BOLETÍN 52 baja

ibérica
marista
Suplemento del n.º 7 de Maristas siglo XXI
Oficina de comunicación
n.º 52. Octubre de 2015
Año Fourvière
En Fourvière -hermoso santuario dedicado a la Virgen en la ciudad
de Lyon, Francia- se inicia de alguna forma la andadura de los Maristas. Hace 200 años varios sacerdotes jóvenes consagraron allí sus
vidas, su acción apostólica
E
l 23 de julio de 1816, al día
siguiente de su ordenación,
un grupo de jóvenes sacerdotes, llenos de ilusión, se encaminaron hacia el Santuario de Fourvière en Lyon. A los pies de Nuestra
Señora de Fourvière, hicieron su
promesa de constituir la Sociedad
de María.
En 2016 celebraremos los 200 años
de esa promesa. Por eso, el segundo año de los tres de que consta la
celebración del Bicentenario, desde
julio 2015 hasta julio 2016, el icono
que preside a los Maristas es el de
Fourvière.
Desde el inicio, los primeros maris-
tas imaginaron la Sociedad de María
como un gran árbol compuesto de
diferentes ramas: religiosos sacerdotes, religiosos hermanos, religiosas y laicos.
El proyecto no obtuvo el reconocimiento eclesial en aquel entonces;
quizás la coyuntura histórica no
era la adecuada. Sin embargo, las
circunstancias a día de hoy son muy
distintas.
Reconocemos con agradecimiento
que el Espíritu Santo ha hecho florecer entre nosotros la vocación laical
marista. Miles de laicos y laicas de
todo el mundo se sienten llamados
a vivir el evangelio a la manera de
María, según la tradición del Padre
Champagnat y de los primeros
hermanos.
Los orígenes de la Sociedad de
María nos recuerdan que religiosos
y laicos estamos asociados para
la misión y llamados a ofrecer el
rostro mariano de la Iglesia, con
nuestra manera peculiar de ser y
de construir Iglesia.
El último Capítulo general nos invitaba a seguir construyendo juntos
el sueño del Padre Champagnat:
“Contemplamos nuestro futuro
marista como una comunión de
personas en el carisma de Champagnat. Permanecemos, pues,
abiertos a la creatividad del Espíritu Santo, que nos puede llevar,
quizás, por caminos totalmente
insospechados.”
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1
Inicio del Año Fourvière en los colegios
E
l 23 de septiembre en los colegios de la Provincia se llevó a cabo
el acto de celebración
del inicio del Año Fourvière. Desde la oración de la mañana se
realizó la motivación
de la celebración como
invitación a continuar
el camino hacia el Bicentenario Marista,
que comenzó el curso
pasado con el Año de
Montagne.
El objetivo era presentar, iniciar y dar a
conocer a los alumnos
y familiares este acontecimiento que supuso
un cambio profundo
en la vida de Marcelino
y provocó el inicio de la
Sociedad de María. El
símbolo de la celebración fue una pañoleta
con los logos de Maristas y Fourvière.
El acto en sí invitaba a la concentración
de los alumnos en un
momento común del
día para alzar las pañoletas, formar las tres
violetas en el patio y
cantar “Tú serás hoy
Champagnat”. Para
finalizar, todos los participantes recitaron la
oración de Fourvière.
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EL 23 se celebró en el colegio Sarriguren el inicio del Año Fuorvière. El acto tuvo gran
éxito de público. Asistieron todos lo alumnos del colegio, desde guardería hasta bachillerato, acompañados por todos los profesores. Música y alegría general presidieron los
discursos e intervenciones de profesores y alumnos...
Una vez más el colegio de Guadalajara se llenó de color. Esta vez para recordar el momento en el que Marcelino puso en manos de la Buena Madre su deseo de constituir
la Sociedad de María. Entre todos han dibujado en el patio las tres violetas que nos
representan.
Hoy ha sido un día muy especial en Zaragoza. Hemos iniciado el Año Fourvière. Todos
los alumnos del colegio, desde los más pequeños de Infantil hasta los mayores de 2º de
Bachillerato, junto con los profesores, hemos creado un “mosaico humano” recreando
el logo que representa esta celebración. Gracias a todos por vuestra participación.
