Apéndices

Apéndices
A Escuelas autónomas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 569
B Otras opciones de escuelas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 577
C Índice de escuelas secundarias por municipio. . . . . . . 617
■ 567
■ 568
Apéndice A. Escuelas autónomas
¿Qué es una escuela autónoma?
Una escuela autónoma es una escuela pública independiente que funciona con un contrato o una “autorización”. Estas escuelas les brindan a las
familias la posibilidad de elegir una opción de calidad en el sistema de educación pública. Muchas escuelas autónomas ofrecen enfoques educativos particulares, que pueden incluir: jornadas escolares prolongadas, un año escolar extendido y programas temáticos en el plan de estudios.
Las escuelas autónomas tienen la responsabilidad de cumplir con estándares más altos en comparación con las escuelas públicas tradicionales. A
cambio de asumir la responsabilidad por estos estándares más elevados, las escuelas autónomas disfrutan de mayor libertad frente a las disposiciones
de la ciudad y del estado, y gozan de la autonomía y la flexibilidad para diseñar un programa educativo que satisfaga las necesidades específicas
de sus estudiantes.
Aunque las escuelas autónomas a menudo son confundidas con las escuelas privadas o programas de vales de reintegro, éstas son escuelas públicas y por ende, las escuelas autónomas no pueden cobrar cuotas de inscripción. Las escuelas autónomas tienen algunos aspectos similares y otros
distintos a las escuelas públicas tradicionales.
Semejanzas
• Las escuelas autónomas están abiertas a todos los estudiantes que residan en la Ciudad de Nueva York, con una preferencia extendida a los
estudiantes que residan dentro del distrito escolar local.
• Las escuelas autónomas deben satisfacer o superar los requisitos de rendimiento estudiantil del estado, incluyendo los estándares
federales de la ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás (NCLB) y de los exámenes Regents del estado de Nueva York.
• Las escuelas autónomas deben cumplir con las leyes federales que rigen salud, seguridad, derechos civiles y evaluación de
los estudiantes.
Diferencias
• Las escuelas autónomas están exentas de algunas disposiciones de la ciudad y del estado y tienen más libertad en sus planes
de estudio.
• Las escuelas autónomas son fundadas por una Junta directiva sin fines de lucro y administradas de acuerdo a los términos de un contrato de
cinco años o una “autorización”.
• Las escuelas autónomas tienen la responsabilidad de cumplir con las metas específicas de la escuela en cuanto al rendimiento estudiantil. Si
no cumplen con estas metas, el contrato de la escuela puede ser rescindido o no renovado.
¿Cómo ingresan los estudiantes en una escuela autónoma?
Cualquier estudiante que califica para ser admitido en una escuela pública tradicional califica para el ingreso a una escuela autónoma. Todas las
escuelas autónomas deben inscribir a sus estudiantes a través de una lotería. Los estudiantes o padres interesados deben comunicarse
directamente con la escuela para recibir una solicitud de ingreso.
Inicio de
actividades
Teléfono
Ubicación
Grados
ofrecidos
en 20082009
International Leadership Charter School
2006
718-562-2300
Bronx
9.º a 11.º
9.º a 12.º
2900 Exterior Street, Suite 1R
Bronx, NY 10463
Williamsburg Charter High School
2004
718-782-9830
Brooklyn
9.º a 12.º
9.º a 12.º
424 Leonard Street, 4th Floor
Brooklyn, NY 11222
John V. Lindsay Wildcat Academy Charter School
2000
212-209-6037 Manhattan
9.º a 12.º
9.º a 12.º
17 Battery Place
New York, NY 10004
New Heights Academy Charter School
2006
212-283-5400 Manhattan
5.º a 7.º,
9.º a 11.º
5.º a 12.º
1818 Amsterdam Avenue
New York, NY 10031
The Renaissance Charter School
2000
718-803-0060
K a 12.º
K a 12.º
35-59 81st Street
Jackson Heights, NY 11372
Nombre de la escuela
Queens
Configuración
esperada de
los grados
Dirección
Para más información sobre las escuelas autónomas en la Ciudad de Nueva York,
por favor visite una de las siguientes páginas en Internet:
http://schools.nyc.gov/OurSchools/Region84
http://www.nycchartercenter.org
Por favor tenga en cuenta que hay escuelas autónomas adicionales que sirven a los estudiantes de secundaria
de la Ciudad de Nueva York. Sin embargo, puede que se adhieran a unas pautas de inscripción distintas.
Puede averiguar más sobre estas escuelas en Internet.
■ 569
ÍNDICE DE LAS ESCUELAS AUTónomas
Bronx
International Leadership Charter School. . . . . . . . . . . . . . . . 571
Brooklyn
Williamsburg Charter High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 572
Manhattan
John V. Lindsay Wildcat Academy Charter School . . . . . . . . 573
New Heights Academy Charter School . . . . . . . . . . . . . . . . 574
Queens
The Renaissance Charter School. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 575
■ 570
Dirección: 2 900 Exterior Street, Suite 1R, Bronx, NY 10463
Teléfono: 718-562-2300
Fax: 718-562-2235
Correo electrónico: [email protected]
Requisitos
n Abierto a los estudiantes que
residan en la Ciudad de Nueva
York.
Acceso al lugar
n Ninguno
Servicios de educación especial
n Servicios brindados según
necesidad
Programas para estudiantes ELL
n ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n Inicio de actividades de la
escuela: sep. de 2006
n Grados ofrecidos (2008-2009):
9.°, 10.°, 11.°
n Configuración esperada de los
grados: 9.° a 12.°
Tren: 1 hasta la estación 231st Street
Autobús: BX7, BX9, BX20 hasta la parada Broadway &
Exterior Street
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La escuela International Leadership Charter School (ILCS) es el primer modelo de escuela
secundaria autónoma internacional en los cinco municipios y recibe a 88 estudiantes.
La escuela ILCS brinda una educación coherente y orientada hacia el buen rendimiento,
junto con estándares de aprendizaje exigentes. Prepararemos a los estudiantes para las
exigencias intelectuales de la universidad y la vida profesional. Nuestra especialización
en estudios internacionales familiarizará a los estudiantes con dos idiomas de relevancia
mundial: español y chino (mandarín). Todos los estudiantes se graduarán con habilidades
de liderazgo y con una comprensión profunda de los problemas sociales, económicos y
políticos que afectan sus vidas cotidianas, así como con un compromiso para el desarrollo
comunitario, la acción social y la participación en la sociedad global.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: idiomas extranjeros y el departamento de profesores de inglés para
personas que hablan otros idiomas (TESOL) de la facultad de educación Steinhardt School
of Education de la universidad New York University (NYU), centro Metro Center de NYU, el
programa preuniversitario Upward Bound de la universidad Fordham University. n Clases
de idiomas: chino (mandarín), español.
n
SOCIOS
Organizaciones comunitarias: El Puente, Inc. n Instituciones universitarias: New
York University, Fordham University. n Sin fines de lucro: asociación Friends of the
International Leadership Charter School, Inc., Consejo Nacional de la Raza.
n
Actividades extracurriculares
n
nLos
Liderazgo y apoyo: pasantías, programa de mentores.
¡Información
importante!
estudiantes pueden solicitar el
ingreso a esta escuela autónoma
comunicándose directamente con
la escuela autónoma para pedir
un formulario de solicitud. Los
estudiantes serán escogidos al
azar por medio de una lotería.
Las escuelas autónomas pueden
conceder prioridad de cupo a los
estudiantes que regresan y a los
hermanos de estudiantes que ya
asisten a la escuela.
¿Sabía?
Una escuela autónoma es una escuela pública que
funciona con mucha flexibilidad, como una empresa educativa
sin fines de lucro con su propia Junta de administradores y bajo
la supervisión de una autoridad pública. Una escuela autónoma debe
cumplir con los mismos requisitos de salud y seguridad, derechos civiles y
evaluación de estudiantes que se aplican a las otras escuelas públicas
del estado de Nueva York. Una escuela autónoma está regida por
los requisitos educativos obligatorios del estado. Las escuelas
autónomas deben alcanzar o superar los estándares
estatales.
International Leadership Charter School DBN 84X347 ■ 571
Bronx
INTERNATIONAL LEADERSHIP CHARTER
SCHOOL
ESCUELA AUTÓNOMA
WILLIAMSBURG CHARTER HIGH SCHOOL
ESCUELA AUTÓNOMA
Dirección: 424 Leonard Street, 4th Floor, Brooklyn, NY 11222
Teléfono: 718-782-9830
Fax: 718-782-9834
Correo electrónico: [email protected]
Página en Internet: www.thewcs.org
Brooklyn
Requisitos
n Se da prioridad a los hermanos de
los estudiantes inscritos en esta
escuela.
n En segundo lugar, a los estudiantes
que residan en la Ciudad de Nueva
York.
Acceso al lugar
n Ninguno
Servicios de educación especial
n SETSS
Programas para estudiantes ELL
n ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
Tren: L hasta la estación Lorimer Street
Autobús: B43, B61 hasta la parada Manhattan Avenue;
B48 hasta la parada Lorimer & Bayard Streets
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La escuela Williamsburg Charter High School (WCHS) ha sido creada como una escuela
de 9.º a 12.º grado con altas expectativas, un código de disciplina estricto y un programa
exigente. Los estudiantes deben estar preparados para asistir a la escuela los sábados,
cuando sea necesario, y para empezar la escuela a finales de agosto y terminar a principios
de julio. Nuestros estudiantes tienen que cursar cuatro años de inglés, estudios sociales,
matemática, ciencias, latín y otras clases opcionales. La nota aprobatoria es de 70 en
todas las materias.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: artes escénicas, programa de arte Regents, tutoría académica, proyecto de
investigación Extended Exploration Research Project (EERP). n Clases de idiomas: latín.
n Cursos avanzados a nivel universitario (AP): idioma inglés y redacción en inglés,
ciencias del medio ambiente, física B, taller de dibujo.
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Liderazgo y apoyo: gobierno estudiantil, embajadores. n Académicas: Sociedad
Honorífica Nacional (NHS), tutoría académica entre compañeros, ayuda con la tarea.
n Artísticas: clubes de arte y medios de comunicación, anuario, periódico, revista literaria,
teatro, música, coro, danza. n Clubes: ajedrez, fitness, jiu-jitsu.
n
DEPORTES EN LA ESCUELA
n
Baloncesto, capoeira, carreras de resistencia, fútbol, softbol, atletismo de pista.
¿Sabía?
Sesión
informativa
Llame a la escuela al 718-782-9830
para enterarse de las fechas de las
sesiones informativas.
n Los
Una escuela autónoma es una escuela pública que funciona
con mucha flexibilidad como una empresa educativa sin fines de lucro con
su propia Junta de administradores y bajo la supervisión de una autoridad pública.
Una escuela autónoma debe cumplir con los mismos requisitos de salud y seguridad,
derechos civiles y evaluación de estudiantes, aplicables a las otras escuelas públicas
del estado de Nueva York. Una escuela autónoma está regida por los requisitos
educativos obligatorios del estado. Las escuelas autónomas deben cumplir
o superar los estándares estatales.
¡Información importante!
estudiantes pueden solicitar el ingreso a esta escuela autónoma comunicándose directamente con la escuela autónoma
para pedir una solicitud. Los estudiantes se elegirán al azar por medio de una lotería. Las escuelas autónomas pueden dar
prioridad de asignación a los estudiantes que regresan y a los hermanos de estudiantes que ya asisten a la escuela.
nLa escuela WCHS acepta solicitudes en la Internet en la página www.thewcs.org.
nNuestra escuela se adhiere a un código de vestimenta con uniforme.
nJornada escolar prolongada obligatoria: el horario de WCHS es de 8:00 am a 4:10 pm los lunes, martes, jueves y viernes y
de 8:00 am a 1:45 pm los miércoles. Algunas clases de los sábados son obligatorias dependiendo del grado y de la situación
académica. Las clases son de 60 minutos los lunes, martes, jueves y viernes y de 45 minutos los miércoles.
nAño escolar obligatorio: los estudiantes asisten a la escuela WCHS desde finales de agosto hasta principios de julio.
Williamsburg Charter High School DBN 84K473 ■ 572
JOHN V. LINDSAY WILDCAT ACADEMY
CHARTER SCHOOL Escuela autónoma de transferencias Dirección: 17 Battery Place, New York, NY 10004
Teléfono: 212-209-6037
Fax: 212-635-3874
Correo electrónico: [email protected]
Página en Internet: www.jvlwildcat.org
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La escuela John V. Lindsay Wildcat Academy School es una escuela de transferencias.
Es además una escuela sin nivelación por grados ubicada en centro de la ciudad, la cual
cubre las necesidades de adolescentes que corren el riesgo de fracasar debido a la mala
asistencia, el mal comportamiento y el rendimiento académico insuficiente. La filosofía
educativa de nuestra escuela es crear una comunidad de estudiantes que busque la
excelencia, la calidad, el éxito y los valores, y que aprecie la riqueza y diversidad de la
condición humana. El enfoque principal del plan de estudios se concentra en nuestro
programa de pasantías. Los estudiantes tendrán la oportunidad de participar en pasantías
según su éxito general en el programa y su progreso en el cumplimiento de sus metas
académicas y de desarrollo personal. En el programa de enseñanza se integran temas
profesionales y capacitación laboral.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: pasantías, preparación para el examen SAT, artes avanzadas, periódico
escolar, planificación vocacional, artes culinaria. n Clases de idiomas: español.
n
SOCIOS
Ofrecemos pasantías con más de 75 organizaciónes distintas en la zona de la Ciudad de
Nueva York. Para obtener la lista de estos socios, visite nuestra página en Internet.
n
¡Información importante!
nLos
estudiantes pueden solicitar el
ingreso a esta escuela autónoma
comunicándose directamente
con la escuela para pedir un
formulario de solicitud. Los
estudiantes serán escogidos al
azar por medio de una lotería. Las
escuelas autónomas podrían dar
prioridad a los estudiantes que
regresen para continuar con sus
estudios en esta escuela y a los
hermanos de estudiantes que ya
asisten a la escuela.
nLlame a la escuela para averiguar
la fecha de inscripción y acordar
una cita.
nEl estudiante y el padre o tutor
serán entrevistados por un
consejero de admisión.
nSede del Bronx: 1239 Lafayette
Avenue, Bronx, NY 10474,
718-328-1409; tren: 6 hasta la
estación Longwood Avenue; no
cuenta con acceso especial.
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
n
Liderazgo y apoyo: anuario escolar. n Artísticas: teatro, programas musicales.
EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL
n
Masculinos: baloncesto. n Mixtos: bolos, softbol.
¿Sabía?
Una escuela autónoma es una escuela
pública que funciona con mucha flexibilidad, con
la estructura de una empresa educativa sin fines de lucro
con su propia Junta de administradores y bajo la supervisión de
una autoridad pública. Una escuela autónoma debe cumplir con los
mismos requisitos de salud y seguridad, derechos civiles y evaluación
de estudiantes que se aplican a las otras escuelas públicas del estado
de Nueva York. Una escuela autónoma está regida por los requisitos
educativos obligatorios del estado. Las escuelas autónomas deben
cumplir con, o superar, los estándares estatales.
n Más del 90% de los estudiantes que terminan exitosamente
un semestre se gradúan con un diploma de escuela
secundaria.
n
John V. Lindsay Wildcat Academy Charter School DBN 84M707 ■ 573
Manhattan
Requisitos
n Abierto a los estudiantes de 15 o
más años de edad que residan en
la Ciudad de Nueva York.
Acceso al lugar
n Sede en Manhattan: funcional
n Sede en Bronx: ninguno
Servicios de educación especial
n SETSS
Programas para estudiantes ELL
n ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n Grados ofrecidos (2008-2009):
8.º, 9.º, 10.º, 11.º, 12.º
Tren: 1 hasta la estación Rector Street; 4, 5 hasta la
estación Bowling Green
Autobús: M1 hasta la parada State Street; M6, M9 hasta
la parada Battery Place & West Street
NEW HEIGHTS ACADEMY CHARTER
SCHOOL
Escuela autónoma
Dirección: 1 818 Amsterdam Avenue, New York, NY 10031
Teléfono: 212-283-5400
Fax: 917-507-9314
Correo electrónico: [email protected]
Página en Internet: www.newheightsacademy.org
Manhattan
Requisitos
n Abierto a los estudiantes que
residan en la Ciudad de Nueva
York.
Acceso al lugar
n Parcial
Servicios de educación especial
n Enseñanza en equipo (CTT)
n SETSS
Programas para estudiantes ELL
n ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n Inicio de actividades de la escuela:
dic. de 2006
n Grados ofrecidos (2008-2009):
5.º, 6.º, 7.º, 9.º, 10.º, 11 .º
n Configuración esperada de los
grados: 5.º a 12.º
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La escuela New Heights Academy Charter School proporciona una educación
académicamente exigente para los estudiantes en los barrios de Washington Heights
e Inwood del Alto Manhattan. Nuestro plan de estudios sólido asegurará que todos
los estudiantes posean el conocimiento, la capacidad y el deseo de lograr objetivos
relacionados con la educación después de la escuela secundaria y la vida profesional.
Simultáneamente, nuestro entorno educativo de desarrollo y de clases pequeñas centradas
en la educación del carácter asegurará que nuestros estudiantes desarrollen una fuerte
identidad personal que conduzca hacia una vida llena de retos y responsabilidades como
ciudadano en nuestra sociedad global.
SOCIOS
n Organizaciones comunitarias: New York-Presbyterian Hospital.
de lucro: programa de ajedrez en las escuelas Chess-in-the-Schools.
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Liderazgo y apoyo: consejo estudiantil.
danza latina.
n
¡Información importante!
Los estudiantes pueden solicitar su
ingreso a esta escuela autónoma
comunicándose directamente con
la escuela para pedir un formulario
de solicitud. Los estudiantes serán
escogidos al azar por medio de una
lotería. Las escuelas autónomas
podrían dar prioridad a los estudiantes
que regresen para continuar con
sus estudios en esta escuela y a los
hermanos de estudiantes que ya
asisten a la escuela.
n Nuestra escuela se adhiere a un código
de vestimenta con uniforme.
n Programa de jornada escolar
prolongada.
n
Artísticas: arte, teatro.
n
n baloncesto, capoeira.
¿Sabía?
Una escuela autónoma es una escuela
pública que funciona con mucha flexibilidad, con
la estructura de una empresa educativa sin fines de lucro
con su propia Junta de administradores y bajo la supervisión
de una autoridad pública. Una escuela autónoma debe cumplir
con los mismos requisitos de salud y seguridad, derechos civiles y
evaluación de estudiantes que se aplican a las otras escuelas
públicas del estado de Nueva York. Una escuela autónoma
está regida por los requisitos educativos obligatorios del
estado. Las escuelas autónomas deben alcanzar o
superar los estándares estatales.
New Heights Academy Charter School DBN 84M353 ■ 574
Sin fines
Clubes: ajedrez,
deportes en la escuela
n
n
Tren: A, B, C, D, 1 hasta la estación 145th Street
Autobús: M100 hasta la parada Amsterdam Avenue
& 152nd Street; M101 hasta la parada 149th Street &
Amsterdam Avenue; M4, M5 hasta la parada Broadway
& 150th Street; M18 hasta la parada Convent Avenue
& 150th Street; BX19 hasta la parada 145th Street &
Amsterdam Avenue
THE RENAISSANCE CHARTER SCHOOL
ESCUELA AUTÓNOMA
Dirección: 35-59 81st Street, Jackson Heights, NY 11372
Teléfono: 718-803-0060
Fax: 718-803-3785
Página en Internet: www.renaissancecharter.org
de octavo grado que continúen con
sus estudios en esta escuela y a los
hermanos de estudiantes actuales.
n En segundo lugar, a los estudiantes
que residan en la Ciudad de Nueva
York.
Acceso al lugar
n Funcional
Servicios de educación especial
n SETSS
Programas para estudiantes ELL
n ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n Grados ofrecidos (2008-2009):
jardín, 1.º, 2.º, 3.º, 4.º, 5.º, 6.º, 7.º,
8.º, 9.º, 10.º, 11.º, 12.º
¡Información importante!
nLos
estudiantes pueden solicitar el
ingreso a esta escuela autónoma
comunicándose directamente con
la escuela autónoma para pedir un
formulario. Los estudiantes serán
escogidos al azar por medio de una
lotería. Las escuelas autónomas
podrían dar prioridad de asignación
a los estudiantes que continúan en
esta escuela y a los hermanos de
los estudiantes que ya asisten a la
escuela.
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Nuestro lema es “Desarrollar líderes para el renacimiento de Nueva York”. Somos
una escuela autónoma que recibe a aproximadamente 525 estudiantes desde el jardín
de infantes hasta el 12.° grado. Constituimos una comunidad unida, comprensiva
y heterogénea en la que el personal, los padres y los estudiantes trabajan juntos para
desarrollar las aptitudes de liderazgo de estos últimos según los estándares más elevados
de aprendizaje y responsabilidad.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: estudio independiente, programas de honor, pasantías, academia de
preparación para la enseñanza, arte, teatro, música, fotografía, psicología, justicia social,
programa de medicina Bridge to Medicine, programa de preparación universitaria College
Now n Clases de idiomas: español. n Cursos avanzados a nivel universitario (AP):
cálculo AB, literatura en español.
n
SOCIOS
Organizaciones comunitarias: Centro de Integración Latinoamericana, concientización
juvenil Teens for Racial and Ethnic Awakening, programa de desarrollo juvenil City at Peace,
Sadie Nash University. n Instituciones universitarias: College of St. Rose, Hunter College,
York College. n Organizaciones artísticas y culturales: museo The Noguchi Museum. n Sin
fines de lucro: asociación The Posse Foundation, reforma educativa New Visions for Public
Schools, asociación atlética Charter School Athletic Association.
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Liderazgo y apoyo: consejo estudiantil, centro de comunicación y de ayuda con la tarea,
pasantías, servicio comunitario, mediación entre compañeros, comité de colaboración del
gobierno escolar. n Académicas: Sociedad Honorífica Nacional (NHS), viajes, eventos
especiales. n Clubes: club de jóvenes para la conciencia racial y étnica, multicultural, arte,
estudio de grabación, ajedrez, robótica, teatro, banda de último grado, arte, danza de salón,
estudios bíblicos, periódico escolar, comida y música, anuario, liderazgo juvenil Youth
Eclectic Leadership and Liberation (YELL).
n
EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL
n
Masculinos: béisbol, baloncesto. n Femeninos: baloncesto.
