LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN Los signos de puntuación constituyen la representación gráfica de las pausas, de los cambios de entonación, de los ascensos y descensos de voz que el hablante hace durante su expresión oral. Los signos de puntuación introducen matices en la expresión del pensamiento y no reflejan la importancia que el autor dé a las diversas expresiones: “Un texto sin signos de puntuación sería una masa de palabras difícil de manejar y entender”. IMPORTANCIA No cabe duda que: “saber puntuar es saber escribir”. La razón es obvia: los signos de puntuación establecen las relaciones entre los elementos sintácticos y en consecuencia determinan el sentido lógico de la puntuación. El conocido texto referido a Pedro, puntuado de dos maneras diferentes, ilustra cuánto influyen los signos de puntuación en la intención comunicativa. CLASIFICACIÓN Existen diversos criterios de clasificación de los signos de puntuación. Así tenemos: a) Signos de pausa: - La coma El punto y coma Los dos puntos El punto: seguido, aparte y final Signos de expresión. - Los de interrogación Los de admiración Los puntos suspensivos Los paréntesis las comillas ¿? ¡! ... () “” Signos auxiliares: - la diéresis o crema El guión La raya o guión mayor _ las dos rayas o guión doble Asterisco * = b) 1. Fundamentales: Son los de mayor uso y no se puede prescindir de ellos. Comprende: coma, punto y coma, dos puntos y puntos suspensivos. 2. Auxiliares: Son los que se usan con menos frecuencia y son: paréntesis, comillas, raya, punto y raya, guión, asterisco, llave y corchetes y los signos de entonación, admiración e interrogación. Sin embargo, lo importante no está en conocer cómo se clasifican los signos sino en saber usarlos correctamente. LA COMA Indica pausa breve y se usa en los casos que a continuación explicamos: a) La Coma Enumerativa: - El niño canta, juega, llora, duerme y ríe si pensar en el futuro que le espera. - Besaban la borona, besaban la mazorca del maíz, besaban la cecina, besaban la mano que todo aquello les ofrecía, y rezaban para que hubiese siempre caridad sobre la tierra. (Ramón del Valle - Inclán) De acuerdo con estos ejemplos, se usa coma para separar elementos de una enumeración que tienen la misma categoría gramatical (sustantivos, adjetivos, verbos, adverbios, preposiciones, etc). b. La coma en expresiones incidentales o explicativas: - Los pueblos oprimidos no deben, en modo alguno, confiar su liberación a la “sensatez” del imperialismo y sus lacayos. El conocimiento comienza por la práctica y todo conocimiento teórico a través de la práctica debe volver a la práctica. En algunas ocasiones, una palabra o un pequeño grupo de palabras se introducen en medio de la expresión general del pensamiento para hacer una simple aclaración o explicación que ayuda a la menor comprender de la frase. Pero en rigor podrán ser totalmente omitidas sin que varíe en nada el significado de la frase. Estas partículas son las llamadas incidentales o explicativas. Las mismas que deben ir encerradas entre comas. c. d. La Coma en Vocativo. - La nueva Carta Política del Perú, señores Constituyentes, cambiará solo de forma pero no de sustancia. - El Estado, amables señores, es un concepto de clase. - Deje de sermonear al pueblo, señor Presidente. El vocativo siempre va encerrado entre comas. Se conoce así al nombre, pronombre o frase que representa a la persona o cosa de quién se invoca o llama. Tal como podemos apreciar en los tres ejemplos, el vocativo no tiene lugar fijo en la oración; puede estar el comienzo, al centro o al final. La Coma elíptica. - Tu padre vuelve a casa y mi tío, al colegio. En lugar que aparece en el ejemplo sustituyendo al verbo “Volver”, equivale a decir “mi tío vuelve al colegio”. e. La Coma es aposición. - Cajamarca, ciudad del Cumbe, encanta a los turistas. - El Perú, imperio del Tahuantinsuyo, es un país explotado. La significancia o concepto de un nombre