Subido por Quintero F Julio D

Anexo 2. 3 Caracteri estudian- momen 2 new

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FASE 1. CARACTERIZACIÓN DE HABILIDADES UTILIZADAS POR LOS
ESTUDIANTES DE 3° EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS.
Segundo momento.
Nombre del estudiante:
Tarea 5: Usar las operaciones básicas en contextos.
A continuación, encontrarás unos problemas que debes resolver utilizando
cualquier procedimiento.
Juan tiene 12 lapiceros de color azul y 5 lapiceros de color negro ¿cuántos
lapiceros tiene en total?
Tarea 4: Comparar números.
Aquí están las imágenes de algunos productos de la papelería. Debes mirar
el precio que está debajo de cada producto y encerrar de cada pareja de
productos aquel que tiene el mayor precio.
9 pesos
Si en una caja hay 10 sacapuntas ¿Cuántos sacapuntas hay en 3 cajas?
Pedro tenía 10 colores y se le perdieron 3 ¿Cuántos colores le quedan?
5 pesos
Si reparto 12 colores entre 4 niños en partes iguales ¿Cuántos colores le
corresponden a cada uno?
905 pesos
83 pesos
Tarea 6: Reconocer las operaciones básicas.
149 pesos
1.450 pesos
342 pesos
1.765 pesos
Resolver las siguientes operaciones de suma, resta, multiplicación y división:
526
+ 659
20
− 156
321
𝑋 5
12 ÷ 3 =
Tarea 7: Completar los números faltantes.
Tarea 8: Calcular los valores desconocidos.
Aquí hay varias secuencias de números que corresponden a las distancias
que recorre cada animal cuando salta. Debes seguir la secuencia y escribir el
número que hace falta en el cuadro vacío.
Aquí hay unas operaciones incompletas. Debes escribir el número que hace
falta en el cuadro vacío para que se mantenga la igualdad.
+
5
10
15
9
x
20
30
100
6
50
300
400
8
10
8
10
÷
5
=
15
=
5
=
40
=
4
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