PREMIOS Y HONORES RECIBIDOS
Ganadores de los premios Blackboard 2006 a la excelencia en la educación y del torneo
2005 de la división de escuelas secundarias en la competencia regional Botball de Nueva
York y Nueva Jersey. Segundo lugar femenino y masculino en la competencia de la
organización de atletismo júnior New York Road Runners Foundation.
n
Sesión
informativa
Se realiza una sesión informativa en
la escuela durante el otoño. Llame
a principios de septiembre para
obtener más información.
The Renaissance Charter School DBN 84Q705 ■ 575
Queens
Requisitos
n Se da prioridad a los estudiantes
Tren: 7 hasta la estación 82nd Street-Jackson Heights;
E, F, G, R, V hasta la estación Jackson HeightsRoosevelt Avenue
Autobús: Q19B, Q32, Q66, hasta la parada 82nd Street;
Q33 hasta la parada 37th Avenue
Notas
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Apéndice B. Otras opciones de escuelas
Este anexo contiene escuelas que no admiten estudiantes a través del proceso regular de ingreso a escuelas secundarias. La página de
cada escuela incluye información de inscripción y requisitos que podría ser de ayuda para los estudiantes que estén interesados en asistir
a una de estas escuelas.
¿Cuáles son mis opciones si necesito una alternativa a una escuela secundaria regular?
Los estudiantes en Nueva York algunas veces necesitan una alternativa a la educación en una escuela secundaria regular porque dicho
programa no les ha dado resultado. Estos estudiantes pudieron no haber tenido éxito en obtener créditos para un diploma o haber sido
interrumpidos en sus estudios secundarios o haber tenido problemas con la asistencia. Las páginas en esta sección describen las otras
opciones disponibles, incluidas las escuelas de transferencia y los programas GED:
Escuelas de transferencia
Acerca de las escuelas de transferencia
La mayoría de los estudiantes pueden buscar el ingreso a una escuela de transferencia que les podría ayudar a acumular créditos y a
trabajar para conseguir un diploma. Los estudiantes menores de 18 años deberían buscar activamente una escuela de transferencia que
mejor se amolde a sus necesidades.
Las escuelas de transferencia son escuelas que admiten estudiantes secundarios que se hayan retrasado en la acumulación de créditos
pero que desean obtener un diploma de escuela secundaria. Esta sección del directorio contiene información acerca de estas escuelas.
Vaya a las siguientes páginas para enterarse acerca de cada escuela y de lo que ofrece, los estudiantes a los que brinda educación e
importante información respecto al ingreso.
PROGRAMAS GED
Acerca de los programas GED
Los estudiantes pueden inscribirse en un programa de desarrollo de educación general (GED, por sus siglas en inglés) donde sea que se
preparen a tomar el examen GED. Esta opción es para estudiantes de 18 y mayores de 18 años.
Algunos estudiantes prefieren prepararse para rendir el examen GED en lugar de completar los estudios secundarios regulares. Los
estudiantes que rinden y aprueban el GED pueden calificar para el ingreso a universidades, para capacitación laboral y para otras
opciones que se presenten en la vida futura con más éxito que aquellos que hayan abandonado la escuela secundaria. El GED es un
examen exigente que requiere de una rigurosa preparación en lectura, redacción, historia, matemática y ciencias.
¿Cómo puedo inscribirme en un programa que me prepare para aprobar el examen GED?
En septiembre de 2007, el Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York (NYCDOE) abrirá por primera vez seis sedes
especiales para estudiantes que deseen prepararse para aprobar el examen GED. Estas sedes del Distrito 79, denominadas Centros
de Recomendación, ofrecen preparación para el GED en el lugar, para estudiantes de 18 a 21 años de edad, como también servicios
de orientación, evaluación del certificado de estudios y recomendaciones a servicios y agencias que también ayudan a los jóvenes a
desarrollarse académicamente y a alcanzar los objetivos en sus vidas. Los adolescentes menores de 18 que necesiten ayuda también
pueden comunicarse con los centros para recibir asesoramiento con el fin de encontrar escuelas y servicios que mejor se amolden a sus
necesidades.
Centro de Recomendación
Bronx Hub @ Bronx Regional HS
Brooklyn Hub East @ Linden Learning Center
Brooklyn Hub West @ Marcy Avenue Complex
Queens Hub @ Jamaica Learning Center
Manhattan Hub @ Alternative Learning Complex
Referral Center @ St. George
Dirección
1010 Rev. Polite Avenue, Bronx, NY 10459
1965 Linden Boulevard, Brooklyn, NY 11207
832 Marcy Avenue, Brooklyn, 11216
162-02 Hillside Avenue, Queens, NY 11432
500 8th Avenue, New York, NY 10018
450 St. Mary Place, Staten Island 10301
Estudiantes que reciben los servicios
Para estudiantes que viven en Bronx
Para estudiantes que viven en Brooklyn
Para estudiantes que viven en Brooklyn
Para estudiantes que viven en Queens
Para estudiantes que viven en Manhattan y Staten Island
Para estudiantes que viven en Staten Island
Cada uno de los Centros de Recomendación ofrece los siguientes servicios: orientación y planificación educativa,
recomendaciones para escuelas de transferencia, GED, educación para el adulto y programas vocacionales
Si tiene preguntas acerca de los programas de
Distrito 79, llamando al 917-521-3639.
GED y cómo prepararse para ellos, por favor comuníquese con la oficina del
Toda la información acerca de los nuevos ofrecimientos del Distrito 79 no se encontraba disponible al
momento de imprenta. Por favor, visite nuestra página de Internet en http://schools.nyc.gov/OurSchools/
District79/ para obtener la información más actual, incluida una lista de teléfonos de cada uno de los Centros
de Recomendación.
■ 577
ÍNDICE DE OTRAS OPCIONES ESCOLARES
Bronx
Bronx Academy High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bronx Community High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bronx Regional High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Crotona Academy High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
High School of World Cultures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Jill Chaifetz Transfer High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
P.U.L.S.E. (Providing Urban Learners Success in Education)
High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Brooklyn
Bedford Stuyvesant Preparatory High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . .
Brooklyn Academy High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Brooklyn Bridge Academy (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Brownsville Academy High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Bushwick Community High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Liberation Diploma Plus High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Pacific High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
South Brooklyn Community High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . . .
W.E.B. DuBois Academic High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . .
West Brooklyn Community High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . .
Manhattan
Ballet Tech / NYC Public School for Dance. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Cascades High School for Teaching and Learning (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . .
City-As-School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Community Preparatory High School. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Edward A. Reynolds West Side High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . .
Gregorio Luperon High School for Science and Mathematics. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Harlem Renaissance High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Harvey Milk High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Independence High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Liberty High School Academy for Newcomers (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . .
Lower East Side Preparatory High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . .
Manhattan Comprehensive Night and Day School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . .
Satellite Academy High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Urban Academy Laboratory High School, The (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . .
579
580
581
582
583
584
585
586
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588
589
591
592
593
594
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597
598
599
600
601
602
603
604
605
606
607
608
610
611
Queens
Newcomers High School. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 612
North Queens Academy High School (Escuela de transferencia) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 613
Queens Academy High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 614
Staten Island
Concord High School (Escuela de transferencia). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 615
■ 578
ESCUELA DE TRANSFERENCIAS
Dirección: 1 440 Story Avenue, New York, NY 10473
Teléfono: 718-860-5060
Fax: 718-860-5063
Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/X560
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Requisitos
n
Abierto a los estudiantes que tengan
entre 16,5 y 21 años de edad que
residan en la Ciudad de Nueva York.
Acceso al lugar
n
Total
Servicios de educación especial
n
SETSS
Programas para estudiantes ELL
n
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Tren: 6 hasta la estación Hunts Point Avenue; 2, 5
hasta la estación Simpson Street y luego transbordar al
autobús BX5 hasta la parada Story y Colgate Avenues
Autobús: BX6 y BX19 hasta la parada Hunts Point
Avenue y Southern Boulevard y luego trasbordar al
autobús BX5 hasta la parada Story y Colgate Avenues
Total de estudiantes: 352
Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
La escuela Bronx Academy High School comenzó sus actividades en septiembre de 2003 con el fin
de brindarles a los estudiantes del Bronx una alternativa a las tradicionales escuelas secundarias
con más de mil estudiantes. El cuerpo docente y el personal escolar trabajan con los estudiantes
para superar todos los obstáculos hasta la graduación. Con el fin de mantener nuestro compromiso
de cultivar estudiantes elocuentes y miembros activos de su comunidad, nos hemos asociado con
varias organizaciones comunitarias para mejorar la calidad de vida en el barrio South Bronx.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
n Programas:
programa LYFE para estudiantes con hijos a su cargo.
SOCIOS
Organizaciones comunitarias: jardín botánico Bronx Botanical Garden, jardines Drew Gardens,
centro de preservación Rangers Conservations Corporation, centro marítimo Rock the Boat.
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
n Liderazgo
y apoyo: proyecto de jardín comunitario, liderazgo con mentores. n Académicas: tutoría
académica después de clases.
¡Información importante!
n
n
n
Califican para el ingreso aquellos estudiantes que tengan entre 16,5 y 21 años de edad, con al
menos 15 créditos, y que busquen obtener tanto un diploma local como un diploma Regents.
Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados individualmente a
través de un proceso de entrevistas.
El estudiante y sus padres deben comunicarse con la oficina de asesoramiento escolar para
acordar el horario de una entrevista.
Bronx Academy High School DBN 79X560 ■ 579
Bronx
BRONX ACADEMY HIGH SCHOOL
Bronx
Bronx Community High School
Escuela de transferencias
Dirección: 916 Eagle Avenue, Bronx, NY 10456
Teléfono: 718-935-3621 (válido hasta el 31 de diciembre de
2007)
Correo electrónico: [email protected]
Requisitos
n Abierto a los estudiantes de
16 a 20 años de edad que
residan en la Ciudad de
Nueva York
Acceso al lugar
n Ninguno
Servicios de educación
especial
n SETSS
Programas para
estudiantes ELL
n ESL
Matrícula (31/Oct/2006)
n Inicio de actividades de la
escuela: sep. 2007
n Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
Tren: 2, 5 hasta la estación Prospect Avenue
Autobús: BX6 hasta la parada Eagle Avenue y
163rd Street; BX15, BX21 y BX55 hasta la parada
161st Street y 3rd Avenue
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La escuela Bronx Community High School (BCHS) es una escuela de
transferencias con un número reducido de estudiantes diseñada para jóvenes
que han faltado sin autorización a la escuela o la han abandonado. La escuela
BCHS está diseñada para brindarles apoyo y servicios intensivos a los
estudiantes con el fin de garantizar la continuación de la asistencia escolar.
A cada estudiante se le asigna un consejero representante durante toda su
estadía en la escuela. Cada consejero trabaja con un máximo de 25 niños. La
escuela BCHS cuenta con un programa de acumulación acelerada de créditos,
por ende los estudiantes tendrán la oportunidad de ganar más de 15 créditos
por año. Los estudiantes se gradúan con planes para después de la escuela
y participan en capacitación laboral y desarrollo de conocimientos mientras
asisten a la escuela.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: los estudiantes participarán en actividades de desarrollo y
servicio comunitario en la escuela y en la comunidad que la rodea; el plan de
estudios se enfocará en los conocimientos matemáticos y de alfabetización
básicos, y además, en la expresión oral a través de un programa de oratoria
n Clases de idiomas: español
n
SOCIOS
n
Organizaciones comunitarias: servicios sociales Good Shepherd Services
organización Global Volunteers
n Otro:
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Académicas: clases en grupos pequeños, tutoría académica entre
compañeros n Liderazgo y apoyo: los consejeros representantes realizarán
reuniones grupales dos veces por semana, asesoramiento entre compañeros
n
Información para el ingreso
a escuela Bronx Community High School tiene una política de ingreso
L
continuo y acepta estudiantes de 16 a 20 años durante todo el año.
Los estudiantes interesados deben cumplir con los siguientes requisitos:
• Haber asistido a otra escuela secundaria como mínimo durante un año
• Tener como mínimo un nivel de lectura de 6.° grado
• Estar dispuesto (comprometido) a volver a un escuela secundaria a
tiempo completo
n Los estudiantes y sus padres o tutores deben comunicarse con la escuela
y acordar una cita de ingreso.
n Los estudiantes deben entregar su certificado de estudios y se les pedirá
que se reúnan con el personal escolar para una entrevista.
n Los estudiantes que ingresen al programa asistirán a sesiones de
orientación y deben participar en la comunidad escolar.
n
Bronx Community High School ■ 580
escuela de transferencias
Dirección: 1 010 Rev. Polite Avenue, Bronx, NY 10459
Teléfono: 718-991-2020
Fax: 718-617-0257
Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/X480
Requisitos
n
Abierto a los estudiantes que residan
en la Ciudad de Nueva York y que
tengan entre 16 y 21 años de edad.
Acceso al lugar
n
Parcial
Servicios de educación especial
n
SETSS
Programas para estudiantes ELL
n
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Total de estudiantes: 344
Grados ofrecidos (2008-2009):
10.º, 11.º, 12.º
Tren: 2, 5 hasta la estación Prospect Avenue
Autobús: BX17 hasta la parada 164th Street &
Prospect Avenue; BX6 hasta la parada 163rd Street &
Prospect Avenue; BX4 hasta la parada 163rd Street &
Westchester Avenue
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Fundada en 1980, la escuela Bronx Regional High School recibe alumnos principalmente del Bronx,
en un programa académico desde 10.º hasta 12.º grado que otorga un diploma completo. La escuela
Bronx Regional es un lugar donde los jóvenes y el personal trabajan juntos como una comunidad
comprensiva y propicia para el desarrollo en donde se exploran una variedad de experiencias
educativas. Aplicamos un entusiasmo por el conocimiento, un compromiso con el medio ambiente
y el cambio social y una mente abierta para el cuestionamiento a todo nuestro plan de estudios.
Nuestro enfoque resulta en una mayor autoestima y genera la autoridad necesaria para tomar
decisiones educativas, personales y de carrera en el futuro, lo que ayudará a crear un mundo mejor
y más justo.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: proyecto de negocios Virtual Enterprise, programa LYFE para estudiantes con hijos
a su cargo.
n
SOCIOS
Centros médicos: Montefiore Medical Center. n Instituciones universitarias: Hunter College,
Columbia University, Empire State College, New York University. n Otros: Consejo de la Ciudad de
Nueva York para el medio ambiente (CENYC).
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
n Académicas: escuela por la tarde, tutoría académica después de clases, jornada escolar prolongada
y equipo de arte creativo.
EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL
¡Información importante!
solicitar el ingreso los
estudiantes que tengan entre 16
y 21 años de edad, al menos 15
créditos de escuela secundaria
y que ya hayan asistido a otra
escuela secundaria.
n Los estudiantes serán entrevistados
y deben venir acompañados por
sus padres. Traiga los certificados
de estudios y los registros de
vacunación.
n Los estudiantes que no cumplan con
estos criterios serán considerados
individualmente a través de un
proceso de entrevistas.
n Llame a la escuela para concertar
una cita para una entrevista.
n Masculinos:
baloncesto. n Femeninos: baloncesto. n Mixtos: bolos, sóftbol.
n Pueden
¿Sabía?
Ganamos 12 campeonatos de
baloncesto masculino.
n Ganamos 8 campeonatos de
baloncesto femenino.
n
Bronx Regional High School DBN 79X480 ■ 581
Bronx
BRONX REGIONAL HIGH SCHOOL
CROTONA ACADEMY HIGH SCHOOL
Bronx
escuela de transferencias
Dirección: 6 39 Saint Ann’s Avenue, Bronx, NY 10455
Teléfono: 718-402-8378
Página en Internet: http://schools.nyc.gov/schools/ourschools/region79/
X321
Requisitos
n
Abierto a los estudiantes que residan
en la Ciudad de Nueva York.
Acceso al lugar
n
Total
Servicios de educación especial
n
n
Enseñanza en equipo (CTT)
SETSS
Programas para estudiantes ELL
n
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Total de estudiantes: 130
Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
Tren: 2, 5 hasta la estación Jackson Avenue
Autobús: BX4 hasta la parada Westchester & Saint Ann’s
Avenue; BX19 hasta la parada 149th Street & Saint
Ann’s Avenue; BX21, BX15 y BX55 hasta la parada 3rd
Avenue y Westchester Avenue
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La escuela Crotona Academy High School es una escuela que promueve expectativas académicas
más elevadas utilizando el modelo de educación Diploma Plus, con clases de recuperación intensiva
en matemática y alfabetización para todos los estudiantes. La escuela Crotona Academy ofrece un
nuevo camino para los jóvenes que se retrasaron en la escuela y buscan una experiencia escolar
diferente. Se espera que los alumnos logren estándares académicos altos y completen los requisitos
de graduación de escuela secundaria de la Ciudad de Nueva York.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
n Programas: carpetas de trabajos (modelo de evaluación Diploma Plus), cursos de nivel universitario
(fase PLUS del modelo Diploma Plus), pasantías (fase PLUS del modelo Diploma Plus). Cada una
de las unidades de aulas móviles (TCU) cuenta con un servicio completo de conexión inalámbrica y
está equipada con unidades de computadoras portátiles didácticas de Dell.
SOCIOS
Organizaciones comunitarias: organización de desarrollo South Bronx Overall Economic
Development Corporation (SoBRO), programa Aprender a trabajar (LTW). n Instituciones
universitarias: Monroe College, Bronx; Wood Tobé-Coburn School, Manhattan. n Empresas:
compañía CommonWealth Corp. de Boston, Diploma Plus.
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Liderazgo y apoyo: consejero vocacional en la sede, consejero de SAPIS, programación
individualizada de clases, clases por la tarde, ayuda con la tarea después de clases, períodos
de enseñanza adicionales (antes y después de las horas de clase). n Académicas: tutoría
académica después de clases, academia de los días sábados, pasantías en la sede, excursiones de
enriquecimiento académico y cultural.
n
¡Información importante!
n
n
n
n
Pueden solicitar el ingreso los
estudiantes de 15 años con 0 a 6
créditos; de 16 a 16,5 años con 7 a 12
créditos; de 17 años de edad o más
con 15 créditos y un examen Regents.
Los estudiantes que no cumplan con
estos criterios serán considerados
individualmente a través de un
proceso de entrevistas.
Llame al consejero vocacional
de la escuela para concertar una
entrevista.
Debe venir acompañado de uno de
sus padres o de su tutor y traer su
certificado de estudios y una copia
de su registro de vacunación.
DEPORTES EN LA ESCUELA
n Baloncesto
recreativo.
¿Sabía?
Ésta es la única escuela secundaria de
la Ciudad de Nueva York compuesta totalmente
por unidades de aulas móviles (TCU) en un campus
pequeño al aire libre. El campus está bordeado de
árboles, con un área con césped y bancos de parque.
n Los estudiantes se inscriben en cursos universitarios
durante el año de la fase PLUS.
n El 100% de los estudiantes de la escuela Crotona
aprobó el examen Regents de historia de EE.UU
por dos años consecutivos.
n
Crotona Academy High School DBN 79X321 ■ 582
escuela internacional
Dirección: James Monroe Educational Campus
1300 Boynton Avenue, Bronx, NY 10472
Teléfono: 718-860-8120
Fax: 718-893-7152
Requisitos
n
Se da prioridad a los estudiantes
que residan en el Bronx, que no
hablen inglés y que hayan llegado
recientemente al país.
n En segundo lugar, a los estudiantes
que residan en la Ciudad de Nueva
York, que no hablen inglés y que
hayan llegado recientemente al país.
Acceso al lugar
n
Ninguno
Servicios de educación especial
n
Servicios brindados según necesidad
Programas para estudiantes ELL
n
n
ESL
Bilingüe
• Español
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Total de estudiantes: 295
Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
Tren: 6 hasta la estación Elder Avenue
Autobús: BX4 hasta la parada Boynton & Westchester
Avenues; BX27 hasta la parada Boynton Avenue; BX36
hasta la parada E. 174th Street & Bronx River Avenue
PROPIAS PALABRAS
Nuestro lema es: “Los niños primero, sin pretextos y con altos estándares”. La escuela High School
of World Cultures le da suma importancia a un plan de estudios interdisciplinario, enriquecido y
estandarizado. Se concentrará en altos niveles de destrezas de comunicación integradas a todas las
áreas de contenido. El programa educativo enriquecerá el desarrollo académico, técnico y social de
los estudiantes al basarse en sus muy ricas identidades y creencias culturales que los prepararán
para tener éxito en esta sociedad global. Nuestra misión es forjar estudiantes que sigan aprendiendo
de por vida y que tengan las habilidades, la confianza y el conocimiento necesarios que les permita
enfrentar los retos de nuestra sociedad cambiante. Cumpliremos nuestra misión suministrando
programas independientes de Inglés como segundo idioma (ESL) desde 9.º hasta 12.º grado.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
n Programas:
academia Regents los sábados, programas de tutoría académica, escuela por la tarde,
introducción a la informática y a sus aplicaciones, ayuda con la tarea, asesoramiento universitario,
capacitación laboral, conciencia vocacional, actividades de salud y bienestar. n Cursos avanzados a
nivel universitario (AP): cálculo AB, idioma inglés y redacción en inglés, idioma español.
SOCIOS
comunitarias: agrupación New York City Mission Society.
artísticas y culturales: abono cultural de la Ciudad de Nueva York.
n Organizaciones
n
Organizaciones
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
y apoyo: centro de desarrollo profesional, visitas a universidades. n Académicas:
programa de robótica First Lego League, Against All Odds. n Artísticas: obras de teatro de Broadway,
visitas a museos.
n Liderazgo
EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL
n Masculinos:
béisbol y béisbol de equipo menor (JV), baloncesto y baloncesto JV, bolos, atletismo
al aire libre, fútbol, natación, voleibol. n Femeninos: baloncesto, atletismo al aire libre, softbol,
natación.
DEPORTES EN LA ESCUELA
n Plan
de estudios interescolar de educación física con una amplia variedad de actividades físicas
de conformidad con los estándares de aprendizaje del estado de Nueva York.
PREMIOS Y HONORES RECIBIDOS
n Nuestros
estudiantes formaron parte de equipos que ganaron los campeonatos de béisbol del
2004 y 2006 de la liga PSAL de la Ciudad de Nueva York y el campeonato de fútbol de la división
masculina de 2004 a 2005; recibieron el premio Against All Odds.
■ Nuestra
¡Información importante!
escuela se adhiere a un código de vestimenta con uniforme.
■ Para inscribirse en nuestra escuela, por favor llame a la escuela para obtener más
información.