puede ser ampliado por medio de un modificador (sustantivo), del cual se dice que está en aposición. La aposición siempre va encerrada entre comas. Si se suprime, no altera el significado de la oración. Para reconocerla se invierte con el núcleo del sujeto y si lo admite será una frase apositiva. CASOS ESPECIALES: a) Cuando el enunciado está precedido de un SI afirmativo, un NO enfático o un interjección (Oh, Ah, Eh, etc).La coma es obligatoria. - Sí, no puedes retractarte No, no volverán a comer con el sudor de tu frente ¡Oh, que inútilmente vive! b) Antes o después de las locuciones: pero, mas, no obstante, sin embargo, pues, en fin, en consecuencia, por lo general, etc. Cuando las oraciones son cortas. Si son de cierta extensión, es preferente usar punto y coma. Ejemplo: - Los campesinos trabajan la tierra, pero carecen de técnica Se usa la coma para separar una pregunta o admiración iniciada dentro de la oración. Ejemplo: - Si ella no viene. ¿Por qué de ir yo? Se usa coma para separar el lugar de la fecha en la correspondencia. Ejemplo: - Jaen, 30 de Enero de 1991. USO DEL PUNTO El punto indica la condición del sentido gramatical y lógico de una oración. En el lenguaje escrito, sólo el punto y los signos de entonación le dan autonomía sintáctica a cada oración. Hay tres clases de punto: seguido, aparte y final. a) El Punto y Seguido. Es el que se marca en la misma línea en que estamos escribiendo, cuando terminamos un concepto y continuamos un concepto y continuamos presentando el tema desde un mismo aspecto. Ejemplo: “Solitaria la playa. Sólo las redes extendidas descansan en la suave arena. Todo duerme. El mar canta una canción de una cuna interminable”. (Graciela Canziani) b) El Punto y Aparte. Todo escrito debe separarse en párrafos para lograr una mayor claridad en la exposición. Cada párrafo debe contener: a) Una idea distinta b) Un aspecto distinto de la misma idea. Al final de cada párrafo se coloca punto y aparte. - “Ya llegan los barcos a su puerto. Ya se oculta el sol en el mar. Rumbo a su casa van los pescadores para relatar lo que les ocurrió en el día”. - “Solitaria la playa. Sólo las redes extendidas descansan en la suave arena. Todo duerme. El mar canta una canción de una cuna interminable”. - “El pueblo parece muerto. Ni la luz se distingue desde lejos. Pudiera decirse que la luna ha muerto también y la noche estuviera de luto. - ¡Canta, canta, mar, canta tu interminable canción!”. (G. Canziani) c). El Punto Final. Se coloca al finalizar todo escrito. Se lo emplea cuando lo expresado tiene sentido completo. 1. Después de una oración interrogativa o exclamativa no se marca punto, éste se sobreentiende por el cierre del signo de interrogación o exclamación y por la mayúscula con que se indica el límite de la oración respectiva siguiente. Si no aparece la mayúscula, es porque la interrogación o la exclamación, está incluida dentro de la unidad mayor, es decir, porque no es una oración, sino parte de la misma. Ejemplos: - ¿Tú sabes cuándo la sociedad será más justa?. No, no lo sé. Posiblemente será cuando se haya abolido la propiedad privada. - ¡Fusilamos, mi general!, Exclamó asustado, el Jefe del Estado Mayor, sabiendo que Salaverry no era hombre de buinadas. 2. En las cifras textuales, el punto se marcará después de cerrar comillas. Ejemplo: “la soberanía del hombre está oculta en su conocimiento” (F. Bacoh). EL PUNTO Y COMA (;) Indica una pausa mayor que la que se indica la coma y menor que la indicada por el punto. Se usa punto y coma: 1. Para separar expresiones, enunciado donde ya hay comas. - El público acabado, el partido, empezó a salir del estadio: unos cantaban, otros iban callados. - Los campanarios de las iglesias se encuentran silenciosas, como si aún durmiera la siesta de la tarde; pocos vehículos atraviesan las calles, que están calcinadas por la canícula de verano, las tiendas y bazares de la ciudad están cerrados, como que se abandonaran al letargo. 