Cursos maestros de lengua indígena Como parte educación

Cursos maestros de lengua indígena
Como parte educación intercultural
CRÉDITOS NOTA DE PRENSA
Encabezado : Cursos maestros de lengua indígena
Como parte educación intercultural
Autor : Elizabeth Vargas
Fecha : 28/09/2010 12:00:00 a.m.
Fuente : Ver vínculo
Vínculo : http://www.ensenada.net/noticias/nota.php?id=18572
Con la finalidad de fortalecer la formación de maestras y maestros de educación indígena en
servicio, el Sistema Educativo Estatal (SEE), a través de la Coordinación Estatal de Educación
Indígena, inició el curso Parámetros Curriculares de la Asignatura Lengua Indígena.
La Dirección General de Educación Indígena impulsa la Educación Intercultural Bilingüe con
Programas de Educación Bilingüe de Enriquecimiento, en donde la lengua indígena y el español son
lenguas de instrucción en las actividades de aprendizaje escolar y son objetos de estudio con el fin
de desarrollar un bilingüismo aditivo en los alumnos.
El documento Lengua Indígena Parámetros Curriculares sustenta la creación de la asignatura
“Lengua Indígena” y establece las directrices y lineamientos para su enseñanza como objeto de
estudio en el aula. El documento contiene propósitos, enfoque, contenidos genéricos y
consideraciones didácticas válidas para las lenguas indígenas del país.
Dicho curso va dirigido a Maestras, maestros, directores, supervisores escolares y Asesores Técnico
Pedagógicos, de Baja California, con el propósito, de analizar las directrices pedagógicas y
lingüísticas que sustentan la asignatura Lengua Indígena mediante el estudio de Parámetros
Curriculares y reflexionar acerca de las propuestas de prácticas sociales del lenguaje que sugieren,
así como la forma de enseñanza mediante proyectos didácticos y actividades recurrentes.
La Coordinadora de Educación Indígena en el estado del Sistema Educativo Estatal, Ma. De Jesús
Álvarez Xochihua, explicó que los objetivos son contextualizar la enseñanza de la asignatura “lengua
Indígena” en el marco de la educación intercultural bilingüe, discutir las implicaciones de los
programas de castellanización, diferenciar entre lengua y dialecto, estudiar las propuestas de
proyectos didácticas y actividades recurrentes para la enseñanza de la asignatura “Lengua
Indígena”, reflexionar acerca de la organización escolar para la enseñanza de dicha asignatura, entre
otros.
Este curso se llevará a cabo del 28 del presente mes al 1º de octubre, en el salón Casino del Riviera
del Pacifico, con un horario de 8:00 a 13:00 hrs. y de 15:30 a 18:00.
CITAR ESTA FUENTE ASI:
Comunidad: Unidad de Información y Documentación de los Pueblos Indígenas del Noroeste de México.
Colección: Hemerografía.
Repositorio Institucional de la Biblioteca Gerardo Cornejo Murrieta de El Colegio de Sonora
http://biblioteca.colson.edu.mx:8082/repositorio-digital/jspui/
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