High School of World Cultures DBN 12X550 ■ 583
Bronx
HIGH SCHOOL OF WORLD CULTURES
Bronx
Jill Chaifetz Transfer High School
Escuela de transferencias
Dirrección: 778 Forest Avenue, Bronx NY 10456
Teléfono: 718-402-2429
Correo electrónico: [email protected]
Tren: 2, 5 hasta la estación Jackson Avenue
Autobús: BX4 hasta la parada Westchester
Avenue y calle E. 158th Street
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Requisitos
n Abierto a los estudiantes de
16 a 20 años de edad que
residan en la Ciudad de
Nueva York
Acceso al lugar
n Funcional
Servicios de educación
especial
n SETSS
Programas para
estudiantes ELL
n ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n Inicio de las actividades de la
escuela: sep. 2007
n Grados ofrecidos (20082009): 9.º, 10.º, 11.º, 12.º
La escuela Jill Chaifetz Transfer High School es una escuela de transferencias
con un número reducido de estudiantes diseñada para jóvenes que han faltado
sin autorización a la escuela o la han abandonado. Fundada gracias a la
asociación entre el Departamento de Educación, la Agencia de Asesoramiento
Cívico (CAB) y la organización de reforma educativa New Visions for Public
Schools, la misión de nuestra escuela Jill Chaifetz Transfer High School
es ayudar a que todos sus estudiantes obtengan un diploma de escuela
secundaria y estén preparados para el éxito después de la graduación.
Nuestra relación con CAB fortalece nuestra capacidad para servir eficazmente
a nuestros estudiantes al poder brindar apoyo académico y servicios sociales
para garantizar el éxito estudiantil.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: servicios de apoyo integral, preparación para los exámenes
Regents y SAT, pasantías
n
SOCIOS
Organizaciones comunitarias: Agencia de Asesoramiento Cívico (CAB)
fines de lucro: organización de reforma educativa New Visions for Public
Schools
n
n Sin
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
n Académicas:
tutoría académica para todas la materias n Clubes: se basarán
en los intereses de los estudiantes n Liderazgo y apoyo: consejo juvenil
¡Información importante!
n
n
n
S e requiere realizar pasantías
Se requiere realizar servicio comunitario
Nuestra escuela requiere la presentación de una carpeta de trabajos
para su evaluación
Información para el ingreso
a escuela Jill Chaifetz Transfer High School tiene una política de
L
ingreso continuo y acepta estudiantes de 16 a 20 años durante todo el
año. Los estudiantes interesados deben cumplir con los
siguientes requisitos:
• Haber asistido a otra escuela secundaria como mínimo durante un año.
• Tener como mínimo un nivel de lectura de 6.° grado
• Estar dispuesto (comprometido) a volver a un escuela secundaria a
tiempo completo
n Los estudiantes y sus padres o tutores deben comunicarse con la escuela
y acordar una cita de ingreso.
n Los estudiantes deben entregar su certificado de estudios y se les pedirá
que rindan un examen de diagnóstico y que se reúnan para con el
personal escolar para una entrevista.
n Los estudiantes que ingresen al programa asistirán a sesiones de
orientación y deben participar en la comunidad escolar.
n
Jill Chaifetz Transfer High School ■ 584
Dirección: 5 60 East 179th Street, Bronx, NY 10457
Teléfono: 718-294-0230
Fax: 718-901-5928
Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/X319
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Requisitos
n
n
Tren: 4 hasta la estación Burnside Avenue; B, D hasta la
estación Tremont Avenue
Autobús: BX36 hasta la parada Arthur Avenue; BX15,
BX40, BX42, BX55 hasta la parada East Tremont & 3rd
Avenues
Se da prioridad a los estudiantes de
15 años de edad que hayan asistido
a una de las siguientes escuelas
secundarias: Evander Childs, Adlai E.
Stevenson, Christopher Columbus,
John F. Kennedy o Walton.
En segundo lugar, a los estudiantes
que residan en el Bronx.
La escuela Providing Urban Learners Success in Education (P.U.L.S.E.) es una de las cuatro
escuelas secundarias con Diploma Plus que inspiran la pasión por el aprendizaje mediante un
plan de estudios enfocado en el estudiante. En este plan de estudios los estudiantes aprenden las
materias obligatorias a través de proyectos y problemas exigentes del mundo real. Somos una
escuela secundaria “de cooperación con el hogar” que forma sólidas conexiones entre el trabajo
académico, los socios comunitarios, el personal de asistencia a los estudiantes y el apoyo en el
hogar. Estas conexiones forman estudiantes activos y participativos dentro de un entorno educativo
exigente pero de mucho apoyo.
Acceso al lugar
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
n
n
Ninguno
Servicios de educación especial
n
n
Enseñanza en equipo (CTT)
SETSS
Programas para estudiantes ELL
n
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Total de estudiantes: 129
Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
Programas: clases de honor en ciencia forense, física y matemática aplicada, programa de
preparación universitaria College Now de la universidad Bronx Community College. n Clases de
idiomas: español.
SOCIOS
Organizaciones comunitarias: corporación de servicio Wildcat Service Corporation. n
Instituciones universitarias: Bronx Community College. n Organizaciones artísticas y culturales:
fondo teatral Theatre Development Fund, complejo Lincoln Center, centro teatral Manhattan Theatre
Club, Museo de Historia Natural (AMNH), compañía de danza Carlota Santana Flamenco Vivo Dance
Company, teatro Carnegie Hall, programa de arte Studio in a School de Time Warner. n Sin fines de
lucro: organización educativa Teaching Matters Inc., mentores estudiantiles Each One Teach One,
programa de liderazgo para jóvenes. n Empresas: The Peter Westbrook Foundation.
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
n Liderazgo
y apoyo: gobierno estudiantil. n Académicas: jornada escolar prolongada, escuela por
la tarde (PM), diseño de páginas en Internet. n Clubes: crítica literaria y cinematográfica.
¿Sabía?
n
Todos los estudiantes de la escuela
P.U.L.S.E. asisten a clases todos
los viernes en la universidad Bronx
Community College, como parte
de nuestra iniciativa
Campus Friday.
n
n
n
n
¡Información importante!
Los estudiantes que ya hayan cumplido un año de escuela secundaria y sientan que
necesitan un entorno escolar más pequeño califican para solicitar el ingreso.
Los estudiantes deben tener por lo menos 15 años de edad. Se da prioridad a los
estudiantes que hayan asistido a una de las siguientes escuelas: Evander Childs,
Adlai E. Stevenson, Christopher Columbus, John F. Kennedy o Walton.
Los estudiantes y padres deben ser recomendados por el consejero vocacional de
la escuela secundaria actual para ingresar a la escuela P.U.L.S.E. Después de una
entrevista en la escuela P.U.L.S.E., si el estudiante cumple con los requisitos, puede
ingresar en septiembre.
En febrero habrá cupos limitados para que los estudiantes puedan ingresar a la
escuela P.U.L.S.E.
Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados
individualmente a través de un proceso de entrevistas.
Providing Urban Learners Success in Education High School DBN 79X319 ■ 585
Bronx
PROVIDING URBAN LEARNERS SUCCESS
ESCUELA DE
TRANSFERENCIAS
IN EDUCATION HIGH SCHOOL
BEDFORD STUYVESANT PREPARATORY
HIGH SCHOOL ESCUELA DE TRANSFERENCIAS
Dirección: 8 32 Marcy Avenue, Brooklyn, NY 11216
Teléfono: 718-622-4310
Fax: 718-398-4381
Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/K575
Brooklyn
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Requisitos
n
Abierto a los estudiantes que residan
en la Ciudad de Nueva York y que
tengan 15 o más años de edad.
Acceso al lugar
n
Parcial
Servicios de educación especial
n
Programas: escuela de los sábados, jornada escolar prolongada, Academia de verano,
asesoramiento, programa vocacional de las artes culinarias (C-CAP), cine, guitarra.
n
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
En la escuela Bedford Stuyvesant Preparatory High School creemos en promover un entorno de
continuo apoyo y motivación. El objetivo de la comunidad escolar es mejorar los logros académicos
de nuestros estudiantes. El personal docente, los padres y los estudiantes lograrán este objetivo
participando en actividades educativas basadas en el mundo real que respalden el potencial
estudiantil e incrementen los conocimientos académicos para ayudar a los estudiantes a cumplir
con los estándares estatales y nacionales.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
SETSS
Programas para estudiantes ELL
n
Tren: A, C hasta la estación Nostrand Avenue; G hasta la
estación Bedford-Nostrand Avenues
Autobús: B26 hasta la parada Halsey & Marcy Avenues;
B44 hasta la parada Nostrand & Marcy Avenues; B25
hasta la parada Nostrand & Fulton Avenues; B52 hasta la
parada Marcy & Gates Avenues
SOCIOS
Total de estudiantes: 176
Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
Organizaciones comunitarias: acompañantes para ancianos Visiting Neighbors, agrupación
juvenil Teen Choice, grupo de desarrollo Bedford Stuyvesant Restoration Corp. agrupación RITE
Center. n Centros médicos: Downstate Medical Center. n Instituciones universitarias: Medgar Evers
College.
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Liderazgo y apoyo: tutoría académica entre compañeros, gobierno estudiantil, liderazgo entre
niñas, liderazgo entre varones. n Académicas: revista literaria. n Artísticas: teatro. n Clubes:
informática, grupo de animadores.
n
EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL
n Masculinos:
baloncesto. n Femeninos: baloncesto. n Mixtos: bolos, softbol.
¡Información importante!
n La
inscripción está abierta para
estudiantes de secundaria que
tengan 15 o más años de edad y un
mínimo de 8 créditos.
n Los solicitantes serán entrevistados
y se realizará una evaluación de
sus necesidades.
n Los estudiantes que no cumplan con
estos criterios serán considerados
individualmente a través de un
proceso de entrevistas.
n Por favor comuníquese con
un consejero vocacional para
concertar una cita.
Egresados famosos
Lenny Wilkens, ex entrenador del equipo de
baloncesto NY Knicks; Tommy Davidson, comediante;
Melvin Barnwell, estrella de atletismo de pista;
Herman Davis y Robert Sobers, baloncesto
de la NBA.
Bedford Stuyvesant Preparatory High School DBN 79K575 ■ 586
BROOKLYN ACADEMY HIGH SCHOOL
ESCUELA DE TRANSFERENCIAS
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Requisitos
n
Abierto a los estudiantes que residan
en la Ciudad de Nueva York y que
tengan entre 17 y 21 años de edad.
Acceso al lugar
n
Parcial
Servicios de educación especial
n
SETSS
Programas para estudiantes ELL
n
n
ESL
Idioma dual
• Inglés
• Español
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Tren: A, C hasta la estación Nostrand Avenue; G hasta la
estación Bedford-Nostrand Avenues
Autobús: B26 hasta la parada Halsey & Marcy Avenues;
B44 hasta la parada Nostrand & Marcy Avenue; B25
hasta la parada Nostrand & Fulton Avenues; B52 hasta la
parada Marcy & Gates Avenues
Total de estudiantes: 256
Grados ofrecidos (2008-2009):
10.º, 11.º, 12.º
La escuela Brooklyn Academy es una escuela secundaria no convencional con énfasis en altos
niveles y excelencia. Todos los estudiantes que asisten a la escuela Brooklyn Academy reciben
simultáneamente una variedad de opciones que les permiten alcanzar el éxito. Cuentan con pasantías
ejecutivas, pasantías después de clases, tutorías académicas por la tarde, clases de preparación
para los exámenes Regents los sábados, programa de mentores y colaboraciones universitarias.
Nuestros estudiantes son una parte integral de la comunidad escolar al ser miembros activos del
gobierno estudiantil y parte del equipo de liderazgo escolar (SLT).
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: programa de preparación universitaria College Now, industria musical, escuela de
danzas Alvin Ailey Dance, baile step, preparación para la universidad, computadoras, estudio de
grabación, programa para el éxito escolar Liberty Partnership. n Clases de idiomas: lenguage de
señas americano, hebreo, español.
n
SOCIOS
Organizaciones comunitarias: asociación de mercaderes y negocios CAMBA. n Centros
médicos: Interfaith Medical Center. n Instituciones universitarias: universidad tecnológica New
York City Technical College, New York University.
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Académicas: cursos de preparación para los exámenes Regents los sábados, pasantías, tutoría
académica después de clases.
n
EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL
n Masculinos:
baloncesto.
¡Información importante!
n
n
n
n
Abierto a los estudiantes entre 17 y 21 años de edad que hayan aprobado al menos uno de
los exámenes Regents y tengan como mínimo 12 créditos.
Se realizan entrevistas de admisión durante el semestre.
Los padres deben comunicarse con el departamento de asesoramiento de la escuela y
concertar una entrevista para su hijo.
Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados individualmente a
través de un proceso de entrevistas.
Brooklyn Academy High School DBN 79K553 ■ 587
Brooklyn
Dirección: 8 32 Marcy Avenue, Brooklyn, NY 11216
Teléfono: 718-638-4235
Fax: 718-638-0051
Correo electrónico: [email protected]
Brooklyn Bridge Academy
Escuela de transferencias
Dirrección: South Shore Educational Campus
6565 Flatlands Avenue, Brooklyn, NY 11236
Teléfono: 718-935-3478 (válido hasta el 31 de diciembre de
2007)
Correo electrónico: [email protected]
Brooklyn
Requisitos
n Abierto a los estudiantes de
16 a 20 años de edad que
residan en la Ciudad de
Nueva York
Acceso al lugar
n Parcial
Servicios de educación
especial
n SETSS
Programas para
estudiantes ELL
n ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n Inicio de actividades de la
escuela: sept. 2007
n Grados ofrecidos (20082009): 9.º, 10.º, 11º y 12.º
Tren: 2, 5 hasta la estación Brooklyn CollegeFlatbush Avenue; L hasta la estación CanarsieRockaway Parkway
Autobús: B6, B78 y B82 hasta la parada de
Ralph y Flatlands Avenues
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La escuela Brooklyn Bridge Academy es una pequeña comunidad de aprendizaje
para estudiantes que han tenido la modalidad de ausentarse de la escuela sin
la autorización de los padres o que hayan abandonado la escuela secundaria.
Nuestro programa integral incluye una agenda académica exigente que maximiza
la cantidad de créditos que los estudiantes puedan obtener y los prepara para
aprobar los exámenes Regents. El personal de la escuela hará participar a los
estudiantes y los ayudará a que tomen decisiones informadas acerca de sus
estudios y de sus vidas mediante oportunidades de orientación, acceso al
sistema de atención médica y apoyo en el empleo. A través de nuestra alianza
con la organización de servicios médicos F•E•G•S y la organización de reforma
educativa New Visions for Public Schools, la escuela Brooklyn Bridge Academy
ofrece un entorno riguroso y personalizado, con elevadas expectativas, para
estudiantes que tengan al menos 16 años de edad y que estén comprometidos
a obtener sus diplomas de escuela secundaria.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
n Programas:
aprendizaje en la vida real por medio de pasantías profesionales,
observaciones de profesionales en su trabajo y excursiones, servicios de apoyo
integral, incluyendo asesoramiento diario, clases de preparación para los
exámenes SAT y Regents
SOCIOS
¡Información
importante!
n
n
n
n
Sesión de verano
Se requiere realizar pasantías
Se requiere realizar servicio
comunitario
Nuestra escuela requiere la
presentación de una carpeta
de trabajos para su evaluación
Organizaciones comunitarias: organización de servicios médicos F•E•G•S
Health and Human Services n Empresas: Macy’s n Centros médicos: facultad
de salud pública Mailman School of Public Health de la universidad Columbia
University n Sin fines de lucro: organización Dress for Success, organización
de reforma educativa New Visions for Public Schools
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
n Académicas: clínica universitaria, tutoría académica. n Clubes: se basarán en
los intereses de los estudiantes n Liderazgo y apoyo: junta de asesoramiento
comunitario, reuniones de la comunidad escolar.
deportes en la escuela
Se basarán en los intereses de los estudiantes
Información para el ingreso
a escuela BBA tiene una política de ingreso continuo y acepta estudiantes de 16 a 20 años durante todo el
L
año. Los estudiantes interesados deben cumplir con los siguientes requisitos:
• Haber asistido a otra escuela secundaria como mínimo durante un año
• Tener como mínimo un nivel de lectura de 6.° grado
• Estar dispuesto (comprometido) a volver a un escuela secundaria a tiempo completo
n Los estudiantes y sus padres o tutores deben comunicarse con la escuela y acordar una cita de ingreso.
n Los estudiantes deben entregar su certificado de estudios y se les pedirá que rindan un examen de diagnóstico
y que se reúnan con el personal escolar para una entrevista.
n Los estudiantes que ingresen al programa asistirán a sesiones de orientación y deben participar en la
comunidad escolar.
n
Brooklyn Bridge Academy ■ 588
BROWNSVILLE ACADEMY HIGH SCHOOL
escuela de transferencias
Requisitos
n
Abierto a los estudiantes que
residan en la Ciudad de Nueva
York mayores de 17 años.
Acceso al lugar
n
Parcial
Servicios de educación especial
n
n
Enseñanza en equipo (CTT)
SETSS
Programas para estudiantes ELL
n
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Total de estudiantes: 257
Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
Tren: 3 hasta la estación Sutter Avenue-Rutland Road
Autobús: B12 hasta la parada East 98th Street; B15
hasta la parada East New York Avenue
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Nuestra escuela fue la primera de la red de escuelas alternativas Diploma Plus de la ciudad y el estado
de Nueva York. A los estudiantes se les brinda la oportunidad de avanzar en su carrera en un entorno
centrado en el estudiante y un plan de estudios basado en la competitividad que sigue la línea de las
normas establecidas por la ciudad y el estado. Los maestros hacen uso de una variedad de estrategias
educativas para satisfacer las necesidades de los estudiantes. Nuestro personal pone interés y atención
a las necesidades de crecimiento de los jóvenes y les ofrece proyectos interdisciplinarios cautivantes.
Las carpetas de trabajos realizados juegan un papel central y les brindan a los estudiantes la oportunidad
de reflexionar sobre el contenido específico. La tecnología está incorporada en todo el plan de estudios.
Cada estudiante participa en una clase de liderazgo similar a un programa de asesoría. La meta de
la clase de liderazgo es potenciar a los estudiantes para convertirse en pensadores independientes,
comunicadores elocuentes y expertos en la resolución de problemas a fin de que estén preparados
para hacerle frente a los desafíos de la adultez. Los estudiantes tienen la oportunidad de una matrícula
doble a través del programa de preparación universitaria College Now. El programa Learning to Work
brinda importantes pasantías pagadas.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: modelo de las Naciones Unidas, clase de medios de comunicación, programa de
preparación universitaria College Now, servicio de intervención académica, ciencia forense, química,
alfabetización avanzada, acción comunitaria y proyectos de estudios independientes, física, antropología
cultural, economía, cerámica, taller de arte, artesanía. n Clases de idiomas: español.
n
SOCIOS
Organizaciones comunitarias: educadores para niños Educators for Children, jóvenes y familias
Youth & Families, MIC-servicios médicos para la mujer, agrupación juvenil Teen Choice Program,
cuerpo voluntario Bed-Stuy Volunteer Ambulance Corps, cuidado de emergencia Universal Emergency
Care, centro de servicios Ralph Lincoln, sociedad contra el cáncer American Cancer Society, proyecto
The 1City Youth Project, juvenil de la ciudad, asociación YWCA, servicios de guardería infantil n.º 2 de la
agencia Urban Straregies, gardería infantil Grace Preschool Day Care Center. n Centros médicos: New
York Presbyterian Hospital, facultad de medicina Weill Cornell Medical College, Brookdale Hospital,
New York Methodist Hospital. n Instituciones universitarias: Brooklyn College, Medgar Evers College,
John Jay College of Criminology, Long Island University. n Organizaciones artísticas y culturales:
museo de arte Brooklyn Museum, Community Works, conjunto de danza Jim Lineham Dance
Troupe, proyecto "Mejorando la alfabetización a través de la cultura popular y la palabra hablada" de
la universidad Brooklyn College, New Theater Voices, expresión creativa, subsidio de jornada escolar
prolongada para la prevención de la violencia presenta: IMPACT, programa que incluye entrenamiento
teatral y una radio para la charla de los jóvenes. n Sin fines de lucro: caminata contra el cáncer de
mama, American Diabetes Association, colecta de centavos Penny Harvest, Red Ribbon Week.
n Empresas: Delta Financial Corporation, TaylorMade Media, A&T Fitness Center, PRIORITY Computers.
n Otros: proyectos empresariales juveniles Junior Achievement of New York, “Read To Me”.
n
Sesión informativa
Comuníquese con la escuela para
obtener las fechas y los horarios.
n Los
¡Información importante!
estudiantes de 17 años de edad deben tener un mínimo de 10 créditos. Se requieren más créditos de estudiantes mayores.
n Los estudiantes deben contactar a su consejero vocacional y llenar una solicitud que será enviada al comité de admisiones de la
escuela secundaria Brownsville Academy para su revisión.
n A los estudiantes motivados que satisfagan los criterios para calificar se les pedirá que asistan a una sesión de orientación.
n El estudiante y su padre o tutor serán entrevistados por el comité de admisiones y se tomará una decisión sobre su inscripción.
n Los estudiantes que no cumplan con nuestros criterios serán considerados sobre una base individual a través de un proceso de
entrevistas.
Brownsville Academy High School DBN 79K568 ■ 589
Brooklyn
Dirección: 1150 East New York Avenue, Brooklyn, NY 11212
Teléfono: 718-778-7305
Fax: 718-778-7385
Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/K568
BROWNSVILLE ACADEMY HIGH SCHOOL
(CONTINUACIÓN)
escuela de transferencias
Brooklyn
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Liderazgo y apoyo: embajadores de Brownsville, pasantías, organización de gobierno estudiantil,
programas de mentores, talleres actitudinales, foros públicos, visitas a universidades, mediación y
resolución de conflictos entre compañeros. n Académicas: tutoría académica después de clases, escuela
por la tarde (PM) de la jornada escolar prolongada, preparación para los exámenes SAT y Regents,
feria de ciencias, boletín escolar “The Brownsville Buzz”, feria de salud, feria de patrimonio cultural,
excursiones de enriquecimiento académico, miembro de DiplomaPlus.Net (DP.Net). n Artísticas:
proyectos artísticos Project Arts. n Clubes: Sociedad Honorífica Nacional de Escuelas Secundarias,
club de teatro, actuación de danza, movimientos de expresión "Stepping & Stompin'in Da Hood", revista
literaria " What it is in The 'Ville", informática "Digital Warriors", programa Rites of Passage, servicio
comunitario "Lean On Me", exploración universitaria "Sheepskin Seekers", programa empresarial "Giving
Them The Business".
n
DEPORTES EN LA ESCUELA
n
Tenis, bolos, levantamiento de pesas, atletismo.
¿Sabía?
Contamos con una activa Asociación de
padres (PA) dirigida por un coordinador de padres a tiempo
completo. Nuestros padres y tutores participan
en calidad de líderes académicos y se les alienta a asistir a
talleres diarios que tratan sobre informática, elaboración
de un currículum vitae en español y en inglés, nutrición, conocimientos
para la crianza de los hijos, clubes de lectura y literatura y conocimientos
para la investigación.
n Tenemos un laboratorio de ciencias moderno.
n El extenso centro de medios de nuestra biblioteca está automatizado
a través de los programas ATS y Follett Destiny.
