RL-07A-01 (TP - Pensamiento y Lenguaje) CR-C6-L6

RAZ. LÓGICO
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PRÁCTICA DE CLASE
PENSAMIENTO Y LENGUAJE
LÓGICA GENERAL
10. Pensar (Conocer): Es la actividad “mental” realizada
por el sujeto pensante, en el cual se generan ideas.
LÓGICA:
1. Objeto de Estudio de la Lógica: El razonamiento
correcto o válido, rigiéndose a reglas y leyes ya
establecidas.
11. Pensamiento: Es el resultado final o el producto del
pensar.
12. Lenguaje: Medio que manifiesta el pensamiento.
2. Lógica Dialéctica: Rama de la Lógica General que
estudia solo el contenido del pensamiento
independientemente de la forma; que en base a la
realidad objetiva demuestra la verdad o falsedad.
Funciones:
3. Lógica Formal: Rama de la Lógica General que
estudia la estructura del pensamiento sin considerar
su contenido; y encuentra la validez o invalidez,
tomando como referente una serie de reglas y leyes
lógico  formales.
b) Expresiva: Enuncia admiración, estados de
animo, frases.
4. Lógica Matemática: Es la ciencia que aplica leyes,
reglas y principios matemáticos a la demostración de
la validez de la inferencias.
a) Informativa: Transmite conocimientos , denota
hechos, conocimientos.
c) Directiva: Genera respuesta, provoca acción:
órdenes, suplicar, consejos, prohibiciones.
Formas del Pensamiento y su Expresión Lingüística
Nota: Actualmente se dice que la Lógica General es
igual a Lógica Formal.
PENSAMIENTO
Concepto
EL ACTO DE PENSAR
LOS ANIMALES
Seres vivos
(5)
(1)
Mueren
(2)
Respiran
C
o
n
C
a
t
e
g.
S
i
n
C
a
t
e
g.
Juicio
-Pensamiento
donde se afirma
algo de alguien;
su propiedad es
ser verdadero o
falso.
(3)
"Todos los animales son mortales"
8. Sujeto Cognoscente: El hombre como ser
biosicosocial que realiza la actividad.
Término
Proposición
01. Cuando decimos que el objeto de estudio de la lógica
es el razonamiento correcto, nos referimos a:
1) El contenido del razonamiento.
2) La estructura del pensamiento.
3) La forma y el contenido del razonamiento.
4) La coherencia que existe entre sus proposiciones
componentes.
5) La relación que existe entre las proposiciones.
Son ciertas:
a) 1,2 y 3
d) 2,4 y 5
b) 2,3 y 4
e) 1,3 y 5
c) 3,4 y 5
02. Las diferencias entre las ciencias fácticas y las
ciencias formales son:
1) Las primeras necesitan recurrir a la experiencia y
las segundas, no.
2) Las primeras recurren al conjunto de postulados,
definiciones, reglas.....y reglas de inferencia
deductiva y las segundas, no.
3) Las primeras tienen como método a la
experimentación, la observación y la medición y
las segundas, no.
4) Las segundas son ideales, es decir, no existen en
la realidad concreta, sólo en la mente del hombre:
en cambio, las primeras si existen en la realidad
concreta.
5) Las primeras son, por ejemplo, la lógica, la
matemática, la física cuántica, etc. y las
segundas son, por ejemplo, la biología, la
medicina, etc.
Raciocinio
I
n
d
u
c
t
i
v
o
D
e
d
u
c
t
i
v
o
T
r
a
n
s
d
u
c
t
i
v
o
Argumento
LENGUAJE
9. Objeto Cognoscible: Aquellos a los que el
pensamiento se dirige y puede ser material e ideal.
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Son ciertas:
a) 1,2 y 3
d) 1,3 y 5
b) 2,3 y 4
e) 1,3 y 4
c) 3,4 y 5
03. Toda argumentación lógica en la Ciencia es:
a) Verdadera y correcta b) Falsa e incorrecta
c) Verdadera e incorrecta d) Solamente correcta
e) Solamente falsa
04. Todos los tipos de pensamiento y sus estructuras
siempre presentan:
a) Contenido y forma
b) Clasificación y división
c) División y análisis
d) Partición y síntesis
e) Universalidad y generalidad
05. De la Lógica Matemática podemos decir:
1) Es un sistema de cálculo esencialmente
matemático
2) Contiene
la
Lógica
Proposicional
y
Cuantificacional.
