NUESTRO COMPROMISO ES MEJORAR INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN MARCOS Decreto 3662. DANE No.170708000038. NIT 8000.99402-5 Kr. 28 Cll 22- 23 Tels: 2954198 - 2954244. Fax: 2954198 SAN MARCOS - SUCRE Área: Tecnología Grado: 11° Tema: La ciencia y la tecnología Período: 2 Fecha de inicio: Abril de 2019 Estándar básico de competencias: Aprendizajes Estudiante: _____________________ Grupo ______ Docente: Jessica Marrugo Acosta Unidad Fecha de finalización: _________________________ Comprendo la relación entre ciencia y tecnología mediante un proyecto tecnológico Problema de Contexto ¿De qué manera la sociedad se ha beneficiado con la creación obejetos tecnológicos ? Conocimientos previos (Diagnóstico) 1. 2. 3. 4. 5. ¿Qué es un objeto tecnológico? ¿Cómo se clasifican los objetos tecnológicos? ¿Qué es un objeto simple? ¿Qué es un objeto compuesto? Nombra dos objetos tecnológicos que satisfagan cada una de las siguientes necesidades: a) Escuchar música: b) Trasladar a las personas de un lugar a otro. c) Comunicarnos. d) Obtener información. 6. Escribe dos condiciones que deban cumplir los objetos destinados a: a) Resguardarnos de la lluvia. b) Recoger el polvo de la casa. c) Escribir Construcción del conocimiento (Conceptos, Actividades, Talleres de apropiación del conocimiento) Los objetos tecnológicos son aquellos que los hombres, con su creatividad y habilidad, han creado. Pueden ser simples, como una silla, o complejos, como un auto. Estos objetos nacen como respuesta a una necesidad a la cual el hombre quiere hacerle frente. Los objetos simples es cuando en su funcionamiento no utilizan mecanismos ni sistemas. Ejemplo: una silla los objetos compuestos están formados con mecanismos y sistemas y utilizan energía para su funcionamiento. Ejemplo: una computadora. ACTIVIDAD 1 Diferencia entre objeto simple y objeto compuesto Objeto tecnologico Clasificación (simple- Material con que se hizo compuesto) Un peine Función que cumple Una plancha Una tijera Un teléfono celular Una cuchara La tecnología es el conjunto de saberes, habilidades, destrezas y medios necesarios para llegar a un fin predeterminado mediante el uso de objetos artificiales y/o la organización de tareas. Por "proceso tecnológico" entendemos el acto de inventar, crear o producir un objeto que cumpla con satisfacer determinadas necesidades y que conlleva una serie de etapas que se desarrollan en forma secuencial y planificada, evitando improvisaciones. http://marlyprocesos.wordpress.com/ El proceso tecnológico se podría dividir en cinco fases o etapas: 1º.- Identificar el problema o la necesidad. Es decir, en esta fase debemos conocer la información básica sobre nuestras necesidades y qué queremos hacer. 2º.- Explorar y diseñar. En esta fase deberíamos realizar una investigación sobre cualquier otro objeto que se haya construido con anterioridad para solventar nuestro problema y qué soluciones han aportado. A continuación deberíamos empezar a diseñar nuestro objeto. Inicialmente no deberíamos entrar en muchos detalles, simplemente buscamos tener una idea básica de qué pretendemos hacer. Con toda esta información habrá que tomar decisiones acerca de los materiales que se van a emplear, las acciones que deberá realizar el objeto, los esfuerzos que tendrá que soportar,.. Posteriormente entraríamos en el desarrollo de un diseño serio y riguroso analizando todos los parámetros que entren en juego. Todas estas decisiones se plasmarán en un boceto, en el que aparecerán el objeto y sus piezas, y en el que se incluirán indicaciones sobre las acciones que realizarán cada una de ellas. Se trata de explicar qué es lo que se pretende que haga nuestro objeto a cualquier persona que pudiera estar interesada. Entre las posibles soluciones habrá que optar por una, que puede ser la más económica, la más fácil de construir, la más duradera,… 3º.- Planificar el trabajo. En esta fase, y unido al diseño de la etapa anterior, se reparte el trabajo entre los miembros del grupo, se realiza un calendario de ejecución y se consiguen los materiales y utensilios necesarios para la construcción del objeto. En definitiva, se trata de identificar cuáles serán los factores técnicos (materiales, herramientas), económicos (presupuesto) y organizativos (tiempo, mano de obra, espacios necesarios) y de estimar cómo vamos a disponer de ellos 4º.- Construir el objeto. En esta etapa pasamos de la idea a lo real, construyendo el objeto que hemos planificado. Habrá que ajustarse a los tiempos, los costes y los materiales previstos en la fase anterior. El objeto se fabrica por piezas y siguiendo el orden y las instrucciones indicadas en los planos 5º.- Evaluación del objeto. Hemos de comprobar si el objeto que hemos construido resuelve nuestro problema y satisface nuestras necesidades. Suele ser habitual que el objeto fabricado no se comporte como se esperaba. En este caso habrá que hacer pequeños ajustes o volver a diseñar partes o el objeto completo. También, deberíamos analizar todo el proceso seguido buscando posibles mejoras para futuras construcciones del mismo objeto. ACTIVIDAD 2 1. Explica en el cuaderno con tus palabras cada una de las etapas del desarrollo de un proyecto tecnológico. 2. Poniendo en práctica el trabajo en equipo, es decir, debes identificar con quienes vas a trabajar y definir que hace cada uno de tus compañeros en todo el proceso de llevar a cabo tu idea creativa. Solo puedes hacer equipos de dos o máximo tres compañeros. Si decides hacerlo individual no hay problema, debes definir bien que roles o papel tendrás que desempeñar. Integrante 1: Integrante 2: Integrante 3: 3. Investigar en diferentes fuentes (internet) información sobre el proyecto que deseas realizar y explícalo en un resumen. 4. Aplica cada etapa mencionada anteriormente en el proyecto que vayas a realizar y documéntala en el cuaderno. ACTIVIDAD 3 1. Realiza en Microsoft Word un trabajo escrito explicando cada etapa de tu proyecto con un dibujo del mismo como se vería terminado. 2. Prepara una exposición para presentar tu proyecto tecnológico a toda la clase, apoyándote en cartelera o dispositivas. Socialización y Evaluación Se realizará un trabajo escrito y una exposición utilizando las TIC. EVIDENCIAS Exposición Trabajo escrito Cuadro comparativo Bibliografía / Cibergrafía http://tecnologianivel2.blogspot.com/2011/10/el-proceso-tecnologico-y-sus-fases.html