2. Para separar pensamientos opuestos unidos por yuxtaposición. Ejemplo: - El trabajo dignifica al hombre; la ociosidad lo desacredita - Los médicos suelen criticar lo que no comprenden; los virtuosos tienen cuidado 3. Antes de conjunciones adversativas como: pero, mas, sino, aunque, sin embargo, etc, cuando éstos siguen a enunciados de cierta extensión. Ejemplo: Salieron los saldados a medianoche y anduvieron seis horas sin descansar; pero el mal estado de la carretera obstaculizó la empresa. - 4. Para separar enunciados de cierta extensión cuando éstos presentan un solo sujeto. Ejemplo: - Las tres hermanas lanzaron el mismo grito: estaban horrorizadas por el crimen; pedían urgente colaboración del vecindario. - Entrenaban los jóvenes valerosos, sus mentes para el trabajo intelectual; sus brazos esforzados para las labores físicas; su empeño indeclinable para las más duras empresas; todo su ser para el beneficio de la patria. 5. Para preceder a las expresiones “por ejemplo y “verbigracia” Ejemplo: - “Los Heraldos Negros” contiene muchas poesías; por ejemplo: “A mi hermano Miguel”, “La cena miserable”, “idilio muerto”. 6. Para separar enunciados que guardan relación de comparación. Ejemplo: - María Parado de Bellido fue una heroína; Teresa Gonzáles de Fanning, una excelente “maestra”. LOS DOS PUNTOS Es un signo que refleja una pausa con un ligero descanso en el tono de voz llamado semicadencia. La presencia de los dos puntos es indicadora de la no finalización del enunciado u oración. Sus principales usos son: a) Enumeraciones. Precede a casi todas las enumeraciones. Sobre todo si son anunciadas. Ejemplos: - Los estudiantes que nos representan son: Pérez. Vilca y Luján - Escribió toda clase de obras: poesía, novela, dramas, canciones, etc b) Citas. Se usa antes de las palabras textuales de algún autor o personaje, las cuales van entre comillas. Ejemplos: - Jesús dijo: “Dejad que los niños vengan a mí” - c) En estos momentos de prisa, recordemos las palabras de Napoleón Bonaparte: “Vísteme despacio que estoy apurado”. Vocativos. Los vocativos de documentos, discursos, proclamas y arengas van precedidas. de dos puntos. Ejemplos: - Añorada hermana: - Muy señores nuestros: - Estimado profesor: - Compatriotas míos d) Demostraciones. Se usa dos puntos antes de mencionar una prueba o demostración de algo que se ha afirmado o sostenido. Ejemplos: - José Olaya es paradigma de sacrificio: prefirió morir, antes de delatara compatriotas - Él no es el más indicado: es muy indisciplinado e) sus Frases Estereotipadas. Se coloca dos puntos después de algunas frases fijas usadas en los documentos. Ejemplos: - Por tanto - Ante Ud. Expongo - Se resuelve Certifica PRÁCTICA DE CLASE USO DE LA COMA Coma enumerativa: Escribe la coma en las siguientes oraciones: Los niños hombres mujeres y ancianos enfermos fueron evacuados. El niño canta juega llora duerme y ríe sin pensar en el futuro que le espera. En el aula hay carpetas tizas libros láminas y una pizarra. Diego canta Fernando ríe Alejandro estudia Fue una película emocionante divertido educativa y creativa. Era Daniel Zegal un hombre alto de cuerpo ancho de espaldas moreno de rostro mirada entre blando y rigurosa. Los caracoles que encontramos en las orillas del mar en los montes en los lagos en los ríos son casas de piedra que los animales invertebrados usan para su protección. Dos días después de saber lo poco que había de saber Carlos mandó lacrar las cajas donde había guardado algunos objetos algunos libros algunas ropas que aún hablaban - por su formas por sus olores por sus pliegues- de la existencia de los idos. El teniente el jefe de conducta el sacerdote y el jefe de Normas Educativas buscan apresuradamente el rostro del director. Coma incidental o explicativa: Escribe las comas en las siguientes oraciones y subraya las expresiones explicativas. José Olaya patriota chorrillano recibió diversos homenajes con motivo del aniversario de su heroica muerte. Los álamos altos y verdes abundan en la sierra Los maestros para llegar a la plaza pelearon contra la policía. Felipe cuando está muy enfadado grita y golpea. Por la libertad así como por la honra se debe aventurar a la vida. Mucha gente piensa o por lo menos siente que el que no tiene sus hábitos es su enemigo. El juez oía la parte que pronunciaría la sentencia. Coma En vocativo. Coloca la coma en las siguientes expresiones: 01. 