INFORME Y ANALISIS ENCUESTA DE SATISFACCIÓN MEDICION DE LA SATISFACCION USUARIO SEMESTRE II - 2012 UNIDADES TECNOLOGICAS DE SANTANDER BUCARAMANGA PROPÒSITO DE LA ENCUESTA Conocer el nivel de satisfacción y la experiencia de los estudiantes en el ambiente universitario para identificar áreas que necesiten atención. Evaluar la efectividad institucional en el área de servicios administrativos y académicos. Identificar los aspectos relevantes a mejorar en materia de servicio al Cliente en las diferentes dependencias de la Institución. Determinar las fortalezas y debilidades de la Institución en materia de servicio al Cliente. INTRODUCCION La medición de la satisfacción del usuario constituye una herramienta fundamental e insumo para la consolidación del mejoramiento continuo de las organizaciones, por este motivo, para nuestra Institución resulta de especial importancia monitorear de manera permanente la percepción de la comunidad universitaria sobre la calidad del servicio prestado Con la aplicación de esta encuesta de satisfacción se busca evaluar el servicio prestado por las diferentes dependencias de la Institución, con el fin de identificar fortalezas y debilidades en la prestación del servicio, direccionando la toma de decisiones que permitan el mejoramiento continúo del Sistema Integrado de Gestión de Calidad de las Unidades Tecnológicas. En esta entrega recordamos los resultados obtenidos de la medición anterior y son presentados de manera comparativa con los resultados obtenidos en la medición respectiva de este segundo semestre de 2012 La consulta se compone de seis (6) temas a nivel general, y con sus diferentes preguntas constituyen un monitoreo a la calidad de la gestión de todas las unidades de la Universidad en pro del beneficio del estudiante. Los 6 temas generales son: Gestión de admisiones Gestión de las oficinas de apoyo al estudiante Gestión de la coordinación del programa Gestión de la Biblioteca física –Edificio A(antiguo) Gestión de la Biblioteca –Edificio B Gestión servicio de infraestructura física Los resultados arrojados por la encuesta aplicada para 997 estudiantes, fueron evaluados a partir de cinco criterios de calificación, así: TS: S: MD: PS: I: TOTALMENTE SATISFECHO SATISFECHO MEDIANAMENTE SATISFECHO POCO SATISFECHO INFATISFECHO FICHA TECNICA Titulo de la investigación Estudio de satisfacción de los usuarios de la información y comunicación institucional de las Unidades tecnológicas de Santander Unidad de muestreo Estudiantes de 14 programas Tipo de encuesta Directo-personalizado Sitio de encuesta Aulas de clase – Pasillos - Descansaderos Muestreo Probabilístico, Estratificado Error: 3.0% ,Nivel de confianza: 96% p: 0.5, q: 0.5 Población total (N) 15206 estudiantes Unidad de muestreo Estudiante prototipo UTS Fecha de iniciación de Encuestas Jueves 25 de Octubre de 2012 Fecha de terminación de Encuestas Noviembre 19 de 2012 Fecha de iniciación del procesamiento de datos Noviembre 20 de 2012 Fecha de terminación del procesamiento de datos Noviembre 23 de 2012 Dependencia solicitante del estudio Oficina Asesora de Planeación Director responsable del proceso José Reinaldo Torres Galvis Coordinador Oficina de Soporte SIGUTS Coordinadora del Proceso Dra. Cielo Gómez Bustos Fecha final de entrega Noviembre 26 de 2012 CIFRAS PARA RESALTAR En términos generales se observa un mejoramiento en la percepción de la calidad del servicio prestado por parte de las diferentes dependencias de la Institución, observándose mejoraría en términos generales así: SEMESTRE I % SEMESTRE II % Calificación General Encuesta 63 67 Gestión de admisiones Gestión de las oficinas de apoyo al estudiante Gestión de la coordinación del programa Gestión de la biblioteca física –edificio A (antiguo) Gestión de la