En los patios de San José del
Parque, con las pañoletas
blancas y en un ambiente
festivo, hemos tenido un
hueco para la oración y el
compromiso: “María, primera
discípula del Señor, te damos
gracias por el grupo de sacerdotes, Champagnat entre
ellos, que se consagraron en
Fourvière y se comprometieron a renovar la Iglesia,
inspirados por ti y bajo tu
protección”.
Seguro que lo que hemos vivido hoy nos marcará el camino
para el resto del curso.
ORACIÓN DEL AÑO FOURVIÈRE
En Toledo hoy hemos celebrado todo el colegio el
inicio del año Fourvière, uniéndonos a todas las
comunidades maristas.
Ha sido un acto muy alegre y cargado de ilusión,
la misma que tuvieron los primeros maristas hace
200 años cuando imaginaron la Sociedad de María.
Los alumnos mayores del colegio de Zaragoza
celebran durante su viaje de estudios, el inicio del
año Fourvière en el mismo santuario en el que
Marcelino hizo su promesa.
María, primera discípula del Señor,
te damos gracias por el grupo de sacerdotes,
Champagnat y Colin entre ellos,
que se consagraron en Fourvière hace 200 años
y se comprometieron a renovar la Iglesia,
inspirados por ti y bajo tu protección.
Gracias por la familia marista,
actualmente extendida por toda la tierra,
heredera de aquel sueño de los primeros maristas,
y que desea, hoy como ayer,
ponerse al servicio de nuestros
hermanos y hermanas,
especialmente de quienes viven
en situaciones de mayor vulnerabilidad.
Gracias, de manera especial,
por el carisma recibido a través
de Marcelino Champagnat,
que tantas veces acudió a Fourvière
para confiarte sus proyectos
y abandonarse entre tus manos.
Conscientes de que Tú siempre
lo haces todo entre nosotros,
te damos gracias por tantas generaciones
de hermanos maristas que, en los cinco continentes,
han entregado su vida
en la evangelización de los niños y los jóvenes.
Gracias por el crecimiento del laicado marista,
mujeres y hombres llamados por el Espíritu Santo
a vivir su vocación cristiana como maristas,
en comunión con los hermanos
y compartiendo una misma misión.
Todos nosotros, maristas de Champagnat,
nos confiamos a ti, buena Madre de Fourvière,
peregrina de la fe,
para que, con audacia y generosidad,
seamos signos de tu ternura y misericordia
entre los Montagne de hoy
y fieles a nuestra misión
de dar a conocer a Jesucristo y hacerlo amar. Amén.
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3
Grupos
Marcha
T
odos los colegios de la Provincia
proponen a sus alumnos la participación en los Grupos Marcha.
El objetivo de estos grupos es ofrecer
a los niños y jóvenes el seguimiento
de Jesús como camino de plenitud
personal, acompañándoles hasta su
madurez adulta.
El proceso se inicia en 5º de Primaria y
termina a los 25 años, cuando el joven
está en disposición de tomar su vida en
sus manos y optar por algún tipo de
comunidad cristiana adulta.
Es un proyecto que, teniendo en
cuenta la realidad social y religiosa
de nuestros jóvenes, les ofrece una
propuesta de crecimiento integral de
la persona, que abarca sus facetas
humana y cristiana, porque creemos
que crecer como cristiano es crecer
en humanidad.
No es una catequesis sacramental, sino
que busca el desarrollo de una identidad cristiana y marista. Supone un
proceso, con un desarrollo en etapas
que ayuda al desarrollo integral de la
persona.
Desde 5º de Primaria hasta 2º de
Bachillerato, ampliándose posteriormente a la etapa universitaria y laboral,
con reuniones semanales, actividades
ocasionales, pero de especial relevancia como son las convivencias de fin de
semana, las pascuas y especialmente
el campamento de verano, los jóvenes, acompañados por los hermanos
y animadores, van tomando la vida
en sus manos y responsabilizándose
de su compromiso por ser hombres
y mujeres de bien y constructores del
Reino que Jesús vino a inaugurar.
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Encuentro anual
de los animadores
de Grupos Marcha
El pasado fin de semana, del 25 al 27 de septiembre tuvo lugar el encuentro provincial de pastoral juvenil y vocacional
de la Provincia Marista Ibérica. En él se dieron cita animadores de todos los centros, coordinadores y demás miembros de la pastoral, contando además en esta ocasión con
invitados muy especiales, como la presencia del Superior
general, hermano Emili Turú.