02. 03. 04. Perdónalos padre porque no saben lo que hacen Carlos querido hermano estudia Acuérdate hombre de que tu caso no tiene remedio La nueva Constitución del Perú Señores Constituyentes cambiará sólo de forma pero no de sustancia. 05. Deje de sermonear al pueblo señor: Presidente 06. Conozcan amigos míos la ventaja del ejercicio físico diario. Coma elíptica: Coloca la coma en las siguientes expresiones: 01. Algunos llegaron por el norte: otros por el sur 02. Vallejo escribió “Los heraldos Negros”: Ciro Alegría “Los Perros Hambientos” y José María Arguedas “Los ríos profunfos”. 03. Amor si tu dolor fuera mío: y el mío tuyo .... ¡Qué bonito sería! 04. cada monarca en la tierra tiene un rasgo prominente; el Brasil su sol; minas de planta el Perú; Montevideo su cerro ... 05. Tu padre estudio en la UNT; el mío en UNMSM. 06. Juan viajará a Lima; Pedro a Arequipa. Coma en aposición. Escribe la coma en las siguientes oraciones: 01. Sócrates el genial filósofo griego murió valerosamente 02. César Vallejo el autor de “Heraldos Negros” murió en París 03. El Papa representante de Cristo en la tierra visitará Latinoamérica USO DEL PUNTO I. En las siguientes expresiones, reconoce las oraciones y coloca un punto al final de cada una de ellas. Conviene en mayúscula el inicio de cada oración. 01. Se necesita una señora mecanógrafa presentarse con su título y certificados le pagaremos buen sueldo. 02. Voy a entrar a mi casa a sacar una chompa espérame. Si es que demoro mucho me silbas no te vayas a ir. 03. Mi padre salió hoy de viaje al despedirse me pidió que me portara bien y ayudara en las tareas de la casa me ofreció regresar con un regalo sorpresa. 04. Ayer hubo un accidente en mi barrio una señora cruzó la pista sin darse cuenta que venía una camioneta, el chofer por más que frenó la atropelló los vecinos salieron al escuchar el ruido de la frenada. 05. El capitán de caballería llegó y se dirigió al cuartel gritó a un soldado que no salió a recibirlo echó pie a tierra, tenía las piernas entumecidas de frío se acomodó la dos pistolas dio varios pasos se perdió en el patio. 06. la ceremonia se llevó a cabo con toda normalidad a pesare que duró dos horas no aburrió a la gente todos salieron muy contentos lo que más impresionó fue la organización y disciplina. 07. la música expresa los sentimientos íntimos del ser humano el hombre ha compuesto melodías desde hace mucho tiempo atrás. 08. Tres alumnos participaron en el concurso de cuento los miembros del jurado calificaron sus trabajos. 09. Batman es un personaje ficticio su creador se caracteriza por su extraordinaria imaginación. 10. El servicio militar es obligación patriótica de todos los peruanos e cumple en la forma y condiciones y con las excepciones que fija la ley. 11. la educación y la cortesía por encima de todo no hay que perder la calma por ninguna razón hay que comportarse como un perfecto caballero o una auténtica señorita. 12. la delincuencia es una forma de conflicto social el delincuente es aquél que infringe las reglas y normas establecidas por una sociedad ella indica cuáles comportamientos son aceptables y cuáles no. PUNTO Y COMA En los siguientes textos se han omitido los puntos y comas, precisa dónde deben colocarse. 01. Era Jesús de Cevallos, un mozo de gallarda estampa, alto de estatura, enjuto de miembros, grave de expresión tenía la tez morena y pálida los ojos grandes y ardientes, la nariz aguileña, la boca húmeda y sensual y una altiva cabeza de melena románticas. 