biblioteca –edificio B Gestión servicio de infraestructura física 63 62 62 70 74 50 66 64 70 71 73 57 GESTION DE ADMISIONES Se observa una mejora general en aspectos de calificación como la calidad de la atención de la oficina (trato y forma de expresión), la calidad de la información que se suministra y la información que reciben por medio de la página WEB. El nivel de insatisfacción igualmente disminuyo en un 3% con respecto a la medición del semestre inmediatamente anterior 9%. GESTION OFICINAS DE APOYO AL ESTUDIANTE SEMESTRE I % Administrativa y Financiera Bienestar Institucional Proyección Social Sistemas e Informática Medios Audiovisuales Secretaria General 66 64 66 63 51 63 SEMESTRE II % 67 65 63 67 55 66 A pesar que la calificación general de este aspecto mejoro de manera general en un 2% ubicándose en un 64% de nivel de satisfacción es importante resaltar el aumento en la calificación de la oficina de Sistemas e Informática e igualmente la oficina de Medios Audiovisuales. Un aspecto negativo a resaltar se observa en la disminución obtenida sobre la calidad de la prestación del servicio en la oficina de Proyección Social la cual disminuyó de un 66% a una calificación de 63%. GESTION DE LA COORDINACION DEL PROGRAMA. Los resultados obtenidos durante la presente medición son el aspecto positivo más importante a resaltar como mejora dentro de todo el resultado de la encuesta, toda vez que se observan mejoras sustanciales en la calidad de la atención que se presta por parte de las diferentes coordinaciones académicas. Los resultados son los siguientes: % SEMESTRE I Atención personalizada Información Suministrada Capacidad para resolver problemas Atención de la Secretaria Horario Atención al Estudiante 68 65 58 62 56 % SEMESTRE II 75 73 68 72 61 De lo anterior se pueden deducir aspectos importantes como calidad de la atención personalizada y la atención recibida por parte de las secretarias de las Coordinaciones es buena (sin llegar a ser óptima), así como la información que allí se suministra a los estudiantes cuando estos se acercan. Por otra parte, uno de los aspectos que presentaba una regular calificación en la encuesta anterior era la poca capacidad de resolver problemas e inquietudes en estos despachos y un alto nivel de insatisfacción con respecto a los horarios de atención de dichas oficinas, sin embargo, de acuerdo a lo observado en esta encuesta actual se deducen importantes mejorías en cuanto a estos dos aspectos. GESTION DE LA BIBLIOTECA EDIFICIO A (ANTIGUO) Se observan importantes mejoras en cuanto a la calidad de la atención personalizada, el aspecto físico ( ventilación, espacios, sillas, mesas, ruido, iluminación), la calidad de los textos, la oportunidad en la entrega de los ,libros y el horario de atención al estudiante registrando un aumento en la satisfacción del 71% ( 1% con respecto a la medición anterior). El nivel de insatisfacción se redujo al 8% El aspecto físico de la biblioteca (ventilación, espacios, sillas, mesas, ruido, iluminación) constituye un tópico que muestra un mayor nivel de mejoría con respecto a la medición anterior. GESTION DE LA BIBLIOTECA EDIFICIO B (NUEVO) Se observa una importante disminución del nivel de satisfacción en aspectos importantes como la calidad de la atención personalizada (trato, amabilidad y cortesía) y la calidad del servicio (oportunidad y actualización de textos en el sistema). De igual manera se observa un aumento en los niveles de insatisfacción con respecto a la medición anterior Atención personalizada Aspecto Físico Calidad del servicio (oportunidad/actualización Funcionamiento del Sistema Horario de Atención SEMESTRE I SEMESTRE II 82 69 73 70 75 77 70 72 74 74 GESTION DEL SERVICIO INFRAESTRUCTURA Se observa una importante mejora en los