FICHA PARA IDENTIFICACIÓN DEL ORGANISMO PRODUCTOR Realizado por: Fecha: 1 Organismo Productor Nombre oficial de la unidad productora. Indicar entre paréntesis las iniciales. El nombre deberá especificarse de manera normalizada de acuerdo con la norma ISAAR (CPF). Ejemplo: Archivo Universitario Rafael Obregón Loría (AUROL) Otras formas del nombre: se indican otros nombres por los que pueda ser conocida la unidad. 2 Fechas de creación 3 Estatuto jurídico 4 Historia (antecedente y sucesor, cuando aplique) 5 Dependencia jerárquica (de quién Ejemplo: Archivo Universitario Datación inicial del organismo productor, de acuerdo con la Norma ISAAR (CPF). Se debe indicar el año completo, el mes con dos dígitos y el día con dos dígitos separados por guiones, de contar con este dato, si no solo se consigna el año. Ejemplo 1: 2004-09-04 Ejemplo 2: 2004 De haberse extinguido el organismo, es necesario indicar que es un subfondo cerrado, en estos casos se debe indicar la fecha de creación y final del subfondo. Ejemplo: 2004-09-04 / 2011-03-17 Se registra la naturaleza jurídica de la unidad. Ejemplos: Oficina Administrativa (ver Reglamento General de las Oficinas Administrativas) Sede Regional (ver Estatuto Orgánico) Unidad Académica (ver Estatuto Orgánico artículo 97) Unidad Académica de Investigación (ver Estatuto Orgánico artículo 124) Se registra de forma narrativa o cronológica datos sobre el origen, evolución, desarrollo y trabajo de la unidad. Se debe indicar la fuente de donde se extrae la información de acuerdo con el sistema APA. (cita) Nombre de productor, Título, año, página. Depende de: Indicar de quien depende. Ejemplo: Vicerrectoría de Administración depende/quiénes dependen de él) 6 7 8 9 Dependen de él: Indicar cuales instancias dependen de su unidad. Ejemplo: Vicerrectoría de Administración Dependen de ella: Oficina de Administración Financiera Oficina de Recursos Humanos Oficina de Servicios Generales Oficina de Suministros Se debe consignar toda la normativa relacionada con los procesos Normativa que lleva a cabo el órgano productor, y especificar artículos. Se debe colocar el nombre completo y oficial de la normativa, seguido por el número en caso de tenerlo. Indicar las funciones que realiza la unidad, en caso de contar con Funciones normativa las funciones deben de extraerse de la misma. Se debe desglosar la estructura interna del órgano productor, Estructura indicando todas las áreas que lo integran. interna En caso de contar con organigrama el mismo se debe adjuntar. Análisis Funcional: Buscar agrupar todos los procesos que se ponen en marcha para conseguir un objetivo específico y concreto de una organización. Muestra las relaciones entre las funciones, procesos y operaciones que tienen consecuencias en la gestión de documentos. (ISO/TR 26122:2008) Macroprocesos Procesos Operación/Subproceso Series documentales Indicar el Indicar el proceso Indicar la (las) Indicar la Serie macroproceso de que constituye la operaciones que realiza resultado del la institución agrupación de la la unidad para ejecutar proceso. según el objeto de función operativa el proceso. análisis. y administrativa Ejemplo: Investigación 10 Depende de: Rectoría Observaciones Ejemplo: Ejemplo: Promoción de la Proyectos de investigación investigación Ejemplo: Expedientes de proyectos de investigación. Cualquier información que se considere necesaria y que no está mencionada en los puntos anteriores. EJEMPLO: FICHA PARA IDENTIFICACIÓN DEL ORGANISMO PRODUCTOR Realizado por: Cindy González González Fecha: 2012 1 2 3 4 Organismo Productor Fechas de creación Estatuto jurídico Historia (antecedente y sucesor, cuando aplique) Rectoría 1941-08-29 Oficina administrativa de la Administración Superior de la UCR. La Ley orgánica N° 362 (Publicada en la Gaceta Oficial No. 191, del 29 de agosto de 1940) que crea la Universidad de Costa Rica, indica que el gobierno y dirección de ésta institución de educación superior estará a cargo de tres importantes instancias que son: la Asamblea Universitaria, el Consejo Universitario y el Rector. Por lo tanto la figura del Rector (a) está presente desde sus inicios (1940) y con sus respectivas funciones, las cuales se amplían en el Estatuto Orgánico de la Universidad de Costa Rica aprobado en marzo de 1974. Las instancias ejecutivas de la universidad están dirigidas por el (la) Rector (a) quién es electo (a) democráticamente por períodos de cuatro años y ejerce la representación judicial y extrajudicial de la institución. Por lo anterior el Rector conforma un equipo de trabajo el cual le permite realizar sus distintas funciones y que integran la Rectoría como unidad administrativa. Consecuentemente es la Rectoría la responsable de la orientación, dirección y evaluación de las actividades de la institución; las tareas de ejecución de esta oficina son adicionalmente coadyuvadas por otras instancias de apoyo como son las oficinas: Jurídica, Asuntos Internacionales y Cooperación Externa, Planificación Universitaria, Ejecutora del Programa de Inversiones, el Centro de Informática y mas recientemente el Archivo Universitario. Desde su fundación, la Universidad de Costa Rica ha tenido trece Rectores (as), los cuales han sido: Lic. Alejandro Alvarado Quirós (1941-1944) 5 Dependencia jerárquica (de quién depende/quiénes dependen de él) Dr. José Joaquín Núñez (1944-1946) Lic. Fernando Baudrit Solera (1946-1952) Lic. Rodrigo Facio Brenes (1952-1961) Ing. Fabio Baudrit Morera (1961) Prof. Carlos Monge Alfaro (1961-1970) Lic. Eugenio Rodríguez Vega (1970-1974) Dr. Claudio Gutiérrez Carranza (1974-1981) Dr. Fernando Durán Ayanegui (1981-1988) Dr. Luis Garita Bonilla (1988-1996) Dr. Gabriel Macaya Trejos (1996-2004) Dra. Yamileth González García (2004-2012) Dr. Henning Jensen Pennington (2012-2016) La estructura orgánica interna de la Rectoría, representa una parte fundamental para el cumplimiento de sus funciones, el eje principal es el Rector (a) y la Dirección Ejecutiva, luego en relación directa está la Secretaría del Rector (a), la parte de asesoría en distintos campos; el apoyo logístico, el área de presupuesto y las unidades de Archivo y gestión de proyectos. Además, como parte de la estructura jerárquica de la institución, la Rectoría tiene a su cargo también las Sedes Regionales: Occidente, Guanacaste, Atlántico, Limón y Pacífico. Depende de: Asamblea Universitaria Consejo Universitario Dependen de la Rectoría las siguientes oficinas coadyuvantes: - 6 Normativa Archivo Universitario Rafael Obregón Loría (AUROL). Centro de Informática (CI). Oficina de Asuntos Internacionales y Cooperación Externa (OAICE). - Oficina