02. Nos maldicen y bendecimos nos persiguen y sufrimos nos dicen injurias y contestaron con plegarias. 03. Si la equidad reinara en el corazón de los hombres si la verdad y la virtud le fueran más queridas que los placeres, la fortuna y los honores nada podrían alterar su dicha. 04. pega el mundo a todos y a cada uno con su misma moneda te sonríe, si sonríes te enoja, si te enoja te alegra, si cantas recibirá tus pensamientos, si piensas al prójimo amas, te verás rodeado de amigos afectuosos que habrán de restituir tu amor. 05. Los puristas quizá nos prohiban escribir sobre locomotoras pero el arte jamás estuvo de parte de los puristas. 06. Su potro moro pastaba serenamente, las ovejas triscaban la grana dulce mezclados con gramalotes, tréboles y frutas las huertas permanecen llenas de verdor, como si alguna mano amiga se hubiera encargado de cultivarlas, el agua de la acequia madre discurría bulliciosa pronunciando una tonada desconocida. 07. En ciertos casos muy raros el cambio de la forma no altera la idea. así ocurrirá si yo digo: llueve, llueve por cae agua llora, por verte lágrimas arrodillarse, por ponerse de rodillas. 08. Se hizo el silencio. todos se pusieron de pie mirando al vejete. Pequeño, seco, erguido, parecía un bastón en el que se apoyara una mano invisible. También los jueces estaban de pie el sindico de la bahía inclinada la cabeza sobre el hombro, miraba el techo el alcalde estaba cruzado de brazos el mariscal de la nobleza se rascaba la barba. 09. En el cuarto, con tres ventanas a la calle, había un armario de libros, un sofá, una mesa, sillas y una cama junto a la pared, en un rincón cerca de la cama, un lavabo, e otro una estatua y en las paredes reproducciones fotográficas de cuadros. 10. la conducta de Andrei había hecho cambiar visiblemente a los jueces sus palabras parecían haber borrado algo en ellos en sus rostros grises había aparecido unas manchas. LOS DOS PUNTO I. Lee detenidamente los siguientes textos y coloca los dos puntos donde corresponda. 01. El Pacto Andino lo integran los siguientes países Perú, Venezuela, Colombia, Bolivia, Ecuador. 02. Ella es la mejor estudiante del salón todas sus notas son de dieciocho para arriba. 03. “Soldados De los esfuerzos de hoy depende la suerte de la América del Sur. Otro día de gloria va a coronar vuestra admirable constancia”. 04. Mencionaremos a continuación las instrucciones que colaboraron con esta obra de bien social Caritas, Cruz Roja, Fe y Alegría, Instituto de Bienestar Social y la Policía Nacional. 05. Antonio Raimondi dijo una gran verdad “El Perú es un mendigo sentado en un banco de oro” 06. Es una gran mujer Ayuda a todo el que puede. 07. Lucy Hoy vine a visitarte y no te encontré. 08. José Carlos Mariátegui afirmó “Peruanicemos el Perú” 09. Salieron premiados los siguientes compañeros Ugarte, Mendoza, Corales y Guerrero. 10. Hay una sentencia popular que dice “No todo lo que brilla es oro” EJERCICIOS PROPUESTO Nº 08 01. Cuántos puntos son necesarios en el siguiente texto. "El toro y el torero se miraron vio este trapo tranquilamente se echó el estoque en la cara y citó con el pie para recibir acudió la bestia, furiosa y se clavó ella misma la espada hasta la empuñadura hubo un grito reprimido de entusiasmo en la plaza el toro que dí un instante inmóvil frente al torero, lanzó un débil mugido y se dejó caer desplomado sobre los brazos" a) 4 b) 5 c) 6 d) 7 e) N.a. 02. ¿Cuántos puntos son necesarios en el siguiente texto? "La violencia el fútbol no debe continuar la práctica de un deporte tan popular ha estado, en los últimos años vinculada a actitudes de delincuencia y desadaptados sociales es necesario analizar estos hechos, conocer las causas que los provocan y empezar a aplicar medidas correctivas" a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) N.a. 03. Oración que presenta coma aclarativa a) Julio vivía en el centro, Paco en los alrededores. b) Entró en le dormitorio, encendió la lámpara, cogió el libro y comenzó a leer. c) Roma, la ciudad eterna, es la capital de Italia. d) Con la verdad, dice mi padre, se va a todas partes. e) Ninguna de las anteriores. 