Ana María Macías Valle – 20152155829
Diego H. Arias en: La Enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia: Lugar de las
Disciplinas y las disputas por la Hegemonía de un Saber.
El profesor Diego Arias, es egresado de Licenciatura en Filosofía de la Universidad
Santo Tomás, realizó su maestría en la Universidad Distrital en Sociología de la
Educación y su doctorado en educación el cual realizó en la Universidad Pedagógica
Nacional. Cabe resaltar que el docente ha enfocado gran parte de su vida académica a
la temática relacionada con la enseñanza de las Ciencias Sociales y el abordaje del
Conflicto Armado Colombiano.
Arias plantea inicialmente la disputa histórica existente entre intelectuales, académicos
y el estado entorno a la enseñanza de las Ciencias Sociales en Colombia, donde hay
una constante lógica de Poder-Saber, las cuales tienen distintas perspectivas e
intencionalidades según desde el lugar que se enuncie, partiendo de la importancia de
entender la enseñanza como un acto meramente político, la cual atraviesa procesos de
carácter social y crisis dentro de los mismos sectores de enunciación.
Por ello se retoma la consolidación del estado moderno y la idea de desarrollo donde la
educación juega un papel fundamental para la reproducción de un discurso
homogeneizador que a su vez permite el sostenimiento de un ejercicio de legitimación
ideológica, la cual se va encaminado paulatinamente al ideal de progreso social
produciendo, de esta forma un conocimiento cada vez más especializado a cumplir
unas funciones de la producción del saber que centra desde la mirada estatal una
enseñanza desde la escuela moderna, la cual está permeada por sentimientos de
exaltación patriótica fomentando el heroísmo de los hombres blancos que “realizaron”
la independencia de esta tierra, también se encuentra la devoción a los símbolos
nacionales y la idealización dogmática de la iglesia.
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