Diseño Tipográfico Diseño Tipográfico Capacidad terminal Identificar y aplicar conceptos ya sea para elegir o crear familias tipográficas utilizadas en las diferentes piezas gráficas. Semana 1 Diseño Tipográfico Semana 1: Conceptos básicos Variantes tipográficas Principios tipográficos Semana 1: Concepto de la Tipografía Logro de aprendizaje: Conoce el concepto y uso de la tipografía, Identificando las partes de la letra, clasificaciones y variantes tipográficas. Semana 1: Concepto de la Tipografía Contenidos: • Presentación de la Unidad Didáctica. • Revisión del silabo. • Concepto de Tipografía • Uso de Materiales, instrumentos de trabajo y características de presentación de trabajos aplicativos. • Palabra connotativa. • Anatomía del Tipo (partes de la letra). • Clasificación Tipográfica: Tipos y familias: • Góticas, Romanas, Egipcias, Caligráficas, Palo Seco y Fantasía. • Connotación y uso de clasificaciones tipográficas. Diseño Tipográfico Concepto y Uso Observamos y respondemos ¿Reconocen ¿Qué hacen? ¿Creen que solo hay un estilo de letras? estas cosas? Recuperado de : http://proyectocasa.info/propiedades-del-plomo/ Recuperado de : http://proyectocasa.info/propiedades-del-plomo/ Leemos y respondemos • Y nosotros, ¿Dónde mas vemos letras? La tipografía es la disciplina que dentro del Diseño Gráfico estudia los distintos modos de optimizar la emisión gráfica de mensajes verbales para luego plasmarlos de forma física. [Imagen de personas]. http://larissafinanzas.blogspot.pe/ Aprendemos Tipo Concepto • El vocablo tipos que significa “molde”. La palabra tipografía procede de Graphos la unión de tres elementos: • El concepto graphos que puede traducirse como “escribir o grabar”. Ia • Y el sufijo –ia que es equivalente a “cualidad o acción”. Aprendemos En la actualidad • La tipografía es el oficio que trata el tema de las letras, símbolos y números que están en un texto impreso, que puede ser físico o virtuales. Recuperado de: https://files.paredro.com/uploads/2017/05/Screenshot-2017-05-22-at-16.50.33.png http://aotw-pd.s3.amazonaws.com/images/McFlurry_Thor.jpg Aprendemos Recuperado: https://i.pinimg.com/originals/e2/5b/63/e25b63588dae35fb96f81c9de253ebbf.jpg Aprendemos: Funciones La tipografía estudia tamaño, la forma, el diseño y cómo se el complementan unos tipos con los otros, además de cómo se relacionan visualmente entre ellos. Aprendemos: Buscar la claridad y la elegancia del texto. En las portadas, en los títulos, en las letras capitulares o iniciales , en las ilustraciones, etc. Recuperado de: https://i.pinimg.com/originals/15/73/0d/15730d52e6426bdda167dd603099dc70.jpg https://fashionpressed.files.wordpress.com/2011/05/img001.jpg Aprendemos: La tipografía en el diseño gráfico aporta significado e información y es capaz de transmitir mensajes, ideas o sensaciones al receptor y da pie a muchas posibilidades a la hora de crear, combinar y desarrollar nuevos diseños. Aprendemos: Connotaciones Aprendemos: La letra debe comunicar un concepto Aprendemos: • Connotaciones: Aprendemos: • Connotaciones Tristeza Trist Aplicamos lo aprendido: • Connotaciones Aplicamos lo aprendido: Ejercicio 1: Escribe tu nombre Con 3 Características que mejor te definan o te gusten. Hobbies – Mascotas – Deportes, etc. (Los bocetos serán colgados en Canvas, entrega Final la siguiente sesión) Aplicamos lo aprendido: Ejemplos: Aprendemos: Materiales Aprendemos: 1 cuadernillo milimetrado A-4 1 plantilla de círculos 1 plumón caligráfico N° 4.0 Imágenes recuperadas de: https://company.gnomio.com/pluginfile.php/1225/mod_resource/content/1/Papel-milimetrado-transparente-Foto-de-archivo.jpg https://www.arlib.cl/media/catalog/product/cache/1/image/9df78eab33525d08d6e5fb8d27136e95/1/3/1315-plantilla_circulos.jpg http://www.tailoy.com.pe/media/catalog/product/cache/1/image/1200x/9df78eab33525d08d6e5fb8d27136e95/2/2/22569-1.jpg Aprendemos: 2 lápices HB o 2B 2 hojas bond por clase Aprendemos: Anatomía de la letra Aprendemos: Anatomía de la letra: Las partes de la letra son las que definirán su forma. Recuperado de: http://psd.fanextra.com/wp-content/uploads/2011/03/greattypethumb200.jpg Aprendemos • Asta Es el rasgo principal de la letra, ya que define su forma esencial. Sin ella, la letra no existiría. Aprendemos: • Ápice Union de 2 astas en la parte superior de la letra Aprendemos: • Asta Ascendente Asta de la letra que sobresale por encima de la altura. Aprendemos: • Asta descendente Asta de la letra que queda por debajo de la línea de base. Aprendemos: • Apófige Pequeño trazo curvo que enlaza el asta con los terminales, remates o serif. Aprendemos: • Perfil o barra Línea horizontal entre verticales, diagonales o curvas. Aprendemos: • Brazo Trazo horizontal o diagonal que surge de un asta vertical. Aprendemos: • Panza o Bucle La forma redondeada que se describe como una contraforma. El bucle o panza puede ser abierto o cerrado. Aprendemos: • Cola Prolongación inferior de algunos rasgos Aprendemos: • Cruz o Travesaño Trazo horizontal que cruza por algún punto del asta principal Aprendemos: • Cuello Trazo que une contraformas. Aprendemos: • Gota, Lagrima o botón Final de un trazo que termina en forma redondeada Aprendemos: • Pata Trazo diagonal u horizontal que sirve de apoyo en algunas letras. Aprendemos: • Serif, Serifa o Remate Trazo terminal de un asta, brazo o cola. Es un resalte ornamental que no es indispensable para la definición de la letra. Aprendemos: • Uña o Gancho Final de un trazo que no termina en remate, sino con una pequeña proyección aguda de un trazo. Aprendemos: • Vértice Unión de dos astas en la parte inferior. Aprendemos: Aplicamos lo aprendido: Ejercicio 2: Realiza palabras identificando partes de la letra: Escribe 2 palabras diferentes donde, reconocerás las partes de las letras (Astas, vértices, ápices, puentes, etc.). Lápiz y hoja formato libre. Tiempo estimado: 15 min. Aprendemos: Clasificación tipográfica Aprendemos: Gótica 1450 Aprendemos: La letra Gótica o letra negra fue desarrollada en los países del norte de Europa aproximadamente en 1200 y fue usada hasta 1500 cuando los libros comenzaron a ser impresos, en vez de manuscritos. El primer libro impreso fue en este estilo de letra por Johann Gutenberg en Alemania alrededor de 1450. Aprendemos: De Estilo Antiguo ó Romanas antiguas - 1475 Aprendemos: Se conoce con este nombre a los primeros tipos creados en Italia, poco después de ser inventada la imprenta; imitaban la caligrafía italiana de la época. Algunos ejemplos: Centaur, Bembo, Garamond. Aprendemos: Cursiva 1500 Aprendemos: Evocadoras de la escritura caligráfica italiana, las primeras cursivas eran estrechas y de composición apretadas. Aunque en un principio se las consideraba un tipo propio a partir del siglo XVI fueron mejoradas estéticamente. Aprendemos: Escripta 1550 AMOR Amor Aprendemos: En un principio constituyo un intentó de reproducir las formas caligráficas. En la actualidad estas formas se mueven entre lo formal, tradicional y elegante. Aprendemos: Transición o Romana Moderna 1750 TIEMPO Aprendemos: Llamados así por que no se ajustan con exactitud ni al aspecto formal de los tipos antiguos ni al de los que posteriormente se realizarían a partir del último cuarto del siglo XVIII sino que mezclan características de ambas etapas. •Modulación vertical •Contraste alto entre trazos finos y gruesos •Trazos terminales ascendentes ligeramente oblicuos u horizontales y los inferiores horizontales Aprendemos: Moderna 1775 Aprendemos: En 1784 Firmín Didot creó el primer tipo moderno. Este estilo fue mejorado con la creación del italiano Bodoni y fue empleado como texto hasta principios del siglo XIX. Se caracteriza por sus remates finos y rectos sin apófige. • Algunos ejemplos: Didot, Bodoni, Berthold; Walbaum. Aprendemos: Remate Cuadrado 1825 Aprendemos: Son aquellos de grandes remates. También llamadas tipografías mecanas, exageran los remates de las modernas produciendo un impactante aspecto. Se crearon a principios del siglo XIX. Aprendemos: Palo Seco o Sans Serif 1990 Aprendemos: Son aquellos que no disponen de remates. No se podría establecer una fecha en la que aparezcan los primeros, puesto que en algunos catálogos aparecían letras de caja alta sin remates en el siglo XIX. Aprendemos: Fantasía Siglo XX Inicios XXI Aprendemos: Son aquellas decorativas inspiradas en la rotulación de carteles . No se recomienda su uso en largos bloques de texto ya que están creadas para poco texto que va a ser leído de lejos. Aprendemos: Variantes tipográficas Aplicamos lo aprendido: Ejercicio 2: Realiza palabras identificando partes de la letra: Escribe 2 palabras diferentes donde, reconocerás las partes de las letras (Astas, vértices, ápices, puentes, etc.). Lápiz y hoja formato libre. Verificamos lo aprendido: Responde • ¿Qué hemos aprendido en esta sesión? • ¿Por qué es importante la Tipografía? • Explique Diferencia entre Estilo Antiguo y Transición • ¿Por qué es importante saber connotar una letra? • Menciona partes de la letra [Imagen de checklist] Recuperado de: http://marcaladiferencia.com/listas-de-control-6-ejemplos-reales/ Verificamos lo aprendido: Conclusiones • Las partes unidas en si estructuran mejor una letra. • las partes de la letra cambian cuando son en caja alta o caja baja. • Las tipografías por su clasificación denotan un significado. • Se debe elegir tipografías que connoten, es decir una tipografía que transmita un [Imagen de checklist] Recuperado de: http://marcaladiferencia.com/listas-de-control-6-ejemplos-reales/ ¡ Gracias por la atención !
