ﺍﻟﺭﻣﺯ
ﺍﻟﻠﻐﺔ
M.DIF.03 :
ﺍﻟﻣﺎﺩﺓ ﺍﻟﺗﻌﻠﻳﻣﻳﺔ :ﺍﻟﺻﻌﻭﺑﺎﺕ ﺍﻟﺗﻌﻠّﻣﻳﺔ
:ﺍﻟﺭﻭﺿﺔ ﻭﺍﻟﺣﻠﻘﺗﺎﻥ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻭﺍﻟﺛﺎﻧﻳﺔ
ﺍﻟﻣﺭﺣﻠﺔ
:ﻋﺭﺑﻳﺔ
ﻣﻌﻠﻭﻣﺎﺗﻳﺔ
ﺍﻟﻔﺋﺔ ﺍﻟﻣﺳﺗﻬﺩﻓﺔ :
ﺍﻟﻌﻧـﻭﺍﻥ
:ﺍﻟﺗﻌﺎﻣﻝ ﻣﻊ ﺍﻟﺻﻌﻭﺑﺎﺕ ﺍﻭ ﺍﻻﺿﻁﺭﺍﺑﺎﺕ ﺍﻟﺗﻌﻠﻣّﻳﺔ
ﺍﻷﻫـﺩﺍﻑ
:
ﺍﻟﺗﻭﺻﻳـﻑ
:ﻣﺳﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﻳﻥ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺗﻌﺎﻣﻝ ﺍﻟﺗﺭﺑﻭﻱ ﻣﻊ ﺍﻟﺻﻌﻭﺑﺎﺕ ﺍﻟﺗﻌﻠﻣﻳﺔ ﺍﻟﺗﻲ ﻳﻌﺎﻧﻲ ﻣﻧﻬﺎ ﺑﻌﺽ
ﺍﻟﺗﻼﻣﻳﺫ .ﺗﺗﻧﺎﻭﻝ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻟﻧﻘﺎﻁ ﺍﻟﺗﺎﻟﻳﺔ:
ﺗﻘﺩﻳﻡ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﻭﺗﺣﺩﻳﺩ ﺍﻫﺩﺍﻓﻬﺎﻣﻭﺍﺟﻬﺔ ﻭﺿﻌﻳﺎﺕ ﻣﺷﺎﺑﻬﺔ ﻟﻭﺿﻌﻳﺎﺕ ﺍﻻﺿﻁﺭﺍﺏ ﺍﻟﻧﻔﺳﻲﺗﻌﺭﻳﻑ ﺍﻟﺻﻌﻭﺑﺎﺕ ﺍﻟﺗﻌﻠﻣﻳﺔ ﻭﺗﺣﻠﻳﻠﻬﺎﺗﺣﻠﻳﻝ ﺍﻻﺿﻁﺭﺍﺑﺎﺕﺗﺻﻧﻳﻑ ﺃﺩﻭﺍﺕ ﺍﻟﻣﻌﺎﻟﺟﺔ ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﺗﺄﻫﻳﻝﺇﻧﺗﺎﺝ ﺗﺩﺍﺑﻳﺭ ﻣﺳﺎﻋﺩﺓ ﻗﺎﺑﻠﺔ ﻟﻠﺗﻛﻳﻳﻑ ﻣﻊ ﺍﻟﺣﺎﻻﺕ ﺍﻟﻣﻣﻛﻧﺔ-ﻻﺋﺣﺔ ﺑﺎﺳﻣﺎء ﺑﻌﺽ ﺍﻟﻣﺭﺍﺟﻊ ﺍﻟﺧﺎﺻﺔ ﺑﺎﻟﻣﻭﺿﻭﻉ )ﻣﻛﺗﺑﺔ ﺍﻟﻣﺭﻛﺯ(
ﺍﺗﺧﺎﺫ ﺍﻟﺗﺩﺍﺑﻳﺭ ﻟﻣﺳﺎﻋﺩﺓ ﺍﻟﺗﻼﻣﻳﺫ ﺍﻟﺫﻳﻥ ﻳﻌﺎﻧﻭﻥ ﻣﻥ ﺻﻌﻭﺑﺎﺕ ﺗﻌﻠﻣّﻳﺔ ﻭﺫﻟﻙ ﻭﻓﺎًﻗﺎ ﻟﻠﺣﺎﻻﺕ
ﻭﺍﻟﻭﺿﻌﻳﺎﺕ ﺍﻟﺻﻔّﻳﺔ
ﻁﺭﺍﺋﻕ ﺍﻟﺗﻧﻔﻳﺫ :ﻭﺿﻌﻳﺎﺕ ﻣﻁﺎﺑﻘﺔ ﻟﻠﻭﺍﻗﻊ -ﺩﺭﺍﺳﺎﺕ ﺣﺎﻻﺕ -ﺣﻠﻘﺎﺕ ﺗﻔﻛﻳﺭ ﻭﻣﻧﺎﻗﺷﺔ -ﺃﻋﻣﺎﻝ ﻓﺭﺩﻳﺔ
ﻭﺗﻌﺎﻭﻧﻳﺔ
ﺍﻟﺗﺎﺭﻳﺦ ﻭﺍﻟﺗﻭﻗﻳﺕ
ﻣﺭﻛﺯ ﺍﻟﺗﺩﺭﻳﺏ
