temarios3S - Colegio jesuita de la Inmaculada

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COLEGIO DE LA INMACULADA
JESUITAS - LIMA
TEMARIOS RECUPERACIÓN 2013
3ro de Secundaria
MATEMÁTICA
01. FUNCIONES
 Dominio y rango
 Análisis de funciones
02. ESTADÍSTICA
 Medidas de tendencia central
 Análisis de gráficos
03. ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO
 Resolución por factorización
 Resolución por fórmula general
04. SEGMENTOS Y ÁNGULOS
 Problemas que se resuelven con segmentos
 Problemas que se resuelven con ángulos
05. CUADRADO Y CUBO
 Diagonales
 Perímetro, área y volumen
06. MATEMÁTICA APLICADA
 Operadores matemáticos
 Orden de información
COMUNICACIÓN
1. Literatura Española
 Medioevo y Renacimiento: Jorge Manrique y Garcilaso de la Vega.
 Siglo de Oro: Góngora, Quevedo y Lope de Vega
 Romanticismo: Becquer y Espronceda
 Generación del 27: García Lorca, Gerardo Diego, Rafael Alberti y Pedro Salinas
2. Ortografía
 Uso de tildes
 Palabras juntas y separadas
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3. Producción de textos
 Tipos de Párrafo
 Párrafo de Introducción
4. Comprensión de textos
 Texto expositivo y argumentativo
 Inferencia.
INGLÉS
ARTE/IMPRO
HISTORIA Y GEOGRAFÍA
El Absolutismo y el Nacimiento del Estado Moderno en Francia, Inglaterra y España.
La Revolución Inglesa.
El Siglo de las Luces
La Ilustración
La Revolución Francesa
El Imperio Napoleónico
La Guerra de Independencia Española
Situación del Perú Virreinal
Las Reformas Borbónicas
Movimientos Libertadores Sudamericanos
La Guerra de la Independencia
Política y Economía a Inicios de la República
FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA
Temas:
1. Política y civismo.
2. Cultura e identidad. ¿Quién soy?
3. Racismo y discriminación.
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4. Ética y política.
5. Ética en los medios de comunicación. Concentración de medios: caso grupo El
Comercio
Materiales de lectura para revisión:
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


“La educación como hecho ético”. Artículo de Salomón Lerner Febres. (*)
“Política y civismo”. Artículo de Salomón Lerner Febres. (*)
“Mestizaje peruano, mito o realidad”. Quispe, Olga – Achata, José – Córdova, Angel.
(*)
“Interculturalidad. Un desafío”. María Heise, Fidel Tubino y Wilfredo Ardito (*)
“La Encrucijada del Racismo”. Gonzalo Portocarrero. (*)
“Ética para Amador”. Fernando Savater. Capítulo 1 y 7.
Película NO. (Chile, 2012). Dirigida por Pablo Larraín.
Película THE HELP. (Estados Unidos, 2011). Dirigida por Tate Taylor.
(*) Documentos colgados en la web de sociales http://sociales2013.jimdo.com/tercero-desecundaria/formación-ciudadana-y-cívica/
Evaluación:
El examen va a constar de cuatro preguntas de argumentación. La rúbrica a emplearse, será la
siguiente:
LOS
ARGUMENTOS
SON MUY
CLAROS Y
CONSISTENTES
LOS
ARGUMENTOS
SON BASTANTE
CLAROS Y
CONSISTENTES
LOS
ARGUMENTOS
SON
MEDIANAMENTE
CLAROS Y
CONSISTENTES
LOS
ARGUMENTOS
SON
ELEMENTALES
Y/O POBRES
PLANTEA
ARGUMENTOS
MUY POBRES
NO PLANTEA
NINGÚN
ARGUMENTO
5
4
3
2
1
0
Ortografía, caligrafía y redacción, son tomadas en cuenta al momento de la evaluación.
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
EDUCACIÓN FÍSICA
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EDUCACIÓN RELIGIOSA
TEMARIO PARA EL CURSO DE RELIGIÓN 3ro DE SECUNDARIA
1. Vida y obras de San Pablo
2. Los primeros monjes
3. Vida y pensamiento de San Agustín
4. Vida y pensamiento de San Francisco de Asís
5. Martín Lutero: vida y pensamiento
6. San Ignacio de Loyola: Biografía y
Espiritualidad
7. Los sacramentos: Elementos y clasificación.
Análisis de los sacramentos de iniciación
cristiana.
BIOLOGÍA (CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE)




