Perfil de egreso: Estándares de aprendizaje (objeto o sujeto) Competencia: A fin de lograr el propósito responde al sentido ¡Para que fue hecho! Capacidad: El conjunto de engranajes unidos para realizar una acción o varias, no pueden ser incoherentes (conocimientos, habilidades y actitudes) Desempeños: ¿doy cuerda para accionarlo, probarlo, verificarlo? Estándares de aprendizaje (objeto o sujeto) El ser humano a lo largo de su aprendizaje guiado o autónomo, necesita necesariamente darse cuenta. Ya sea pon ensayo o error, lo que es bueno y malo. Entonces su habilidad de pensamiento lo guía a separar de manera coordinada procesos elementales que lo llevan a un más a la reflexión del hecho. “me funciono “pero puede mejorar. Una competencia carece de sentido si no hay capacidad idónea en el resultado. No demostrara desempeño competente.
