Ana María Macías Valle – 20152155829 Diego H. Arias en: La Enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia: Lugar de las Disciplinas y las disputas por la Hegemonía de un Saber. El profesor Diego Arias, es egresado de Licenciatura en Filosofía de la Universidad Santo Tomás, realizó su maestría en la Universidad Distrital en Sociología de la Educación y su doctorado en educación el cual realizó en la Universidad Pedagógica Nacional. Cabe resaltar que el docente ha enfocado gran parte de su vida académica a la temática relacionada con la enseñanza de las Ciencias Sociales y el abordaje del Conflicto Armado Colombiano. Arias plantea inicialmente la disputa histórica existente entre intelectuales, académicos y el estado entorno a la enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia, donde hay una constante lógica de Poder-Saber, las cuales tienen distintas perspectivas e intencionalidades según desde el lugar que se enuncie, partiendo de la importancia de entender la enseñanza como un acto meramente político, la cual atraviesa procesos de carácter social y crisis dentro de los mismos sectores de enunciación. Por ello se retoma la consolidación del estado moderno y la idea de desarrollo donde la educación juega un papel fundamental para la reproducción de un discurso homogeneizador que a su vez permite el sostenimiento de un ejercicio de legitimación ideológica, la cual se va encaminado paulatinamente al ideal de progreso social produciendo, de esta forma un conocimiento cada vez más especializado a cumplir unas funciones de la producción del saber que centra desde la mirada estatal una enseñanza desde la escuela moderna, la cual está permeada por sentimientos de exaltación patriótica fomentando el heroísmo de los hombres blancos que “realizaron” la independencia de esta tierra, también se encuentra la devoción a los símbolos nacionales y la idealización dogmática de la iglesia.