diferentes niveles de satisfacción de todos los aspectos relacionados con Infraestructura, especialmente en tópicos que generalmente eran mal calificados como las baterías de baños, el aseo y orden de las aulas y la atención en las salas de computadores. De igual manera se observa una mejora en la calidad del servicio de los laboratorios. No se observa mejora en el servicio prestado por la Sala Multipropósito % SEMESTRE I Servicio en las baterías de baño Servicio Aulas de Clase Servicio salas de computadores Servicio Sala Multipropósito Servicio de Laboratorios 41 42 47 62 56 % SEMESTRE II 50 56 55 61 65 La percepción general de los estudiantes con respecto a la satisfacción de los servicios recibidos por parte de las diferentes dependencias se puede resumir así SEMESTRE I Totalmente Satisfecho Satisfecho Medianamente satisfecho Poco satisfecho Insatisfecho 18% 45% 24% 8% 4% SEMESTRE II 19% 48% 23% 7% 3% CONCLUSIONES GENERALES Se observa un mejoramiento en la percepción general del servicio que se presta en las diferentes dependencias, evidenciado en la calificación general recibida de los estudiantes encuestados con un resultado de 67%. La gestión de Admisiones ha tenido importantes mejoras especialmente en lo relacionado con la calidad de la atención del personal de la oficina (trato y forma de expresión), así como de la calidad de la Información suministrada en dicha dependencia. Los estudiantes reportan a través de esta medición un incremento en la satisfacción con respecto a la información que reciben a través de la pagina WEB Consultados los estudiantes sobre la calidad de la atención recibida en las diferentes oficinas de apoyo es importante resaltar la mejora obtenida en Sistemas e Informática, así como de oficina de manejo de Medios Audiovisuales. Se observa igualmente una disminución de calificación con respecto a la oficina de Proyección Social en lo relacionado con la amabilidad. La gestión de Oficinas de Coordinación de programas presenta importantes mejoras en todos los aspectos consultados, especialmente en la calidad de la atención de las secretarias que atienden inicialmente a los estudiantes y la capacidad de resolver problemas e inquietudes. De igual manera recibieron calificación positiva los aspectos de calidad en la atención personalizada, la información suministrada y los horarios de atención. Se evaluaron por separado las atención en las dos bibliotecas recibiendo calificaciones mejoradas en la Biblioteca del edificio A especialmente en lo relacionado con el trato amable y cortes. En contraste, con esta situación, este mismo aspecto evaluado en la biblioteca del Edificio B es el que presenta resultados negativos. Se observa una importante mejoría en la satisfacción de los usuarios frente al servicio prestado en aspectos que tradicionalmente eran mal calificados como es el caso del aseo y pulcritud en las baterías de baños, el aseo y la comodidad en las aulas de clase, el manejo de las salas de computadores y el servicio de los laboratorios . GESTION DE ADMISIONES Gestión de Admisiones Satisfecho 66% Medianamente Satisfecho 24% Insatisfecho 10% GESTION DE LAS OFICINAS DE APOYO AL ESTUDIANTE Gestión de Oficinas de Apoyo Medianamente Satisfecho Insatisfecho Satisfecho 64% 26% 10% GESTION DE LA COORDINACION Gestión de las Coordinaciones Medianamente Satisfecho Insatisfecho Satisfecho 70% 21% 9% GESTION DE LA BIBLIOTECA FISICA EDIFICIO A Gestión Biblioteca – Edificio A Medianamente Satisfecho Insatisfecho Satisfecho 71% 20% 9% GESTION BIBLIOTECA –EDIFICIO B Gestión Biblioteca – Edificio B Medianamente Satisfecho Insatisfecho Satisfecho 73% 20% 7% GESTION SERVICIO DE INFRAESTRUCTURA FISICA Gestión Servicios de Infraestructura Física Medianamente Satisfecho Insatisfecho Satisfecho 58% 27% 15%