E
ste año, el encuentro provincial de pastoral juvenil
y vocacional ha estado
centrado en Fourvière, reuniendo
en Lardero a representantes de
las cuatro ramas maristas junto a
doscientos animadores de Grupos
Marcha y miembros de los equipos de pastoral vocacional de los
centros. De este modo, junto con
el H. Emili Turú, Superior general,
tuvimos representación de las
hermanas maristas (Hna. Silvia
Sanz), las hermanas misioneras
maristas (Hna. Beatriz Matos),
de los padres maristas (P. Ángel
Antón y Daniel Fernández) y del
laicado marista (Ana Sarrate).
El encuentro contó con tres palabras como elementos dinamizadores centrales: Camino, Comunión
y Creatividad. Tres conceptos que
nos han servido para dar forma a
la idea central del año Fourvière:
la comunión entre hermanos y
laicos. De este modo, y tras la
charla inicial del H. Emili Turú, en
la que, sobre todas las cosas, nos
invitó a soñar el futuro marista, la
tarde del sábado se desarrollaron
los talleres en los que los participantes trabajaron las tres ideas. El
sábado culminó con un concierto
de Álvaro Fraile, en el que, junto
Animadores
ENCUENTRO
en LARDERO
Q
Representantes
de las cuatro ramas maristas se
hicieron presentes para contar
sus experiencias
y te st i m o n i o s
como Maristas
de fe.
con su repertorio más conocido,
nos presentó en directo la canción
del lema educativo de este curso:
Contigo, lo nuevo.
momento único. Quizá el mejor resumen
sean algunas de las frases que en diferentes
momentos hemos ido escuchando de boca de
nuestros invitados:
El plato fuerte del encuentro llegaría el domingo por la mañana:
una charla coloquio de todas las
ramas maristas, en la cual presentaron las distintas realidades de la
familia marista y, de un modo más
personal, abrieron su corazón y
sus recuerdos para hacernos partícipes de su proceso vocacional.
• Encontrarme a Dios fue como una bomba
atómica en mi corazón (Hna. Beatriz).
Una vez terminado el encuentro,
todos los asistentes se han vuelto
con un recuerdo imborrable de
todo lo vivido en un fin de semana
muy intenso, y con la sensación
de haber formado parte de un
• La internacionalidad de la Iglesia nos
complementa a cada uno (Ana Sarrate).
• En la vocación, cada paso cuenta, lo importante es no dejar nunca de caminar
(P. Ángel).
• Dios nos llama a través de las personas
con las que nos encontramos (Hna. Silvia).
• Tenemos que ser Iglesia en camino (H.
Emili).
uienes guían a
los chicos en
e s t e p ro c e s o
son los animadores. Un
animador de los Grupos Marcha es un joven,
comprometido como
cristiano, que ha sido
invitado por el equipo
de coordinación local
de grupos de su centro
para llevar adelante este
proyecto.
Son personas que en
su momento también
iniciaron este proceso
y buscan ser testigos
del encuentro con Jesús
y del servicio a los demás; apóstoles llamados
a evangelizar, porque
creen en la pastoral juvenil marista como un
medio privilegiado de comunicar a los jóvenes razones para la
esperanza y
la plenitud;
e d u ca d o re s
que ponen
sus cualidades y dones
al servicio de
los niños y
jóvenes para
ayudarlos en
su crecimiento; Maristas,
personas de
fe con vocación heredada
de los valores
de Marcelino.
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V Capítulo provincial
Apasionados por la misión
Cada tres años, según las Constituciones del Instituto Marista, se reúne el Capítulo provincial. Este año tendrá lugar del 26 al 30 diciembre
en Lardero.
T
reinta y seis capitulares, elegidos
por los hermanos de la Provincia,
junto con el nuevo Hermano Provincial, se reunirán en las fechas arriba
señaladas para, entre otras cosas, trazar
las prioridades que ayuden al nuevo
Provincial y su Consejo en la tarea de
llevar a buen puerto la nave de la Provincia Ibérica.
Pero, ¿qué es un Capítulo provincial?
Nuestras Constituciones contestan así a
esta pregunta: “El Capítulo provincial es
una asamblea representativa de toda la
Provincia, que expresa la participación
de todos los Hermanos en el gobierno.
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[...] Constituye la autoridad extraordinaria a nivel provincial.”
Dada la importancia que tiene, su preparación exige dedicación, tiempo y
esmero. Por eso mismo se constituye una
Comisión preparatoria que se encarga de
la motivación, la organización, la preparación de materiales: encuestas, evaluación
del trienio anterior, temas a tratar... hasta
un posible horario y plan de trabajo.
