PROCEDIMIENTO 1. EL ANÁLISIS Y COMENTARIO DE UNA GRÁFICA HISTÓRICA. En realidad, los procesos a llevar a cabo para el análisis y comentario de una gráfica no difieren mucho del comentario de texto, si bien hay que tener siempre presente la particularidad de este tipo de documento. 1. Identificación de la gráfica. Identificación de la gráfica (título, autor, fuente, tema representado). 2. Descripción de la gráfica. El tipo de gráfica (línea, barra, círculo o tarta). Observar si la curva es o no completa, es decir, si en la serie de datos trans formados en la curva existen o no lagunas. Si las hubiese, en ningún caso deben completarse con otros datos distintos a los de la fuente original. Observar si la gráfica está referida a un solo país o a varios, a un solo producto o a varios. Si está referida a un periodo corto de tiempo (5, 10 años) o a un periodo largo (20, 50 o un siglo). Las unidades empleadas (unidades, millares, toneladas, millones, años, etc... en los ejes de ordenadas o abcisas). 3. Análisis de la gráfica. Hallar el “trend” o la tendencia general de la curva. Para ello es suficiente con unir los “puntos medios” de las “cimas” y “depresiones”. También pueden utilizarse otros procedimientos más precisos que el anterior (medias móviles, mínimos cuadradros, ajuste exponencial...). Efectuada esta operación podemos determinar si se trata de una tendencia ascendente o regresiva. Cuando la curva exprese un cierto número de fases claramente perceptibles, éstas deben delimitarse en función de su importancia (barras, círculo) o tendencia (ascendente, descendente, estancamiento). Señaladas las fases se debe intentar interpretar los resultados obtenidos. Para ello se deben buscar las causas de los comportamientos, poniéndolos en relación con todos los fenómenos históricos directamente relacionados con ella. 4. Comentario de la gráfica. Se trata de valorar el alcance real del documento, su significación para los hechos a los que se refiere, su trascendencia para el futuro o su importancia como colofón a un proceso histórico.