ﺍﻟﺟﻣﻌﺔ ۱٤ﺗﺷﺭﻳﻥ ﺍﻻﻭﻝ ۲۱ ،۲۰۱٦ﺗﺷﺭﻳﻥ ﺍﻻﻭﻝ ۲۸ ،۲۰۱٦ﺗﺷﺭﻳﻥ ﺍﻻﻭﻝ
ُ-۱ﺗﺟﺭﻯ ﻟﻠﻣﺭﺓ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﻓﻲ
، ۲ ۰ ۱ ٦ﻣ ﻥ ۱ ۱ : ۰ ۰ﺍﻟ ﻰ ۱ ٥ : ۰ ۰
ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﻳﻥ -ﺟﻭﻧﻳﺔ
ﺍﻟﺟﻣﻌﺔ ۱۱ﺗﺷﺭﻳﻥ ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ۱۸ ،۲۰۱٦ﺗﺷﺭﻳﻥ ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ ۲٥ ،۲۰۱٦ﺗﺷﺭﻳﻥ ﺍﻟﺛﺎﻧﻲ
ُ-۲ﺗﺟﺭﻯ ﻟﻠﻣﺭﺓ ﺍﻟﺛﺎﻧﻳﺔ ﻓﻲ
ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﻳﻥ -ﺍﻷﺷﺭﻓﻳﺔ )ﻋﺎﺯﻭﺭﻱ( ،۲۰۱٦ﻣﻥ ۱۱:۰۰ﺍﻟﻰ ۱٥:۰۰
ﺍﻟﺟﻣﻌﺔ ۹ﻛﺎﻧﻭﻥ ﺍﻻﻭﻝ ۱٦ ،۲۰۱٦ﻛﺎﻧﻭﻥ ﺍﻻﻭﻝ ۲۳ ،۲۰۱٦ﻛﺎﻧﻭﻥ ﺍﻻﻭﻝ
ُ-۳ﺗﺟﺭﻯ ﻟﻠﻣﺭﺓ ﺍﻟﺛﺎﻟﺛﺔ ﻓﻲ
، ۲ ۰ ۱ ٦ﻣ ﻥ ۱ ۱ : ۰ ۰ﺍﻟ ﻰ ۱ ٥ : ۰ ۰
ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﻳﻥ -ﺟﻭﻧﻳﺔ
ﺍﻟﻣـﺩﺭﺏ )ﺓ(
ﻣﻼﺣﻅﺎﺕ
:ﺩ .ﻣﻳﺷﻠﻳﻥ ﻋﻭﻥ
:
ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﻳﻥ ﻭﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺎﺕ -ﺟﻭﻧﻳﺔ
141
ﺗﻠﻔﻭﻥ ۰۹-۹۱٥٤۳۳ ۰۹-۹۱۳۹٦۷:
Code session : R.DIF.1
Langue : Arabe-Française-Anglaise
Discipline
: Difficultés d'apprentissage
Cycle
: Préscolaire+Cycle I et II
Public cible
:
Titre
: Au secours des élèves en difficulté!!!