3) Sus reglas son inexactas.
4) Contiene a la lógica Aristotélica (Cuantificación o
Predicados)
Son ciertas:
a) 1,2,4
d) 2,3,4
b) 1,2,3
e) 3,4
c) 1,2,3,4
06. La Lógica Formal estudia:
a)
b)
c)
d)
e)
Las formas del pensamiento.
Las estructuras del pensamiento.
La validez de las estructuras de razonamiento.
La leyes del pensamiento.
La estructuras de razonamiento.
07. Son formas del pensamiento:
1) Reglas
2) Concepto
4) Raciocinio
5) Principios
Son ciertas:
a) 1,2,3
d) 1,3,5
b) 2,3,4
e) Todas
3) Juicio
c) 3,4,5
08. De las siguientes expresiones:
1) La lógica es una ciencia exclusivamente formal.
2) Existe íntima relación entre lógica y lenguaje.
3) La Lógica Formal es una ciencia experimental.
4) Es factible la verificación de una de las formas del
pensamiento.
5) Los juicios son una de las explicitaciones del
pensamiento.
Son objetablemenrte ciertas, excepto:
a) 1,3 y 5
b) 1,2 y 3
c) 2,3 y 4
d) 2,4 y 5
e) 1,4 y 5
09. Las ciencias formales, específicamente la lógica, se
caracteriza por que:
1) Estudia entes del tipo abstracto.
2) Su estructura está definida por un lenguaje
convenido por las ciencias.
3) Estudia entes concretos.
4) Se le conoce como ciencias experimentales.
5) Por su método es racional.
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Son ciertas, excepto:
a) 1,2,4
b) 1,2,5
d) 3,4
e) Ninguna
c) 3,4,5
10. De las siguientes expresiones:
1) El referente de la lógica dialéctica es la verdad
objetiva.
2) La lógica matemática toma como referente leyes
y reglas lógicoformales.
3) Si un pensamiento es coherente con la realidad
objetiva, diremos que es falso.
4) Si un razonamiento no encaja con alguna regla
formal diremos que es falso.
5) Decir que un razonamiento es válido es como
decir que es verdadero.
Son ciertas:
a) 1,2,3
d) 2,4,5
b) 4,5
e) 1,3,5
c) 1,2,4
11. Según Mario Bunge las ciencias se clasifican en:
1. naturales
2. fácticas
3. históricas
4. sociales
5. formales
Son ciertas, excepto:
a) 2,3,4
b) 2,3,5
d) 2,5
e) 1,4,5
c) 1,3,5
12. Son explicitaciones verbales del lenguaje lógico
formal:
1) “Es necesario............para.............”
2) “.............del mismo modo..............”
3) “Si A por ende B”
4) [(A  B) & -B]  y A
5) [(A  B) & -A]  y -B
Son ciertas:
a) 1,2,4
d) T.A.
b) 3,4,5
e) N.A.
c) 1,2,3
13. La Lógica Formal se diferencia de la lógica dialéctica
porque:
1) La primera estudia los contenidos y la segunda
forma.
2) La primera estudia la estructura del pensamiento
sin importarle el contenido y la segunda no.
3) La segunda estudia la relación entre el sujeto y el
objeto y la primera no.
4) Los razonamientos son válidos en la segunda y
en la primera son verdaderos.
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5) Los razonamientos son correctos en la primera y
en la segunda los razonamientos son verdaderos.
Son ciertas:
a) 1,2,3
d) T.A.
b) 2,3,4
e) N.A.
c) 3,4,5
14. El objeto cognoscible:
1) Es una imagen ideal del pensamiento.
2) Es modificable por el pensamiento.
3) Puede existir en forma material o inmaterial.
4) El propio hombre si se estudia a si mismo.
5) Es dependiente al pensamiento humano.
Son ciertas:
a) 1,2
d) 4 y 5
b) 2 y 4
e) 1,2 y 5
c) 3 y 4
15. Es una característica del pensamiento:
a)
b)
c)
d)
e)
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Siempre son informativas.
Es independiente del lenguaje.