Esta Comisión preparatoria, que ya lleva
trabajando bastante tiempo, está formada por cinco hermanos y dos laicos.
Una vez reunido ya el Capítulo -los 36
hermanos titulares más los 10 laicos
invitados-, serán ellos quienes decidan
ritmos, temática, horarios... para dar
respuesta a las tareas propias de su ser
capitulares, que son:
* ser testigos en la toma de posesión
del nuevo Provincial;
* elegir a los Consejeros provinciales
que han de asesorar al Hermano Provincial y responsabilizarse de la buena
marcha de la Provincia;
* elaborar las prioridades y líneas de
acción para el nuevo trienio, que
puedan ayudar en la concreción de
las mismas al Hermano Provincial;
* hacer el Reglamento capitular y la
Normativa provincial.
A todos nosotros nos toca colaborar con
la Comisión preparatoria y orar al Dueño
de la mies para que el “apasionados por
la misión” sea el motor que mueva a los
capitulares y a nosotros nos convierta en
auténticos apóstoles del Reino.
A
pasionados por la misión es
el lema del próximo Capítulo
provincial. Hoy, como Marcelino, un apasionado por el Reino de
Dios, los hombres y mujeres de la
Provincia Ibérica estamos llamados
a vivir con pasión y entrega la tarea
de hacer de nuestros jóvenes buenos
cristianos y buenos ciudadanos.
Es lo que trata de expresar el lobo
del Capítulo.
La mano de color representa a los
MARISTAS, llena de colorido, de
fuerza, en la que caben todos los
colores (hermanos, laicos, laicas, fraternidades...) toda persona animada
y comprometida con el carisma y la
misión marista.
Los puntos de colores son las personas destinatarias de nuestra MISIÓN
marista. De todos los colores, razas,
religiones, sexos, culturas… PERSONAS que nos necesitan en cualquier
parte. Maristas en salida.
La mano en blanco representa a
los niños y niñas abandonados. El
blanco, en contraposición con el rojo
vital, expresa la debilidad de estos
niños, que necesitan de nuestro calor y fuerza para poder desarrollarse
como personas. Son los preferidos
de Jesús, de Champagnat y, por
tanto, de nuestra MISIÓN como
Provincia y como Institución.
Proyecto Qéreb
Para la educación de la interioridad
Después de varios años y de numerosos cursos
sobre interioridad, la Provincia Ibérica emprende una hermosa aventura: llevar a la práctica el
“Proyecto Qéreb. Marco para la educación de la
interioridad”. Profesores, alumnos, animadores,
familias... todos estamos llamados e implicados
en esta tarea personal, tan necesaria en el mundo
que nos ha tocado vivir.
L
a educación en la interioridad
es el medio para transformar nuestro corazón, sale a
nuestro encuentro para ayudarnos
en esta tarea, ya que nos permite
crear unas condiciones que ayuden
a nuestros niños y jóvenes a reconocerse como valiosos y auténticos,
a encontrar un sentido a sus vidas,
un proyecto vital desde el cual
desarrollarse y encontrarse con la
humanidad. Es por ello por lo que
debe convertirse en un proyecto
educativo que se dirija a todos, desde los más pequeños a los mayores,
alumnos, profesores y familias.
Hay que saber discernir para poder
encontrar a Dios en todas las cosas
y a todas en Él. Cuidar el mundo
interior quiere decir crear condiciones para que éste crezca, para que
el corazón se ensanche, para que
los ojos se abran, para que vivamos
desde más adentro, para ir más al
fondo, para gustar y saborear más
la vida… al fin y al cabo, para ser
más persona.
Educar la interioridad puede ser la
respuesta ante las realidades que
nos encontramos en los centros:
alumnado de diferentes confesiones
religiosas, familias poco comprometidas con lo religioso, profesorado
y alumnado indiferente al hecho
religioso, falta de sentido… La finalidad de este Marco es proporcionar
las herramientas y provocar las condiciones interiores que la persona
necesita para desarrollar esta dimensión. Apostar por la educación de la
interioridad supone una implicación
de todos los estamentos de la Comunidad educativa, con la necesidad de
vivir experiencias que nos provoquen
el encuentro con nosotros mismos,
con la realidad y el posible encuentro
con Dios.