Los estudiantes reciben numerosos incentivos por tener una asistencia y un rendimiento
académico impecables. Nuestra escuela
tiene un paseo de la fama que resalta los logros de los estudiantes.
n Fuimos miembro líder del programa de investigación sobre la calidad
de vida para el municipio de Brooklyn y recibimos un reconocimiento
en una ceremonia especial en el ayuntamiento.
n Cada estudiante en la escuela tienen acceso a una computadora portátil. Los
maestros y estudiantes utilizan la tecnología Smartboard.
n La primera clase de egresados (junio del 2006) de la escuela
Brownsville Academy High School viajó a Brasil para realizar
una emocionante gira de 11 días de duración sobre
el patrimonio cultural.
n
n
Brownsville Academy High School DBN 79K568 ■ 590
BUSHWICK COMMUNITY HIGH SCHOOL
ESCUELA DE TRANSFERENCIAS
Requisitos
n
Abierto a los estudiantes que
residan en la Ciudad de Nueva
York y tengan entre 17 y 21 años
de edad.
Acceso al lugar
n
Ninguno
Servicios de educación especial
n
n
Enseñanza en equipo (CTT)
SETSS
Programas para estudiantes ELL
n
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
Total de estudiantes: 370
n Grados ofrecidos (2008-2009):
10.º, 11.º, 12.º
Tren: L, M hasta la estación Myrtle-Wyckoff Avenues; J
hasta la estación Gates Avenue
Autobús: B52, B60 hasta la parada Wilson & Gates
Avenues
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La escuela Bushwick Community High School (BCHS) brinda educación a jóvenes entre los 17 y
21 años que no hayan tenido éxito en la secundaria y que deseen continuar su educación y recibir
un diploma. La escuela BCHS forma una cultura de elevadas expectativas mediante un entorno
comprensivo y disciplinado y lazos personales de confianza y respeto hacia los estudiantes.
El plan de estudios se concentra en la justicia social y enfatiza la importancia de la educación
universitaria. La escuela BCHS busca activamente ayudar a los estudiantes a transformar sus vidas
y las comunidades en las que viven.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: estudios africanos y latinoamericanos, grupo comunitario, planificación universitaria,
clases de educación para padres. n Clases de idiomas: español.
n
SOCIOS
Organizaciones comunitarias: corporación para la preservación St. Nicholas Neighborhood
Preservation Corporation, Make the Road by Walking. n Instituciones universitarias: Manhattanville
College. n Organizaciones artísticas y culturales: proyectos artísticos Project Arts, Sancofa
Community Empowerment, Inc.
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
n Liderazgo y apoyo: preparación para el examen SAT, grupo Youth Power, alianza gay y heterosexual,
proyecto Creative Liberation Project, asesorías grupales sobre técnicas para los padres, mejora de
la asistencia y prevención de la deserción escolar (AIDP). n Académicas: tutoría académica. n
Artísticas: interpretación vocal, danza Step, Café Malik, croché, diseño de páginas web. n Clubes:
comité de estudiantes del último grado, gobierno estudiantil, anuario, ajedrez, hip-hop.
DEPORTES EN LA ESCUELA
n
Baloncesto recreacional, .
¡Información importante!
n
Los solicitantes deben llamar a la
escuela, para solicitar una cita con la
coordinadora de inscripciones, Erika
Rhodes. Deben llamar en mayo para el
semestre de otoño y en diciembre para
el semestre de primavera.
n Se requiere rendir un examen de
ingreso y completar exitosamente el
programa de orientación.
n Las solicitudes se procesan por
orden de llegada.
n Los estudiantes deben ingresar con
suficientes créditos para graduarse
al final del año escolar en que
cumplan los 21 años.
n Para graduarse se requiere
presentar la carpeta de trabajos
para su evaluación.
Sesión informativa
Les damos la bienvenida a nuestra escuela a los padres y
visitantes de la comunidad y a otras instituciones educativas.
Póngase en contacto con el director o con el vicedirector
para programar una visita.
¿Sabía?
n Un número importante de nuestros graduados pasan a estudiar
en universidades y facultades importantes (Hofstra University, New Paltz
College, Manhattanville College, Purchase University, St. John’s University, Long Island
University y Fordham University, por nombrar sólo algunas).
n Dos de nuestros maestros ganaron el premio Sloane al Servicio Público.
n Casi todo nuestro personal de apoyo está inscrito en la universidad.
n Una de nuestras maestras fue “Miss Gambia”.
Bushwick Community High School DBN 32K564 ■ 591
Brooklyn
Dirección: 231 Palmetto Street, Brooklyn, NY 11221
Teléfono: 718-443-3083
Fax: 718-919-0781
Correo electrónico: [email protected]
Liberation Diploma Plus
High School
Escuela de transferencias
Dirrección: 2865 West 19th Street, Brooklyn, NY 11224
Teléfono: 718-935-3610 (válido hasta el 31 de diciembre de
2007)
Correo electrónico: [email protected]
Brooklyn
Requisitos
n Abierto a los estudiantes de
16 a 20 años de edad que
residan en la Ciudad de
Nueva York
Acceso al lugar
n Ninguno
Servicios de educación
especial
n SETSS
Programas para
estudiantes ELL
n ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n Inicio de actividades de la
escuela, sep. 2007
n Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
¡Información
importante!
n
n
n
n
n
lases de verano
C
Jornada escolar prolongada
Se requiere realizar
pasantías
Se requiere realizar servicio
comunitario
Nuestra escuela requiere
la presentación de una
carpeta de trabajos para
su evaluación
Tren: D, F, N, Q hasta la estación Coney IslandStillwell Avenue
Autobús: B36 hasta la parada Surf Avenue y W
17th Street; B82 hasta la parada Cropsey Avenue
y Mermaid Avenue
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La escuela Liberation Diploma Plus High School es una escuela secundaria
de transferencias que acepta estudiantes de 16 a 20 años que han sido
transferidos. Nuestra misión es desarrollar al estudiante académica, social
y emocionalmente. Armaremos a nuestros alumnos con las habilidades que
necesitan para poder evaluar sus opciones para que así ellos puedan elegir
de manera informada y correcta, y crear planes para alcanzar el éxito que
sean individuales y varíen de acuerdo a cada estudiante. Nuestro modelo de
año escolar continuo les brinda a los estudiantes la posibilidad de obtener
créditos y requisitos de graduación a una velocidad acelerada. Nuestros socios
comunitarios permiten que todos nuestros estudiantes reciban capacitación
profesional y contacto con la vida universitaria. Los estudiantes tendrán la
oportunidad de acumular crédito(s) universitario(s) antes de su graduación.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: consejo estudiantil, líderes asesores, periódico escolar, grupo
de servicio comunitario, Equipo de liderazgo escolar (SLT), jornada escolar
prolongada o escuela por la tarde (PM), programa de preparación universitaria
College Now, programa vocacional Learn to Work Program n Clases de
idiomas: español
n
SOCIOS
Organizaciones comunitarias: asociación de mercaderes y negocios
CAMBA, modelo Diploma Plus n Instituciones universitarias: Medgar Evers
College n Sin fines de lucro: educación y desarrollo juvenil Commonwealth
Corporation’s Center for Youth Development and Education (CYDE)
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Académicas: enriquecimiento educativo después de clases, tutoría
académica entre compañeros, periódico escolar n Clubes: variados
n Liderazgo y apoyo: líderes asesores, consejo estudiantil, liderazgo para el
servicio comunitario, Equipo de liderazgo escolar (SLT)
n
DEPORTES EN LA ESCUELA
Baloncesto
INFORMACIÓN PARA EL INGRESO
a escuela Liberation Diploma Plus High School tiene una política de ingreso continuo y acepta estudiantes de 16
L
a 20 años de edad durante todo el año. Los estudiantes interesados deben cumplir con los siguientes requisitos:
• Haber asistido a otra escuela secundaria como mínimo durante un año
• Tener como mínimo un nivel de lectura de 6.° grado
• Estar dispuesto (comprometido) a volver a un escuela secundaria a tiempo completo
n Los estudiantes y sus padres o tutores deben comunicarse con la escuela y acordar una cita de ingreso.
n Los estudiantes deben entregar su certificado de estudios se les pedirá que se reúnan con el personal escolar
para una entrevista.
n Los estudiantes que ingresen al programa asistirán a sesiones de orientación y deben participar en la
comunidad escolar.
n
Liberation Diploma Plus High School ■ 592
PACIFIC HIGH SCHOOL
ESCUELA DE TRANSFERENCIAS
Dirección: 112 Schermerhorn Street, Brooklyn, NY 11201
Teléfono: 718-855-7155
Fax: 718-852-3892
Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/K520
Requisitos
n
Abierto a los estudiantes que tengan
entre 17 y 21 años de edad que
residan en la Ciudad de Nueva York.
Acceso al lugar
n
Ninguno
Servicios de educación especial
n
SETSS
Programas para estudiantes ELL
n
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Total de estudiantes: 302
Grados ofrecidos (2008-2009):
10.º, 11.º, 12.º
Tren: 2, 3, 4, 5 hasta la estación Borough Hall-Court
Street; M, R hasta la estación Court Street; A, C, F hasta
la estación Jay Street-Borough Hall; A, C, G hasta la
estación Hoyt Street-Schermerhorn Street
Autobús: B75 hasta la parada Schermerhorn Street;
B37, B41, B45, B51, B57, B103 hasta la parada Smith
y Livingston Streets; B61, B65 hasta la parada Boerum
Place
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La escuela Pacific High School abre sus puertas a una diversa población estudiantil para estudiar
juntos y desarrollar su potencial individual. Ofrecemos un programa académico exigente durante
las horas habituales de clases, escuela por la tarde (PM) después de clases durante la semana
y un programa los sábados. Tanto nuestra filosofía de “dar una segunda oportunidad” como el
número reducido de estudiantes y la baja proporción de alumnos por personal docente contribuyen
a asegurar que cada estudiante reciba una experiencia de aprendizaje individualizada en un entorno
académico de apoyo. Los estudiantes pueden obtener hasta 15 créditos por año a través de estudios
y experiencias de por vida (con aprobación).
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: nuestras amplias iniciativas “de la escuela al trabajo” incluyen: educación técnica
cooperativa Co-op, programas de educación cooperativa Co-op, programa intergeneracional, centro
de capacitación vocacional, programa de aprendices East River Apprentice-Shop, programa de
responsabilidad vocacional (LEARN), programa de preparación universitaria College Now, grupo de
apoyo informático MOUSE, certificación como especialista en Microsoft Office (MOS).
n
SOCIOS
Instituciones universitarias: facultad de tecnología New York City College of Technology,
Brooklyn College. n Sin fines de lucro: Cruz Roja Americana del área metropolitana de Nueva York,
organización Green Thumb, centro Recycle-A-Bicycle, grupo de apoyo informático MOUSE. n Otros:
Departamento de Salud de la Ciudad de Nueva York, Departamento de Ancianos de la Ciudad de
Nueva York, Oficina del Presidente Municipal de Brooklyn.
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Liderazgo y apoyo: gobierno y liderazgo estudiantil. n Académicas: programa de la Agencia
Nacional de Aeronáutica y del Espacio (NASA) y de la Academia de Ciencias, Ingeniería, Matemática y
Aeroespacial (SEMA). n Artísticas: fotografía, cine, medios de difusión, video, radio de adolescentes
Teen Talk, teatro. n Clubes: anuario, ajedrez.
n
EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL
n
n Para
Masculinos: baloncesto. n Femeninos: baloncesto. n Mixtos: sóftbol.
¡Información importante!
los estudiantes que tengan entre 17 y 21 años de edad y que hayan cumplido al menos un año de escuela secundaria y
acumulado un mínimo de 10 a 12 créditos académicos.
n Nuestra política de ingreso continuo se lleva a cabo a través de una serie de jornadas a puertas abiertas programadas, otorgando
prioridad por orden de llegada.
n El proceso de ingreso incluye la evaluación del certificado de estudios y un examen de diagnóstico en inglés y matemática.
n Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados individualmente a través de un proceso de entrevistas.
n Llame a la Sra. Delancey (718-855-7155) para programar la fecha y hora de la entrevista. Los estudiantes deben venir acompañados
de uno de sus padres o tutores y deben traer copia de sus certificados de estudios y registros de vacunación.
Pacific High School DBN 79K520 ■ 593
Brooklyn
SOUTH BROOKLYN COMMUNITY
HIGH SCHOOL
ESCUELA DE TRANSFERENCIAS
Dirección: 173 Conover Street, Brooklyn, NY 11231
Teléfono: 718-422-1915
Fax: 718-422-1927
Correo electrónico: [email protected]
Brooklyn
Requisitos
n
Abierto a los estudiantes que tengan
entre 16 y 20 años de edad y residan
en el sur de Brooklyn, incluyendo los
barrios de Red Hook, Carroll Gardens,
Cobble Hill, Gowanus, Wyckoff, Park
Slope, Windsor Terrace y Sunset Park.
n Los códigos postales para nuestra
zona de influencia son: 11201, 11215,
11217, 11220, 11231 y 11232.
Acceso al lugar
n
Ninguno
Servicios de educación especial
n
SETSS
Programas para estudiantes ELL
n
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
Total de estudiantes: 144
n Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
Tren: desde Manhattan: A, C, F hasta la estación Jay Street; R, M hasta la
estación Lawrence Street-Metro Tech y luego transbordar al autobús B61 (en
la parada Jay & Willoughby Streets) hasta la parada Wolcott Street; F, G hasta
la estación Smith-9 Streets y luego transbordar al autobús B77 hasta Wolcott
Street. Desde Brooklyn: F, R, M hasta la estación 4th Avenue-9th Street y luego
transbordar al autobús B77 hasta la parada Wolcott Street-Red Hook
Autobús: B61 hasta la parada Wolcott & Van Brunt Streets, B77 hasta la
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La escuela South Brooklyn Community High School (SBCHS) es una escuela de transferencias
con un número reducido de estudiantes diseñada para jóvenes que, después de haberse inscrito
inicialmente en 9.º grado en una escuela secundaria dentro de la comunidad del sur de Brooklyn
(vea la zona de influencia en la sección de Requisitos), han faltado excesivamente a clases sin
la autorización de los padres o han dejado definitivamente de asistir a la escuela. Administrada
en conjunto por el Departamento de Educación (DOE) y los servicios sociales Good Shepherd
Services, la escuela SBCHS está diseñada para proporcionar apoyo significativo y servicios a los
estudiantes para asegurar una asistencia continua a la escuela. La escuela no cuenta con grados y
está comprometida a la formación de grupos heterogéneos que integren los modelos de instrucción
basados en estándares con las mejores prácticas en el desarrollo de los jóvenes. Con un programa
acelerado de créditos, los estudiantes tienen la oportunidad de acumular más de quince créditos por
año. Los estudiantes además tienen la oprtunidad de participar en la iniciativa Aprender a trabajar
(LTW). Esto les brinda oportunidades de pasantías que ampliarán sus conocimientos respecto a
la universidad y a las carreras profesionales. Fomenta valiosos conocimientos laborales que les
ayudarán a finalizar la educación secundaria y los prepararán para el éxito en el futuro.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: programa de instrucción basado en la alfabetización, programa acelerado de créditos
con una programación de tres ciclos entre septiembre y junio, una comunidad de aprendizaje con
un número reducido de estudiantes que incluye pequeños grupos de aprendizaje y un consejero
asesor para cada estudiante.
n
SOCIOS
n
Organizaciones comunitarias: servicios sociales Good Shepherd Services.
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Liderazgo y apoyo: grupo de liderazgo estudiantil que otorga créditos a estudiantes voluntarios
interesados en edificar la comunidad dentro de la escuela, tener voto en los asuntos entre la
escuela y el alumnado y participar de actividades cívicas. Los estudiantes trabajan para reforzar
sus capacidades en la toma de decisiones, en la resolución de problemas y el cultivo de habilidades
para escuchar y comunicar. Como miembros de una comunidad más grande, abogan por cambios
positivos en áreas que les afectan a ellos como jóvenes. n Clubes: el grupo de liderazgo estudiantil
inicia y organiza eventos y proyectos en toda la escuela.
n
n INFORMACIÓN
¡Información importante!
DE INGRESO: la escuela SBCHS tiene una política de ingreso continuo, y acepta a estudiantes durante todo el año.
n Los estudiantes deben cumplir con los siguientes criterios para transferirse:
• Deben haber faltado a clases sin autorización de los padres o haber abandonado la escuela.
• Deben haber asistido a otra escuela secundaria durante por lo menos un año y tener un historial de ausentismo sin autorización de
los padres; tener un mínimo de ocho créditos y un nivel de lectura de sexto grado por lo menos.
• Deben haber aprobado por lo menos un examen Regents.
• Deben estar dispuestos a participar en un grupo y trabajar individualmente con un consejero asesor.
• Deben comprometerse a regresar a una escuela con un número reducido de estudiantes a tiempo completo.
n Los estudiantes interesados y sus padres o tutores deben comunicarse con la escuela y concertar una cita para el ingreso.
n Los solicitantes deben proporcionar una copia de su registro permanente y su historial de asistencia.
n Los estudiantes deberán tomar un examen de diagnóstico en lectura y matemática y reunirse con el consejero asesor para concertar
una entrevista. Después de la entrevista inicial, un miembro de nuestro equipo de ingreso se comunicará con los estudiantes que
califican.
n Los estudiantes aceptados al programa asistirán a una sesión de orientación y se espera de ellos que participen en nuestras clases
de estudiosos de la comunidad.
South Brooklyn Community High School DBN 15K698 ■ 594
W.E.B. DUBOIS ACADEMIC HIGH SCHOOL
ESCUELA DE TRANSFERENCIAS
Requisitos
n
Se da prioridad a los estudiantes que
residan en Brooklyn y que tengan
entre 16 y 17 años de edad.
n En segundo lugar, a los estudiantes
que residan en la Ciudad de Nueva
York.
Acceso al lugar
n
Ninguno
Servicios de educación especial
n
SETSS
Programas para estudiantes ELL
n
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Total de estudiantes: 304
Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
Tren: 2, 3, 4, 5 hasta la estación Franklin Avenue
Autobús: B44, B49 hasta la parada Eastern Parkway;
B45, B71 hasta la parada Bedford Avenue
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La escuela W.E.B. DuBois High School recibe estudiantes que superan la edad convencional,
que no tienen suficientes créditos y que desean obtener un diploma de escuela secundaria.
Los estudiantes son educados en un entorno de aprendizaje con un número reducido de
estudiantes, el cual se estructura para satisfacer sus necesidades académicas y sociales.
Para poder ser considerados para ingresar a la escuela, los estudiantes deben tener
16 años de edad y un mínimo de cinco créditos de escuela secundaria o 17 años y un mínimo de
diez créditos de escuela secundaria.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
n Programas:
historia afroamericana, estudios cinematográficos, eventos actuales, ciencias
del medio ambiente, arte avanzado, finanzas personales, estudios de la mujer; nuestro centro
de Internet, estudio de grabación y laboratorio avanzado de capacitación en tecnología y redes
informáticas (ATTAIN) ofrecen cursos completos de estudios en iniciativa empresarial, realización
cinematográfica, producción musical, tecnología de oficina. n Clases de idiomas: español.
SOCIOS
comunitarias: corporación de desarrollo Local Development Corporation of
Crown Heights (LDCCH). n Instituciones universitarias: St. John’s University.
n Organizaciones
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
n Académicas:
tutoría académica después de clases en todas las materias. n Artísticas: danza
urbana The Hip-Hop Academy. n Clubes: programa de desarrollo humano Personal Growth,
Responsibility, Initiative, Development of Self, Community and Economic Empowerment (PRIDE);
programa Brooklyn Bridge.
n Los
¡Información importante!
estudiantes de 16 años de edad deben tener un mínimo
de cinco créditos de escuela secundaria; los estudiantes de
17 años de edad deben tener un mínimo de diez créditos de
escuela secundaria.
n Los estudiantes interesados en asistir a la escuela W.E.B.
DuBois Academic High School deben llamar a la Oficina
de Ingreso (ext. 513) entre las 8:00 am y las 3:30 pm para
concertar una cita.
W.e.b. DuBois Academic High School DBN 17K489 ■ 595
Brooklyn
Dirección: 402 Eastern Parkway, Brooklyn, NY 11225
Teléfono: 718-773-7765
Fax: 718-773-7849
WEST BROOKLYN COMMUNITY
HIGH SCHOOL
ESCUELA DE TRANSFERENCIA
Dirección: 1
053 41st Street, Brooklyn, NY 11219
Teléfono: 718-686-1444
Fax: 718-686-1189
Correo electrónico: [email protected]
Brooklyn
Requisitos
n Abierto a los estudiantes que
tengan entre 16 y 20 años de
edad y residan en las áreas
con los siguientes códigos
postales: 11204, 11210,
11218, 11219, 11220/11232
(6th Ave y más allá), 11226,
11228 y 11230
n La escuela WBCHS tiene una
política de ingreso continuo,
y acepta estudiantes a lo
largo del año (inscripción
pendiente)
n Es necesario rendir un
examen de diagnóstico para
la asignación en lectura y
matemática
n Es necesaria una entrevista
individual y con la familia
Acceso al lugar
n Ninguno
Servicios de educación
especial
n SETSS
Programas para estudiantes
ELL
n ESL
Matrícula (31/Oct/2006)
n Total de estudiantes: 200
nGrades ofrecidos (20082009): 9.º, 10.º, 11.º y 12.º
Tren: D, M hasta la estación 9th Avenue y 39th
Street
Autobús: B70 hasta la parada 8th Avenue y 41st
Street
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La escuela West Brooklyn Community High School (WBCHS, por sus siglas en
inglés)) es una escuela de transferencia con un número reducido de estudiantes
para jóvenes que residen dentro de la zona de captación del oeste de Brooklyn
(vea la información en Requisitos), quienes luego de la inscripción en el 9.º grado
en una escuela secundaria hayan faltado a clases sin la autorización de los padres
en forma excesiva o hayan dejado la escuela. Dirigida en forma conjunta por el
Departamento de Educación y por la organización Good Shepherd Services, la
escuela WBCHS está diseñada para ofrecer un considerable apoyo y servicios a
los estudiantes para asegurar una asistencia a la escuela sin interrupciones. La
escuela no tiene división de grados y tiene el compromiso hacia una agrupación
heterogénea que integra un modelo de enseñanza de alfabetización basado en
estándares utilizando los mejores métodos para el desarrollo de los jóvenes.