de Planificación Universitaria (OPLAU). - Oficina Ejecutora del Plan de Inversiones (OEPI). - Oficina Jurídica (OJ). - Sedes Regionales y sus recintos. General - Constitución Política de la República de Costa Rica. Ley de Protección al Ciudadano de los Excesos de Requisitos y Trámites Administrativos Nº 8220. Ley General de las Administración Pública N° 6227. Ley General de Control Interno N° 8292. Ley contra la Corrupción y el Enriquecimiento Ilícito en la Función Pública N° 8422. Ley de Certificados, firmas digitales y documentos electrónicos N° 8454. Institucional - - Ley Orgánica de la Universidad de Costa Rica Estatuto Orgánico de la Universidad de Costa Rica, capítulo IV. Reglamentos del Régimen de beneficios para el mejoramiento académico en el exterior para el personal docente y administrativo en servicio. Reglamento General de las Oficinas Administrativas. Reglamento para la asignación de recursos al personal universitario que participe en eventos internacionales. Normas para la firma y divulgación de convenios y acuerdos con otras instituciones. Normas que regulan el Régimen de Dedicación Exclusiva en la Universidad de Costa Rica. Especifica sobre Gestión Documental - 7 Funciones Reglamento del Sistema de Archivos Universitarios. Directrices y políticas del Comité Técnico del Sistema de Archivos Universitarios. - Directrices de la Comisión Universitaria de Selección y Eliminación de Documentos. - Norma Internacional General de Descripción Archivística (ISAD-G). - Norma Internacional sobre los Registros de Autoridad de Archivos relativos a Instituciones, Personas y Familia (ISAAR CPF). - Norma Internacional para la Descripción de Funciones (ISDF). - Norma UNE-ISO-15489-1. Información y Documentación. Gestión de Documentos. Según el Estatuto Orgánico de la Universidad de Costa Rica Artículo 14: a) Presidir la Asamblea Colegiada Representativa. Artículo 40: a) Ejercer la representación judicial y extrajudicial de la Universidad de Costa Rica. La representación podrá ser otorgada también, por resolución del Consejo Universitario, a los abogados de la Oficina Jurídica, con carácter de apoderados generales y especiales. b) Concurrir a las sesiones del Consejo Universitario con voz y voto y ejecutar los acuerdos de dicho Consejo, asesorado, cuando lo juzgue necesario, por el Consejo de Rectoría. c) Llevar a cabo el control y la evaluación de las actividades de la Universidad de Costa Rica. ch) Velar por los intereses, armonía y buen desempeño de las diversas dependencias y servicios universitarios. d) Presidir las sesiones de las Asambleas de unidades académicas cuando lo considere oportuno. e) Firmar conjuntamente con el Decano o el Director de la Sede Regional correspondiente los títulos y grados académicos que expida la Universidad de Costa Rica. e bis) Autorizar la entrega de certificados y diplomas a propuesta de los Consejos Asesores de Facultad. f) Canalizar hacia los diversos órganos y autoridades universitarias los asuntos que les competan y servir como medio obligado de comunicación de todos ellos, con el Consejo Universitario. g) Dilucidar los conflictos de competencia que puedan surgir entre los diversos órganos universitarios. h) Hacer los nombramientos no reservados a la Asamblea, Consejo Universitario, otros cuerpos colegiados o al Vicerrector de Docencia. h bis) Nombrar y remover a los Vicerrectores, informando de ello al Consejo Universitario. i) Aprobar y promulgar los reglamentos que sometan a su consideración las Vicerrectorías y que no sean de competencia del Consejo Universitario. j) Publicar anualmente un informe sobre la marcha de la Universidad de Costa Rica en el que se indicará, entre otras cosas, como se han ejecutado los acuerdos de la Asamblea y del Consejo Universitario. k) Presidir la Junta Administradora del Fondo de Ahorro y Préstamo de la Universidad de Costa Rica. l) Actuar como superior jerárquico administrativo inmediato de la Oficina Jurídica y de la Oficina de Planificación Universitaria y de aquellas otras oficinas administrativas que el Consejo Universitario no adscrita específicamente a una Vicerrectoría. I) bis) Velar por la recopilación, conservación, actualización y divulgación de la normativa específica, las resoluciones y los documentos, todo producto de su gestión. ll) Ejercer las otras funciones que le otorga este Estatuto y las que sean necesarias para el buen desempeño de su cargo. m) Resolver en última instancia sobre las sanciones disciplinarias, nombramientos, remociones, traslados, ascensos, despidos, o cualquier otro asunto de orden laboral relativo a funcionarios de la Universidad. n) Decidir sobre las apelaciones relativas a clasificación y valoración establecidas por el Reglamento de Carrera Administrativa. ñ) Firmar, previa consulta a las unidades afectadas, convenios y tratados con instituciones nacionales o extranjeras, cuando estos se ajustan a las normas fijadas por el Consejo Universitario. Mantener un registro de los convenios y acuerdos vigentes, así como la actualización de la información en la red electrónica institucional (Disposición N° 21 según las Normas Generales para la firma y divulgación de convenios y acuerdos con otras instituciones). o) Nombrar y remover, a los jefes de las Oficinas Administrativas, excepto al Contralor de la Universidad de Costa Rica, e informar de ello al Consejo Universitario. Artículo 44 Funciones del Consejo de Rectoría: Ejerce una función asesora para: a) Determinar, conforme la indicación del Rector, la forma de llevar a cabo en los respectivos campos, los acuerdos tomados por la Asamblea Universitaria o por el Consejo, en su caso. b) Coordinar las actividades de los Vicerrectores. c) Tratar los otros asuntos que el Rector someta a su conocimiento y verter su parecer. d) Conocer el Calendario estudiantil universitario. Según el Reglamento de la Asamblea Colegiada Representativa Artículo 11 La Rectoría debe facilitar a la Presidencia de la Asamblea los recursos humanos y la plataforma tecnológica para las votaciones. Para el caso del conteo electrónico debe garantizar la exactitud y veracidad de los resultados de cada votación, así como la identificación de votante y opción escogida en forma pública, excepto para aquellas votaciones que por decisión de la Asamblea sean declaradas secretas. Según el Reglamento para la asignación de recursos al personal universitario que participe en eventos internacionales Artículo 3 Corresponderá a la Rectoría, como autoridad superior administrativa, aprobar las solicitudes de apoyo financiero iguales o menores al monto máximo establecido, siempre que cumplan con los