Venezuela

Venezuela
Fortalecimiento del rol de las Comunidades
Educativas en las capacidades de preparacion y
respuesta para garantizar los derechos de NNA en
situaciones de emergencia en America del Sur
Principales logros DIPECHO VI
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Ministerio del Poder Popular para la Educación lideriza mesa
nacional intraministerial e interinstitucional sobre gestión
integral del riesgo desde el sector educativo
Estándares internacionales en materia de gestión integral del
riesgo incorporados en documentos de política educativa
nacional
Instancia del Ministerio del Poder Popular para la Educación
definida para el abordaje de la temática a nivel nacional
(CIAPEV)
VENEZUELA, 2011
Principales socios/aliados a nivel nacional
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Dirección Nacional de
Protección Civil.
Caritas de Venezuela
Universidad Bolivariana de
Venezuela.
Universidad Marítima del
Caribe.
Universidad de los Andes
Universidad Experimental
Politécnica de las Fuerzas
Armadas
Comisión Interministerial para
la Atención, Prevención y
Educación Vial.
CREPE
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Bomberos de Caracas.
Servicio de Meteorología de la
Aviación Militar.
Fundación Venezolana de
Investigaciones Sismológicas.
Ministerio del Poder Popular para
la Ciencia, la Tecnología e
Industrias Intermedias.
Ministerio del Poder Popular para
el Ambiente.
Instituto Nacional de la Mujer.
Corporación eléctrica de
Venezuela.
Mesa Intraministerial e
interinstitucional a nivel de las 24
entidades federales
VENEZUELA, 2011
Herramientas o documentos en construcción
por MPPE en Gestión del Riesgo para 2011-2012
• Documento curricular publicado en web
• Material didáctico que viabiliza la praxis de las
orientaciones educativas
• Cuadernillo sobre la atención psicosocial para NNA,
familias y comunidades en situaciones de
emergencias
• Mapeo de experiencias en gestión integral del riesgo
desde el sector educativo publicado
VENEZUELA, 2011
Alianzas con el Socio Nacional DIPECHO – Caritas
de Venezuela
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Juego didáctico sobre gestión del riesgo adaptado al contexto
venezolano
6 escuelas de dos entidades federales seleccionadas (Dtto Capital
y Miranda) potencian su capacidad de responder a emergencias
locales.
Sistematización del trabajo realizado por el socio DIPECHO
Nacional que oriente a la construcción de un modelo escolar de
preparación y respuesta a emergencias locales
Kit comunicacional aplicado y validado en las 6 escuelas
seleccionadas + Promoción de «Un millón de escuelas seguras»
Resultados Esperados para DIPECHO VII
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Docentes aplican las orientaciones pedagógicas en gestión integral
del riesgo y utilizan herramientas que fortalecen a las comunidades
educativas en el marco de una cultura de promoción y prevención
(R1)
Docentes del ámbito nacional conocen herramientas de abordaje
psicosocial de niños, niñas, adolescentes y familias. (R2)
Brigadas estudiantiles de gestión integral del riesgo funcionando en
tres Estados del país. (R3)
6 Escuelas seleccionadas en dos entidades federales se han
potenciado y preparado para responder a emergencias locales (R3 –
Caritas de Venezuela)
VENEZUELA, 2011
Principales actividades o iniciativas (2011/2012)
1. Docentes aplican las orientaciones pedagógicas en gestión integral del
riesgo y utilizan herramientas que fortalecen a las comunidades educativas en
el marco de una cultura de promoción y prevención (R1: Promoción de cultura
de prevención y respuesta en el sector educativo)
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Diagramación, publicación y difusión del documento curricular
Preparación y difusión a nivel nacional del material didáctico
Participación en iniciativas regionales del índice de seguridad
escolar y el análisis del impacto de las situaciones de
emergencia en la vida de los NNA y las comunidades educativas
Promoción de la campaña «Un millón de escuelas seguras»
Principales actividades o iniciativas
para el 2011/2012
2. Docentes del ámbito nacional conocen herramientas de abordaje psicosocial
de niños, niñas, adolescentes y familias. (R2: Formación y mecanismos de
coordinación)
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Apoyo a mesas estadales para el uso de herramientas
educativas, de atención psicosocial y de mecanismos de
coordinación con Protección Civil y otras organizaciones del
Estado Venezolano para el logro de respuestas eficaces en
situaciones de emergencias
Uso de plataforma tecnológica para la formación docentes en
las orientaciones pedagógicas
Principales actividades o iniciativas
para el 2011/2012
3. Brigadas estudiantiles de gestión integral del riesgo funcionando en tres
entidades federales del país. (R3: Fortalecimiento de capacidades en escuelas
seleccionadas)
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Orientación de docentes guías
Formación de adolescentes en liceos bolivarianos
seleccionados
Conformación de brigadas estudiantiles de gestión
integral del riesgo con sus planes de acción
escolares
VENEZUELA, 2011
Principales actividades o iniciativas
para el 2011/2012
4. Seis escuelas seleccionadas en dos entidades federales se han
potenciado y preparado para responder a emergencias locales (R3 – Caritas
de Venezuela)
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Revisión y adaptación del kit comunicacional y
acompañamiento en su validación
Preparación y contextualización del juego didáctico
Acompañamiento y sistematización de experiencias
formativas para preparación y respuesta
VENEZUELA, 2011
Inventamos o
erramos
Simón
Rodríguez
Muchas Gracias!
VENEZUELA, 2011