protocolo de actuación en caso de emergencia

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PROTOCOLO DE ACTUACIÓN EN CASO DE EMERGENCIA
El Plan de Seguridad y Salud se encuentra en conserjería a disposición de tod@s.
En cada aula y dependencia compartida del centro se han colocado los planos con la
situación y las salidas de emergencia principales y alternativas. (En caso de detectar alguna zona
en la que haga falta y no se haya colocado por favor notificarlo al equipo directivo)
El equipo de emergencia está constituido por el equipo directivo, la profesora Ana García y
el conserje José Luís, añadiéndosele los profesores de guardia de cada hora. Son ellos por ser los
profesores con menor carga lectiva así como el conserje por ser la persona que controla los
accesos del centro.
Las funciones de Ana y de José Luis son las de evacuar las dos plantas. A Ana la veréis en la
planta superior con chaleco de color llamativo para ser reconocida con facilidad y a José Luis en la
planta baja, de igual forma. Ellos se encargarán de vigilar que no quede nadie y serán los últimos
en salir de dichos pasillos, quedando confirmado de este modo que están todos evacuados.
Los profesores de guardia se repartirán por plantas, para ello es recordable que el reparto
de plantas entre la pareja sea fijo para evitar tener que ponerse de acuerdo en esos momentos.
Ellos ayudarán a la evacuación a Ana y José Luís.
La forma de evacuación será:
 EN PLANTA PRIMERA
- A1, A2 y A3: SALIDA PRINCIPAL
- Secretaría, Jefatura de estudios, Ampa y Almacén: SALIDA PRINCIPAL
- Orientación, dirección, Atención a familias, Aseos, Sala de profesorado: SALIDA LATERAL
- A4, A5, Aseos y Laboratorio: SALIDA TRASERA IZQUIERDA
- Aula Música, TIC2 y GIMNASIO: SALIDA TRASERA DERECHA
- Almacén y Cafetería: SALIDA LATERAL
 EN PLANTA SEGUNDA
- Biblioteca, A6, A7, A8, AULAS de diversificación, Aula PT y Departamentos: POR ESCALERAS
CENTRALES HACIA SALIDA PRINCIPAL
- Tecnología y TIC 1: RAMPA HACIA SALIDA PRINCIPAL
- A9, Aula de Plástica y A10: ESCALERA DE LA ESQUINA HACIA SALIDA TRASERA DERECHA
Las emergencias según normativa, son coordinadas por el Secretario del centro y
trasmitidas a la Directora que las pone en ejecución. Existirá también un profesor/a encargado del
megáfono, que este caso será la Jefa de Estudios, cuya función será la de dar a conocer el tipo de
alarma existente. En caso de tratarse de evacuación saldremos al exterior del centro,
colocándonos en la acera. Estaremos agrupados por clases.
Los alumnos/as delegados/as pondrán todos los días en la pizarra el número de asistentes
ese día para tener el control en la evacuación y será el encargado de cerrar las ventanas de la
misma para evitar la propagación del fuego (en caso de ser ésta la incidencia). El profesorado
tendrá controlado a lo largo de toda la mañana que el número de alumnos (a grupo completo)
esté puesto siempre en el margen superior derecho de la pizarra.
En el momento de la evacuación el profesor/a de aula tendrá claro el número de
alumnos/as que tiene a su cargo; será el último en salir de la clase y cuando lo haga, cerrará la
puerta colocando una silla en la misma para dejar constancia al equipo de evacuación de que esa
clase ha quedado vacía. Procurará que la salida sea lo más tranquila posible, para ello no dará más
información de la debida al alumnado. Y por último, una vez que se encuentre en el punto de
encuentro realizará un recuento de los alumnos a su cargo.
El alumnado saldrá en fila por el pasillo, nunca ocupando todo el pasillo sino sólo el margen
derecho, de esa forma evitaremos atropellos y agolpamientos.
El toque de emergencia será de “pitido-pausa” 3 o 4 veces para incendio y de “pitido
corto” 3 o 4 veces para aviso de bomba. En caso de amenaza de bomba el alumnado se llevará
obligatoriamente su mochila. En caso de incendio el alumnado saldrá cuanto antes sin recoger
nada.
En caso de confinamiento (peligro exterior que obliga al agrupamiento de la gente en una
zona interior protegida) el alumnado que esté en el exterior del edificio debe dirigirse al gimnasio,
así como el resto del alumnado. El toque de timbre es igual que el de incendio, teniendo en cuenta
que la única diferencia es que la persona encargada del megáfono irá comunicando el tipo de
emergencia.
Para la realización del simulacro se dará al profesorado una nota con los días probables de
realización pero sin concretar el día. La normativa regula que no se debe informar al profesorado
ni al alumnado, pero teniendo en cuenta que no puede coincidir con la realización de exámenes
avisaremos de los posibles días en cuestión.
Con respecto a los alumnos de NEE, existen tres alumnos que puede plantear problemas
de autonomía a la hora de una evacuación, dichos alumnos estará a cargo del profesor que esté
con él en ese momento, no dejándolo sólo hasta que llegue al punto de encuentro.
El punto de encuentro está situado en el exterior del instituto, abarcando desde la cancela
de los coches hasta la peatonal. Allí se dirigirá todo el mundo y allí permanecerá hasta que la
situación esté controlada por los agentes externos de emergencias.
Nota: Es importante que acostumbremos a los alumnos a entender e interpretar la señalización y
la información colocada por todo el centro pues ello le sirve no sólo para la evacuación en el
centro sino para el manejo de cualquier situación exterior en la que pudieran encontrarse. Por ello
no dudéis en trabajar los planos de situación y evacuación así como la señalización de los pasillos
cada vez que os surja la oportunidad.
Curso 2013/14
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