requisitos señalados en el artículo 9 de este reglamento, y deberá elevar al Consejo Universitario, para su ratificación, aquellas que requieran levantamiento de requisitos o cuyo monto sea superior al máximo fijado institucionalmente. Una vez aprobadas y ratificadas, todas las solicitudes de apoyo financiero deben ser publicadas en La Gaceta Universitaria. Artículo 23 8 Estructura interna 9 Análisis Funcional Macroproceso Administrativo - Mantener una base de datos actualizada relacionada con las personas que participen en actividades internacionales con aporte financiero o sin este, así como el control presupuestario de las partidas destinadas a con dicho aporte y la información detallada de cada solicitud aprobada durante el año. - Difundir los informes presentados por las personas que participan en actividades internacionales, en la comunidad universitaria. - Velar porque los funcionarios y las funcionarias utilicen el pasaporte de servicio establecido en la Ley Reguladora del Otorgamiento de Pasaportes Diplomáticos y Servicio, Ley N.° 7411. Apoyo Logístico (recursos humanos, comunicados y seguimiento de acuerdos del Consejo Universitario, viáticos, convenios y contratos). Asesoría (Consejo de Rectoría, legal, administrativa). Dirección Ejecutiva Dirección Financiera Secretaría del Rector Servicios de Apoyo (recepción, mensajería, transporte y limpieza). Tecnologías de la Información Unidad de Archivo Unidad de Proyecto Informáticos Procesos Proceso financieropresupuestario Operación/Subprocesos - Planeación del uso del presupuesto de Rectoría. - Ejecución de gastos superiores al monto establecido para caja chica. - Gestión de Caja Chica. - Gestión de Series documentales - Expediente de apoyo a académicos visitantes. - Expediente de apoyo presupuestario para plazas. transferencias y movimientos entre partidas presupuestarias. - Control y evaluación del uso de partidas presupuestadas. Macroproceso Proceso - Expediente de conciliaciones bancarias. - Expediente de fondo de trabajo y caja chicha. - Expediente de formulación y ejecución de presupuesto de Rectoría. - Expediente del Plan Operativo Institucional (formulación, evaluación, ejecución). - Expediente de solicitudes de apoyo presupuestario. - Expediente de solicitudes de gastos de viaje y transporte fuera del país (viáticos). - Expediente de solicitudes de pago de órdenes de servicio. - Expediente de solicitudes de Operación/subprocesos Series documentales Estratégico Proceso jurídico - Gestión de contratos, convenios y resoluciones. - Emisión y aprobación de permisos. - Realización de otros trámites de carácter jurídico. - Circulares enviadas. - Contratos de arrendamiento, de servicios técnicos y profesionales, de formalización de relación laboral, de beneficios laborales adicionales, de beneficios académicos a funcionarios. - Convenios - Expediente de adjudicación de becas. - Expedientes de autenticación de títulos o relacionados. - Expediente de Contratos. - Expedientes de convenios. - Expediente de asuntos estudiantiles. - Expedientes de casos de reconocimiento de anualidades. Macroproceso Proceso Operación/subprocesos Series documentales 10 Estratégico Proceso político - Ejecución de funciones dadas por el Estatuto Orgánico al Rector. - Rendición de cuentas. - Expediente de Comisiones Institucionales. - Expediente de comisiones de Rectoría. - Expediente de correspondencia con Colegios Profesionales de Costa Rica. - Expediente de correspondencia con Embajadas extranjeras en Costa Rica. - Expediente de correspondencia con organismos extranjeros y organismos nacionales que no pertenecen al Gobierno Central. Observaciones *De acuerdo al mapeo y al trabajo de investigación realizado algunos procesos no cuentan con subprocesos (Proceso de Apoyo logístico y mantenimiento, Proceso de Actividades de secretariado, Proceso de Gestión de Recursos Humanos, Proceso de Gestión Documental, Proceso Gestión de Proyectos sobre Sistemas de Información y de alcance institucional). *Las series documentales se encuentran en orden alfabético. FICHA PARA IDENTIFICACIÓN DE SERIES DOCUMENTALES I. 1.1 No. Orden IDENTIFICACIÓN Serie documental Nombre normalizado de la serie. Sujeto productor + Función + tipo documental Denominaciones anteriores: Nombre por el que se ha identificado anteriormente a la serie objeto del estudio. 1.2 Definición de la serie Ejemplo: Cartas enviadas de Extensión Docente (Vicerrectoría de Acción Social) Expedientes de proyectos de investigación del Centro de Investigaciones Agronómicas. (fracción) Expedientes de activos fijos de la Oficina Jurídica. Finalidades por la que ha sido creada la serie. Describir brevemente la finalidad administrativa específica que cumple la serie. En el caso de que la documentación estudiada constituya una fracción de la serie (adscrita a otra unidad) se habrá de señalar qué parte del procedimiento constituye esta serie subordinada que se estudia. 1.3 Contenido Ejemplo: Expediente de personal docente (fracción) Refleja la relación laboral administrativa y académica del docente con la unidad académica en la que labora. Series documentales compuestas: Se debe anotar los tipos documentales que conforman la serie documental, de forma ordenada de acuerdo con las función o procedimiento, además se debe indicar la existencia y localización de originales o copias Ejemplo: Expedientes de Sesiones de Consejo Asesor Contenido: Convocatorias, Original/ copia miembros del Consejo Agendas, original Listas de Asistencia, original Correspondencia, original y copia Documentos de trabajo, original/ copia miembros del Consejo Actas, original /borradores miembros del Consejo Justificación de ausencias, original Series documentales simples En caso de series simples se explica cuál es la información que suministra la serie. Ejemplo: Actas de Órganos colegiados Contenido: Registro por escrito de lo sucedido tratado y acordado en las sesiones de los diferentes cuerpos colegiados. 