COLEGIO DEL VALLE DE CULIACÁN, AC. TEMARIO BIMESTRE IV

COLEGIO DEL VALLE DE CULIACÁN, AC.
TEMARIO BIMESTRE IV
SEXTO GRADO
CICLO ESCOLAR 2014-2015
PÁG. DEL
LIBRO SEP
PÁG. DEL
LIBRO
AMCO
------
265-266
•
Expresar fracciones a números decimales y
viceversa.
112-116
267
•
Resolver problemas de conteo utilizando distintos
procedimientos ( Diagrama de árbol).
------
268
• Identificar el desarrollo a utilizar para armar un
cuerpo geométrico.
122-124
270
• Resolver problemas que implican calcular volumen
de prismas mediante el conteo de unidades
cúbicas.
127-130
270
• Obtener el perímetro y área de una circunferencia.
125-126
271-272
• Resolver
razones.
131-132
274-279
-------
280
PÁG. DEL
LIBRO SEP
PÁG. DEL
LIBRO
AMCO
• Indagar e Identificar sobre remedio populares para
el cuidado de la salud.
125-126
244-246
• Identificar las semejanzas y diferencias respecto a la
forma de tratar un mismo tema.
129-131
246
• Emplear conectivos lógicos para ligar párrafos de un
texto.
133
247
• Reconocer diversas prácticas para el tratamiento de
malestares.
132
246
137-140
250-252
MATEMÁTICAS
• Determinar los divisores de un número.
problemas
que
impliquen
comparar
• Resolver operaciones con decimales.
ESPAÑOL
• Conocer las distintas lenguas indígenas del México.
• Comparar la versión en español y en una lengua
indígena de un texto.
141-143
253
• Reconocer la estructura y elaboración de una carta
personal.
147-149
258
149
259
• Identificar las diferencias entre una carta personal y
un correo electrónico.
151-154
259-260
• Identificar el uso de deícticos (adverbios tiempo,
persona y lugar).
150-151
261
PÁG. DEL
LIBRO SEP
PÁG. DEL
LIBRO
AMCO
• Elaborar una carta personal.
GEOGRAFÍA

Identificar las características de los países con
mayor o menor ingreso económico.
113-114
305

Conocer cómo se determina el PIB
114-117
306

Identificar los distintos tipos de comercialización
de productos en el mundo.
119-126
300- - 301

Conocer las cadenas productivas de diferentes
bienes y mercancías.
129-135
302

Comprender las características del consumo en
diferentes países del mundo.
137-140
303-304
PÁG. DEL
LIBRO SEP
PÁG. DEL
LIBRO
AMCO
CIENCIAS NATURALES

Relacionar la formación de imágenes en los
espejos y lentes.
113-120
285

Reconocer la importancia de los aparatos ópticos
en la investigación científica.(Microscopio y
telescopio).
124-125
286

Conocer las características e importancia del ojo
humano.
118-
_____

Identificar algunos problemas visuales.
122-123
286

Explicar las manifestaciones de la energía.
126-130
288

Reconocer las diferentes fuentes de energía
alternativas.
131-135
289

Identificar las ventajas y desventajas del uso de
energías alternativas.
136-139
289
PÁG. DEL
LIBRO SEP
PÁG. DEL
LIBRO
AMCO
HISTORIA

Identificar la duración y culturas
desarrollaron durante la Edad Media.
que
se
80-86
292

Explicar las causas y consecuencias de la caída
del imperio romano.
86-87
293

Analizar
la
organización
social,
económica y religión del feudalismo.
87-90
294

Identificar las características del imperio bizantino.
91-92
295

Identificar las características de la cruzadas.
93
-----

Conocer el origen de la civilización islámica y sus
características.
94-99
297-299

Reconocer las causas que provocaron los tiempos
de peste en la Edad Media.
política,
100-101
PÁG. DEL
LIBRO SEP
PÁG. DEL
LIBRO
AMCO
Identificar los tipos de poderes en que está
dividida la federación.
143-147
311-312

Reconocer las características de un gobierno
democrático.
140-142
308-309

Conocer las consecuencias no de respetar las
130-139
310
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

reglas.
•
Analizar
los
principales
mecanismos
de
participación de la ciudadanía en la toma de
decisiones.
148-155
313
NOTA: ESTUDIA DE TUS LIBROS Y APUNTES.
Elaboró:: Miss Cinthya Viridiana Jiménez Guerrero.