Subido por Raúl Rivera

PROYECTO FINAL DE CURSO VAPOR Y REFRIGERACIÓN CENTRAL TÉRMICA

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PROYECTO DE VAPOR Y REFRIGERACION
ESTUDIANTES 4to CICLO
PASOS PARA SIMULACION DE UNA CENTRAL TERMICA DE MANERA
DIDACTICA
1. Fundamentación del Proyecto.
El uso de la energía térmica del vapor saturado o sobrecalentado es muy común en la
industria. A nivel local el vapor es una de las energías más usadas en los múltiples
procesos existentes, en los cuales los estudiantes en un futuro estarán involucrados. Por
lo cual como parte introductoria a ese futuro esperado, se planteó a inicios del curso de
“vapor y refrigeración” un proyecto que tenga el alcanza industrial de nuestras empresas
locales. Actualmente nuestro país cuentas con varias centrales termoeléctricas, en las
cuales como es de conocimiento una de las energías primarias es el vapor. Por lo tanto
este proyecto está orientado a la generación de vapor para trasmitirlo a una turbina y está
a un generador. Es decir, aprovecharemos la energía química de un combustible “la cual
va hacer simulado por energía eléctrica” en este caso, la convertiremos en energía térmica,
luego en energía potencial y en energía mecánica y finalmente en energía eléctrica.
2. Justificación
Que los estudiantes conozcan los múltiplos usos de la energía térmica, su generación,
operación y como está presente en la industria.
3. Objetivos.
Objetivo General.
Conocer los parámetros termodinámicos presentes en la generación de vapor, parámetros
como presión, temperatura y entalpias.
Objetivos Específicos.
 Incentivar al conocimiento práctico y operativo que genera la asignatura.
 Plantear ecuaciones termodinámicas, para el cálculo de las diferentes etapas que
con lleva el proyecto.
 Conocer los equipos primarios para la generación de vapor.
 Conocer el múltiple uso hacia los procesos en los cuales son requeridos, en base
a los diseños de planta.
4. Alcance.
Que el estudiante sea capaz de identificar a nivel industrial los equipos primarios para la
generación de vapor, tales como el caldero, tanques, tubería y sistemas de válvula,
equipos de control, equipos análogos a los múltiples procesos.
5. Conclusiones.


Que el estudiante comprendan el dominio real de los sistemas industriales para
producir vapor, en la industria local y externa
Conocimiento operativo de los sistemas de vapor.
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