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 Original Copia ¿Cuáles otras oficinas tienen original? ¿Cuáles otras oficinas tienen copia? ¿El documento o la información está automatizada? Reservación de espacio físico Contenido: Formulario normalizado de la ORI para gestionar las reservaciones extraordinarias de aulas en el periodo de exámenes finales. Sí / No Sí / No Nombre de las instancias, personas u organismos que tengan un ejemplar del original. Nombre de las instancias, personas u organismos que tengan copias. Sí / No Indicar si la información se puede acceder a través de una base de datos: Nombre de la base, en que plataforma -software-, desde que año, si es referencia o de texto completo –formato del documento, características específicas de cómo se almacena el documento-, quienes-unidades- utilizan el sistema y si se hace respaldo –dondeEjemplo: Referencial: Sí, Sistema General de Consulta, en SQL, referencial, desde 1998 a la fecha. Todos los funcionarios de la Vicerrectoría de Acción Social tiene acceso a través de un clave personalizada, se hacen respaldos semanales en los servidores de la Vicerrectoría. A texto completo: Sí, Gestión de Correspondencia Institucional (GCI), Lotus Notes, a texto completo, en PDF, TIFF, JPG, Docx.; desde 2002 a la fecha, tienen acceso a esta base los funcionarios de las unidades donde está instalado, se accede a través de un nombre de usuario y clave. Se hacen respaldos en la Rectoría, Vicerrectoría de Administración y en el Centro de Informática. Sí, Expediente único de personal –Módulo de vacaciones-, JAVA, texto completo, en HTML; desde 2010 a la fecha, tienen acceso a esta base todos los funcionarios de la Institución, se accede por medio del usuario y clave del portal web de la UCR, se respalda en la Oficina de Recursos Humanos diariamente y con todas las medidas de contingencia del caso como el uso de servidores externos, etcétera. 1.9 Fechas extremas Otro caso en que los documentos están automatizados es cuando el documento se ha dejado de producir en soporte papel. Expediente Vacaciones Indicar las fechas extremas de la serie, de acuerdo con la Norma ISAAR (CPF). Se debe indicar el año completo, el mes con dos dígitos y el día con dos dígitos separados por guiones, de contar con este dato, si no solo se consigna el año. Ejemplo 1: 2004-09-24 Ejemplo 2: 2004 De ser una serie continua y vigente se anotara después de la datación inicial: hasta la fecha Ejemplo: 2004 hasta la fecha 1.10 Clase documental/Soporte 1.11 Cantidad en metros lineales De ser serie documental cerrada se debe indicar la fecha de creación y final de la misma. Ejemplo: 1978-01-08 hasta 2000-10-06 Se debe identificar la clase documental y el soporte en el cuál se plasma la información en estudio: textual, audiovisual, cartográfica, papel, electrónica. En caso de existir diversas clases es importante anotar a partir de qué fecha se crearon Ejemplo: textual-papel (2005-2006), electrónico (2007 a la fecha) cassettes. Indicar la cantidad en metros lineales de documentación. Ejemplo: 7.5 m.l En caso de clases documentales que no sean en papel, anotar la cantidad que se posee. Ejemplo: 48 cassettes 1.12 Clasificación Tipo de clasificación que se le da a la serie documental. Cómo se encuentran estructuradas las series documentales de acuerdo con: la estructura orgánica; orgánica funcional, funcional, universal, por asuntos… debe reflejar en observaciones cualquier característica en la clasificación que sea importante destacar. 1.13 Ordenación Si en la clasificación consta el código este debe ser anotado. Tipo de ordenación de las unidades documentales que componen la serie. Indicación del tipo de ordenación que se le da a la serie analizada, Ejemplo: Numérico 1.14 Instrumentos descriptivos 1.15 Acceso Observaciones: La serie documentos contables de Intervención ha variado en el tiempo la forma de ordenación en oficinas: por nº de documento contable, por nº de aplicación presupuestaria, por nº de índices. Se debe identificar cualquier tipo de instrumento descriptivo relativo a la unidad de descripción, si la información está dispuesta en inventarios manuales o automatizados o cualquier otro instrumento que proporcione información relativa al contexto y contenido de la unidad de descripción. Ejemplo: Inventario, Bases de Datos Se debe anotar si la documentación tiene acceso: Público Restringido Informar sobre la situación jurídica y cualquier otra normativa que restrinja o afecte el acceso a la serie. Especificar la legislación o la situación jurídica, los convenios, regulaciones o cualquier tipo de decisión que afecte el acceso a la unidad de descripción. Cuando la documentación es de acceso restringido se indicará el período de tiempo de restricción y la fecha en que estará disponible al público. Asimismo, si tiene condiciones de reproducción, identificar cualquier tipo de restricción relativa a la reproducción de la unidad de descripción, se informará sobre el medio de reproducción autorizado, los procedimientos y el derecho de propiedad intelectual que regula la reproducción. Si se desconocen tales condiciones se consignará ese hecho. 1.16 Series documentales relacionadas Nombre de las series documentales que por contenido o tramitación incluyan información complementaria a la serie objeto de identificación. Identificar las unidades de descripción relacionadas. Informar sobre las unidades de descripción que se encuentran en el mismo archivo o en otro lugar y que tengan relación con la unidad de descripción. Nombre de las series documentales que por su contenido o por su tramitación incluyan información idéntica, parcial, complementaria o recopilatoria a la serie objeto. SERIES ANTECEDENTES : Series documentales cronológicamente anteriores a la serie que es objeto de estudio. SERIES DESCENDENTES : Series documentales cronológicamente posteriores a la serie que es objeto de estudio. SERIES RELACIONADAS: Series documentales que contienen información complementaria de la serie que es objeto de estudio. SERIES RECAPITULATIVAS: Series documentales que contienen la misma información resumida o la esencial de manera más global de la serie que es objeto de estudio. Series duplicadas: Identificar series iguales en distintas unidades. Ejemplo: Acciones de personal (Formulario P-8): Unidad base del funcionario, Oficina de Recursos Humanos. Series Subordinadas: Documentos que constituyen parte del procedimiento, pero que en su unidad de origen son series. II. 2.1 FUNCIONES Y TRÁMITE (Diagrama de flujo) Función: Proceso de tramitación administrativa que determina la creación o incorporación de los documentos que conforman la serie. Conjunto de actividades y tareas principales interrelacionadas en la gestión administrativa de la serie documental en estudio. Ejemplo: Informes de fin de gestión La autoridad universitaria saliente informa a su sucesor los asuntos y recursos de la unidad. La Oficina de Contraloría mantiene un registro actualizado con las fechas de fin de periodo de los encargados de las Unidades Académicas y Administrativas, para ello se retroalimenta de los sistemas y la información que emite la administración. La Oficina de Contraloría envía el recordatorio de la confección del Informe a la autoridad saliente con la sufí ciente antelación y se remiten los instrumentos (formularios y guías) para su llenado. Las Unidades completan la información solicitada en los formularios preimpresos y confeccionan el acta administrativa. 