Objectif
: Reconnaître et repérer les difficultés scolaires afin d’aider les élèves qui ont
des besoins spécifiques.
Descriptif
: Cette formation permettra aux enseignants des mathématiques d’avoir des
notions plus claires sur les processus de développement cognitif de
l’apprenant.
Dans ce stage, on dégage les notions de base nécessaire à ce
développement:
-L’organisation spatiale.
-La résolution de problème.
-La logique mathématique.
-Créer des activités différenciées pour aider et soutenir les élèves.
Modalités
: -Analyse des situations et synthèse en groupe
-Travail en atelier pour élaborer des outils
TICE
Centre de formation
Date et horaire
1-Animée pour la 1 ère fois
Mardi 18 octobre 2016, 25 octobre 2016, 1 novembre 2016,
de 08:30 à 14:00
2-Animée pour la 2 ème fois
Mardi 8 novembre 2016, 15 novembre 2016, 22 novembre
2016, de 08:30 à 14:00
3-Animée pour la 3 ème fois
Mardi 6 décembre 2016, 13 décembre 2016, 20 décembre
2016, de 08:30 à 14:00
Ecole normale - Aley
Ecole normale - Achrafieh (Azouri)
Ecole normale - Jounieh
Formateur
: Rana Aw kar
Remarques
:
۰۹-۹۱٥٤۳۳ ۰۹-۹۱۳۹٦۷: ﺗﻠﻔﻭﻥ
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ﺟﻭﻧﻳﺔ- ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﻳﻥ ﻭﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺎﺕ
Code session : N.DIF.1
Langue : Arabe-Française-Anglaise
Discipline
: Difficultés d'apprentissage
Cycle
: Préscolaire+Cycle I et II
Public cible
:
Titre
: Au secours des élèves en difficulté!!!
Objectif
: Reconnaître et repérer les difficultés scolaires afin d’aider les élèves qui ont
des besoins spécifiques.
Descriptif
: Cette formation permettra aux enseignants des mathématiques d’avoir des
notions plus claires sur les processus de développement cognitif de
l’apprenant.
Dans ce stage, on dégage les notions de base nécessaire à ce
développement:
-L’organisation spatiale.
-La résolution de problème.
-La logique mathématique.
-Créer des activités différenciées pour aider et soutenir les élèves.
Modalités
:
TICE
Centre de formation
Date et horaire
1-Animée pour la 1 ère fois
Jeudi 13 octobre 2016, 20 octobre 2016, 27 octobre 2016,
de 08:30 à 14:00
2-Animée pour la 2 ème fois
Jeudi 10 novembre 2016, 17 novembre 2016, 24 novembre
2016, de 08:30 à 14:00
3-Animée pour la 3 ème fois
Jeudi 8 décembre 2016, 15 décembre 2016, 22 décembre
2016, de 08:30 à 14:00
Ecole normale - Aley
Ecole normale - Achrafieh (Azouri)
Ecole normale - Jounieh
Formateur
: Nathalie Traboulsi
Remarques
:
۰۹-۹۱٥٤۳۳ ۰۹-۹۱۳۹٦۷: ﺗﻠﻔﻭﻥ
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ﺟﻭﻧﻳﺔ- ﺩﺍﺭ ﺍﻟﻣﻌﻠﻣﻳﻥ ﻭﺍﻟﻣﻌﻠﻣﺎﺕ
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