Con un programa de créditos acelerado, los estudiantes tienen la oportunidad
de obtener un mínimo de 18 créditos por año.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
n Programas:
la escuela WBCHS ofrece un programa educativo basado en la
alfabetización que cumple con los estándares locales y estatales y prepara a los
estudiantes para rendir los exámenes Regents. La escuela ofrece un programa
acelerado de obtención de créditos con un calendario de 3 ciclos entre septiembre
y junio de acuerdo con lo que exige la escuela. Somos una pequeña comunidad de
aprendizaje donde se espera que los estudiantes trabajen en un grupo pequeño
y con un consejero representante, asignado a cada estudiante al momento de
ingresar, que tiene la capacidad de ayudar a los estudiantes a conectar sus vidas
en la comunidad con las de su familia al mismo tiempo que elaboran un plan
posterior a la escuela secundaria.
PARTNERSHIPS
n Organizaciones
comunitarias: Good Shepherd Services
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
y apoyo: el programa Aprender a trabajar (LTW) es un componente
importante de nuestro trabajo con gente joven. Los estudiantes participan en el
desarrollo de destrezas laborales y el asesoramiento universitario y profesional.
Participan también en pasantías remuneradas que respaldan el desarrollo de
habilidades específicas y además comienzan a comprender las oportunidades
disponibles en el futuro y el tipo de educación y preparación que necesitarán.
n Académicas: nuestras clases incluyen aprendizaje y servicio comunitario, lo
cual crea oportunidades para que los estudiantes puedan participar en servicio
comunitario y obtener créditos académicos. Los estudiantes son asignados a
escuelas, organizaciones comunitarias, centros juveniles de entretenimiento y
otras instituciones de servicios en el vecindario.
n Liderazgo
West Brooklyn Community High School DBN 15K529 ■ 596
BALLET TECH / NYC PUBLIC SCHOOL
FOR DANCE
ESCUELA DE TRANSFERENCIAS
Dirección: 890 Broadway, New York, NY 10003
Teléfono: 212-254-1803
Fax: 212-477-5048
Correo electrónico: [email protected]
Página en Internet: www.ballettech.org
Tren: 4, 5, 6, L, N, Q, R, W hasta la estación 14th Street;
6, F, R, V hasta la estación 23rd Street
Autobús: M1, M2, M3, M5, M6, M7 hasta la parada
18th-19th Streets; M9 hasta la parada 4th Avenue y
14th Street; M14A, M14D hasta la parada 14th Street &
University Place
Servicios de educación especial
La escuela Ballet Tech, the New York Public School for Dance, resulta de la colaboración entre el
Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York (NYCDOE) y la organización Ballet Tech
Foundation. Es una escuela de artes escénicas para estudiantes de 4.º a 12.º grado. La admisión
para cualquier estudiante que resida en la Ciudad de Nueva York se concede por medio de una
audición. Se pone gran énfasis en la enseñanza y en el ballet clásico. La escuela ofrece una
acogedora comunidad académica de aprendizaje con un número reducido de estudiantes, en la que
se exige mucho de los estudiantes a nivel académico y artístico. A los estudiantes que demuestren
un excelente talento en la danza se les ofrecerá la oportunidad de presentarse en el teatro Joyce
Theatre de Manhattan. Alentamos la participación de los padres.
Programas para estudiantes ELL
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
n
Se da prioridad a los estudiantes que
continúen al octavo grado en esta
escuela.
n Abierto a los estudiantes que residan
en la Ciudad de Nueva York.
Acceso al lugar
n
n
n
Ninguno
SETSS
n
ESL
n
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Total de estudiantes: 157
Grados ofrecidos (2008-2009):
4.º, 5.º, 6.º, 7.º, 8.º, 9.º, 10.º, 11.º, 12.º
Programa: programa de preparación universitaria College Now.
Clases de idiomas: español.
SOCIOS
n
n
Instituciones universitarias: Borough of Manhattan Community College.
Otros: organización Ballet Tech Foundation.
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
n
n
Liderazgo y apoyo: instituto de preparación para los exámenes Regents de los sábados.
Académicas: ensayos como complemento de la danza.
¡Información importante!
n Se
requiere presentar una audición
para ser admitido. Por favor,
llame a la escuela para concertar
una cita.
n Programa de jornada escolar
prolongada
Ballet Tech / NYC Public School for Dance DBN 02M442 ■ 597
Manhattan
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Requisitos
CASCADES HIGH SCHOOL FOR
TEACHING AND LEARNING ESCUELA DE TRANSFERENCIAS
Dirección: 198 Forsyth Street, New York, NY 10002
Teléfono: 646-654-1261
Fax: 646-654-1742
Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/M650
Requisitos
n
n
Parcial
Servicios de educación especial
n
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Abierto a los estudiantes que residan
en la Ciudad de Nueva York y tengan
entre 16 y 21 años de edad.
Acceso al lugar
SETSS
Se les brinda a los estudiantes un programa de orientación universitaria y vocacional. El éxito
académico de los estudiantes está apoyado por un equipo integral de personal de servicios para los
estudiantes conformado por un orientador vocacional, un asesor universitario, el coordinador de
padres y los maestros. Recomendamos enfáticamente la participación en nuestro programa de arte
y tecnología. Los estudiantes son una parte integral de la comunidad escolar, son miembros activos
del gobierno estudiantil y de muchos comités escolares.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Manhattan
Programas: arte y tecnología, producción multimedia, búsqueda de talentos educativos, programa
Aprender a trabajar (LTW). n Clases de idiomas: español.
Programas para estudiantes ELL
n
Matrícula (31/Oct/06)
SOCIOS
n
ESL
n
Total de estudiantes: 211
n Grados ofrecidos (2008-2009):
10.º, 11.º, 12.º
Tren: 7, F, V hasta la estación Lower East Side-2nd Avenue;
J, M, Z hasta la estación Bowery
Autobús: M15 hasta la parada E. Houston & Forsyth
Streets o hasta la parada Allen & Stanton Streets; M21
hasta la parada Allen Street
Organizaciones comunitarias: Union Settlement, Rivington House. n Instituciones universitarias:
John Jay College, Hunter College, New York University, CUNY. n Organizaciones artísticas y
culturales: Museo de Arte Moderno (MoMa). n Empresas: Estée Lauder. n Otros: Pediatrics 2000,
Dr. Tapia-Mendoza.
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Liderazgo y apoyo: tutoría académica después de clases, pasantías, entrenamiento informático.
Académicas: clases por la tarde entre las 3:30 y las 5:30. n Artísticas: diseño y redacción del
anuario. n Clubes: grupo teatral Times Square Theater Group, club de radio del Departamento de
Educación de la Ciudad de Nueva York (NYCDOE), gobierno estudiantil.
n
n
EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL
n Masculinos:
baloncesto. n Femeninos: bolos, sóftbol
DEPORTES EN LA ESCUELA
n
n Pueden
Equipo de baloncesto de la liga interna, sóftbol y voleibol mixtos.
¡Información importante!
presentar una solicitud aquellos estudiantes que tengan entre 16 y 21 años de edad, al menos 10 créditos
y un examen Regents aprobado.
n Nuestro proceso de ingreso incluye: una evaluación del certificado de estudios, una entrevista con los padres y el
estudiante y pruebas diagnósticas de lectura y matemática.
n Los estudiantes deben recibir una calificación mínima equivalente a 6 tanto en lectura como en matemática para
ser admitidos.
n La inscripción temprana para el semestre de otoño se realizará en el mes de agosto. Las inscripciones adicionales
se realizarán durante las dos primeras semanas de septiembre. Las inscripciones para el semestre de primavera
ocurrirán durante las dos primeras semanas de febrero.
n La admisión se determinará en base a una entrevista y a una evaluación académica. Comuníquese con la escuela
para concertar una cita.
n Los estudiantes que no cumplan con estos requisitos serán considerados individualmente a través de un proceso
de entrevistas.
Cascades High School for Teaching and Learning DBN 79M650 ■ 598
CITY-AS-SCHOOL
ESCUELA DE TRANSFERENCIAS
Dirección: 16 Clarkson Street, New York, NY 10014
Teléfono: 212-337-6800
Fax: 212-337-6875
Correo electrónico: [email protected]
Página en Internet: www.city-as-school.org
Tren: 1 hasta la estación Houston Street; A, B, C, D, E, F,
V hasta la estación West 4 Street-Washington Square
Autobús: M20 hasta la parada Houston Street; M21
hasta la parada Houston Street
Requisitos
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Acceso al lugar
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Abierto a los estudiantes que residan
en la Ciudad de Nueva York mayores
de 16 años.
n
Sede escolar principal:
Parcial
n Sedes anexas:
Total
Servicios de educación especial
n
Servicios brindados según necesidad
Programas para estudiantes ELL
n
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Total de estudiantes: 738
Grados ofrecidos (2008-2009):
11.º, 12.º
La misión de la escuela City-As-School es crear entornos para el aprendizaje basados en una
educación externa y empírica en pasantías, requerida para todos los estudiantes. La educación en la
escuela City-As-School es individualizada y ayuda a los jóvenes a alcanzar todo su potencial.
Programas: cursos universitarios, pasantías en más de 600 centros variados: museos, centros
culturales, agencias de gobierno de la ciudad y organizaciones comunitarias locales.
n
SOCIOS
Instituciones universitarias: New School University, Borough of Manhattan Community College,
Long Island University.
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
n
Liderazgo y apoyo: programa normal de liderazgo.
EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL
n
Mixtos: bolos, sóftbol.
¿Sabía?
La escuela City-As-School es una de las escuelas no
convencionales más antiguas, fundada en 1972.
¡Información importante!
Los estudiantes deben tener 16 años de edad a comienzos de septiembre y tener 20
créditos, incluidos 3 de matemática y 3 de ciencias.
n Los estudiantes solicitan el ingreso asistiendo a una jornada de puertas abiertas,
completando una solicitud (con un ensayo) y asistiendo a una entrevista.
nSe requiere presentar la carpeta de trabajos para graduarse.
nSe requiere que los estudiantes y los padres asistan a una sesión informativa.
nSede escolar de Brooklyn: 49 Flatbush Avenue Extension, Brooklyn, NY 10201
Teléfono: 718-488-5550 Fax: 718-488-5557;
Tren: N, B, Q, W hasta la estación DeKalb Avenue o A, F, C hasta la estación
Jay Street-Borough Hall;
Autobús: B67, B75, M51 hasta la parada Concord Street
nSede escolar del Bronx: 3450 Tremont Avenue, Bronx, NY 10465
Teléfono: 718-863-5034 Fax: 718-863-5291
Tren: 6 hasta la parada Westchester Square y luego transbordar al autobús BX40 ó BX42
hasta la parada Bruckner Boulevard;
Autobús: QBX1 desde Flushing hasta la parada Bruckner Avenue & Tremont Avenue o
BX5 hasta la parada Tremont Avenue
n
City-As-School DBN 79M560 ■ 599
Manhattan
n
Community Preparatory
High School
Dirección: 40 East 29th Street, New York, NY 10016
Teléfone: 212-889-7567
Fax: 212-889-8056
Correo electrónico: [email protected]
o [email protected]
Manhattan
Requisitos
n Cualquier estudiante
de Manhattan, Bronx o
Brooklyn de entre 14 y 17
años que tenga un caso en
los tribunales. No existen
requisitos mínimos en niveles
de lectura, matemática o de
créditos académicos.
Acceso al lugar
n Parcial
Servicios de educación
especial
n SETSS
n Clase especial
Programas para estudiantes
ELL
n ESL
Matrícula (31/Oct/2006)
n Total de estudiantes: 100
n Grados ofrecidos (20082009): 9.º, 10.º
Tren: 6 hasta la estación 28th Street
Autobús: M1, M2, M3, M4, M15, M101, M102,
hasta la parada 34th Street; M16 hasta la parada
Park Avenue
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La escuela Community Prep es una comunidad educativa estructurada que brinda apoyo
y sirve como puente para los jóvenes que se encuentran en la transición entre la custodia
judicial a las escuelas comunitarias. Los estudiantes que transfieren de la escuela
Commmunity Prep están equipados con los conocimientos académicos y sociales
cruciales para sobresalir en una escuela secundaria regular o en un programa de
desarrollo de educación general (GED). Los estudiantes de Community Prep aprenden
a mantener el enfoque y comportarse como individuos responsables, como también ser
miembros activos y contribuyentes en sus comunidades.
Los cursos ofrecidos por la escuela Community Prep se concentran en mejorar los
conocimientos de la alfabetización y los números. Los estudiantes se inscriben de
entre 9 a 15 meses y cursan un horario completo de clases académicas por las cuales
obtienen créditos hacia un diploma de escuela secundaria. También participan en grupos
de orientación y otras actividades diseñadas para reforzar las técnicas de liderazgo y
fomentar el sentimiento comunitario. Asesoramiento, terapia artística, gestión de casos
forman parte de la jornada escolar. Después de clases ofrecemos servicios de tutoría,
actividades recreativas y programas para preparar a nuestros estudiantes para el entorno
laboral. De cada estudiante se espera que asuma un papel activo dentro de la comunidad
educativa. La enseñanza se provee dentro entorno de clases con un reducido número
de estudiantes.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
n Programas: programa de lectura Wilson, grupo de asesoramiento, programas de
tutoría académica de los sábados y del verano, programa empresarial, arte en equipo y
programas de redacción n Clases de idiomas: español
Socios
n Organizaciones comunitarias: CASES, United Way n Organizaciones artísticas
y culturales: fundación Sports and Arts in Schools Foundation n Sin fines de lucro:
Ramapo for Children n Otros: programa vespertino de GED con un componente del
programa Aprender a trabajar (LTW)
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
n Académicas: programa de exploración de carreras profesionales, excursiones
mensuales, programas de pasantías remuneradas. n Liderazgo y apoyo: Programa de
liderazgo estudiantil.
DEPORTES EN LA ESCUELA
n Liga interna de baloncesto y bolos
¡Información importante!
n¡Cómo me inscribo? La escuela Community Prep acepta estudiantes durante todo el año. Debido a su tamaño, Community Prep sólo ofrece
cursos de noveno y décimo grado. Los estudiantes que califican transfieren luego a escuelas secundarias que ofrecen diplomas. Todos los
estudiantes de la escuela Community Prep son recomendados a través de las oficinas de inscripción del Departamento de Educación (DOE)
y/o directamente por asesores de transición en escuelas de custodia. Nuestro proceso de orientación asegura una transición sin sobresaltos
para estudiantes que pasan de escuelas de custodia al proveer un entorno estudiantil amigable donde los jóvenes y sus familias se conectan
con nuestra comunidad escolar y con nuestros servicios sociales disponibles. Valoramos y apoyamos la participación de la familia e invitamos
a los padres interesados a que nos llamen o visiten.
Community Preparatory High School DBN 79M612 ■ 600
EDWARD A. REYNOLDS WEST SIDE
HIGH SCHOOL
ESCUELA DE TRANSFERENCIAS
Dirección: 140 West 102nd Street, New York, NY 10025
Teléfono: 212-678-7300
Fax: 212-678-7380
Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/M505
Tren: 1, B, C hasta la estación 103rd Street
Autobús: M104, M7, M11 hasta la parada 102nd Street
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Requisitos
Servicios de educación especial
La escuela Edward A. Reynolds West Side High School está dedicada a desarrollar ciudadanos
económicamente autosuficientes, con conciencia social y pensamiento crítico. Creemos firmemente
que cada estudiante es capaz de alcanzar el éxito en un entorno que propicia el desarrollo y que
respeta el esfuerzo y los logros individuales. Brindamos un entorno que incluye clases con un número
reducido de estudiantes, un “grupo familiar” de apoyo y oportunidades para pasantías estudiantiles y
para la participación de los padres. La escuela West Side recibe a los estudiantes que salieron de, o
fueron rechazados por, otras escuelas.
n
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Abierto a los estudiantes que
residan en la Ciudad de Nueva
York mayores de 17 años.
Acceso al lugar
n
n
Total
SETSS
Clase especial
Programas: grupo familiar, escuela por la tarde (PM), tutoría académica, academia de los
sábados, programa de preparación universitaria College Now, programación de radio y televisión
para jóvenes Teen Talk, dos modernos laboratorios de informática (los cursos incluyen diseño de
páginas de Internet y programa Sketch Pad, programa Oracle y programa Excel).
n
Programas para estudiantes ELL
n
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Total de estudiantes: 589
Grados ofrecidos (2008-2009):
10.º, 11.º, 12.º
SOCIOS
comunitarias: servicios médicos y profesionales F.E.G.S. n Instituciones
universitarias: John Jay College. n Organizaciones artísticas y culturales: centro histórico New York
City Historical Society, Museo de Historia Natural, Sociedad Shakesperiana.
n Organizaciones
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
n
Liderazgo y apoyo: City Kids, grupo de apoyo informático MOUSE.
EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL
n
n Pueden
Masculinos: baloncesto. n Femeninos: baloncesto. n Mixtos: bolos, sóftbol.
¡Información importante!
solicitar el ingreso los estudiantes que tengan 17 años y hayan
obtenido al menos 10 créditos.
n Los estudiantes que no cumplan con estos requisitos serán considerados
individualmente a través de un proceso de entrevistas.
n Por favor, llame a la escuela para concertar una cita de admisión.
Edward A. Reynolds West Side High School DBN 79M505 ■ 601
Manhattan
n
GREGORIO LUPERON HIGH SCHOOL FOR
SCIENCE AND MATHEMATICS
Dirección: 516-20 West 181st Street, New York, NY 10033
Teléfono: 212-927-2561
Fax: 212-927-2763
Correo electrónico: [email protected]
Página en Internet: www.luperonhs.com
Tren: 1 hasta la estación 181st Street
Autobús: BX3, BX11, BX13, BX35, BX36 hasta la parada
181st Street y Amsterdam Avenue; M98 hasta la parada
Amsterdam Avenue; BX7, M100, M101 hasta la parada
181st Street
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Requisitos
Acceso al lugar
Nuestra escuela está dedicada a ser exigente con los estudiantes, a propiciar su desarrollo y prepararlos
para que alcancen altos estándares académicos y de liderazgo tanto en la sociedad de habla hispana
como en la anglohablante. Se ofrece un programa de jornada escolar prolongada para estudiantes con
educación formal interrumpida (SIFE), así como para aquellos estudiantes que necesiten servicios de
intervención académica temprana. Los requisitos para calificar a la inscripción incluyen una entrevista
y un examen de nivel.
Servicios de educación especial
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
n
n
n
Abierto a los estudiantes que residan
en Manhattan, que hayan vivido en
este país menos de un año y cuyo
idioma materno sea el español.
Ninguno
SETSS
n Programas:
Manhattan
Programas para estudiantes ELL
n
n
ESL
Bilingüe
• Español
SOCIOS
n
comunitarias: asociación en pro de los inquilinos Washington Heights-Inwood
Coalition, Centro de Desarrollo de la Mujer Dominicana, programa preuniversitario en la universidad
City College en colaboración con Dominicans 2000. n Instituciones universitarias: The City College
of New York. n Organizaciones artísticas y culturales: centro para las artes escénicas Lincoln Center
for the Performing Arts.
n Organizaciones
Matrícula (31/Oct/06)
n
programa de preparación universitaria College Now, precálculo, programa
preuniversitario, yoga, karate, video, teatro, mediación, tecnología. n Cursos avanzados a nivel
universitario (AP): biología, teoría de la música, español, literatura española.
Total de estudiantes: 415
Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
y apoyo: consejo estudiantil, equipo de liderazgo escolar (SLT). n Clubes: tecnología,
video, adolescentes contra la violencia en la sociedad, ajedrez, periódico escolar Immunexis,
estudiantes por la justicia social.
n Liderazgo
n El
¡Información importante!
ingreso es para estudiantes que residan en Manhattan, que hayan
estado viviendo en Estados Unidos menos de un año y cuyo idioma
materno sea el español.
n Comuníquese con la escuela o pídale información sobre las solicitudes a
su consejero vocacional.
n Los estudiantes aceptados en este programa deben tomar clases en
niveles sucesivos de ciencias o matemática durante cuatro o cinco años.
n Nuestra escuela se adhiere a un código de vestimenta con uniforme.
n Academia de los sábados de preparación para los exámenes Regents.
Gregorio Luperon High School for Science and Mathematics DBN 06M552 ■ 602
HARLEM RENAISSANCE HIGH SCHOOL
ESCUELA DE TRANSFERENCIAS
Dirección: 22 East 128th Street, New York, NY 10035
Teléfono: 212-996-3795
Fax: 212-996-4354
Correo electrónico: [email protected]
Página en Internet: www.nyc.gov/schools/ourschools/region79/M285
n
Se da prioridad a los estudiantes que
residan en Manhattan y el Bronx y
tengan entre 15 y 17 años.
n En segundo lugar, a los estudiantes
que residan en la Ciudad de Nueva
York.
Acceso al lugar
Parcial
Servicios de educación especial
n
n
Enseñanza en equipo (CTT)
SETSS
Programas para estudiantes ELL
n
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Total de estudiantes: 211
Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
La escuela Harlem Renaissance High School es una escuela que aplica el modelo Diploma Plus,
que les permite a los estudiantes que no han sacado el máximo provecho de su tiempo en otras
escuela refrescar sus conocimientos y alcanzar el nivel de sus compañeros. Nuestro enfoque es
en la persona del estudiante en su totalidad, para así poder darles las herramientas necesarias para
que realicen la transición a un entorno más reducido y logren el éxito. Nuestras clases utilizan la
modalidad de talleres y carpetas de trabajos, lo que permite a los estudiantes participar en pasantías
asignadas, clases universitarias, seminarios y programas de servicios comunitarios de amplia gama
que se concentran en sus intereses individuales. Nuestros programas de orientación y asesoramiento
permiten a los estudiantes obtener buenas aptitudes para el trato social para que puedan aprovechar
todas las oportunidades. Los padres y tutores son una parte importante de la escuela y forma parte
de cada aspecto en la educación del estudiante.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: basados en proyectos, artes, carpetas de trabajos necesarias para la graduación,
pasantías, servicio comunitario, clases por la tarde, programa recreativo SPARK, proyectos de
estudios independientes, programa de preparación universitaria College Now. n Clases de idiomas:
español.
n
SOCIOS
Organizaciones comunitarias: New York City Mission Society. n Instituciones universitarias:
Hostos Community College, Hunter College. n Organizaciones artísticas y culturales: The Harlem
School of the Arts. n Sin fines de lucro: educación empresarial National Foundation for Teaching
Entrepreneurship, Inc (NFTE).