2.2 Por último, el Director saliente entrega el Informe a la nueva autoridad de la Unidad y se remite copia del mismo a la Oficina de Contraloría. La coordinación del proceso está a cargo de la Oficina de Contraloría y los responsables por la confección y entrega son los directores salientes. Diagrama de Flujo: (Trazabilidad) Se debe identificar el origen, la ubicación y la trayectoria de la serie documental en las diferentes etapas por las que se ve tramitada, a través de un diagrama de flujo (representación gráfica del proceso). La descripción de las tareas debe de escribirse en presente y señalar exactamente quién es el que lo hace, de acuerdo con el formato del ejemplo. Ejemplo: 2.3 Marco jurídico: (Normativa relacionada) Normativa específica que afecta a la producción de la serie, se identifica la normativa en la que está basada la serie documental. Se consignarán las referencias bibliográficas de las publicaciones que trate o esté basada en el uso, estudio o análisis de la serie documental, siguiendo las normas de la Asociación Americana de Psicología (APA). Disposiciones normativas (incluyendo normas internas) de carácter general y específica que afecten directamente al procedimiento. Se atenderá principalmente a la normativa específica. Las disposiciones de carácter general se referirán siempre a aquellas que se hayan de aplicar en algunos procedimientos en ausencia de normativas específicas. III. 3.1 VALORACIÓN Vigencia administrativalegal/ Se establece el valor primario de la serie documental. Tomar en cuenta: -Continuidad administrativa de la serie. -uso-Asuntos financieros. -Normativa. Se debe inscribir la vigencia en números arábigos más la palabra años, semestre, entre otro. Ejemplos: 5 años, 1 semestre 3.2 3.3 Archivo Central de la Unidad Conservación en el Archivo Universitario En caso de que serie documental presente alguna particularidad esta se debe señalar un “*” a la par de la vigencia y colocar la observación en el campo 3.4 Observaciones la referencia. Se establece el momento en que las oficinas remiten al Archivo Central la documentación. Se establece el valor segundario de la serie documental. Ejemplo: Permanente; Permanente (sujeto a expurgo), en estos casos se debe especificar en el campo 3.4 Observaciones los criterios a tener en cuenta para realizar el expurgo y a cargo de quién se sugiere realizar el proceso. En caso de series documentales que no contengan valor segundario se debe indicar de acuerdo con el ejemplo. Ejemplo: Se puede eliminar cuando caduque su vigencia administrativa-legal 3.4 Observaciones: Valor científico cultural (Si/No) Conservación (parcial/total) Muestreo (Si/No/criterio) Aprobación por CISED Versión 004 No. de sesión: Informe de valoración Observaciones: Fecha: FORMULARIO DE ACTIVIDADES DE IDENTIFICACIÓN Y VALORACIÓN DE SERIES AREA AREA DE IDENTIFICACIÓN ÍTEM a.a- Código de identificación a.b- Denominación formal de la serie la serie documental a.c- Denominación atribuida de documental a.d- Fechas extremas a.e- Soporte a.f- Tradición documental a.f.1.a.i. Originales S / N a.f.1.a.ii. Copias: S / N a.f.1.a.ii.1. AREA DE CONTEXTO Justificación a- Productor a.i.1.a.i. Nombre de la unidad productora a.i.1.a.ii. Dependencia jerárquica / institución a.i.1.a.iii. Funciones generales de la unidad productora AREA DE CONTENIDO a- Función de la serie documental b- Tramitación o descripción del procedimiento administrativo c- Tipos documentales que integran la serie documental d- Breve descripción del contenido informativo de la serie documental AREA DE DOCUMENTACIÓN a- Series documentales antecedentes ASOCIADA b- Series documentales descendentes c- Series documentales relacionadas d- Series documentales recapitulativas AREA DE VALORACIÓN a- Marco legal de la actividad b- Informe de sector productor: S / N a. Se adjunta: S / N c- Vigencia administrativa: a.i. Base legal o normativa: d- Plazo precaucional: a.i. Base legal o normativa: e- Valor secundario S / N a.i. AREA DE DISPOSICIÓN FINAL Justificación a- Eliminación i. ii. Total S / N Parcial S / N Tipo de muestreo b- Plazo de retención: c- Conservación permanente S / N AREA DE RESPONSABILIDAD a- De custodia a.i. Nombre y cargo del responsable administrativo a.ii. Dependencia jerárquica a.iii. Motivos de la responsabilidad b- De la propuesta de valoración a.i. Nombre y cargo a.ii. Firma y sello a.iii. Fecha de entrega c- Recepción de la propuesta Autoridad de Valoración a.i. Nombre y cargo a.ii. Firma/s y sello/s a.iii. Fecha de recepción por la AREA DE RESOLUCIÓN DE LA a- Propuesta de Valoración PROPUESTA DE VALORACIÓN a.i. Aprobada sin observaciones S / N (a completar exclusivamente por a.ii. Observaciones incorporadas S / N la Autoridad de Valoración) b- Sesión de aprobación c- Acto dispositivo de aprobación d- Publicación AREA DE OBSERVACIONES INSTRUCTIVO DEL FORMULARIO DE ACTIVIDADES DE VALORACIÓN 1- AREA DE IDENTIFICACIÓN a- Código de identificación: Objetivo: Reconocer de modo único e inequívoco la serie (eventualmente el documento) que se valora. Regla: Consignar los elementos de identificación utilizados en el cuadro de clasificación Ejemplos: * 129 (Órdenes de Pago) SAD-521 (Expedientes de viáticos) * CR-UCR-SE-2.3.3 (Actas de juramentados) b- Denominación formal de la serie documental: Objetivo: Indicar el nombre normalizado de la serie (eventualmente el documento) que se valora. Reglas: Se entiende por título o denominación formal el que aparece de manera clara en los documentos y que identifica la serie. Este nombre puede relacionarse con el tipo documental o con la función, proceso o actividad que dio origen a la serie. Asentar el título formal en forma literal y completa; deben desarrollarse las abreviaturas. Ejemplos: * Órdenes de Pago * Decretos * Expedientes de viáticos * Actas de juramentados c- Denominación atribuida de la serie documental: Objetivo: Identificar la serie, cuando es conocida con un nombre distinto de la denominación formal. Reglas: Se entiende por título o denominación atribuida cuando es el archivero o la oficina productora quien lo crea. Esto puede ocurrir cuando el título formal es muy largo o no se corresponde con el contenido de la serie. Asentar el título atribuido en forma breve. Ejemplos: * Demoliciones (el título formal de la serie es: “Solicitudes de autorización de demoliciones de inmuebles particulares urbanos”) *Sistema Desconcentrado de Matrícula SDM-C-02 (el título formal de la serie es: