DIPLOMADO EN EDUCACION SUPERIOR CUIDADO!!! LOS EVENTOS ADVERSOS TE RODEAN! DISEÑADO POR: Dr. Orlando Turpo M. FECHA DE CREACION: 13 de mayo del 2013 INTRODUCCION: Los eventos adversos son toda alteración intensas en personas, los bienes, los servicios y ambientes, ya sean tanto de origen natural o como generado por la actividad humana. Los eventos adversos no discrimina al pobre, al rico, al niño, al joven ni a los ancianos, de modo que cualquier suceso natural como terremoto. Erupción volcánica, huracanes, deslizamientos, etc. Nos es posible intervenirlos, pero podemos evitar que estos causen destres, reducir el riesgo, organizando eficazmente la respuesta y la rehabilitación, tomar las precauciones específicas a la cercana ocurrencia de un evento adverso y la respuesta frente a esta. Dr. Orlando Turpo M. MEDICO CIRUJANO Página 1 DIPLOMADO EN EDUCACION SUPERIOR La clasificación de los eventos adversos según su causa, impacto e inicio; las características de los eventos adversos que causan desastres están los terremotos con sus daños ocasionados y la historia de los terremotos en Bolivia, tsunamis, erupción volcánica, deslizamiento, inundaciones, sequias; la organización y situación actual ante eventos adversos, su organización para la respuesta (cadena de socorro) como actuar en el triage seleccionando y priorizando haciendo el uso del algoritmo START y uso de tarjeta de clasificación que nos permitirá usar de herramientas y priorizar a toda victima encontrado en zona de impacto y la instalación de los diferentes eslabones y por ultimo reconocer los signo de muerte y la aplicación de las “tres D” Dr. Orlando Turpo M. MEDICO CIRUJANO Página 2 DIPLOMADO EN EDUCACION SUPERIOR PROPOSITO: El estudiante adquirirá conocimientos teóricos para identificar y actuar de manera correcta frente a un evento adverso y será capaz de clasificar, reconocer las características y organizar una respuesta y aplicar conductas correctas en base a triage Start de acuerdo al evento adverso. TAREA: Elaborar de forma individual un organizador grafico. Presentación grupal de Power Point del considerando las partes más resaltantes como. tema Eventos Adversos Desastres. Ciclo de los eventos adversos. Interrelación de las etapas y de las fases. Clasificación de los eventos adversos. Características de los eventos adversos (terremoto, tsunami, etc.). Organización y situación actual ante los eventos adversos. Organización para la respuesta. Triage. Muerte. Organizar un simulacro grupal. PROCESO: Elaborar un organizador grafico (Cmap Tools, Diagrama de Ven, Mapa Mental, etc.,) tomando en cuenta las partes más resaltantes del tema en forma ordenada, presentación individual que tienen que presentar los integrantes dé cada grupo al docente una copia. La formación de grupo será de 5 estudiantes por afinidad para la elaboración del tema en Microsoft Office Power Point y presentación en plenaria para el curso con una duración de exposición de 20 minutos por grupo. Para la formación de grupo para el simulacro el docente formara grupo de 20 estudiantes. para la elaboración de un simulacro de eventos adversos que se realizara el fin de semana día sábado a horas 09:00 hasta las 12:00. Dr. Orlando Turpo M. MEDICO CIRUJANO Página 3 DIPLOMADO EN EDUCACION SUPERIOR Un grupo actuaran de víctimas y el otro grupo participara como paramédicos y posterior se invertirán las tareas. Por grupo deberán traer todos los materiales para la realización del simulacro como: vendas de gasa y elásticas, apósitos, férulas, gasas, guantes de manipuleo, barbijo, cabestrillo, micro por, frazadas y maquillaje según el escenario del evento adverso elaborado por grupo. Se nombrara un encargado de grupo que será responsable de facilitar la lista de los integrantes de los grupos al docente. En la clase práctica se sorteara que grupo será las victimas y otro los paramédicos. El tiempo de preparación del escenario es de 15 minutos y el simulacro de 45 minutos por grupo. Para cualquier duda consulte con su docente. RECURSOS: 1. Libro Soporte básico de Vida atención Pre hospitalaria Avanzada. Autor: Dr. Fernando Jacobs Dr. Alan Jacobs. 2. http://www.monografias.com/trabajos15/eventos-adversos/eventosadversos.shtml. 3. http://bvpad.indeci.gob.pe/doc/pdf/esp/doc442/doc442_5b.pdf 4. http://www.ops.org.bo/index.php?option=com_content&task=view&i d=1267&Itemid=236 5. http://emergenciascolectivas.blogspot.com/2009/02/ciclo-de-loseventos-adversos.html 6. http://helid.digicollection.org/es/d/Js8251s/3.html (considerar el capitulo 1). 7. http://www.comunidadandina.org/predecan/doc/r4/educacion/Pro ductos/lineamientos/Bolivia/Lineamientos.pdf 8. http://www.slideshare.net/monicaperezcorrea/clase-triajeprehospitalario 9. http://www.disasterinfo.net/planeamiento/files/ManualPart/PDFs/MP-1.pdf EVALUACION: Dr. Orlando Turpo M. MEDICO CIRUJANO Página 4 DIPLOMADO EN EDUCACION SUPERIOR 1. La presentación de forma individual tendrá un puntaje de 35%. 2. La presentación grupal exposición del tema Eventos Adversos tendrá un valor de 30%. 3. La práctica simulacro por cada grupo tendrá un valor de 35%. ASPECTOS ACEPTABLE 51-60 BUEN NIVEL 60-85 EXCELENTE 85-100 Demuestran que se ha entendido lo trabajado. Claros. Demuestran cierta reflexión sobre el tema. ORGANIZACIÓN Confusa, incompleta y sin un DE LOS esquema claro. CONTENIDOS Se ha cubierto las Diferentes secciones pero no hay conexión ni transición entre ellas. Adecuada. Las secciones están relacionadas entre sí. Excelentes, se ha reflexionado y llegado a conclusiones sobre el tema. Muestra una Planificación cuidadosa y una secuenciación lógica y clara. ASPECTOS LINGUISTICOS Adecuado, a pesar de que hay algunos errores. Fluido y claro a pesar de algunos errores. Fluido y con un buen nivel lingüístico. Correcta pero poco atractiva. Correcta y con Elementos gráficos. Muy trabajada y Atractiva visualmente. Se aprecia colaboración y trabajo de equipo en la estructura global. Las tareas individuales están relacionadas entre sí. El producto muestra que ha habido discusión y planificación conjunta. CONTENIDOS INSUFICIENTE 00-50 Nivel muy superficial. Con muchos errores. Difícil de entender. PRESENTACION Poco elaborada, no TRABAJO GRUPAL utiliza gráficos, imágenes ni enlaces. Trabajo individualista. No hay relación entre las partes. CONCLUSION: Los estudiantes al terminar el producto podrán ya reaccionar de manera correcta, oportuna y adecuado frente a un suceso natural o generado por nuestras propias mano, el estudiante teniendo conocimiento del ciclo de eventos adversos, su interrelación, características, organización y situación actual, organización para la respuesta triage y muerte. Hace que el estudiante sea capaz de salvar vida desde la zona de impacto con las víctimas. Por lo tanto el estudiante tendrá que estudiar muy bien este tema, ya que serán las primeras personas que tendrán el primer contacto con las victimas que les conllevaran a ustedes una gran responsabilidad. Dr. Orlando Turpo M. MEDICO CIRUJANO Página 5 DIPLOMADO EN EDUCACION SUPERIOR Dr. Orlando Turpo M. MEDICO CIRUJANO Página 6