Periódico Mural, Qué es?

Periódico Mural
"Estrategia para la elaboración de
Periódicos Murales"
por planeacionesdeprimaria.com
Periódico Mural, Qué es?
Físicamente, es un área destinada en la pared o "muro" en especifico para publicar "abiertamente
algo". Es un espacio de exposición de temas y expresión de ideas. Así mismo es una herramienta
pedagógica completamente transversal, ya que al elaborarlo intrínsecamente enlaza conocimiento,
investigación, experiencias, habilidades, aptitudes, destrezas, competencias, lectoescritura, etc.
además una de una forma de enseñanza.
Si aplicamos las TICs… Es un "SOCIAL MEDIA" accesible para todos. No requiere internet para
entrar!, y prácticamente es la millonaria idea que lanzo a "facebook" a ser uno de los titanes en la
internet actualmente.
"El periódico mural tiene mas fuerza e impacto del que creemos, es una ventana al interior de tu
profesionalismo, de tu personalidad, de tus conocimientos y sobre todo de -TUS COMPETENCIAScomo maestro (investigación, creatividad, elocuencia, etc), y como las aplicas; también es una
puerta de acceso al exterior, ya que transportarás a tus lectores hacia el actual mundo, el pasado y
porque no al futuro."
Para qué se usa?
Principalmente el periódico mural se usa para abordar temas sobresalientes de ese periodo
especifico para ser publicado (ejemplo "mes de enero"). Resalta las fechas históricas relevantes,
toca información o datos de importancia actual, incluye actividades sociales y culturales
básicamente. El contenido puede abarcar temas locales, nacionales e internacionales.
Cuá
es
su
función?
Como todo proyecto, debe tener un fin como meta, y este no es la excepción. Una exitosa
publicación de un periódico mural puede hacer cuestionamientos y reflexiones en sus lectores, crear
opiniones, invitar a hacer conciencia, realzar los valores y sentimientos, desarrollar la creatividad y
la imaginación, puede divertir, informar y educar a la vez. Esto dependerá de cual será tu propósito
al elaborarlo, pero siempre debes tenerlo en mente y como guía al hacer el resto del trabajo.
Qué elementos lo componen?
Se conforma básicamente de dos partes, el contenido y el diseño buscando siembre el equilibrio y la
armonía entre ellos.
Qué aprendizajes promueve en la comunidad escolar y local?












Ortografía!
Motivación a la investigación y conocimiento
Lectura se símbolos
Comprensión lectora
Comunicación y expresión escrita
Involucrarse en las acciones planteadas (no tirar basura etc.)
Promover la comunicación e interacción social
Posibilidad de expresarse
Lenguaje periodístico
Incentivar el interés de participación
Trabajo en conjunto
Autoestima Y MUCHIMAS OTRAS MAS,
ESTRATEGIA PARA ELABORACIóN DE PERIóDICOS MURALES
Planteo a continuación para lograr un trabajo de impacto positivo en escuela al exponer un
periódico mural una sencilla estrategia, que logrará mas audiencia y visitas al periódico mural por
su fácil visualización de contenido, lectura rápida a través de infografías, y apropiación de
información de forma inmediata; creando opiniones, reflexiones, conciencia y educación a su
público.
Vamos a partir de que el periódico mural se conforma de contenido y diseño para el logro de
nuestros objetivos, de la exposición de temas y expresión de ideas. Nos enfocamos en buscar
equilibrio visual y riqueza educativa:
1.- El Contenido: "Riqueza Educativa"


Investigación de contenido por secciones: desde el inicio de tu búsqueda, toma en cuenta
las posibles secciones con las que puedes trabajar y jugar en este proyecto como son:
*Sección Principal: tema central; *Efemérides *Informativa *Opinión *Deporte *Cultura y
Tradiciones *Economía *Tecnología *Sociedad, *Entrevistas *Entretenimiento! No utilices
"todas" selecciona de acuerdo a tu material recabado.
Elaboración de contenido: es necesario evitar largos contenidos tipo "texto copiar y
pegar" nuestra estrategia es utilizar la infografías y mapas conceptuales: como *línea del
tiempo *subordinado *jerárquico *araña o web *diagrama de árbol *mapa mental
*panorámico *planisférico *cascada *esquema secuencial *pirámide *de disco *red
conceptual *integración *analogías *red conceptual *cuadro sinóptico *diagrama de llaves
*red semántica *lluvia de ideas. De otro modo el trabajo se vera nuevamente típico y sin ser
llamativo ni interesante para nadie. Redactar claro y sencillo, con lógica, emplear tamaño
grande de letra y legible a 8 metros de distancia. (ampliaré el tema)
2.- El Diseño: "Equilibrio Visual"

Distribución de contenido con sentido común: una vez seleccionado y elaborado el
material informativo, se deben conocer las dimensiones de estos y habrá que seccionar o
dividir el espacio destinado para el periódico mural: en mitad, tercio, cuartos, diagonales,
etc… para que visualmente este equilibrado y acomodar el contenido con lógica. "Lograr
captar la atención de un lector tarda 3 segundos, si no lo lograste en ese tiempo,
difícilmente continuara leyendo y explorando el resto del contenido."

Estructura en relieve: traer en realce parte del diseño, hacer adornos bultosos que resalten
del típico rectángulo forrado de papel lustre, china o crepe (o no?) haz del rectángulo un
triangulo agregando otro material, implementa la tercera dimensión, lo interactivo, esto es
novedad!, vanguardia, creatividad. Utiliza materiales reciclables, cajas de cartón como base
para tercera dimensión, rehúsa las hojas, forra el periódico mural con hojas caídas de los
arboles, haz los márgenes con ramitas tiradas en las calles,
3.- Evaluación del proyecto:



Así como es necesario plantearnos una finalidad que queremos lograr al hacer este
proyecto, así mismo es necesario evaluar para recabar información ha cerca si se logro o no.
Eso es mas sencillo de lo que te imaginas: puedes hacer una encuesta entre los mismos
niños o maestros, ha cerca de que les gusto, que aprendieron, que les llamó la atención, cual
es su opinión sobre tal o cual tema etc. Aparte de fomentar la socialización estas evaluando
tu trabajo! Los niños también pueden participar haciendo estas entrevistas úsalo en clase,
recuerda "Transversalidad".
Deja una pregunta en el periódico mural y un espacio ahí mismo para que respondan
(recuerda el muro de facebook)
Elabora una pequeña encuesta: me gusta o no me gusta y que solo pongan una palomita en
la sección que elijan ("I LIKE" éxito de facebook).
-CUIDADO


No planificación dará resultado carente de calidad
Poca gente pone atención a los Periódicos Murales y a la información porque no son
llamativos.
Casi nadie se percata o hace uso de lo que esta escrito, porque no leen la extensa
información por grandiosa que esta sea.
IDEAS CREATIVAS

"Todo lo que este a tu alrededor es material didáctico, usa TUS COMPETENCIAS y dales
objetivos y propósitos. No subestimes las opiniones de los niños porque todo lo que ellos
tienen
en
su
interior
no
es
mas
que
pura
imaginación!!!"

Inicia un cuento y pon como regla que cada persona que guste escribirá en el muro sin falta
de ortografía 3 palabras para continuar la historia. El final del cuento será cuando termine la
sección dedicada a esto. (tu maestro escribe en Word el cuento elaborado por los alumnos y
envía una copia por salón (6hojas)

Si el periódico mural se elabora mensualmente, y tuviste éxito! Cada lunes comienza una
historia en la misma área de sección, y manda copia a los salones…