Fórmula de Autorización de Matrícula) *Formulario IC-4 (el título formal de la serie es: Fórmula de Reingreso en el recinto y en la Carrera) d- Fechas extremas: Objetivo: Identificar la(s) fecha(s) de la unidad que se valora. Reglas: Consignar, según los casos, una fecha o un intervalo de fechas. Un intervalo de fechas debe entenderse siempre como inclusive. Precisar el tipo de fecha de acuerdo con las normas nacionales. Ejemplos: * 1990 a la fecha * 1999-2012 * Marzo 1990 - Diciembre 2002 e- Soporte: Objetivo: Identificar el soporte de los documentos. Reglas: Consignar el medio físico en que está registrada la información. De ser necesario, indicar el formato, es decir, las dimensiones, proporciones y otras características relativas al soporte. Ejemplos: * Papel. * DVD * Microfilm * Electrónico f- Tradición documental: i. Originales S / N ii. Copias: S / N 1. Justificación: Objetivo: Reconocer si se trata de una serie original o si se trata de copias y, en este caso, explicar los motivos de su existencia en la institución. Reglas: Responder por SI o por NO, anulando la opción que no corresponde. Si se trata de copias, indicar la existencia, localización y disponibilidad del/de los originales, así como la/s razón/es por la/s cual/es no se encuentra/n en la Institución. Si se trata de originales múltiples y existen otros originales disponibles, indicar su localización. Ejemplos: * (Copia del Decreto que establece la Villa Pueblo Morteros): Copia certificada. El original se encuentra en el Archivo Histórico de la Provincia de Córdoba. Es una prueba de la aprobación de la Municipalidad. *Actas de notas (Original en: Oficina de Registro e Información, Copia en: Posgrado) 2- AREA DE CONTEXTO a- Productor Objetivo: Identificar el o los productores de la serie. Reglas: Especificar de manera precisa el nombre de la institución o persona responsable de la producción de la serie. Si la institución ha tenido varias denominaciones a lo largo de su historia, consignar la que corresponde a la serie que se está valorando. En caso de que la serie comprenda más de una denominación, indicar la última. Si se trata de una persona física, seguir las reglas de la norma ISAAR (CPF). Ejemplos: * Secretaría de Gobierno a.i.1.a.i. Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (de la serie expedientes de viáticos) Universidad de Costa Rica Nombre de la unidad productora Objetivo: Identificar el departamento o área administrativa que produjo la serie que se valora. Reglas: Consignar la denominación oficial del departamento, sección, subsección u oficina productora. Ejemplos: * Departamento de Cementerios * Oficina de Catastro * Departamento de Presupuesto y contabilidad (de la serie expedientes de viáticos) * Sistema de Estudios de Posgrado a.i.1.a.ii. Dependencia jerárquica / institución Objetivo: Identificar el área de la que depende institucionalmente la unidad productora. Reglas: Indicar la dependencia orgánica de la cual está subordinada jerárquicamente la unidad productora. Ejemplos: * Dirección de Registro Civil y Cementerios (del Departamento de Cementerios) * Departamento de Obras Privadas (de la Oficina de Catastro) * Secretaría Administrativa (de la serie expedientes de viáticos) * Vicerrectoría de Investigación a.i.1.a.iii. Funciones generales de la unidad productora Objetivo: Identificar las funciones y actividades realizadas por la unidad productora. Reglas: Registrar las funciones y actividades que realiza la entidad productora de la serie que se valora. Ejemplos: * (de la oficina de catastro): Recepción, tramitación y aprobación de solicitudes de subdivisión, de construcción, de ampliación y de demolición de inmuebles; otorgamiento de certificados de final de obra. * (del Departamento de Presupuesto y Contabilidad): Controlar y registrar los recursos financieros que son asignados a la dependencia y los ingresos que recibe. * El Sistema de Estudios de Posgrado de la Universidad de Costa Rica organiza, orienta, impulsa y administra sus programas de estudio.1 3- AREA DE CONTENIDO a- Función de la serie documental Objetivo: Identificar la función concreta que representa o se plasma en la serie documental y, si fuere el caso, el contexto funcional de producción. Reglas: Proporcionar información sobre la finalidad y utilidad concreta que justifican la producción de la serie documental Ejemplos: * (serie demoliciones) Tramitación de autorización de las solicitudes de demolición de inmuebles. * (serie expedientes de viáticos) Control y registro de los recursos financieros que son asignados a la dependencia y los ingresos que recibe. 1 Reglamento General del Sistema de Estudios de Posgrado. * Actas de notas: Registrar los promedios finales obtenidos por los estudiantes en los cursos matriculados en un semestre. b- Tramitación o descripción del procedimiento administrativo Objetivo: Identificar el proceso y el procedimiento administrativo que dio origen a la serie que se valora. Reglas: Describir los pasos que incluye la tramitación. Ejemplos: * (para la serie expedientes de viáticos): - Recibir el formato de solicitud de viáticos autorizado - Gestionar la orden de pago o registrar el número de orden de pago o Realizar depósito bancario o Expedir el cheque u orden de pago o Entrega y recepción de la copia de la orden de pago(deberá ser firmada por el solicitante al momento de su entrega) - Entrega de facturas o comprobantes de gastos (por quien solicito los viáticos) * (para la serie demoliciones): - presentación de la solicitud - verificación e informe del área técnica - Dictamen del Departamento Jurídico - autorización o denegación del permiso *Estudios para la asignación de becas: La Comisión del Programa de Posgrado solicita al SEP que se le de apoyo financiero a los Estudiantes que ellos no pueden becar. Para asistir a actividades académicas debe presentar la solicitud del estudiante, la invitación a la actividad, el acuerdo de la Comisión del Programa de Posgrado, el aval del tutor del estudiante, el presupuesto provisional de la actividad y el tema de relevancia social o académica. Para la adquisición de reactivos debe presentar la solicitud del estudiante, las proformas de reactivos, el acuerdo de la Comisión del Programa de Posgrado al que pertenece el estudiante y el aval del tutor. El SEP utiliza El fondo 082 para ayudar a estos estudiantes. c- Tipos documentales que integran la serie documental Objetivo: Conocer los tipos documentales que forman parte de la serie que se valora. Reglas: Si se trata de documentos simples, indicar el tipo documental. Si se trata de documentos compuestos, consignar los tipos