04. Oración en la que se a colocado correctamente los dos puntos: a) La casa está vacía: se han mudado. b) Compré: todo esto, pinceles, óleos y barniz c) Homero escribió, "La Iliada", "La Odisea", "La Batracomiomaquia": durante su vida. d) Sócrates, filósofo griego decía "Sólo sé: que nada sé" e) Todas 05. Oración correctamente puntuada a) El recital está por comenzar, el cantante saluda a la multitud, los músicos preparan sus instrumentos. El público, grita ovacionando a sus ídolos. b) El recital está por comenzar. El cantante saluda a la multitud; los músicos preparan sus instrumentos; el público grita ovacionando a sus ídolos. c) El recital está por comenzar, el cantante saluda a la multitud, los músicos preparan sus instrumentos, el público grita ovacionando a sus ídolos. d) El recital, está por comenzar; el cantante, saluda a la multitud; los músicos, preparan sus instrumentos; el público grita ovacionando a sus ídolos. e) N.a. TAREA DOMICILIARIA I. EN LOS SIGUIENTES TEXTO COLOCA CORRECTAMENTE LA COMA 01. Durante miles de años la raza humana ha discutido con singular falta de acuerdo a problemas tales como la existencia del alma, el significado de la personalidad la relación entre la gente y el cuerpo y – sobre todo – la posibilidad de sobrevivir a la muerte. 02. Luego cuando ya estoy saturado de espumas de olas de gemido de viento subo por la cuesta hasta lo alto de las dunas y avanzado por los maizales. Alla está la aldea tranquila donde vivo allá están los míos. Voy acercándome a mi casa, la familia en estos días de invierno reunidos en la cocina delante del fuego del hogar me espera. 03. A los seis de la mañana hora celeste y mágica la ciudad se levanta de puntillas y comenzaba a dar sus primeros pasos. Una fina niebla disolvía el perfil de los objetos y creaba como una atmósfera encantada. Las personas que recorrían la ciudad a esa hora diríase que estaban hechos de otra sustancia que pertenecían a otro orden de cosas. Las beatas se arrastraban penosamente hasta desaparecer en los pórticos de la iglesias. Los noctámbulos devueltos por la noche iniciaban por la avenida su paso siniestro armados de escobas y carretas. A esta hora se veían también obreros bostezando policías dormidos contra los árboles canillitas transidos de frío sirvientes sacando cubos de basura. A esta hora por último como una especie de misteriosa consigna aparecían los gallinazos sin plumas. "Los Gallinazos sin Plumas" Julio Ramón Ribeyro II. Coloca los puntos donde corresponden 01. Pelo cortado al cero casacas verdes de piloto militar y algún distintivo nazi los identifica son los "cabeza rapadas" españoles que a imitación de sus colegas de Europa han "abrazado" las teorías del nazismo sus racismos absurdo los ha llevado a agredir a negros y árabes. 02. Hay más de 500 millones de teléfonos en el mundo, desde 1876 cuando Graham Bell patentó el primero hasta la actualidad la telefonía ha revolucionado las comunicaciones las redes trasmiten no sólo voces sino también imágenes e información escrita. 03. Sólo desde el aire es posible reconocer el dibujo del mono hecho en el desierto de Nazca pues a abarca una superficie de casi dos hectáreas y una de las manos mide 12m de ancho los dibujos fueron descubiertos en 1926 y su extensión total es de 500 km nadie sabe aún para qué técnicas empleaban. 04. La Coca – Cola fue inventada por el doctor John Pemberton en una caja de seguridad de la compañía que la produce está guardado el secreto de esta bebida que es una de las más consumidas en el mundo muchas son las concesionarias que envasan y distribuyen esta gaseosa pero nadie conoce con exactitud sus ingredientes. 