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Liderazgo y apoyo: Consejo estudiantil, programa de mentores entre compañeros, programa de
mediación y resolución de conflictos entre compañeros, sistema de asesoramiento. n Académicas:
servicios de tutoría, clases por la tarde, preparación para los exámenes SAT y Regents, ferias
universitarias y de carreras profesionales, visitas mensuales a universidades. n Artísticas: coro
de la escuela Harlem Renaissance, curso de piano, fotografía, danza. n Clubes: sóftbol, ajedrez,
danza Step, universitario, de varones, de niñas, anuario, caribeño, de estudiantes del 12.º grado,
de fitness.
n
n Para
¡Información importante!
calificar para una entrevista los estudiantes deben tener entre 15 y 17 años, estar
repitiendo 9.o grado y tener menos de ocho créditos.
n Los estudiantes que no reúnan estos requisitos serán considerados individualmente a través
de un proceso de entrevistas.
n Todos los estudiantes deben ser entrevistados y recibir orientación antes de ser aceptados.
n Los estudiantes interesados deben venir a la entrevista acompañados por uno de los padres
o un tutor, deben traer sus certificados de estudios, certificado de vacunación y un informe
de asistencia. Los padres también deberán recibir orientación.
n A los estudiantes se les pedirá que rindan un examen de diagnóstico de matemática y lectura
y deberán reunirse con el trabajador social durante el proceso de orientación.
n Llame a la escuela para concertar una entrevista. Las entrevistas son sólo los días
sábados.
n Para graduarse, los estudiantes deben crear y presentar una carpeta de trabajos que
incluya el trabajo académico, actividades de servicio comunitario y las horas dedicadas
durante las pasantías.
Harlem Renaissance High School DBN 79M285 ■ 603
Manhattan
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Requisitos
n
Tren: 2, 3, 4, 5, 6, A, B, C, D hasta la estación 125th
Street.
Autobús: BX15, M60, M100, M101, hasta la parada 5th
Avenue; M1, M103 hasta la parada 125th Street
HARVEY MILK HIGH SCHOOL
ESCUELA DE TRANSFERENCIAS
Dirección: 2 Astor Place, New York, NY 10003
Teléfono: 212-477-1555
Fax: 212-674-8650
Correo electrónico: [email protected]
Página en Internet: www.harveymilk.r9tech.org
Requisitos
n
Abierto a los estudiantes que residan
en la Ciudad de Nueva York que
deseen transferirse de sus escuelas
actuales; el proceso de ingreso
consiste en presentar una solicitud y
asistir a una entrevista.
Acceso al lugar
n
Total
Manhattan
Servicios de educación especial
n
n
SETSS
Clase especial
Programas para estudiantes ELL
n
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Total de estudiantes: 64
Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
¡Información importante!
n Créditos
académicos requeridos al
momento de presentar la solicitud:
e 16 años de edad: mínimo 6 créditos
e 17 años de edad: mínimo 12 créditos
e 18 años de edad: mínimo 18 créditos
(se harán determinadas excepciones
dependiendo de cada caso)
n Los estudiantes pueden obtener un
paquete para solicitar el ingreso en el
área de recepción, ubicada en: 2 Astor
Place, tercer piso.
n Los solicitantes serán llamados a una
entrevista y tendrán que rendir un
examen de conocimientos básicos.
Tren: 6 hasta la estación Astor Place; R hasta la estación
8 Street-New York University
Autobús: M1, M8 hasta la parada Broadway o Lafayette
Avenue & 8th Street; M103 hasta la parada Cooper Plaza;
M6 hasta la parada Astor Place
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La misión de la escuela Harvey Milk High School (HMHS), una escuela de transferencias con un
número reducido de estudiantes, es establecer e impulsar una comunidad de estudiantes exitosos
e independientes por medio de la creación de un entorno educativo seguro para todos los jóvenes.
La escuela HMHS está diseñada para estudiantes de 9.° a 12.° grado que no han tenido éxito en
ninguna otra escuela secundaria antes de ingresar a ésta y que quieran continuar su educación en
un entorno escolar no convencional y con un número reducido de estudiantes. La escuela procura
brindar un programa académico exigente con todos los sistemas de apoyo necesarios para fomentar
el desarrollo del carácter del individuo, el respeto por sí mismo y la habilidad de triunfar en una
comunidad diversa.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: asesoramiento, programa de mentores, educación entre compañeros, artes de la
danza, artes musicales, artes escénicas, teatro, estudio de medios de comunicación, centro de
ayuda con la tarea, orientación universitaria, fotografía, preparación laboral, liderazgo estudiantil.
n Clases de idiomas: francés, español.
n
SOCIOS
Organizaciones comunitarias: desarrollo de la identidad sexual The Hetrick-Martin Institute.
Instituciones universitarias: New York University, programa de arte de los sábados de la
universidad Cooper Union. n Organizaciones artísticas y culturales: Museo de Historia Natural
(AMNH), programa artístico Studio in a School, centro teatral Manhattan Theatre Club, Theatre
Development Fund, Behind the Book, programa de introducción universitaria de la Universidad de
Nueva York (NYU), coloquios de historia Facing History and Ourselves. n Empresas: JP Morgan
Chase, Pfizer.
n
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Liderazgo y apoyo: los estudiantes de HMHS pueden elegir participar en una variedad de
programas y servicios después de clases. El instituto para el desarrollo de la identidad sexual
Hetrick-Martin Institute (HMI), la organización comunitaria afiliada con la escuela, ofrece programas
después de clases en artes, música, socialización, salud y orientación, entre otros. El instituto HMI
está comprometido a ayudar y proporcionar servicios de apoyo y recursos adicionales a todos los
estudiantes que estén en peligro de abandonar la escuela secundaria, y tiene una larga trayectoria
trabajando con jóvenes con preferencias lésbicas, gay, bisexuales, transexuales y con dudas sobre
su sexualidad. Además, los estudiantes de la escuela HMHS también pueden participar en el
programa de mentores de la Ciudad de Nueva York, el programa de introducción universitaria de
NYU, programa de arte de los días sábados de Cooper Union y el programa de ciencias después de
clases de AMNH.
n
PREMIOS Y HONORES RECIBIDOS
Cuadro de honor, cuadro de mérito, premios por aprobar todas las materias, por asistencia y por
servicio comunitario.
n
Sesión informativa
La sesión informativa generalmente se lleva a cabo a fines de
mayo o principios de junio. Por favor, comuníquese con la escuela
para obtener información respecto al proceso de solicitud, llamando
a Rocio Torres al 212-477-1555, opción 4, o por correo electrónico
escribiendo a [email protected].
Harvey Milk High School DBN 02M586 ■ 604
INDEPENDENCE HIGH SCHOOL
ESCUELA DE TRANSFERENCIAS
Dirección: 850 10th Avenue, New York, NY 10019
Teléfono: 212-262-8067
Fax: 212-262-8110
Tren: 1, A, B, C, D hasta la estación 59th StreetColumbus Circle; N, Q, R, W hasta la estación 59th
Street.
Autobús: M7, M10, M20, M104 hasta la parada 59th
Street; M5 hasta la parada 59th Street y Broadway; M11
hasta la parada 57th Street; M57, M31 hasta la parada
10th Avenue.
Servicios de educación especial
La escuela Independence High School es una escuela secundaria con múltiples sedes en la que la
enseñanza y el aprendizaje se llevan a cabo en un entorno con un número reducido de estudiantes,
solidario y con altos estándares académicos. Nuestra escuela está dedicada a asistir a jóvenes
adultos a medida que comiencen a realizar cambios más saludables e inteligentes. Ofrecemos un
plan de estudios multicultural e interdisciplinario que incluye arte y tecnología. A través de servicios
vocacionales enriquecidos, un asesor trabaja con cada estudiante y su familia para alcanzar los
objetivos académicos y establecer planes para realizar estudios terciarios. Las pasantías en el último
grado preparan a los estudiantes para oportunidades después de graduarse.
Programas para estudiantes ELL
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
n
Abierto a los estudiantes que residan
en la Ciudad de Nueva York y que
tengan entre 17 y 21 años de edad.
Acceso al lugar
n
n
n
n
Westside Campus: Parcial
Village Campus: Ninguno
SETSS
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Total de estudiantes: 481
Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
Programas: asesoramiento universitario, programa tutorial de matemática John Jay College Now,
escuela por la tarde (ayuda educativa suplementaria), escuela por la noche. n Clases de idiomas:
español.
n
SOCIOS
Instituciones universitarias: John Jay College. n Organizaciones artísticas y culturales:
teatro Symphony Space, programa de estudios de artes multiculturales africanas,
asiáticas e indígenas de EE.UU., programa teatral Lincoln Theatre/Open Stage: compuesto
por visitas previas a los espectáculos, talleres de maestros, presentaciones y visitas
posteriores, organización teatral The Women’s Project Theatre Group (los estudiantes
leen, analizan y escriben guiones). n Empresas: L’Oréal Company, Vocational Foundation,
Incorporated, Xincon, Barnes & Noble, Allen & Overy, Blockbuster, Kaplan Learning Services.
n Instituciones financieras: First Republic National Bank.
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Liderazgo y apoyo: pasantías en el último grado, actividades para estudiantes organizadas por el
coordinador de asuntos estudiantiles (COSA).
n
n Pueden
¡Información importante!
inscribirse los estudiantes de 17 a 21 años de edad con un mínimo de 10 créditos y al menos
un año de experiencia en una escuela secundaria al momento de la inscripción.
n Para inscribirse, los estudiantes deben llamar a la oficina de ingreso y concertar una entrevista.
En el momento de la inscripción, los estudiantes deben venir con uno de los padres o tutores, un
certificado de estudios y una copia de su registro de vacunas.
n Tenemos un proceso de ingreso continuo.
n Consideraremos a los estudiantes que no cumplen con estos criterios a través de un proceso
individual de entrevistas.
n Dirección adicional: Village Campus, 16 Clarkson Street, New York, NY, Teléfono: 212-414-2161.
Independence High School DBN 79M544 ■ 605
Manhattan
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Requisitos
LIBERTY HIGH SCHOOL ACADEMY
FOR NEWCOMERS ESCUELA INTERNACIONAL DE TRANSFERENCIAS
Dirección: 250 West 18th Street, New York, NY 10011
Teléfono: 212-691-0934
Fax: 212-727-1369
Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/M550
Tren: 1 hasta la estación 18th Street; 2, 3, A, C, E hasta
la estación 14th Street; L hasta la estación 8th Avenue
Autobús: M2, M7, M10, M20 hasta la parada 18th
Street; M14A, M14D hasta la parada 7th Avenue.
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Requisitos
Servicios de educación especial
La escuela Liberty High School Academy for Newcomers es una escuela cuidadosamente
diseñada con los programas bilingüe y de inglés como segundo idioma (ESL) que responde a
las necesidades especiales de los estudiantes inmigrantes recién llegados que no hablan inglés.
Nuestros estudiantes representan aproximadamente a cincuenta países y hablan cerca de treinta
idiomas distintos. Celebramos nuestra diversidad mediante varios festejos y actividades. Muchos
de nuestros maestros y personal de apoyo provienen de países alrededor del mundo. Nuestros
programas bilingües reciben a jóvenes que hablan chino, español y polaco y contamos con un
amplio programa de ESL. Tenemos tres laboratorios de informática y una unidad de computadoras
portátiles. Los libros en nuestra biblioteca representan las características académicas, culturales y
lingüísticas de nuestros estudiantes.
Programas para estudiantes ELL
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
n
Abierto a los estudiantes que residan
en la Ciudad de Nueva York, que
hayan llegado recientemente de países
en los que no se habla inglés y que
hayan aprobado el octavo grado en
sus países de origen.
Acceso al lugar
n
Manhattan
n
n
n
Total
Servicios brindados según necesidad
ESL
Bilingüe
• Chino
• Polaco
• Español
Matrícula (31/Oct/06)
n
Total de estudiantes: 523
n Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
Programas: amplio programa de inglés como segundo idioma que les permite a los estudiantes
hacer una transición sin complicaciones hacia las clases habituales de inglés, así como clases de
matemática, estudios sociales y ciencias; todas las clases están diseñadas específicamente para
estudiantes que aprenden inglés (ELL); ESL y clases bilingües que brindan apoyo para que los
estudiantes alcancen los objetivos necesarios para graduarse de la escuela secundaria.
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Académicas: tutoría académica después de clases, laboratorios de informática, ayuda con la
tarea, academia de los sábados, habilidades para la biblioteca, alfabetización familiar.
n
EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL
n
n Les
Masculinos: baloncesto. n Mixtos: bolos, sóftbol.
¡Información importante!
damos la bienvenida a los estudiantes de noveno grado provenientes de países
en los que no se habla inglés y que han aprobado el octavo grado en sus países
de origen. Los grados de décimo a duodécimo son para estudiantes que aprobaron
noveno, décimo y undécimo grado en la escuela Liberty.
n Los estudiantes y sus padres o tutores deben venir a la escuela a una entrevista con
el director y el consejero vocacional. No es necesario concertar una cita.
n Recuerde traer todo certificado que comprueba la aprobación completa del octavo
grado en la escuela de su país de origen.
n Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados
individualmente a través de un proceso de entrevistas.
Liberty High School Academy for Newcomers DBN 79M550 ■ 606
LOWER EAST SIDE PREPARATORY
HIGH SCHOOL
escuela de transferencias
Dirección: 145 Stanton Street, New York, NY 10002
Teléfono: 212-505-6366
Fax: 212-260-0813
Correo electrónico: [email protected]
Página en Internet: www.lespnyc.com
n
Abierto a los estudiantes que residan
en la Ciudad de Nueva York y tengan
de 17 a 21 años de edad.
Acceso al lugar
n
Parcial
Servicios de educación especial
n
SETSS
Programas para estudiantes ELL
n
n
ESL
Bilingüe
• Chino
Matrícula (31/Oct/06)
n
Total de estudiantes: 510
n Grados ofrecidos (2008-2009):
10.º, 11.º, 12.º
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La escuela Lower East Side Preparatory (LESP) es una escuela comunitaria diseñada para cumplir
con las necesidades de los estudiantes de 17 a 21 años de edad en un entorno rico, dedicado y
estimulante. La escuela LESP ofrece amplios servicios de apoyo individualizados y oportunidades
académicas. Estas oportunidades incluyen: programas tecnológicos con certificaciones Oracle y
Java y del grupo de apoyo informático (MOUSE), distribución de asistentes digitales personales
(computadoras de bolsillo) a los estudiantes para que las utilicen en todas las materias, clases de
producción de videos de películas y radio y un componente completo de clases después de la escuela
que ofrece enriquecimiento académico, recuperación y oportunidades de explorar las artes. Somos una
escuela de integración tecnológica total que utiliza recursos tales como laboratorios de computadoras
portátiles y pizarras inteligentes para apoyar a los estudiantes dentro y fuera de clases.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
n Programas: laboratorios de computadoras con conexión inalámbrica, programa de redacción Write on
Reading Program, asistentes digitales personales, academia de Internet Oracle, certificación del grupo de
apoyo informático MOUSE, mentores por Internet iMentor, revista literaria. Más de 20 ofertas de clases
por la tarde que incluyen Tai Chi, alfabetización en chino, programa de educación en informática, ciencia
forense, tutoría académica entre compañeros, ESL, realización de libros, teatro, arte y apreciación musical.
n Clases de idiomas: chino, español. n Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB,
química, idioma chino y cultura china, idioma inglés y redacción en inglés.
SOCIOS
comunitarias: iniciativa de aprendizaje 21st Century Learning
Initiative, centro Henry Street Settlement, centro Grand Street Settlement, consejo chino
estadounidense Chinese American Planning Council, agrupación Beaumont Foundation,
organización para la equidad Asian Americans For Equality. n Instituciones universitarias:
Columbia University, New York University, Empire State College, Hunter College.
n Organizaciones artísticas y culturales: coro juvenil Young People’s Choir. n Sin fines de lucro:
mentores por Internet iMentor. n Empresas: Merrill Lynch.
n Organizaciones
¡Información importante!
n Los
estudiantes deben haber
completado al menos un año de
escuela secundaria, tener un mínimo
de 10 créditos y haber aprobado
dos (2) exámenes Regents. Los
estudiantes recién llegados al país
no necesitan haber aprobado los
exámenes Regents.
n Los estudiantes que no cumplan con
estos criterios serán considerados
individualmente a través de un
proceso de entrevistas.
nLos estudiantes deberán llamar
a la escuela para solicitar una
entrevista.
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Académicas: sociedad honorífica Arista, Sociedad Honorífica Nacional (NHS), tutoría académica
entre compañeros, programa de liderazgo, enriquecimiento educativo, preparación para el examen
SAT, investigación de la escena del crimen, preparación para los exámenes Regents. n Artísticas: coro,
arte, teatro, producción de documentales y de video, música coral, piano, origami, danza moderna.
n Clubes: gobierno estudiantil, actividades de liderazgo, club cultural chino.
n
EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL
n
Masculinos: baloncesto. n Mixtos: bolos.
DEPORTES EN LA ESCUELA
n
Tai chi, ping-pong, baloncesto, bolos.
PREMIOS Y HONORES RECIBIDOS
n
Premio Blackboard, beca Beaumount, beca SIFE, beca Samsung, beca Reich.
Sesión informativa
[email protected]
Lower East Side Preparatory High School DBN 79M515 ■ 607
Manhattan
Requisitos
Tren: F, J, M, Z hasta la estación Delancey StreetEssex Street
Autobús: B39 hasta la parada Suffolk Street; M9, M14A
hasta la parada Houston Street; M21 hasta la parada
Essex Street.
MANHATTAN COMPREHENSIVE NIGHT
AND DAY HIGH SCHOOL escuela de transferencias
Dirección: 240 2nd Avenue, New York, NY 10003
Teléfono: 212-353-2010
Fax: 212-353-1673
Correo electrónico: [email protected]
Página en Internet: www.mancomp.org
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Requisitos
n
Abierto a los estudiantes que residan
en la Ciudad de Nueva York y que
tengan entre 17 y 21 años de edad.
Acceso al lugar
n
Total
Servicios de educación especial
n
n
Enseñanza en equipo (CTT)
SETSS
Manhattan
Programas para estudiantes ELL
n
n
ESL
Bilingüe
• Chino
• Español
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Total de estudiantes: 877
Grados ofrecidos (2007-2008):
10.º, 11.º, 12.º
Tren: L hasta la estación 1st Avenue; 4, 5, 6, N, Q, R, W
hasta la estación 14th Street-Union Square; L hasta la
estación 3rd Avenue
Autobús: M15 hasta la parada 14th Street; M9, M14A,
M14D hasta la parada 2nd Avenue
La escuela Manhattan Comprehensive Night and Day High School es hoy en día para los nuevos
inmigrantes y los estudiantes mayores que regresan a la escuela secundaria lo que fue la histórica
escuela secundaria académica en el pasado para nuestros padres y abuelos inmigrantes. La misión
de la escuela Manhattan Comprehensive es crear una escuela de excelencia para los jóvenes con
responsabilidades de adultos. Les ofrece la oportunidad de concurrir a una escuela secundaria de
tiempo completo con clases desde las 10:00 am hasta las 11:00 pm y los domingos. Este horario
escolar único les permite a los estudiantes, que trabajan y tienen una familia, elegir el programa
académico que mejor se adecúe a sus responsabilidades de adulto y obtener un diploma de escuela
secundaria acreditado sin dejar de cumplir con sus otras responsabilidades. Les ofrecemos un plan
de estudios académico exigente con cursos avanzados a nivel universitario y un amplio programa de
inmersión en el idioma inglés para los estudiantes que nacieron en el extranjero. Nuestra misión se
construye sobre la gran tradición de la Ciudad de Nueva York de ofrecer una oportunidad educativa
para todos en un entorno de desarrollo y, además, ésta cuenta con el apoyo de la asociación
Comprehensive Development Inc., un organismo privado sin fines de lucro, que brinda amplios
servicios de ayuda a nuestros estudiantes.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: pasantías en ciencias, amplia inmersión en clases de Inglés como segundo idioma
(ESL), clases de repaso para los exámenes Regents, centro de ayuda con las tareas, más de 150
tutores académicos voluntarios, amplio asesoramiento vocacional y universitario, colaboraciones
universitarias, oficina de carreras y estudios universitarios, designación a pasantías, proyectos
artísticos Project Arts, Centro de Recursos para la Adquisición de Idiomas (LARC), programa de
capacitación para radiodifusión. n Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB, cálculo
BC, química, literatura y redacción en inglés, historia de Estados Unidos.
n
SOCIOS
Organizaciones comunitarias: ayuda para jóvenes adultos Chelsea Foyer, asociación
para familias Empire State Coalition for Children and Families, centro Independence
Inn, agrupación Promesa, agencia Covenant House, organización Osborne Associates,
agencia contra el abandono escolar Communities in Schools, centro educativo
Institute for Labor & the Community, Coalición de Inmigrantes de Nueva York (NYIC). n Centros
médicos: Ryan Nena Health Center, grupo vecinal Loisaida, Inc., centro de sobrevivientes Bellevue/NYU
Center for Survivors of Torture, enfermedades articulares Hospital for Joint Diseases. n Instituciones
universitarias: Rockefeller University, educación femenina Jewish Foundation for Education of
Women, facultad de medicina Weill Medical College de Cornell University. n Organizaciones
artísticas y culturales: escuela de música Third Street Music School, radio WBAI. n Sin fines de
lucro: asociación Comprehensive Development Inc. (CDI), apoyo para jóvenes The Door, voluntarios
académicos Learning Leaders, defensores de niños Advocates for Children, servicios internacionales
de rescate International Rescue Committee, organización Robin Hood Foundation. n Instituciones
financieras: Lower East Side People’s Federal Credit Union, Credit Suisse First Boston (CSFB).
n
¡Información importante!
estudiantes deben tener un mínimo de 15 créditos de una escuela secundaria de cualquier país y el 9.º grado completo.
n La inscripción es continua a lo largo del año siempre y cuando haya cupo. Llame al 212-353-2010 para una entrevista. Los
estudiantes deben traer a la entrevista el certificado de estudios secundarios, la prueba de residencia y el registro de vacunación.
n A los estudiantes de inglés como segundo idioma (ELL) se ofrecen clases desde las 9:00 am a 11:00 pm y para el resto de los
estudiantes de 5:00 pm a 11:00 pm.
n Cada estudiante es entrevistado por un consejero vocacional durante la inscripción y recibiráun programa individualizado que lo
llevará a la graduación.
n Nuestra escuela ofrece clases todo el año y los días domingos para promover a los estudiantes de los últimos grados hacia la
graduación.
n Los
Manhattan Comprehensive Night and Day High School DBN 02M575 ■ 608
MANHATTAN COMPREHENSIVE NIGHT
AND DAY HIGH SCHOOL
(CONTINUACIÓN)
escuela de transferencias
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Liderazgo y apoyo: Consejo estudiantil para las sesiones diurnas y vespertinas. n Académicas:
clases de conversación en inglés para estudiantes principiantes ELL, clases preparatorias después
de clases para ELA y Regents. n Clubes: diáspora hispana y africana, servicio comunitario, ajedrez
chino, fotografía, asociaciones de cultura china y musulmana, equipo de fútbol, centro de vida
estudiantil.
n
PREMIOS Y HONORES RECIBIDOS
Premio “Héroes estadounidenses en la educación” de Readers Digest, premio “Embajador
educativo” de la fundación METLIFE, apariciones y presentaciones en el canal Public Broadcasting
System (PBS), el programa Good Morning America y la radio WBAI; en la sección Metro del diario
New York Times y New York Newsday.
