Prueba de acceso 2ºP Polifónico y sinfónico 2016-17

CONSERVATORIOPROFESIONALDEMÚSICA
LASPALMASDEGRANCANARIA
C/Maninidra,nº1-35002LasPalmas
Tfno928/361244Fax928/361532
PRUEBAS DE ACCESO
CURSO ACADÉMICO 2017-2018
Conservatorio Elemental y Profesional de Música de Las Palmas de G C
Formación Musical Complementaria
ACCESO A 2º CURSO
ENSEÑANZAS PROFESIONALES
ESPECIALIDADES
INSTRUMENTALES Y CANTO
Ø
LENGUAJE MUSICAL
Pruebas de acceso a Enseñanzas
Profesionales de música
Todos los candidatos a acceder a los cursos 1º, 2º,
3º, 4º, 5º o 6º de enseñanzas profesionales deberán
realizar las siguientes pruebas:
. Pruebas A y C: Interpretativa y de lectura a vista
(información en la carpeta de PRUEBAS A (60%) Y C
(15%) de cada especialidad)
. Prueba B: de contenidos teóricoprácticos de cada curso (lenguaje
musical, armonía, análisis o piano
complementario dependiendo del curso
al que se quiera acceder) (información
en esta carpeta del PRUEBA B de
Enseñanzas Profesionales). La calificación
de esta prueba se ajustará a la calificación numérica de 0 a
10, hasta un máximo de un decimal, obtenida de la media
aritmética de las diferentes partes de que se compone,
siendo preciso obtener un mínimo de 5 puntos para poder
optar a la calificación final de la prueba de acceso. La
calificación ponderada de esta prueba supondrá el 25% de
la calificación final.
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ContenidosBloque–B–Formaciónmusicalcomplementaria
FORMACIÓN MUSICAL COMPLEMENTARIA Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
CONTENIDOS A 2º CURSO DE LAS ENSEÑANZAS PROFESIONALES
MARCO NORMATIVO
LEY ORGÁNICA 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
REAL DECRETO 1577/2006, de 22 de diciembre, por el que se fijan los
aspectos básicos del currículo de las enseñanzas profesionales de música
reguladas por la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación
ORDEN de 5 de mayo de 2009, por la que se regula el acceso y la admisión
a las enseñanzas profesionales de música en la Comunidad Autónoma de
Canarias.
ESTRUCTURA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO
a) Prueba instrumental o vocal (listado orientativo) y criterios de calificación
(MIRAR CARPETA DE PRUEBAS A Y C DE LA ESPECIALIDAD)
b) Formación musical complementaria y criterios de calificación
c) 1) Prueba de Lenguaje Musical con los contenidos a continuación:
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Prueba rítmica:
Ejecutar una lectura que contenga, además de los contenidos exigidos en las pruebas de
acceso anteriores, los siguientes contenidos:
1) Cinquillos y septillos en subdivisión binaria y ternaria
2) Semifusas en subdivisión binaria y ternaria
3) Compases de amalgama 5/4 y 7/4.
4) Dispares 5/8, 5/16, 7/8, 7/16, 8/8, 10/8, 11/8, 8/16, 10/16 y 11/16
5) Grupetos.
6) Prácticas de cambio de compás con unidad de tiempo igual o diferente y
aplicación de las equivalencias indicadas.
Prueba de aptitud vocal:
Entonar una melodía tonal con acompañamiento pianístico. Tonalidad hasta cinco
alteraciones. Modo mayor o menor. Todos los tipos de escala diatónica. Todas las
especies de intervalos. Tempo, dinámica, acentuación y articulación.
Prueba de conocimientos musicales: se divide en dos bloques
A) Pruebadeconocimientosteóricoprácticos.(Iralaprogramacióndelcursoanterioral
queseaccede,anexo2).