documentales que básicamente, integran cada documento. Ejemplos: * Decreto. * (de la serie demoliciones) Solicitud, Informe técnico, Informe del Departamento Jurídico, Resolución. * (de la serie expedientes de viáticos): Solicitud, copias de cheques u órdenes de pago, facturas o comprobantes de gastos * Expedientes de creación o modificación de Programas de Posgrado: Propuesta de apertura de posgrado, Modificaciones, Dictámenes de CONARE, Evaluaciones quinquenales, Correspondencia. d- Breve descripción del contenido informativo de la serie documental Objetivo: Describir la serie documental desde la perspectiva del contenido informativo de los documentos. Reglas: Especificar el tipo de información directa o indirecta que aporta la serie documental: tipo de datos (personales, emplazamientos, actividades, etc.), su alcance cronológico (expedientes por curso académico, registros anuales, etc.), estabilidad o variaciones a lo largo del tiempo, etc. Ejemplo/s: * (de la serie demoliciones) Nombre del propietario del inmueble y del profesional actuante; ubicación del inmueble, designación catastral, características técnicas del edificio (plano), razones por las que se solicita su demolición, Informe técnico y jurídico, autorización o denegación del permiso. *Plan de estudios: Es un documento académico, en el que se seleccionan, organizan y ordenan, para fines del proceso enseñanza-aprendizaje, todos los aspectos curriculares de una carrera que se consideran social y culturalmente necesarios. En el Plan de estudios, entre otros elementos, se establece un orden gradual y armónico de cursos con sus respectivas características (sigla, nombre, definición, naturaliza del curso, ciclo, requisitos, correquisitos, horas y créditos) que corresponden a una carrera universitaria conducente a la obtención de un título universitario. 4- AREA DE SERIES DOCUMENTALES ASOCIADAS a- Series documentales antecedentes Objetivo: Identificar las series documentales producto de la misma función administrativa cronológicamente anteriores a la serie que se valora. Reglas: Consignar las series producidas en el contexto de la misma función administrativa que la serie que se valora, anteriores a ella. Ejemplos: * (de la serie Recibos de sueldo): Fichas de control de ingreso, Expedientes de licencias, etc. * (de la serie expedientes de viáticos): Programa del presupuesto por partida, Estados financieros. b- Series documentales descendentes Objetivo: Identificar las series documentales cronológicamente posteriores a la serie que es objeto de estudio, relacionadas con la misma función o proceso. Reglas: Consignar las series producidas en el contexto de la misma función o proceso administrativo, derivadas de la serie que se valora. Ejemplos: * (de la serie Recibos de sueldo): Planilla de aportes a la Caja de Jubilaciones, a la obra social y al sindicato. c- Series documentales relacionadas Objetivo: Identificar las series documentales que contienen información complementaria de la serie objeto de estudio. Reglas: Consignar las series documentales que contienen información complementaria adicional de la serie que se valora. Ejemplos: * (de la serie Recibos de sueldo): Ordenes de Pago – Legajos de Personal d- Series documentales recapitulativas Objetivo: Identificar las series documentales que contienen la misma información resumida o la esencial de manera más global de la serie que es objeto de estudio. Reglas: Consignar las series documentales que contienen la misma información resumida o la esencial de manera más global de la serie que se valora. Ejemplos: * (de la serie Recibos de sueldo): Planillas de Sueldos y Jornales. * (de la serie Expedientes de viáticos): Expedientes sobre gastos por partida presupuestal. * (Informe de Labores de Oficinas Coadyuvantes) Informe de Rectoría. 5- AREA DE VALORACIÓN a- Marco legal de la actividad Objetivo: Proporcionar información sobre la legislación que establece el procedimiento y, en general, que afecten la serie. Reglas: Indicar la legislación y la normativa general o específica que regula el procedimiento administrativo que dio origen a la serie o que se relacione con ella. Ejemplos: * Ley de Procedimiento Administrativo. * (de la serie expedientes de viáticos): Manual de Organización del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. * Reglamento del Régimen Académico Estudiantil. b- Informe de sector productor: S / N a.i. Se adjunta: S / N Objetivo: Conocer la apreciación de la unidad productora acerca de la utilidad de la serie que se analiza. Reglas: Responder por SI o por NO, anulando la opción que no corresponde. Si corresponde se adjuntará el Informe de la Unidad productora. c- Vigencia administrativa: a.i. Base legal o normativa: Objetivo: Establecer el período durante el cual la serie que se valora mantiene su capacidad para garantizar jurídicamente un derecho o una obligación. Reglas: Consignar el plazo de vigencia administrativa en términos absolutos; indicar la fecha a partir de la cual se cuenta dicho período y asentar el instrumento legal que lo ha determinado. Ejemplos: * 5 años al 31 de diciembre del año de cierre del Expte. – Decreto Nº 123/99. * 10 años de la cancelación de la deuda – Res.Nº 325/2005. * 10 años después del último trámite (Fórmula de Autorización de Matrícula). d- Plazo precaucional: a.i. Base legal o normativa: Objetivo: Establecer el período durante el cual la serie que se valora debe conservarse, antes de ser transferida o eliminada, con sus correspondientes fundamentos legales. Reglas: Consignar el plazo precaucional en términos absolutos; indicar la fecha a partir de la cual se cuenta dicho término y asentar el instrumento legal que lo ha determinado. Ejemplos: * 5 años de concluida la vigencia administrativa – Decreto Nº 123/99. e- Valor secundario S / N a.i. Justificación: Objetivo: Establecer si la serie tiene cualidades diferentes de aquellas para las que fue creada, que permitirán su uso para la organización o para la comunidad, una vez extinta su vigencia administrativa y prescrita su capacidad como instrumento de control contable, fiscal y legal o jurídico, y justificar esa calificación. Reglas: Responder por SI o por NO, anulando la opción que no corresponde. Fundamentar la respuesta. Ejemplos: * NO – La información que contiene está incluida en el plano de construcción. * SI – Los datos que contiene permiten investigar acerca de la evolución, movimientos y tendencias de la sociedad local. * Sí 6- AREA DE DISPOSICIÓN FINAL a- Eliminación a.i. Total S / N a.ii. Parcial S / N a.ii.1. Tipo de muestreo Objetivo: Dejar constancia de la decisión de eliminación