Somos conscientes de que el nuevo
perfil de niño, adolescente y joven
nos plantea nuevos retos, pidiendo
esfuerzos de comprensión inmensos y
capacidad para encontrar respuestas
creativas que les ayuden a regresar a
las raíces de las cosas para saber vivir
y convivir.
Así pues, mirando la realidad en la
que vivimos, la Provincia Marista Ibérica presenta un Marco de Educación
de la Interioridad que posibilite el
proceso de desarrollo de esta dimensión fundamental en toda persona. Es
una propuesta de referencia común,
que unifica e intenta ayudar la orientación del trabajo de educación de la
interioridad en los centros educativos
de la Provincia.
A lo largo de los próximos tres años,
y en todos los centros educativos de
la Provincia, se realizarán cursos y actividades encaminados a desarrollar
en esta faceta tan importante y necesaria. Serán tres los niveles o campos
en los que se trabajará: educadores,
alumnos y familias.
De todo ello se proporcionará abundante información en cada uno de
los colegios.
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Jornada del educador marista, las emociones en la educación
U
na vez más la Provincia Ibérica apuesta
por la formación de los profesores. La
Jornada del educador marista, que este
año se celebrará el 28 de noviembre en los colegios Santa María la Real, de Sarriguren, y San
José del Parque, de Madrid, es una prueba más
de ello.
Este año el lema que nos convoca es “EMOCIÓNATE”.
Educar para la vida y para la misión nos pide,
además de competencias, titulaciones... vocación y emoción por nuestra tarea evangelizadora.
Jornada del voluntariado
E
l Equipo de pastoral social, en su empeño de motivar y formar, ha organizado
las III Jornadas provinciales del volutariado Ibérica, el próximo 17 de octubre, en
el colegio San José del Parque (Madrid).
Será un encuentro con otras personas que se
interesan por hacer posible un mundo nuevo,
justo y sostenible, donde habrá tiempo para
dar rienda a la creatividad, para divertirse y
compartir, para animar y motivar a otros a
participar, para expresarse y reflexionar, para
compartir la propia experiencia.
Cuentan contigo, porque tú también TE MUEVES EN VERDE!!
Innovación educativa
L
os maristas tenemos como misión la educación de los niños y
jóvenes, especialmente los más
necesitados.
Hoy, nuestra propuesta educativa
actualizada, nuestros educadores
-hermanos y laicos-, nuestras obras,
hablan un lenguaje muy diferente al de
hace sólo unos pocos años. Las
demandas de nuestra sociedad
hacen que nos movamos con
ella, sin perder nuestro estilo
educativo y nuestra identidad.
Por eso estamos empeñados en
la innovación...
Nuestro marco de innovación
nos ha de servir para hacernos preguntas
que nos ayuden a dar respuesta a las necesidades de nuestros alumnos y alumnas
en este nuevo siglo. Nuevas metodologías,
nuevas herramientas, que nos sirvan para
hacer actual nuestro sueño de ayudar a
los niños y niñas como personas y como
cristianos.
AGENDA PARA EL TRIMESTRE
OCTUBRE
03Formación nuevos educadores
(Miraflores)
5 a 9 Semana de interioridad
17III Foro provincial voluntariado
Ibérica (S. José del P.)
29-31 Congreso nacional EE. Católicas
(Madrid)
31XIX Aniversario de los HH. Mártires
de Bugobe.
NOVIEMBRE
01Fiesta de Todos los Santos.
16-20 Semana Derechos de la Infancia
20Día universal del niño
28Jornada del educador marista (San
José del Parque).
DICIEMBRE
06Día de la Constitución Española.
08Fiesta de la Inmaculada.
25 Celebración de Navidad.
26Homenaje a los hermanos Jubilares (Lardero).
26-30 V Capítulo Provincial de Ibérica
(Lardero).
26-30 Curso de Monitor T.L. y Animador
cristiano (El Escorial).
Profesores en formación
E
l sábado, 3 de octubre, en
Miraflores (Burgos) se celebró la jornada presencial de
los nuevos educadores de primer y
segundo curso. 80 participantes de
todos los colegios han compartido
un día en el que han tenido oportunidad de conocerse y de conocer el
plan de formación inicial que realizarán durante tres años. Los de primer
curso tomaron contacto con este
plan y los de segundo avanzaron en
su formación.
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Edita: Oficina de comunicación
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Marta Arroquia, José María Sanz, Gonzalo Saiz, Marta Báez.
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