INVITACIÓN ALBA - CHILE III ESCUELA DE FORMACION POLÍTICA NUESTROAMERICANA COMANDANTE HUGO CHÁVEZ FRÍAS SANTIAGO – CONCEPCIÓN Sábado 23 al domingo 31 de enero de 2016 ESTIMADAS Y ESTIMADOS COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS DE NUESTRO PAÍS: NUESTRAMÉRICA Y DE El Alba de los Movimientos Sociales Capítulo Chile, les invita a participar de la ”III Escuela Nuestroamericana de Formación Política Comandante Hugo Chávez Frías – 2016” , expresión localizada de las necesidades de formación de cuadros y dirigentes sociales y políticos, comprometidas y comprometidos en la lucha democrática, y por ello necesariamente antineoliberal, anticapitalista y con rumbo al socialismo en nuestro Continente. Un esfuerzo más, entre muchos que se desarrollan en los más disímiles contextos de lucha, tras la construcción de síntesis entre el pensamiento marxista clásico y el pensamiento nuestroamericano, a partir de nuestras propias prácticas de lucha, sin calco ni copia, desde Simón Bolívar, José Martí, José Carlos Mariátegui, Luis Emilio Recabarren, Ernesto Ché Guevara, Salvador Allende, Miguel Enríquez,, Hugo Chávez y hoy, desde las luchas de los pueblos venezolano, Boliviano y Ecuatoriano y de nuestro propio pueblo. Un espacio más para el internacionalismo, desde la solidaridad continental y desde el impulso de nuestros propios procesos de ruptura democrática de masas ante el neoliberalismo corrupto y feroz. PRESENTACIÓN DE LA ESCUELA Estimadas u estimados compañeras y compañeros de NuestrAmérica y de nuestro país: El Alba de los Movimientos Sociales Capítulo Chile, les invita a participar de la ”III Escuela Nuestroamericana de Formación Política Comandante Hugo Chávez Frías – 2016” , expresión localizada de las necesidades de formación de cuadros y dirigentes sociales y políticos, comprometidas y comprometidos en la lucha democrática, y por ello necesariamente antineoliberal, anticapitalista y con rumbo al socialismo en nuestro Continente. Un esfuerzo más, entre muchos que se desarrollan en los más disímiles contextos de lucha, tras la construcción de síntesis entre el pensamiento marxista clásico y el pensamiento nuestroamericano, a partir de nuestras propias prácticas de lucha, sin calco ni copia, desde Simón Bolívar, José Martí, José Carlos Mariátegui, Luis Emilio Recabarren, Ernesto Ché Guevara, Salvador Allende, Miguel Enríquez,, Hugo Chávez y hoy, desde las luchas de los pueblos venezolano, Boliviano y Ecuatoriano y de nuestro propio pueblo. Un espacio más para el l internacionalismo, desde la solidaridad continental y desde el impulso de nuestros propios procesos de ruptura democrática de masas ante el neoliberalismo corrupto y feroz. I. CONTEXTOS La tercera versión de la “Escuela de Formación Política Comandante Hugo Chávez Frías” se ubica en un contexto continental caracterizado por la ofensiva del imperio sobre los procesos pos neoliberales de democracia avanzada, expresión histórica de las luchas democráticas, anticapitalistas y por el socialismo en el continente. En condiciones de una situación mundial caracterizada por la agudización de las contradicciones inter - imperialistas desde las que se afirman una condición multipolar en el orden capitalista neoliberal, en NuestraAmérica, los procesos señalados se muestran desde momentos de avance y profundización – Bolivia -, de fuertes combates por definir la continuidad del proceso revolucionario – Venezuela - y de estabilización – Ecuador -, en una situación continental de lucha en la que el eje imperial EEUU, Canadá, México, Colombia, Perú se fortalece, sin que se observe la irrupción de nuevos procesos en el continente que empujen la resolución de estas tensiones en interés de los pueblos. En tanto que los países asociados pero periféricos a los procesos democráticos característicos del presente ciclo de luchas – Brasil, Argentina, Uruguay - que habían actuado de contención de la ofensiva imperial, se presentan en tendencias de debilidad y o derrota. En Chile, en medio de una aguda y profunda crisis de legitimación de la institucionalidad política del neoliberalismo y sus actores, en un contexto en que la representación más lúcida del neoliberalismo en el gobierno – Nueva Mayoría – ha sido derrotada por los sectores más inmediatistas en el impulso de sus reformas no estructurales, con las que proyectaba una estabilidad de la dominación del modelo para los próximos 20 años, y en medio de una situación económica de enlentecimiento, relacionada con la situación económica mundial pero también a las decisiones de los gremios empresariales que buscan su auto – representación ante la crisis de sus partidos, los sectores