Apertura del Curso 2011-2012 de la UNED

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Discurso
Noviembre de 2011
Apertura del Curso 2011-2012 de la UNED
Secretario General de la UNED, señores director y secretario de este Centro Asociado,
autoridades, profesores, alumnas y alumnos todos.
Me produce una enorme satisfacción participar en esta apertura del nuevo curso
académico de la Universidad Nacional de Educación a Distancia, la UNED. El clima otoñal
nos invita a sumergirnos de nuevo en esa ardua, pero a la vez apasionante tarea del estudio.
El estudio, en definitiva, es conocer. Y conocer nos permite ampliar nuestra mente, abrir
nuevas puertas desde las que poder divisar otras perspectivas y, en consecuencia, hacer un
poco más grande el universo en el que nos movemos.
Quizás no debemos pasar por alto que el origen de la palabra “Universidad” es el
mismo que el de la palabra “Universo”, y ambas hacen alusión al concepto de “unidad”. En
efecto, la Universidad como espacio de unión, como un hilo con el que afianzar ese
complejo tejido social y cultural en el que confluyen la ciudadanía, historia, valores,
política o tradiciones, entre otros muchos elementos. De este modo, en la Universidad se
pone en relación el pasado, con todo el bagaje de saber que acumulamos; con el futuro,
representado en la innovación, en aquello que está aún por descubrir.
También es fundamental que la universidad sea el nexo de unión entre las múltiples
instituciones y entidades que confluyen en una sociedad, como administraciones,
asociaciones, colectivos culturales y organizaciones no gubernamentales, entre otros muchos
actores. La universidad se convierte así en un foro para el estudio, el análisis y la
participación de todos, un espacio independiente en el que entender mejor la sociedad en la
que nos movemos y, en base a esa comprensión consensuada, plantear objetivos comunes.
Un ejemplo de esto es la elaboración del Plan Estratégico de la provincia de Jaén, en el que
la Uned presta su colaboración.
La Universidad también une los territorios porque el saber no debe entender de
fronteras; y así se recoge en la filosofía del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior.
En ese sentido, son muchas las interrelaciones que se desarrollan entre las instituciones
universitarias y del conocimiento de todo el mundo, dando lugar a un valioso
enriquecimiento mutuo. Pero no sólo hablamos de unión a nivel internacional, también
dentro del propio territorio. En ese sentido, la UNED, por su propia definición, quizás
ejerza este papel como ninguna otra universidad lo consigue; ya que es la propia
universidad la que viaja hasta cualquier rincón de la geografía, para que la persona que
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decida emprender su formación cuente con condiciones óptimas para hacerlo, adaptándose
a su tiempo y espacio.
La Universidad Nacional de Educación a Distancia garantiza el acceso a la educación
y a la cultura a toda la ciudadanía en igualdad de oportunidades, con independencia de
aspectos como el lugar en el que se viva, el género y la edad. Uno de los principios
esenciales de esta institución, que entronca con una de las raíces que dan vida y sentido a las
diputaciones provinciales: la igualdad de oportunidades para todos los habitantes de la
provincia vivan donde vivan. Gracias a la Uned, la universidad llega hasta cualquiera de sus
97 municipios.
Este año, la Uned ha alcanzado en la provincia de Jaén una de las cifras de
matriculación más altas de su historia, hasta rozar los 2.000 alumnos, estudiantes que
cursarán alguno de los numerosos grados que se ofrecen, así como másters, postgrados; o los
cursos de acceso a la universidad. Los datos parecen indicarnos que la Universidad vuelve a
situarse en un lugar preeminente. Después de algunos años en los que, en muchos círculos,
la institución universitaria se ha visto infravalorada, de nuevo es considerada una de las
principales vías de formación y acceso al empleo.
Otro de los factores que muy probablemente estén influyendo en este incremento
del alumnado de la UNED son las facilidades que se ofrecen para completar la actividad
académica, un aspecto en el que tiene mucho que ver el desarrollo de las nuevas
tecnologías. El avance de Internet, con las inmensas posibilidades que permite: plataformas
educativas con multitud de servicios, acceso a recursos y documentación o la flexibilidad
para contactar con los profesores y con los compañeros, son aspectos que están eliminando
las barreras para que la distancia o el tiempo sean impedimentos para continuar en la vía de
la formación.
Junto a ese carácter virtual de la Uned, esta entidad toma su forma física en los
diferentes centros con los que cuenta en la provincia y que desde el comienzo de su
andadura jiennense, allá por el año 1984, se han ido ampliando para dar una oferta cada vez
más completa. Las sedes de Jaén capital y Úbeda, así como sus extensiones en Alcalá la
Real, Andújar y Linares, constituyen un punto de encuentro físico, una puerta de entrada a
la realización de un extenso catálogo de titulaciones con las que se cubre un amplio
espectro del saber, desde la administración y dirección de empresas, hasta la economía, la
antropología, la ingeniería, la psicología o el turismo, así como una extensa oferta en
idiomas.
A esta actividad académica reglada, hay que sumar aquellas propuestas en las que la
UNED “abre sus puertas” al conjunto de la sociedad: publicaciones, congresos o
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actividades, como el ciclo de conferencias en la Prisión Provincial, o los cursos de Verano
de Alcalá la Real, que cada año hacen de la actividad formativa un atractivo más para el
turismo y la dinamización de la economía local. La UNED suma así su propuesta al
calendario de cursos de verano universitarios que se desarrolla en la provincia de Jaén en
otras localidades como Torres, La Carolina o Baeza, completando uno de los calendarios
formativos estivales más completos e interesantes de toda la geografía andaluza.
La Universidad, ahora más que nunca, es una apuesta “a caballo ganador”. Tengo el
firme convencimiento de que el compromiso de la sociedad con la institución universitaria
es el mejor pasaporte con el que contamos para salir de esta coyuntura en la que, la
ciudadanía, además de estar formada, debe estar impregnada del espíritu universitario. Una
forma de entender la vida que implica rasgos como el esfuerzo, la pasión por el saber y esa
inquietud inconformista por cuestionar, buscar y descubrir nuevas vías que nos permitan
obtener las mejores cotas de eficacia y eficiencia en cualquier proyecto que se desarrolle.
En el comienzo del curso en el que la Universidad Nacional de Educación a
Distancia cumplirá sus cuarenta años de vida quiero desearles un largo camino, para que
siga, por mucho tiempo, convirtiendo muchos hogares de esta provincia, y de toda España,
en aulas universitarias.
Mis mejores deseos para el curso que hoy comienza. Muchas gracias.
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