05. La violencia en el fútbol no debe continuar la práctica de un deporte tan popular ha estado en los últimos años vinculada a actitudes típicas de delincuentes y desadaptados sociales es necesario analizar estos hechos conocer las causa que los provocan y empezar a aplicar medidas correctivas. 06. La juventud que así significativa en el alma de los individuos y de las generaciones, luz, amor, energía, existe y lo significa en el proceso evolutivo de las sociedades de los pueblos que se sienten y consideran la vida como vosotros serán siempre la fecundidad la fuerza el dominio del porvenir. 07. Comprendió con claridad casi todo lo que le estos y contento pero cuantos me han impulsado y ayudado a aprender nos de un modo otros de otro en casa en la escuela por la calle en todas partes he sido y he visto algo yo doy gracias a todos en este momento doy gracias a ti en primer lugar mi buen maestro que has sido tan indulgente y afectuoso conmigo y para quien representan un trabajo cada uno de los conocimientos nuevos de que ahora me regocijo y vanaglorio. "Corazón" Edmundo de Amicis 08. Hablaba con una voz cansada y yo tenía mucha pena de ella mamá había nacido trabajando desde los seis años de edad cuando construyeron la fábrica la puesto a trabajar allí la sentaba encima de una mesa y ella tenía que quedarse allí limpiando y enjuagando las herramientas era tan chiquita que se mojaba encima de la mesa porque no podía bajar sola por eso ella nunca fue a la escuela ni aprendió a leer cuando escuché esta historia me quedé tan triste que prometí que cuando fuese poeta y sabio le iba a leer todas mis poesías. III. Escribe el punto y coma donde convenga 01. Hoy ya ves es sábado y tiene reunión de modo que no puede faltar. 02. No quería ofenderos personalmente por el contrario como asistente forzoso a esta comedia que llamarías juicios casi os tenga lástima. 03. A l mar me voy mis hechos dirán quien soy 04. Hablar es bueno calar mejor. 05. Si te quise no lo sé si me quisiste tampoco. 06. Llame y no respondisteis toque a vuestras puertas y no despertasteis. 07. Mientras alguien padezca la rosa no podrá ser bella mientras alguien mire el pan con envidia el trigo no podrá dormir mientras llueva sobre el pecho de los mendigos el corazón no sonreirá. 08. Los norteamericanos tienen la buena costumbre de concretar primero la terminología técnica de cualquier exposición de importancia ello facilita enormemente el trabajo. 09. A medida que el prosador expone sus sentimientos los aclara el poeta al contrario cuando expresa sus pasiones en el poema, las desconoce. 10. Jano de cristal o de plata no refresca el mejor jarro el de barro. IV. Coloca los dos puntos donde corresponde 01. En la lectura deben cuidarse dos cosas escoger bien el libro y leerlo bien. 02. La lectura es como el alimento el provecho no está en la proporción de lo que se come, sino en lo que se digiere. 03. Platón definió la educación como "Educar es dar al cuerpo y al alma toda la belleza y perfección de que son susceptibles" 04. El holgazán acaba ordinariamente sus días en la mayor miseria y abandono justo castigo para el que se entrega a la ociosidad. 05. No basta decir yo voy a poner punto y coma donde los demás ponen punto. 06. Como es muy probable que es señor diputado ignore lo que es un verbo transitivo, vamos a explicarlo con la colaboración de don Emilio Martínez Amador las características de estos verbo es "que acción pase a ora cosa..." 07. En la actualidad podemos distinguir varios campos de aplicación de la informática dentro de la medicina investigación enseñanza gestión hospitalaria planes de prevención o diagnóstico. 08. El desenlace no podrá ser muy distinto en ambos casos descalificación de por vida a sus actores por haber utilizado artimañas como sucedáneos de la verdad. 09. Cristo condenó a los fariseos diciéndoles ¡Hipócritas! 10. Te doy un solo consejo sé siempre sincero contigo mismo. SOLUCIONARIO Nº 01. Ejercicios Propuestos 01 02 03 04 05 06 07 08 C C D B E C A B 02. E B C C C D D B 03. D D E A C B B D 04. B A B D A D A A 05. E A D A E A C B