Manhattan
n
¿Sabía?
Tenemos laboratorios de ciencias
de última tecnología y
2 laboratorios de informática.
Manhattan Comprehensive Night and Day High School DBN 02M575 ■ 609
SATELLITE ACADEMY HIGH SCHOOL
escuela de transferencias
Dirección: 120 West 30th Street, New York, NY 10001
Teléfono: 646-674-2800
Fax: no disponible
Página en Internet: http://schools. nyc.gov/ourschools/region79/M570
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Requisitos
n
Abierto a los estudiantes de 16 o más
años de edad que residan en la Ciudad
de Nueva York.
Acceso al lugar
n
Sedes en Manhattan: parcial
Sede del Bronx: ninguno
n Sede de Queens: ninguno
n
Servicios de educación especial
Manhattan
n
SETSS
Programas para estudiantes ELL
n
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Tren: B, D, F, N, Q, R, V, W hasta la estación 34th StreetHerald Square; 1, 2, 3, A, C, E hasta la estación 34th
Street-Penn Station
Autobús: M4, M5, M6, M7, M32 hasta la parada 32th
Street y Broadway; M16, M34 dirección crosstown hasta
la parada 6th o 7th Avenue
Total de estudiantes: 861
Grados ofrecidos (2008-2009):
10.º, 11.º, 12.º
¿Sabía?
Nuestra escuela tiene también
un programa académico exitoso
durante las vacaciones que ofrece
a los estudiantes un apoyo académico
enriquecido Estos cursos brindan a los
estudiantes una experiencia interesante,
expedicionaria e interactiva con una
óptica inquisitiva que sería difícil de
implementar durante el programa
de clase habitual.
La escuela Satellite Academy se dedica a brindar a los estudiantes que han optado por salirse de las
escuelas secundarias tradicionales una oportunidad para completar su educación en una comunidad
de aprendizaje con un número menor de estudiantes y centrada en los mismos. Nuestra misión
siempre ha sido ayudar a los estudiantes a superar sus sentimientos negativos hacia la escuela, a
mejorar su asistencia, a convertirse en estudiantes activos y a graduarse con toda la capacidad para
alcanzar el éxito en el futuro. Dado que, por lo general, nuestros estudiantes provienen de escuelas
donde sintieron que no se les estaba otorgando una atención individual y dedicada, todos ellos asisten
a clases de asesoramiento (en grupos familiares), donde reciben apoyo académico y personal. Nuestro
objetivo es ayudar a los estudiantes a crecer académica y emocionalmente, y enseñarles a desarrollar
estrategias para enfrentar desafíos. Sabemos que los estudiantes prosperan cuando se los involucra
en planes de estudios exigentes. Les brindamos a todos los estudiantes oportunidades accesible de
asistencia social y asesoramiento. Los miembros de nuestra comunidad piensan que en la escuela
Satellite Academy el crecimiento y el esfuerzo conducen al éxito.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: programa de orientación, seminario para estudiantes de último grado, grupo de
asesoramiento, cursos interdisciplinarios, proyecto de video urbano, resolución de conflictos,
evaluación de carpeta de trabajos realizados, programa de integración de las artes. n Clases de
idiomas: español.
n
SOCIOS
Organizaciones comunitarias: coloquios de historia Facing History and Ourselves, proyecto de
conservación Bronx River Project, capacitación en psicoanálisis Institute for Psychoanalytic Training
and Research IPTAR, escuela alternativa Project Stay, organización comunitaria ABACA. n Instituciones
universitarias: New York University, Columbia University, facultad de educación Teachers College,
Queens College. n Organizaciones artísticas y culturales: asociación artística ArtsConnection,
Inc., organización Urban Word, grupo teatral Irondale, centro teatral Manhattan Theater Club, artes
afrobrasileñas Afro-Brazil Arts.
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Liderazgo y apoyo: proyecto de jardín comunitario, liderazgo con mentores.
Académicas: tutoría académica después de clases. n Artísticas: clase de actuación y producción,
capoeira, organización Urban Word, yoga, fotografía, periodismo.
n
n
EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL
n
n Los
Masculinos: baloncesto. n Mixtos: sóftbol.
¡Información importante!
estudiantes de 16 años de edad deberán tener un mínimo de cinco a diez créditos de escuela secundaria; los estudiantes de 17
años de edad deberán tener un mínimo de ocho a doce créditos de escuela secundaria.
n El proceso de ingreso incluye una solicitud, una visita interactiva a la escuela, una entrevista y la participación de los padres o tutores.
n Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados individualmente a través de un proceso de entrevistas.
n Los estudiantes deben llamar a la sede en la cual están interesados para una cita.
n Sede Forsyth-Manhattan: 198 Forsyth Street, New York, NY 10007, Tel: 212-677-8900, Fax: 212-260-3036, Tren: F, V hasta la estación
2nd Avenue; E, J, M, Z hasta la estación Delancey Street, Autobús: M15 hasta la parada East Houston & Forsyth Streets o hasta la
parada Allen & Stanton Streets.
n Sede del Bronx: 1010 Rev. James A. Polite Avenue Bronx, NY 10459, Tel: 718-542-2700, Fax: 718-589-3710, Tren: 2, 5 hasta la
estación de Prospect Avenue, Autobús: BX36 hasta la parada 165th Street.
n Sede de Queens: 162-02 Hillside Avenue, Queens, NY 11432, Tel: 718-657-3920, Fax: 718-658-2309, Tren: E, F hasta la estación
Parsons Boulevard, Autobús: Q17 hasta la parada 162nd Street.
Satellite Academy High School DBN 79M570 ■ 610
the URBAN ACADEMY LABORATORY
HIGH SCHOOL
Escuela de transferencias
Dirección: J ulia Richman Educational Campus
317 East 67th Street, New York, NY 10021
Teléfono: 212-570-5284
Fax: 212-570-5366
Correo electrónico: [email protected]
Página en Internet: www.urbanacademy.org
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Requisitos
Abierto a los estudiantes que residan
en la Ciudad de Nueva York.
Acceso al lugar
n
Parcial
Servicios de educación especial
n
Servicios brindados según necesidad
Programas para estudiantes ELL
n
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Total de estudiantes: 131
Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
La escuela Urban Academy brinda un entorno escolar personalizado, y con un número reducido de
estudiantes a aquellos interesados en un exigente plan de estudios orientado hacia la preparación
universitaria. Los estudiantes exploran y tratan ideas, llevan a cabo investigaciones, realizan debates
y evalúan información. Una parte esencial del programa de la escuela son las clases basadas en la
indagación, las pasantías de servicio comunitario, las excursiones y la oportunidad de asistir a clases
en universidades selectas. La escuela utiliza un sistema de evaluación basado en el rendimiento para
graduar a los estudiantes.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: dramaturgia y producciones teatrales y ensayos, representación legal y
plan de estudios de derecho, cursos universitarios en lugar de cursos avanzados a nivel
universitario (AP), pasantías y servicio comunitario, producción musical, clases de teatro, coro.
n Clases de idiomas: francés, español.
n
SOCIOS
Organizaciones artísticas y culturales: centro teatral Manhattan Theater Club. n Sin fines de
lucro: centro de liderazgo en Nueva York Coro n Otros: visite nuestra página web para obtener una
lista completa de socios comunitarios que ofrecen pasantías a nuestros estudiantes.
n
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Académicas: club de lectores. n Artísticas: documentales fotográficos, visitas a la ópera, club de
teatro, teatro musical, educación instrumental. n Clubes: cocina, ajedrez.
n
EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL
n
Masculinos: baloncesto, fútbol, voleibol. n Femeninos: baloncesto, fútbol, voleibol.
DEPORTES EN LA ESCUELA
n
Liga interna de deportes.
PREMIOS Y HONORES RECIBIDOS
Escuela mentora de la red nacional Coalition of Essential Schools, Premio Blackboard (2006);
premio Service Honor Award del alcalde Ray Nagin y de la Ciudad de Nueva Orleans (2006), sitio de
demostración nacional de la red Coalition for Essential Schools (2006 y 2007).
n
n El
¡Información importante!
ingreso a la escuela The Urban Academy Laboratory High School, una escuela de transferencias para estudiantes
de noveno a duodécimo grado, se adhiere a las pautas desarrolladas en los catorce años que la escuela funcionaba
como un programa no convencional. Estas pautas permitían que asistiera a esta escuela un diverso grupo de estudiantes
transferidos por la recomendación de consejeros vocacionales, padres, estudiantes, trabajadores sociales y otras personas
familiarizadas con el programa.
n Los estudiantes deben ser capaces de funcionar en un entorno educativo que enfatiza el trabajo independiente y la
investigación. También deben comprometerse a participar en la cultura educativa de la escuela.
n Los estudiantes deben optar por asistir y recibir el apoyo de sus padres o tutores; también deben tener un conjunto de
evaluaciones iniciales donde se indique que pueden alcanzar el éxito social y educativo en el entorno escolar.
n Para solicitar el ingreso, comuníquese con la escuela o con su consejero.
The Urban Academy Laboratory High School DBN 02M565 ■ 611
Manhattan
n
Tren: 6 hasta 68th Street-Hunter College
Bus: M15, M101, M102, M103 hasta 67th Street; M66
hasta 2nd Avenue
NEWCOMERS HIGH SCHOOL
escuela internacional
Dirección: 28-01 41st Avenue, Long Island City, NY 11101
Teléfono: 718-937-6005
Fax: 718-917-6316
Correo electrónico: [email protected]
Página en Internet: http://schools.nyc.gov/OurSchools/Region4/Q555
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Requisitos
n
Abierto a los estudiantes que residan
en Queens, hayan vivido en Estados
Unidos menos de un año, que nunca
hayan asistido a la escuela en este
país y cuyo idioma materno no sea
el inglés; deben haber completado el
octavo grado en su país de origen.
Acceso al lugar
n
Ninguno
Servicios de educación especial
n
Servicios brindados según necesidad
Programas para estudiantes ELL
n
n
ESL
Bilingüe
• Bengalí
• Chino
• Francés
• Español
n
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: nos dedicamos a ayudar a los estudiantes a que aprendan inglés mientras obtienen
su diploma de escuela secundaria; todas las clases son de inglés como segundo idioma (ESL) o
bilingües, equipo de VIH/SIDA, cursos universitarios, clases de preparación para los exámenes
Regents del estado de Nueva York, programa de negocios Virtual Enterprise, clases de negocios,
clases honoríficas de español. n Cursos avanzados a nivel universitario (AP): cálculo AB, idioma
chino y cultura china, idioma francés, idioma español, literatura en español.
n
Organizaciones comunitarias: centro comunitario Forest Hills, centro comunitario Community
House, centro de apoyo a la identidad sexual Project Q, Elmcor Community Services, New Immigrant
Empowerment Group, asociación YMCA. n Centros médicos: clínica dental, Amerigroup. n
Instituciones universitarias: LaGuardia Community College, City University of New York (CUNY).
n Organizaciones artísticas y culturales: Museo de Arte Metropolitano, programa Global
Visions, museo de arte Queens Museum, organización American Place Theater, museo de medios
radiotelevisivos Museum of Television and Radio, conservatorio Brooklyn Academy of Music
(BAM), teatro bilingüe Repertorio Español, centro artístico Center for Arts Education. n Sin fines
de lucro: asociación de jóvenes South Asian Youth Action (SAYA), apoyo para un entorno favorable
a la homosexualidad Senior Action Gay Environment, agrupación contra la violencia Council for
Unity (CFU), Liga Anti Difamación (ADL), coloquios de historia Facing History and Ourselves,
programa de liderazgo Global Kids, Centro de Integración Latinoamericana, artes escénicas EarSay
Theater Arts, organización de liderazgo Leadership Enterprise for a Diverse America (LEDA),
proyecto de servicio comunitario Future Corps, organización Virtual Enterprise. n Empresas:
MetLife, Junior Achievement Program, 1-800 MATTRESS. n Otros: estudios culturales
estadounidenses Gilder Lehrman Institute of American Studies, Academia City Hall, programa
Youth in Government.
n
Total de estudiantes: 1018
Grados ofrecidos (2008-2009):
9.º, 10.º, 11.º, 12.º
Queens
¡Información importante!
n Se
n
Si usted es un inmigrante recién llegado le gustaría asistir a la escuela Newcomers High School ,
donde todos ayudan a los estudiantes nuevos. Somos una escuela secundaria amigable, con un
número reducido y un alumnado diverso. Conocerá otros estudiantes de donde usted proviene
y trabará amistades provenientes de lugares lejanos. Todos nuestros estudiantes reciben una
educación intensiva en inglés. Más del 90% de nuestros egresados asisten a la universidad. Los
maestros y los consejeros lo ayudarán con el nuevo idioma, la cultura y las costumbres y el entorno
académico excepcionalmente diverso. Todas las culturas son apreciadas y celebradas a través de
nuestros festivales multiculturales y las ferias de comidas.
SOCIOS
Matrícula (31/Oct/06)
n
Tren: 7, N, W hasta la estación Queensborough Plaza;
E, G, R, V hasta la estación Queens Plaza; F hasta la
estación Queensbridge-21st Street
Autobús: Q19A, Q32, Q39, Q60, Q61, Q66, Q67, Q101,
Q102, B61 hasta la parada Queens Plaza
invita a los estudiantes a que
visiten nuestra escuela sin cita
previa para solicitar el ingreso.
Ofrecemos clases después del horario escolar y en los días sábados.
¿Sabía?
Ofrecemos clases para padres,
reuniones mensuales de la Asociación
de padres y reuniones de liderazgo
escolar.
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Liderazgo y apoyo: consejo de estudiantes de último grado, gobierno estudiantil, mediación
entre compañeros, club de derechos humanos de la escuela Newcomers, consejo de actividades
estudiantiles (ayudando a los estudiantes a integrarse a la sociedad), asociaciones con otros distritos
en los que los estudiantes aprenden sobre la vida fuera de la Ciudad de Nueva York. n Académicas:
equipo de matemática, modelo de las Naciones Unidas, sociedad honorífica, tecnología informática,
tutoría después de clases, programa académico de los sábados. n Artísticas: danza, equipo de
medios de comunicación, coro, orquesta, espectáculo multicultural de talentos, festival de comidas
internacionales, concierto anual de invierno y primavera. n Clubes: club del anuario.
n
EQUIPOS DE DEPORTES DE LA LIGA PSAL
Masculinos: baloncesto, balonmano, fútbol, natación, tenis, voleibol. n Femeninos: baloncesto,
fútbol, tenis, voleibol.
n
Newcomers High School DBN 30Q555 ■ 612
north Queens community
High School
Escuela de transferencias
Dirrección: 141-25 77 Road, Queens, NY 11367
Teléfono: 718-935-3601 (válido hasta el 31 de diciembre de
2007)
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La escuela North Queens Community High School (NQCHS) es una escuela de
transferencias con un número reducido de estudiantes diseñada para jóvenes
que, después de haber ingresado a 9.° grado en una escuela secundaria
dentro de la comunidad de Queens, han faltado sin autorización a la escuela
o la han abandonado. La escuela NQCHS está operada en conjunto por el
Departamento de Educación de la Ciudad de Nueva York y las organizaciones
de servicios sociales SCO Family of Services y Good Shepherd Services,
y está diseñada para brindar apoyo y servicios intensivos a los estudiantes
con el fin de garantizar la continuación de la asistencia escolar. A cada
estudiante se le asigna un consejero representante durante toda su estadía
en nuestra escuela. Cada consejero trabaja con un máximo de 25 niños.
La escuela no está dividida por grados y cree firmemente en la formación
de grupos heterogéneos que integren un exigente modelo educativo basado
en estándares y las mejores estrategias de desarrollo juvenil. Con nuestro
programa de acumulación acelerada de créditos, los estudiantes tendrán la
oportunidad de ganar hasta 20 créditos por año. Otros estudiantes participarán
en programas de capacitación laboral y de desarrollo de habilidades.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: programa educativo basado en la alfabetización, clases de
preparación para los exámenes SAT y Regents, a cada estudiante se le asigna
un consejero representante para que lo guíe y apoye, visitas guiadas a sedes
universitarias, pasantías y actividades de capacitación laboral
n
SOCIOS
n Organizaciones
comunitarias: servicios sociales Good Shepherd Services,
ayuda familiar SCO Family of Services
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
n Liderazgo
y apoyo: Equipo de liderazgo estudiantil, otras actividades que se
basarán en los intereses de los estudiantes
¡Información
importante!
n
n
Clases de verano
Se requiere realizar pasantías
INFORMACIÓN PARA EL INGRESO
la escuela North Queens Community High School tiene una política de
ingreso continuo y acepta estudiantes de 16 a 20 años durante todo el
año. Los estudiantes interesados deben cumplir con los siguientes requisitos:
• Haber asistido a otra escuela secundaria como mínimo durante un año
• Tener como mínimo un nivel de lectura de 6.° grado
• Estar dispuesto (comprometido) a volver a una escuela secundaria a
tiempo completo
n Los estudiantes y sus padres o tutores deben comunicarse con la escuela
para acordar una cita de ingreso.
n Los estudiantes deben entregar su certificado de estudios y se les pedirá
que se reúnan con el personal escolar para una entrevista.
n Los estudiantes que ingresen al programa asistirán a sesiones de
orientación y debe participar en la comunidad escolar.
n
North Queens Community High School ■ 613
Queens
Requisitos
n Abierto a los estudiantes de
16 a 20 años de edad que
residan en la Ciudad de
Nueva York
Acceso al lugar
n Ninguno
Servicios de educación
especial
n SETSS
Programas para
estudiantes ELL
n ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n Inicio de actividades de la
escuela: sep. 2007
n Grados ofrecidos (20082009): 9.º, 10.º, 11º, 12.º
Tren: E, F hasta la estación Kew Gardens-Union
Turnpike
Autobús: Q20A, Q20B, Q44 hasta la parada
Main Street y 77th Road; Q46 hasta la parada
Main Street y Union Turnpike; Q74 hasta la
parada Vleigh Place y 77th Road
QUEENS ACADEMY HIGH SCHOOL
ESCUELA DE TRANSFERENCIAS
Dirección: 138-11 35th Avenue, Flushing, NY 11354
Teléfono: 718-463-3111
Fax: 718-886-5015
Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/Q540
Tren: 7 hasta la estación Flushing-Main Street
Autobús: Q14, Q16, Q20A, Q20B hasta la parada Union
Street y 35th Avenue; Q25, Q34, QBx1 hasta la parada
Northern Boulevard y Linden Place
EN SUS PROPIAS PALABRAS
Requisitos
Servicios de educación especial
Somos una escuela con dos sedes y un gran interés en el desarrollo académico. Además de ofrecer
clases más reducidas que permiten una atención individualizada, nuestros estudiantes cuentan con
una gama completa de servicios de apoyo. Nuestra misión es proporcionar a los estudiantes un plan
de estudios intelectualmente exigente dentro de un entorno de aprendizaje propicio para el desarrollo
personal. Nuestra comunidad se cimienta en las contribuciones del personal, los estudiantes, las
familias y las agencias comunitarias, los cuales trabajan en conjunto para brindar una gran variedad
de servicios de apoyo necesarios para el éxito académico. Los estudiantes son miembros activos
del gobierno estudiantil y del equipo de liderazgo escolar (SLT).
Programas para estudiantes ELL
SOCIOS
n
Abierto a los estudiantes que residan
en la Ciudad de Nueva York y tengan
por lo menos 16 años de edad.
Acceso al lugar
n
n
n
n
Sede de Flushing: ninguno
Sede de Jamaica: total
SETSS
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Total de estudiantes: 455
Grados ofrecidos (2008-2009):
10.º, 11.º, 12.º
n
n
Organizaciones comunitarias: centro comunitario Forest Hills Community House.
Otros: Departamento de Ancianos de la Ciudad de Nueva York.
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Liderazgo y apoyo: escuela por la tarde (PM), tutoría académica los sábados, grupo de apoyo
informático MOUSE, programa de integración vocacional Work Study, pasantías Work Study,
poesía, anuario, periodismo.
n
Queens
n Sede
¿Sabía?
La sede de Flushing se inauguró en
1898 como la escuela primaria
Lincoln y fue una de las últimas
escuelas de la ciudad en las que
se quemaba carbón.
¡Información importante!
de Jamaica: 142-10 Linden Blvd., 4th floor, Jamaica, NY 11436, 718322-3580; tren: E, F, J, Z hasta la estación Sutphin Boulevard.
n Pueden inscribirse los estudiantes de 16 años de edad que tengan
14 créditos.
n Los estudiantes pueden ser recomendados por sus consejeros vocacionales
o venir sin cita previa. Los potenciales estudiantes y
sus padres se reúnen con uno de los consejeros vocacionales.
n Para la reunión, los estudiantes deben traer una copia de su certificado
oficial de estudios y registro de vacunación.
n El consejero vocacional describirá nuestro programa y revisará el
certificado de estudios de los estudiantes.
n Como parte del proceso de orientación y para ayudarnos con la
programación, los nuevos estudiantes deben tomar un examen de nivel en
artes del idioma y matemática.
n Todos los estudiantes deben concertar una cita individualmente.
n Los estudiantes que no cumplan con estos criterios serán considerados
individualmente a través de un proceso de entrevistas.
Queens Academy High School DBN 79Q540 ■ 614
CONCORD HIGH SCHOOL
ESCUELA DE TRANSFERENCIAS
Dirección: 109 Rhine Avenue, Staten Island, NY 10304
Teléfono: 718-447-1274
Fax: 718-442-6276
Correo electrónico: [email protected]
Página en Internet: http://schools.nyc.gov/ourschools/region79/R470
Requisitos
n
Abierto a los estudiantes de 16 o
más años de edad que residan en la
Ciudad de Nueva York.