adoptada, si ésta debe ser total o parcial, así como del tipo de muestreo que se realizará. Reglas: Responder por SI o por NO, anulando la opción que no corresponde. Indicar el método de muestreo que se aplicará y, si corresponde, el tamaño de la muestra. Ejemplos: * SI parcial – Muestreo sistemático cronológico de un mes por año calendario. b- Plazo de retención: Objetivo: Dejar constancia del tiempo que se conservará la serie antes de ejecutar la decisión de disposición final adoptada. Reglas: Consignar en términos absolutos el tiempo que se conservará la serie en la institución; si corresponde, indicar la fecha a partir de la cual se cuenta dicho plazo. Ejemplos: * 5 años de la conclusión del trámite. * Permanente c- Conservación permanente S / N Objetivo: Dejar constancia de la decisión de conservación permanente adoptada. Reglas: Responder por SI o por NO, anulando la opción que no corresponde. * Sí 7- AREA DE RESPONSABILIDAD a- De custodia a.i. Nombre y cargo del responsable administrativo Objetivo: Identificar la persona responsable administrativa de la custodia de la unidad que se valora. Reglas: Consignar el nombre completo y el cargo del responsable administrativo de la custodia de la serie que se valora. Ejemplos: * Juan Rodríguez – Jefe de sección * Dr. Jorge Murillo Medrano, Decano del Sistema de Estudios de Posgrado. a.ii. Dependencia jerárquica Objetivo: Identificar el área jerárquica de la cual depende el responsable administrativo de custodia de la serie. Reglas: Consignar el nombre de la dependencia jerárquica de la cual depende el responsable administrativo de custodia de la serie. Ejemplos: * Dirección de Catastro * Sistema de Estudios de Posgrado. a.iii. Motivos de la responsabilidad Objetivo: Dar a conocer las razones por las cuales el área es responsable de la custodia de la serie, si no se trata de la unidad productora. Reglas: Consignar las razones por las cuales es responsable de la custodia de la serie (traslado, desaparición física de la entidad productora, etc.) * Es la unidad productora. Ejemplos: * Es la unidad productora * La serie fue derivada a esta área, por cambio de la estructura orgánica de la repartición. b- De la propuesta de Valoración a.i. Nombre y cargo Objetivo: Identificar el profesional archivístico responsable de la propuesta de valoración y destino final de la unidad que se valora. Reglas: Indicar el nombre completo y cargo del profesional archivístico responsable de la propuesta de valoración confeccionada. Si la propuesta la hace una Comisión, indicar el nombre y cargo de la autoridad de la Comisión. Ejemplos: * Alicia Martínez – Directora del Archivo Central – Presidente de la Comisión de Evaluación de Documentos. * Ana Lucila Jaén – Profesional de la Unidad de Identificación y Valoración Documental, Archivo Universitario. a.ii. Firma y sello Objetivo: Certificar la información consignada en el formulario. Reglas: Firma y sello de la persona citada en el punto anterior (nombre y cargo). a.iii. Fecha de entrega Objetivo: Identificar la fecha de formalización de la entrega de la propuesta por el responsable o la Comisión de Evaluación de Documentos a la autoridad correspondiente. Reglas: Consignar la fecha exacta en formato día / mes / año. Ejemplos: * 21/09/2012 *14/10/2008 c- Recepción de la propuesta por la Autoridad de Valoración a.i. Nombre y cargo Objetivo: Identificar la persona de la Autoridad de Valoración que recibe la propuesta de valoración Reglas: Indicar el nombre completo y cargo de la autoridad de valoración que recibe la propuesta. Ejemplos: * Juan García Secretario de la Comisión de Valoración de Documentos * Licda Katya Enamorado Salazar – Presidenta de la Comisión Universitaria de Selección y Eliminación de Documentos. a.ii. Firma/s y sello/s Objetivo: Certificar la recepción de la propuesta. Reglas: Firma y sello de la persona citada en el punto anterior (nombre y cargo). a.iii. Fecha de recepción Objetivo: Identificar la fecha de recepción de la propuesta de valoración y destino final de la serie. Reglas: Consignar la fecha exacta en formato día / mes / año. Ejemplos: * 24/09/2012 8- AREA DE RESOLUCIÓN DE LA PROPUESTA DE VALORACIÓN a- Propuesta de Valoración a.i. Aprobada sin observaciones S / N Objetivo: Dejar constancia de la aprobación de la propuesta, tal como fue enviada por la Comisión de Evaluación de Documentos. Reglas: Responder por SI o por NO, anulando la opción que no corresponde. Ejemplos: * SI, aprobada sin observaciones * Sí. Aprobada con observaciones. a.ii. Observaciones incorporadas S / N Objetivo: Dejar constancia de las observaciones incorporadas por la Autoridad de Valoración, de existir. Reglas: Responder por SI o por NO, anulando la opción que no corresponde. Especificar las observaciones realizadas. Ejemplos: * Observados los puntos 1 y 3 de la propuesta Resolución aprobada definitivamente condicionada a la presentación de la propuesta de valoración del documento recapitulativo de la serie documental valorada. * Sí. Ver informe de Valoración. b- Sesión de aprobación Objetivo: Identificar la sesión en que se aprueba el formulario de valoración. Reglas: Consignar la fecha y número, de existir, de la sesión de aprobación del formulario de valoración. Ejemplos: * Acta Nº 23, 28/09/2012. *Sesión 3, artículo 4 del 21 de noviembre de 2008. c- Acto dispositivo de aprobación Objetivo: Identificar, si lo hay, el acto dispositivo que aprueba el formulario de valoración. Reglas: Consignar el tipo de acto administrativo, la fecha y, si lo hubiere, el número de registro que lo identifica. Ejemplos: * Decreto del Departamento Ejecutivo, 28/09/2012. d- Publicación Objetivo: Identificar la fecha y lugar de publicación del formulario de valoración aprobado. Reglas: Consignar el nombre, fecha/s y página de la publicación oficial por la que se difunde la aprobación del formulario de valoración aprobado. Ejemplos: * Boletín Oficial Municipal, 30/09/2012, pág.3. 9- AREA DE OBSERVACIONES Objetivo: Aportar información que no se haya podido incluir adecuadamente en ninguno de los otros elementos. Reglas: Consignar las consideraciones especiales y toda información que no se haya podido incluir en los elementos anteriores y se consideren de interés. Ejemplos: * Se presentó y resolvió la propuesta de valoración del documento recapitulativo de la serie documental valorada en sesión de la Comisión de fecha 19 de octubre de 2012. * La propuesta finalmente aprobada tiene como precedente una propuesta previa presentada y debatida en la Comisión en fecha 15 de enero de 2012, que fue devuelta acompañada de los requisitos necesarios para su aprobación.