Se puede prescindir de él en el acto de pensar.
Está sujeta a un determinado lenguaje.
N.A.
16. Los argumentos son las explicaciones de los
razonamientos como las proposiciones lógicas de:
a) Conceptos
d) Raciocinios
b) Juicios
e) N.A.
c) Términos
17. El pensar es...........y el pensamiento es...............
a) proceso  producto
c) capacidad  producto
e) N.A.
b) producto  proceso
d) actitud  proceso
18. El concepto se caracteriza por:
1) Afirmar o negar
2) Ser objetivamente verdadero cuando coincide
con la realidad.
3) Designa al objeto.
4) Es un pensamiento sintetizado de las
características esenciales de los objetivos.
5) Concluye en algo
Son ciertas:
a) 1,2,3
d) T.A.
b) 2,3,4
e) N.A.
c) 3,4,5
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19. Son características de los conceptos:
1) Son los objetos, fenómenos y procesos de la
realidad.
2) Son imágenes que se elaboran en el proceso del
conocer.
3) Reflejan las características esenciales de los
objetos, fenómenos y procesos.
4) Es la síntesis del conocimiento.
5) Tienen sujeto y predicado.
Son correctas:
a) 2,3,4
d) 2,3,5
b) 2,4,5
e) 3,4,5
c) 1,3,5
20. Forma del pensamiento cuya propiedad más
importante en la lógica formal, es la validez o
corrección lógica:
a) El Juicio
b) El Concepto
c) La Proposición d) La Conclusión e) El Raciocinio
21. Dada la siguiente expresión lingüística: “El
Benchmarking es una técnica cuya esencia radica en
el ejemplo del éxito” ¿Con qué forma del
pensamiento se relaciona?
a) Conceptualización
c) Enunciado
e) Ilación
b) Juicio
d) Raciocinio son válidos
22. Son explicitaciones de conceptos:
1) Norma constitucional.
2) Monitor universal de computadoras.
3) A quien madruga Dios le ayuda.
4) Constitución Política del Perú.
5) Todos nuestros derechos terminan cuando
comienzan los de los demás.
Son no incorrectas:
a) 2,4 y 5
b) 1,2 y 4
d) 1 y 3
e) 3,4 y 5
c) Sólo 1 y 2
23. ¿En qué oraciones se cumple la función informativa
del lenguaje?
1) Los líquenes son seres orgánicos que ha
supervivido por miles de años.
2) Las monarquías constitucionales son la expresión
moderna del Estado Aristrocrático.
3) Las necesidades biológicas son propias de los
seres racionales.
4) Si el cloro no es metálico por tanto es inoxidable.
5) Los mamíferos tienen amplia resistencia a los
ataques externos.
Son inobjetablemente falsas:
a) 1,2 y 3
b) 2,3 y 4
d) Todas
e) Ninguna
c) 3,4 y 5
24. De las siguientes afirmaciones:
1) Todo juicio puede ser válido o no válido.
2) Los juicios puede ser aseverativos.
3) Los juicios pueden referirse a seres ficticios.
4) Algunos juicios pueden ser no científicos.
5) Los juicios pueden no tener verbos activos.
Son indiscutiblemente ciertas:
a) 1,2 y 3
b) 2,3 y 4
d) 1,3 y 5
e) 2,4 y 5
c) 3,4 y 5
25. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones, presentan
la característica de universalidad, precisión, rigor,
exactitud y convencionalismo formal?
1) N  0 = N, para N  R
2) Toda alza del costo de vida general protesta
popular.
3) E = hc/, es la expresión de la energía de Planck.
4) La teoría de la “Gran Explosión”, explica la
formación del universo.
5) (p  q)  (p  q)
Son innegablemente correctas:
a) Todas
b) 1,3 y 5
d) 1,2 y 3
e) 3,4 y 5
c) 2 y 4
26. Cuando se transmite: ¡Cuidado con el perro! El
lenguaje cumple la función:
a) Directiva
d) Expresiva
b) Informativa
e) Común
c) Múltiple
27. Dado: “La neurolingüística es una disciplina que se
utiliza frecuentemente para mejorar los niveles de
autoestima”. Se trata de:
a) Razonamiento b) Juicio
d) Definición
e) Ilación
c) Concepto