Acceso al lugar
n
Ninguno
Servicios de educación especial
n
SETSS
Programas para estudiantes ELL
n
ESL
Matrícula (31/Oct/06)
n
n
Total de estudiantes: 155
Grados ofrecidos (2008-2009):
10.º, 11.º, 12.º
Tren: SIRTA hasta la estación Grasmere Station
Autobús: S74, S76 hasta la parada Richmond Road,
en esquina con Steuben Street; S53 hasta la parada
Targee Street; S53 hasta la parada Richmond Road
EN SUS PROPIAS PALABRAS
La escuela Concord High School fue rediseñada en el 2002 y actualmente brinda un enotorno
tecnológico para estudiantes mayores de edad, o que cuentan con un número insuficiente de créditos
académicos, y que estudian inglés como segundo idioma (ESL). Los estudiantes reciben computadoras
portátiles Apple para utilizarlas durante la jornada escolar. Se ofrecen una amplia variedad de programas
académicos que incluyen clases de honor y cursos avanzados a nivel universitario, asociaciones
con universidades, actividades extracurriculares, una activa asociación de padres (PA), un consejo
estudiantil, embajadores estudiantiles, clases de liderazgo, equipos estudiantiles y clubes, durante y
después de clases.
CLASES Y PROGRAMAS DESTACADOS
Programas: diseño de páginas de Internet, artes gráficas y visuales, producción de medios
digitales, artes culinarias, programa intergeneracional, clases de honor en inglés, las leyes y
la genética, preparación para exámenes de la empresa Kaplan, cursos de preparación para los
exámenes PSAT y SAT.
n
SOCIOS
Organizaciones comunitarias: iniciativa educativa Intergeneration Project, ayuda internacional
Teachers for Tomorrow, mediación entre compañeros Camelot Peer-Mediation, programa vocacional
en las artes culinarias C-CAP, carreras en las artes culinarias. n Organizaciones artísticas y
culturales: teatro Sundog Theatre, producción de medios audiovisuales Producer’s Project, Festival
de Cine de Tribeca, festival de cine de Staten Island, programa educativo a través de las artes
(LEAP), Consejo de artes y humanidades de Staten Island. n Instituciones universitarias: St. John’s
University, Wagner College, College of Staten Island, New York University, Fordham University. n
Instituciones financieras: Staten Island Bank and Trust. n Otros: Departamento de Ancianos de la
Ciudad de Nueva York, Departamento de Salud Mental, programa de actividades United Activities
Unlimited.
n
estudiantes deben tener al
menos 16 años de edad y un mínimo
de 10 créditos académicos.
nLas reuniones sobre el ingreso
empiezan en junio para el semestre
de septiembre.
nLos solicitantes deben traer una
copia de su certificado de estudios,
un documento de identidad, un
comprobante de domicilio y un
certificado de vacunación.
nLos estudiantes que no cumplan con
estos criterios serán considerados
individualmente a través de un
proceso de entrevistas.
nPara programar una reunión de
ingreso, comuníquese con el director,
el Sr. Ronald J. Gorsky, o con su
secretaria, la Sra. Diana Callahan, al
718-447-1274. También, puede enviarle
un correo electrónico al Sr. Gorsky a
[email protected].
ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES
Liderazgo y apoyo: resolución de conflictos y mediación entre compañeros, consejo estudiantil,
embajadores estudiantiles, clases de liderazgo, pasantías comunitarias. n Académicas: programas
de enriquecimiento educativo, escuela por la tarde (PM), preparación para los exámenes Regents.
n Clubes: ajedrez, poesía, de lectores, danza y equipo de step, albúm de recortes, videojuegos.
n
DEPORTES EN LA ESCUELA
n
Liga interna de deportes, incluyendo baloncesto, balonmano, ping-pong y fútbol.
PREMIOS Y HONORES RECIBIDOS
Premio del Departamento de Educación del Estado de Nueva York a la excelencia académica en
el 2005; reconocimiento del Consejo de la Ciudad de Nueva York en el 2005 por logros académicos
alcanzados.
n
¿Sabía?
La escuela Concord ofrece una alternativa de desarrollo
con un número reducido de estudiantes a las escuelas secundarias
integrales con más de mil alumnos. Ofrecemos un exigente plan de
estudios académico con clases pequeñas y oportunidades para tutorías
académicas y preparación para los exámenes Regents. Creamos
una cultura de excelencia.
Concord High School DBN 79R470 ■ 615
Staten Island
¡Información importante!
nLos
Apéndice C. Índice de escuelas secundarias por municipio
BRONX
Academy for Language and Technology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
Academy for Scholarship and Entrepreneurship: A College Board School . . . . . . . . . . . . . . . 2
Alfred E. Smith Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Astor Collegiate Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Banana Kelly High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Belmont Preparatory High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7
BETA (Bronx Engineering and Technology Academy) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Bronx Academy High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 579
Bronx Academy of Health Careers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Bronx Academy of Letters . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Bronx Aerospace High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10
Bronx Center for Science and Mathematics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Bronx Coalition Community High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12
Bronx Community High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 580
Bronx Engineering and Technology Academy (BETA) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13
Bronx Expeditionary Learning High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Bronx Guild . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15
Bronx Health Sciences High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17
Bronx High School for Law and Community Service . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18
Bronx High School for Medical Science . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Bronx High School for Performance and Stagecraft . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21
Bronx High School for the Visual Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22
Bronx High School for Writing and Communication Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24
Bronx High School of Business . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
Bronx High School of Science . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Bronx International High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29
Bronx Lab School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Bronx Latin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31
Bronx Leadership Academy High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Bronx Leadership Academy II High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Bronx Regional High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 581
Bronx School for Law, Government and Justice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34
Bronx School of Law and Finance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36
Bronx Theatre High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37
Celia Cruz Bronx High School of Music, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Christopher Columbus High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
CIMS (Collegiate Institute for Math and Science) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Clinton (DeWitt Clinton High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Collegiate Institute for Math and Science (CIMS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42
Columbus (Christopher Columbus High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Community School for Social Justice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Crotona Academy High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 582
DeWitt Clinton High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46
Discovery High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Dodge (Grace Dodge Career and Technical Education High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
DreamYard Preparatory School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51
Eagle Academy for Young Men . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52
East Bronx Academy for the Future . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53
Eximius College Preparatory Academy: A College Board School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54
Explorations Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Fannie Lou Hamer Freedom High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Felisa Rincón de Gautier Institute for Law and Public Policy, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
FLAGS (Foreign Language Academy of Global Studies) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Fordham High School for the Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60
Fordham Leadership Academy for Business and Technology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62
Foreign Language Academy of Global Studies (FLAGS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Frederick Douglass Academy III Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65
Gateway School for Environmental Research and Technology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66
Global Enterprise High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67
Gompers (Samuel Gompers Career and Technical Education High School) . . . . . . . . . . . 116
Grace Dodge Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68
Harry S Truman High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
Health Opportunities High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72
Herbert H. Lehman High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
High School for Contemporary Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75
High School for Teaching and the Professions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .76
High School for Violin and Dance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
High School of American Studies at Lehman College . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79
High School of Computers and Technology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81
High School of World Cultures . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 583
Holcombe L. Rucker School of Community Research . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82
Hostos-Lincoln Academy of Science . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83
IN-Tech Academy (MS/HS 368) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 84
International Community High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
International Leadership Charter School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 571
International School for Liberal Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86
Jane Addams High School for Academic Careers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87
Jill Chaifetz Transfer High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 584
John F. Kennedy High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Jonathan Levin High School for Media and Communications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91
KAPPA (Knowledge and Power Preparatory Academy) International High School . . . . . . . . . . . 93
Kennedy (John F. Kennedy High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89
Kingsbridge International High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92
Knowledge and Power Preparatory Academy (KAPPA) International High School . . . . . . . . 93
Leadership Institute . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94
Lehman (Herbert H. Lehman High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74
Marble Hill High School for International Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95
Marie Curie High School for Nursing, Medicine, and Allied Health Professions, The . . . . . . 97
Metropolitan High School, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98
Millennium Art Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99
Monroe Academy for Business/Law . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101
Monroe Academy for Visual Arts & Design . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .102
Morris Academy for Collaborative Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103
Mott Hall Bronx High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
Mott Haven Village Preparatory High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105
New Day Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 107
New Explorers High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 108
New World High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109
Pablo Neruda Academy for Architecture and World Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110
Peace and Diversity Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
Pelham Preparatory Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112
P.U.L.S.E. (Providing Urban Learners Success in Education) High School Escuela de transferencia . . 585
Renaissance High School of Musical Theater & Technology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113
Riverdale/Kingsbridge Academy (MS/HS 141) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114
Samuel Gompers Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
School for Community Research and Learning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118
School for Excellence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Smith (Alfred E. Smith Career and Technical Education High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
South Bronx Preparatory: A College Board School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120
■ 617
BRONX (continuación)
Sports Professions High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121
TAPCo (Theatre Arts Production Company School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
Theatre Arts Production Company School (TAPCo) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122
Truman (Harry S Truman High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70
University Heights Secondary School at Bronx Community College . . . . . . . . . . . . . . . . 124
Urban Assembly Academy for History and Citizenship for Young Men, The . . . . . . . . . . . 125
Urban Assembly School for Applied Math and Science, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
Urban Assembly School for Careers in Sports, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127
Validus Preparatory Academy: An Expeditionary Learning School . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129
West Bronx Academy for the Future . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130
Wings Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 131
Young Women’s Leadership School, Bronx Campus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133
BROOKLYN
ABCD (Academy of Business and Community Development) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Abraham Lincoln High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Academy for College Preparation and Career Exploration: A College Board School . . . . . . 137
Academy for Environmental Leadership . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 138
Academy for Young Writers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
Academy of Business and Community Development (ABCD) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140
Academy of Hospitality and Tourism . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 142
Academy of Urban Planning . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
ACORN Community High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145
ACORN High School for Social Justice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 147
Agnes Y. Humphrey School for Leadership . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149
All City Leadership Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150
Arts and Media Preparatory Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151
Automotive High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 152
BASE (Brooklyn Academy of Science and the Environment) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
Bedford Academy High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154
Bedford Stuyvesant Preparatory High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . 586
Benjamin Banneker Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 156
Boys and Girls High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158
Brooklyn Academy High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 587
Brooklyn Academy of Science and the Environment (BASE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 160
Brooklyn Bridge Academy Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 588
Brooklyn College Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 161
Brooklyn Collegiate: A College Board School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163
Brooklyn Community High School of Communications, Arts and Media . . . . . . . . . . . . . 164
Brooklyn Generation School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165
Brooklyn High School of the Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166
Brooklyn International High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .169
Brooklyn Latin School, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 171
Brooklyn Preparatory High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172
Brooklyn School for Global Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174
Brooklyn School for Music & Theatre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176
Brooklyn Secondary School for Collaborative Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 178
Brooklyn Studio Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179
Brooklyn Technical High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 180
Brooklyn Theatre Arts High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182
Brownsville Academy High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 589
Bushwick Community High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 591
Bushwick Leaders High School for Academic Excellence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183
Bushwick School for Social Justice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184
Canarsie High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
Clara Barton High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187
Cobble Hill School of American Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189
Dewey (John Dewey High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
Dr. Susan S. McKinney Secondary School of the Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272
East New York Family Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
EBC/ENY High School for Public Safety & Law . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 193
EBC High School for Public Service – Bushwick . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194
Edward R. Murrow High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
El Puente Academy for Peace and Justice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
Enterprise, Business and Technology High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199
Expeditionary Learning School for Community Leaders . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201
FDNY High School for Fire and Life Safety . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202
F.D.R. (Franklin Delano Roosevelt High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
Fort Hamilton High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 203
Foundations Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
Franklin Delano Roosevelt High School (F.D.R.) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206
Frederick Douglass Academy IV Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207
Frederick Douglass Academy VII High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
Freedom Academy High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 209
George Westinghouse Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . 210
Gotham Professional Arts Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .212
Grady (William E. Grady Career and Technical Education High School) . . . . . . . . . . . . . . 286
Green School: An Academy for Environmental Careers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213
High School for Civil Rights . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214
High School for Global Citizenship, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215
High School for Public Service: Heroes of Tomorrow . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
High School for Service & Learning at Erasmus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218
High School for Youth and Community Development at Erasmus . . . . . . . . . . . . . . . . . .219
High School of Sports Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220
High School of Telecommunication Arts and Technology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
International Arts Business School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
International High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
International High School at Prospect Heights . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
It Takes a Village Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227
James Madison High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
John Dewey High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
Juan Morel Campos Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232
Kurt Hahn Expeditionary Learning School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234
Leon M. Goldstein High School for the Sciences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
Liberation Diploma Plus High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 592
Life Academy High School for Film and Music . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 237
Lincoln (Abraham Lincoln High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 135
Lyons Community School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
Madison (James Madison High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
Maxwell (W.H. Maxwell Career and Technical Education High School) . . . . . . . . . . . . . . 284
McKinney (Dr. Susan S. McKinney Secondary School of the Arts) . . . . . . . . . . . . . . . . . 272
Medgar Evers College Preparatory School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
Metropolitan Corporate Academy High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 241
Midwood High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242
Multicultural High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244
Murrow (Edward R. Murrow High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195
New Utrecht High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245
New York Harbor School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 246
Pacific High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 593
PATHS (Performing Arts and Technology High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250
Paul Robeson High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .248
Performing Arts and Technology High School (PATHS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250
Progress High School for Professional Careers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 252
Rachel Carson High School for Coastal Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254
School for Democracy and Leadership . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255
School for Human Rights, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256
School for International Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258
■ 618
BROOKLYN (continuación)
School for Legal Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260
Science Skills Center High School for Science, Technology and the Creative Arts . . . . . . . 262
Science, Technology and Research (STAR) Early College High School at Erasmus . . . . . . 264
Secondary School for Journalism . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266
Secondary School for Law . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268
Secondary School for Research . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269
Sheepshead Bay High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270
South Brooklyn Community High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . 594
STAR (Science, Technology and Research) Early College High School at Erasmus . . . . . . 264
Susan S. McKinney (Dr.) Secondary School of the Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272
Teachers Preparatory High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274
Telecommunication Arts and Technology High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .221
Transit Tech Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 276
Urban Assembly School for Law and Justice, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 279
Urban Assembly School for the Urban Environment, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281
Urban Assembly School of Music and Art, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282
Victory Collegiate High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283
WATCH (World Academy for Total Community Health) High School . . . . . . . . . . . . . . . . 292
W.E.B. DuBois Academic High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 595
West Brooklyn Community High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . 596
Westinghouse (George Westinghouse Career and Technical Education High School) . . . . . 210
W.H. Maxwell Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 284
William E. Grady Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286
Williamsburg Charter High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 572
Williamsburg High School for Architecture and Design . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289
Williamsburg Preparatory School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 290
World Academy for Total Community Health (WATCH) High School . . . . . . . . . . . . . . . 292
MANHATTAN
“47” The American Sign Language and English Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . 295
A. Philip Randolph Campus High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 296
Academy for Social Action: A College Board School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 298
Academy of Environmental Science Secondary High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299
American Sign Language and English Secondary School, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 295
Art and Design High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300
Ballet Tech / NYC Public School for Dance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .597
Bard High School Early College . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303
Baruch College Campus High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305
Bayard Rustin Educational Complex . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307
Beacon High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309
Bergtraum (Murry Bergtraum High School for Business Careers) . . . . . . . . . . . . . . . . . 394
Brandeis (Louis D. Brandeis High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376
Bread & Roses Integrated Arts High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311
Cascades High School for Teaching and Learning Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . 598
Central Park East High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 313
Chelsea Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315
Choir Academy of Harlem . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317
City-As-School High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 599
City College Academy of the Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 319
Coalition School for Social Change . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 320
Community Health Academy of the Heights . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321
Community Preparatory High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 600
East Side Community High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 322
Edward A. Reynolds West Side High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . 601
Eleanor Roosevelt High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324
Essex Street Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326
Facing History School, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327
Fashion Industries High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358
Fiorello H. LaGuardia High School of Music & Art and Performing Arts . . . . . . . . . . . . . 328
Food and Finance High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332
Frederick Douglass Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333
Frederick Douglass Academy II Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 335
Graphics (High School of Graphic Communication Arts) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 360
Gregorio Luperon High School for Science and Mathematics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 602
Harlem Renaissance High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 603
Harvey Milk High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 604
Henry Street School for International Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 337
Heritage School, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 338
High School for Arts, Imagination and Inquiry . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339
High School for Dual Language and Asian Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 340
High School for Environmental Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 342
High School for Health Careers and Sciences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344
High School for Health Professions and Human Services . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345
High School for International Business and Finance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347
High School for Law, Advocacy and Community Justice . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349
High School for Law and Public Service . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 350
High School for Mathematics, Science and Engineering at City College . . . . . . . . . . . . . 351
High School for Media and Communications . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 353
High School of Arts and Technology . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 355
High School of Economics and Finance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 356
High School of Fashion Industries, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 358
High School of Graphic Communication Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .360
High School of Hospitality Management . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362
Humanities Preparatory Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364
ICE (Institute for Collaborative Education) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366
Independence High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 605
Institute for Collaborative Education (ICE) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366
Jacqueline Kennedy Onassis High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 368
James Baldwin School, The: A School for Expeditionary Learning . . . . . . . . . . . . . . . . . 370
John V. Lindsay Wildcat Academy Charter School Escuela autónoma de transferencias . . . 573
Lab School (NYC Lab School for Collaborative Studies) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402
LaGuardia (Fiorello H. LaGuardia High School of Music & Art and Performing Arts) . . . . . 328
Landmark High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371
Leadership and Public Service High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372
Legacy School for Integrated Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373
Liberty High School Academy for Newcomers Escuela autónoma de transferencias . . . . . 606
Life Sciences Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374
Louis D. Brandeis High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376
Lower East Side Preparatory High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . 607
Lower Manhattan Arts Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 379
Manhattan Bridges High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 381
Manhattan Center for Science and Mathematics . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 383
Manhattan Comprehensive Night and Day School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . 608
Manhattan/Hunter Science High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 385
Manhattan International High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 386
Manhattan Theatre Lab High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 387
Manhattan Village Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 388
Marta Valle Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389
Millennium High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 391
Mott Hall High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 393
Murry Bergtraum High School for Business Careers . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394
Museum School (NYC Museum School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403
New Design High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397
New Explorations into Science, Technology and Math High School (NEST+m) . . . . . . . . 398
New Heights Academy Charter School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 574
Norman Thomas High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 400
NYC Lab School for Collaborative Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 402
■ 619
MANHATTAN (continuación)
NYC Museum School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403
PACE High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405
Park East High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 407
Professional Performing Arts High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408
Repertory Company High School for Theatre Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411
Richard R. Green High School of Teaching . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 413
Satellite Academy High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 610
School of the Future High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 414
Stuyvesant High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416
Talent Unlimited High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 418
Thurgood Marshall Academy for Learning and Social Change . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 421
Unity Center for Urban Technologies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 423
University Neighborhood High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 424
Urban Assembly Academy of Government and Law, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 425
Urban Academy Laboratory High School, The Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . 611
Urban Assembly School for Media Studies, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 426
Urban Assembly School for the Performing Arts, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 427
Urban Assembly School of Business for Young Women, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 428
Urban Assembly School of Design and Construction, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 429
Vanguard High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 431
Wadleigh Secondary School for the Performing & Visual Arts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 433
Washington Heights Expeditionary Learning School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 435
Washington Irving High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 436
Wildcat Academy Charter School, John V. Lindsay Escuela autónoma de transferencias . . 573
Young Women’s Leadership School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 439
QUEENS
Academy of American Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 441
Academy of Finance and Enterprise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443
Adams (John Adams High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 501
August Martin High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 444
Aviation Career & Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 446
Baccalaureate School for Global Education . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 448
Bard High School Early College II . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 450
Bayside High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 452
Beach Channel High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 455
Benjamin N. Cardozo High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 457
Bowne (John Bowne High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 504
Bryant (William Cullen Bryant High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 540
Business, Computer Applications and Entrepreneurship Magnet High School . . . . . . . . . . 459
Cardozo (Benjamin N. Cardozo High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 457
Channel View School for Research . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 460
Civic Leadership Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 461
Cleveland (Grover Cleveland High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 484
Cypress Hills Collegiate Preparatory School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462
East-West School of International Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 463
Edison (Thomas A. Edison Career and Technical Education High School) . . . . . . . . . . . . .535
Excelsior Preparatory High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 465
Far Rockaway High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 466
Flushing High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 468
Flushing International High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 470
Forest Hills High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 471
Francis Lewis High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 473
Frank Sinatra School of the Arts High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 475
Franklin K. Lane High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 478
Frederick Douglass Academy VI High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 481
Gateway (Queens Gateway to Health Sciences Secondary School) . . . . . . . . . . . . . . . . 519
George Washington Carver High School for the Sciences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 483
Grover Cleveland High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 484
High School for Arts and Business . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 485
High School for Construction Trades, Engineering and Architecture . . . . . . . . . . . . . . . . . 487
High School for Law Enforcement and Public Safety . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 489
High School of Applied Communication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 490
Hillcrest High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 491
Humanities & Arts Magnet High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 494
Information Technology High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 496
International High School at LaGuardia Community College . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 497
Jamaica High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 499
John Adams High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 501
John Bowne High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 504
Kennedy (Robert F. Kennedy Community High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 532
Lane (Franklin K. Lane High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 478
Law, Government and Community Service High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 506
Long Island City High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 508
Martin Van Buren High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 510
Mathematics, Science Research and Technology Magnet High School . . . . . . . . . . . . . . 512
Middle College High School at LaGuardia Community College . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 513
Newcomers High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 612
Newtown High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 514
North Queens Academy High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 613
Pan American International High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 516
Pathways College Preparatory School: A College Board School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 517
Preparatory Academy for Writers: A College Board School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 518
Queens Academy High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 614
Queens Gateway to Health Sciences Secondary School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 519
Queens High School for the Sciences at York College . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 521
Queens High School of Teaching, Liberal Arts and Sciences . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 523
Queens Preparatory Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 524
Queens School of Inquiry, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 526
Queens Vocational and Technical High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .527
Renaissance Charter School, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 575
Richmond Hill High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 530
Robert F. Kennedy Community High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 532
Robert F. Wagner, Jr. Secondary School for Arts and Technology . . . . . . . . . . . . . . . . . . 533
Scholars’ Academy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 534
Thomas A. Edison Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 535
Townsend Harris High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 538
Van Buren (Martin Van Buren High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 510
Wagner (Robert F. Wagner, Jr. Secondary School for Arts and Technology) . . . . . . . . . . . 533
William Cullen Bryant High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 540
World Journalism Preparatory: A College Board School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 542
Young Women’s Leadership School, Queens, The . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 543
STATEN ISLAND
CSI High School for International Studies . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 545
Concord High School Escuela de transferencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 615
Curtis High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 547
McKee (Ralph R. McKee Career and Technical Education High School) . . . . . . . . . . . . . . 558
Michael J. Petrides High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 550
New Dorp High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 551
Petrides (Michael J. Petrides High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 550
Port Richmond High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 555
Ralph R. McKee Career and Technical Education High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 558
Staten Island Technical High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 560
Susan E. Wagner High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 562
Tottenville High School . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 565
Wagner (Susan E. Wagner High School) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 562
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