natural en la atmósfera, aumentando el efecto invernadero y el calentamiento global. El CO2 es un gas de efecto invernadero producido principalmente por la actividad humana y es responsable del 63% del calentamiento global causado por el hombre. Su concentración en la atmósfera supera actualmente en un 40% el nivel registrado al comienzo de la industrialización. Los otros gases de efecto invernadero se emiten en menores cantidades, pero son mucho más eficaces que el CO2 a la hora de retener el calor y en algunos casos mil veces más potentes. El metano es responsable del 19% del calentamiento global de origen humano y el óxido nitroso, del 6%. (union, 2015). Factores que inciden en el aumento de CO2. Existen muchos factores que provocan el aumento de dióxido de carbono y entre ellas están las siguientes que se consideran las más importantes según los científicos. La combustión de carbón, petróleo y gas produce dióxido de carbono y óxido nitroso. La tala de selvas tropicales (deforestación): los árboles absorben CO2 de la atmósfera y de ese modo ayudan a regular el clima. Si se cortan, ese efecto beneficioso se pierde y el carbono almacenado en los árboles se libera en la atmósfera y aumenta el efecto invernadero. El desarrollo de la ganadería: las vacas y las ovejas producen gran cantidad de metano durante la digestión. Los fertilizantes con nitrógeno producen emisiones de óxido nitroso. 4 Los gases fluorados causan un potente efecto de calentamiento, hasta 23.000 veces superior al producido por el CO2. Afortunadamente, estos gases se emiten en cantidades más pequeñas. Los mayores estudiosos del clima del mundo consideran que la actividad humana es muy probablemente la causa principal del aumento de la temperatura registrado desde mediados del siglo XX. ¿Qué futuro nos espera? Debemos evitar la destrucción de la capa de ozono, disminuir la deforestación indiscriminada, la contaminación del agua, el derramamiento de petróleo, que poco a poco está destruyendo nuestro planeta, pero todo depende de nosotros mismos y de cómo nos eduquen o eduquemos en nuestros hogares, colegios y universidades, ya que hay personas que no les importa tirar basuras en la calle o en los ríos, sin pensar en el daño que le ocasionamos a la Tierra. Le estamos heredando un planeta enfermo a nuestros hijos, ya que estamos contaminando todos los ecosistemas de la Tierra. «El océano es el ecosistema más importante en el planeta, nos provee el 50% del oxígeno, o sea, cada segundo de respiro en nuestras vidas es cortesía del océano, que también absorbe un 25% del total de las emisiones de carbono que causan el cambio climático», (jose miguel figueres, 2019) El futuro que nos espera serian que los alimentos se harán escasos y más caros, se seguirán extinguiendo los animales, se contaminarán y secarán más ríos y lagos, Deshielo y aumento del nivel del mar, incremento del número de muertes producidas por las altas temperaturas, inundaciones, deslaves de cerros producto de las intensas lluvias. Aumento de huracanes cada vez más potentes, de hecho, todo esto ya lo estamos viviendo, pero si no implementamos un plan de acción ya será peor en el futuro ya que se multiplicarán los desastres producto del aumento de CO2. Valoración de la situación actual referida al consumo energético Lamentablemente nuestro actual modo de vida se basa en un modelo energético centrado en el consumo de combustibles fósiles (petróleo, gas y carbón) y en el uso irracional de la energía. Ello conlleva la emisión a la atmósfera de importantes cantidades de Gases de Efecto Invernadero, principales causantes del cambio climático. La energía es necesaria para el desarrollo económico, social y desarrollo de nuevas tecnologías, pero al ritmo actual que lo estamos haciendo estamos poniendo en peligro al 5 planeta Tierra. Ya que estamos haciendo uso de los combustibles fósiles y de sus derivados y su combustión genera CO2, que el mayor contribuidor de efecto invernadero. Nicaragua y su aporte con el medio ambiente Nicaragua avanza en su objetivo de cambiar la matriz energética y cada vez más utiliza energías limpias. Ya que hasta agosto del año pasado el 52 % de la energía consumida en Nicaragua provenía de fuentes limpias y el 48% de derivados del petróleo. Según fuentes del Ministerio de Energías y Mina, proporcionados a Efe. Como podemos remediar dicha problemática Lo primero que tenemos que hacer es concientizarnos del impacto de las emisiones de CO2. Cambiar nuestros hábitos, empezar a ahorrar electricidad, aumentar nuestra eficiencia energética. Lo mejor es consumir energía renovable, limpia. No cortar los arboles sino sembrar más árboles. Reducir las emisiones de dióxido de carbono (CO2) de la industria, Aplicar las tres erres del ecologismo: Reducir, Reutilizar, Reciclar, Desplazarse de forma sostenible. La contaminación pasa factura. Y el sustancial coste económico que genera por las pérdidas de productividad, los gastos en atención sanitaria y los daños al medio ambiente aumentará en los próximos años. (schulze, 2016). Las políticas y los programas gubernamentales, tienen que ir de la mano de la innovación tecnológica y la movilización de más fondos. Los consumidores también podemos contribuir a la causa, adoptando un estilo de vida más respetuoso con el medio ambiente. La Tierra es nuestro hogar y nuestro deber es cuidarla. Para concluir, si seguimos contaminando emitiendo CO2 a la Tierra se convertirá en un sitio demasiado caliente. Si seguimos echando plástico al mar, montones de seres vivos morirán intoxicados. Si seguimos almacenando la basura en vertederos contaminaremos acuíferos subterráneos que son útiles en los años de sequía para beber y regar. Y así con todo. Lo mejor que podemos hacer es cambiar nuestro modelo de consumo y aplicar la regla de las tres R: Reducir el consumo (utilizar menos el coche, comprar comida a granel y no emplasticado); Reutilizar (utilizar las cosas hasta que se rompan); Y reciclar. 6 Bibliografía Gutiérrez Escajeda, M. T., Medellín Milán, P., & Ábrego Góngora, C. J. (24 de mayo-agosto de 2016). redalyc. Obtenido de redalyc: http://www.redalyc.org/pdf/674/67448742003.pdf jose miguel figueres. (2019). la prensa. Obtenido de www. la prensa.com schulze, l. (agosto de 2016). cambio climatico. Obtenido de https://elpais.com/elpais/2017/11/07/planeta_futuro/1510069313_081746.html union, e. (2015). cambio climatico. Obtenido de union europea: https://ec.europa.eu/clima/change/causes_es 7