Hidrocarburos
- Hidrocarburos Saturados y No Saturados (Alcanos, Alquenos y Alquinos)
- Formas de representación de los hidrocarburos (Desarrollada, Semidesarrollada y
Global)
Biomoléculas:
- Estructura química y enlaces.
- Características y propiedades.
- Funciones.
Genética:
- Dominancia completa e incompleta: Fundamentos y ejercicios.
- Herencia ligada al sexo: Fundamentos y ejercicios.
ADN e ingeniería genética
- Replicación, transcripción, traducción.
- Aplicaciones de la ingeniería genética en animales.
QUÍMICA (CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE)
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Cantidades y unidades químicas
o Masa atómica, átomo gramo, mol gramo.
Balanceo de ecuaciones químicas
o Balanceo por tanteo
o Balanceo algebraico
Estequiometria de las reacciones químicas
o Cálculos estequiométricos: Relación masa-masa, mol-mol y volumen-volumen.
Ley general de los gases
o Leyes fundamentales de los gases
o Ecuación general de los gases
Unidades físicas y químicas
o Unidades físicas: Composición porcentual
o Unidades químicas: Molaridad, dilución, mezclas
Fórmulas químicas
o Funciones óxido e hidróxido
o Función ácido
o Sales oxisales
INFORMÁTICA (MICROSOFT EXCEL AVANZADO Y MICROSOFT ACCESS BÁSICO)
Nota: El examen es sin ningún tipo de apuntes ni acceso a internet.
Primera parte: Microsoft Excel 2013
FORMATOS
1. Aplicar formato condicional a las celdas
TRABAJO CON DATOS
1. Asegurar la integridad de sus datos
a) Restringir las entradas de celda a ciertos tipos de datos (validación)
b) Permitir que sólo s e introduzcan valores específicos en las celdas
2. Ordenar datos
3. Filtrar datos
UTILIZAR FÓRMULAS MÁS AVANZADAS
1. Utilizar fórmulas para resumir condicionalmente los datos
a) Utilizar la función SUMAR.SI
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b) Utilizar la función SUMAR.SI. CONJUNTO
c) Utilizar la función CONTAR.SI
d) Utilizar la función CONTAR.SI.CONJUNTO
e) Utilizar la función PROMEDIO.SI
f) Utilizar la función PROMEDIO.SI.CONJUNTO
2. Utilizar fórmulas para buscar datos en un libro
a) Utilizar la función BUSCARV
b) Utilizar la función BUSCARH
c) Utilizar la función INDICE
3. Utilizar fórmulas para formatear texto
a) Utilizar la función NOMPROPIO
b) Utilizar la función MAYUSC
c) Utilizar la función MINUSC
d) Utilizar las funciones: IZQUIERDA, DERECHA
e) Utilizar la función EXTRAE
f) Utilizar la función LARGO
g) Utilizar la función HALLAR
4. Utilizar fórmulas para generar números al azar
a) Utilizar la función ALEATORIO
b) Utilizar la función ALEATORIO.ENTRE
Segunda parte: Microsoft Access 2013
CREAR TABLAS DE BASE DE DATOS
1. Crear una base de datos
a) Utilizar una plantilla para crear una base de datos
b) Crear una base de datos en blanco
2. Crear una tabla de base de datos
3. Guardar un objeto de base de datos
a) Guardar una tabla
TRABAJAR CON REGISTROS DE TABLAS Y BASES DE DATOS
1.
2.
3.
4.
5.
Navegar entre registros
Introducir, modificar y eliminar registros
Crear y modificar claves principales
Adjuntar y quitar documentos
Entender las relaciones de tablas
a) Definir las relaciones de una tabla
b) Modificar las relaciones de una tabla
MODIFICAR TABLAS Y CAMPOS
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1. Modificar una tabla de base de datos
a) Modificar las propiedades de una tabla
b) Cambiar el nombre a una tabla
c) Eliminar una tabla
2. Crear campos y modificar las propiedades de los campos
a) Modificar las propiedades de un campo
b) Crear y eliminar campos
CREAR FORMULARIOS
1. Crear formularios
a) Crear un formulario simple
b) Crear un formulario en la Vista Diseño
CREAR INFORMES
1. Crear informes
CREAR Y MODIFICAR CONSULTAS
1. Crear una consulta de selección
2. Modificar una consulta
3. Uso de parámetros
CONSULTAS AVANZADAS
1. Crear consultas avanzadas
a) Consultas de creación de tablas
b) Consultas de eliminación de datos
c) Consultas de actualización
d) Consulta de anexar datos
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