Estrategias para pensar
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PROCESOS BÁSICOS DEL Aprender a Aprender [email protected] 1 OBSERVACIÓN Proceso que consiste en fijar nuestros sentidos hacia un objeto o situación para obtener sus características. [email protected] 2 OBSERVACIÓN Características. Inferencias Observación Directa e Indirecta Descripción [email protected] 3 Actividad: Observa las siguientes imagenes e identifica sus características: [email protected] 4 [email protected] 5 Actividad: Observa la siguiente imagen y elabora tantas inferencias como te sea posible: [email protected] 6 Actividad: Elabora una descripción de la siguiente imagen: [email protected] 7 COMPARACIÓN Proceso que consiste en la identificación de semejanzas y diferencias a partir de variables [email protected] 8 Actividad: Elabora una comparación entre los siguientes deportistas: [email protected] 9 RELACIÓN Proceso que consiste en establecer nexos entre características de una misma variable. [email protected] 10 Actividad: Establece una relación entre los siguientes medios de transporte: [email protected] 11 Actividad: Elabora una relación entre los siguientes personajes: [email protected] 12 Característica Esencial Es una característica compartida por un conjunto de objetos, situaciones o eventos. [email protected] 13 Actividad: Obten las características esenciales del siguiente grupo de imágenes: [email protected] 14 Obten las características esenciales del siguiente grupo de objetos: [email protected] 15 CLASIFICACIÓN Proceso mediante el cual se organizan los objetos de un conjunto de clases de acuerdo con un criterio previamente definido [email protected] 16 Actividad: Clasifica de acuerdo a diferentes criterios a un equipo deportivo Aplica el procedimiento correspondiente [email protected] 17 ORDENAMIENTO Cambios Secuencias Variables Ordenables Transformaciones [email protected] 18 CLASIFICACIÓN JERÁRQUICA Requiere el establecimiento de relaciones entre categorías y subcategorías dentro de una jerarquía de clases y subclases [email protected] 19 Actividad: Elabora una clasificación jerárquica donde ilustres los productos de una compañía automotriz (vehículos) [email protected] 20 ANÁLISIS Es el proceso que permite separar un todo en sus partes [email protected] 21 Tipos de Análisis: Partes Usos o funciones Cualidades Relaciones a) Orden b) Causalidad c) Semejanza [email protected] 22 Tipos de Análisis Estructura Operaciones [email protected] 23 Actividad: Aplica los tipos de análisis revisados al siguiente objeto: [email protected] 24 SÍNTESIS Es el proceso mediante el cual se integran las partes, propiedades y relaciones de un conjunto delimitado para formar un todo significativo [email protected] 25 Actividad: Elabora un párrafo que integre los siguientes conceptos: Pan Cambio Leche Cocodrilo Zorro [email protected] 26 EVALUACIÓN Proceso mediante el cual se emite un juicio de valor, a partir de la discrepancia entre dos situaciones basadas en criterios previamente establecidos. [email protected] 27 EVALUACIÓN Evaluación Interna Situación Observada Situación Deseada Evaluación Externa Situación “A” Situación “B” [email protected] 28 Actividad: Realiza una evaluación entre los siguientes personajes que te permita decidir por el hombre mas importante del milenio: Albert Einsten Leonardo Da Vinci [email protected] 29 EL HOMBRE DEL MILENIO [email protected] 30