B) Reproducir por escrito un fragmento musical, escuchado a través del piano, a dos
voces y con modulaciones sencillas (clave de Sol y de Fa en 4ª línea), empleando en el
bajo solamente los notas pertenecientes a los acordes de los grados tonales. Tonalidad
hasta tres alteraciones. Compases simples: 2/4, 3/4 y 4/4. Además del 6/8. Figuras,
además de las exigidas en las pruebas de cursos anteriores, las siguientes fórmulas:
Figuras empleadas en subdivisión binaria:
Figuras empleadas en subdivisión ternaria:
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
POND.
Ejercicio rítmico: con esta prueba se
trata de comprobar la precisión
rítmica y la fluidez en lectura de notas
del aspirante.
La calificación será del 0 al 10 con un
máximo de un decimal.
40%
Ejercicio entonado: con esta prueba se
trata de comprobar la correcta
emisión, afinación e interpretación de
la misma con todos los parámetros
musicales que se encuentran en ella.
La calificación será del 0 al 10 con un
máximo de un decimal.
30%
Ejercicio de conocimientos teórico La calificación será del 0 al 10 con un
prácticos: con esta prueba se trata de máximo de un decimal.
comprobar la correcta asimilación de
parámetros
conceptuales
del
aspirante.
15%
Ejercicio auditivo B: con esta prueba se
trata de comprobar la correcta
reproducción musical dentro de los
contenidos que el nivel le marcan.
15%
La calificación será del 0 al 10 con un
máximo de un decimal.
Procedimientos
1.- Al aspirante se le dará las pruebas rítmicas y de aptitud vocal durante 15 minutos
para que las prepare, además se tocará al piano, el acompañamiento de la segunda para
que la pueda entonar internamente.
2.- Para la prueba de conocimientos teórico prácticos, el aspirante contará con una ficha
que constará de 4 preguntas, donde tendrá 30 minutos como máximo para contestarlas.
3.- Para la prueba auditiva B, el aspirante contará con que el tribunal le dirá el compás y
la tonalidad de la misma, el dictado se realizará a dos voces separado por motivos
rítmico- melódicos y con repeticiones hasta un máximo de cinco veces. Se le destacará
el bajo en alguna de las repeticiones para facilitarle la escucha del mismo.
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Anexo 1
MODELO DE REFERENCIA
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EjerciciodeconocimientospruebaA
1. EscribesobrelaescaladeDosostenidomenorarmónica,lastriadasdelos
gradostonales,indicandodebajodecadaunadeellasquétipodeacordesse
forman.
2.
a)
b)
c)
d)
e)
EscribeenDoMelbajodelascadenciasysemicadenciasqueseindicana
continuación:
CadenciaPerfecta
CadenciaImperfecta
Semicadencia
CadenciaPlagal
CadenciaRota
3. Cifralossiguientesacordes.
4. Dadaslassiguientesescalasindicaaltipoalquepertenecen:
Ejerciciodedictado(pruebaB)
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Anexo2
Ø Gruposdevaloraciónespecial.
Ø Equivalencias.
Ø Modulaciones. Tonos vecinos y tonos homónimos. Tonalidades. Escalas
modales.Escalaexátona.Escalapentáfona.
Ø Nomenclatura de las notas y tonalidades en diferentes idiomas. Cifrado
americano.
Ø Dominiodelosintervalos:intervaloscompuestosydobles.
Ø Acordes:
o Funcionestonalesymodalesdelosmismos.
o Estadosycifrados:
Ø Cadencias.
Ø Instrumentos de la orquesta.
Ø Análisis formal:
o Forma binaria y ternaria
o Motivo, tema, frase, Introducción
o Cadencias
o Estilo Barroco y clásico.
Ø Normas de escritura.
Ø Principios del transporte:
o Cambiar de tono y teoría de las diferencias.
Ø Ornamentaciones barrocas y melódicas (nota de paso, floreo y apoyatura)
Ø Iniciación al conocimiento y práctica de las normas de escritura armónica.
Enlace de grados tonales (obras de estilo pianístico).
Ø Análisis de triadas y cuatriadas.
Ø Enarmonías (continuación)
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