de punta de la lucha de masas y la nueva izquierda que se construye en su seno, siguen poniendo como espacio último de representación y solución de sus demandas y reivindicaciones el espacio político institucional del neoliberalismo. Aisladas de las luchas del pueblo mapuche e instaladas en las luchas reivindicativas y sociales de los sectores avanzados de las masas – trabajadores /as del cobre, de los puertos, de la pesca artesanal, de los / las estudiantes, entre otros - sus movilizaciones se acrecientan, chocan y se agotan en ciclos, disponiéndose a ser absorbidas por comisiones presidenciales, parlamentarias o en diputados y senadores que estiman aliados, sugiriendo que toda su estrategia se reduce a reconocer en el gobierno neoliberal el actor central de todo el proceso de cambios democráticos que se proponen. Situación en la cual la nueva izquierda revolucionaria no llega a sumir aún la necesidad histórica de potenciar la lucha reivindicativa y democrática, de unirla a las luchas del pueblo mapuche y ligarlas con el objetivo estratégico del período: la lucha por conquistar un gobierno propio con un programa de refundación democrática de la sociedad, la economía y el estado. En tal contexto, la III Escuela de Formación Política Comandante Hugo Chávez Frías busca: Aportar a la configuración del Alba Chile como elemento potenciador de la articulación continental de los pueblos y sus necesidades de identidad nuestroamericana, de difusión, de solidaridad e internacionalismo entre nuestro pueblo y la vanguardia de los procesos pos neoliberales de democracia avanzada, en tanto expresión histórica de las luchas democráticas, anticapitalistas y por el socialismo en el continente. Favorecer el debate político entre las dirigencias sociales de los sectores más avanzados de la lucha de masas y las vertientes de la nueva izquierda revolucionaria, tras el objetivo de potenciar la articulación social y política estratégica de los pueblos chileno y mapuche y de avance de una alternativa reivindicativa, democrática, anticapitalista y por el socialismo en el período, y aportar desde ahí a una nueva situación de fuerzas en el continente. Aportar al esfuerzo estratégico de vincular la lucha reivindicativa, social y política de los pueblos, las personas trabajadoras manuales e intelectuales, los movimientos sociales, las masas empobrecidas y marginadas, tras el objetivo de conquistar su propio gobierno y avanzar efectivamente en la solución real de sus demandas en la conformación de una nueva sociedad democrática. II. Favorecer la definición de las formas de integración de las organizaciones sociales y políticas al funcionamiento regular del Alba Chile. ALGUNAS CONSIDERACIONES SOBRE LA ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA. Para cumplir con los objetivos propuestos la III Escuela ha sido considerada, en primer lugar, como un instrumento central en la construcción de Alba Chile. Con tal propósito se ha decidido que esta III versión de la Escuela se desarrolle en las ciudades de Concepción y Santiago, proyectando para su IV versión, el 2107, su realización en las ciudades de Concepción, Valparaíso y Santiago. En segundo lugar, se ha definido la Escuela como una plataforma general, con objetivos, malla curricular e invitados centrales, cuyos temas a trabajar sean entregados cada vez a organizaciones sociales y políticas, o a agrupaciones de ellas, para su realización. Esta III versión tendrá en consecuencia una base de organizaciones sociales y políticas en Santiago y Concepción, considerando entre ellas a IL, Ukamau, Urracas, Igualdad, Unidad Comunista, Une, MPMR – Casa Bolívar, organizaciones estudiantiles y sindicales, entre otros. En cada una de las dos ciudades base de la III Escuela, ésta será se entregada a una o más de estas organizaciones sobre la base de un tema y un día definido en el Programa, quienes quedará a cargo del funcionamiento de la Escuela en ese período de tiempo. En cada tema y día la Coordinación Central de la Escuela comprometerá invitados y participará a su vez en los foros o mesas que se definan. La Escuela se inaugurará en Santiago y se clausurará en Concepción, de acuerdo al calendario y temario que se expone. III. EL PROGRAMA DE LA ESCUELA SEDE SANTIAGO Sábado 23 Llegada Domingo 24. AM Geopolítica Inauguración La consideración de la situación mundial y continental en la configuración y particularidades de las estrategias nuestroamericanas en la lucha anticapitalista, democrática y socialista. ¿Hay condicionantes geopolíticos del actual ciclo histórico de estrategias de masas en las luchas nuestroamericanas? Esta actividad será organizada por la Coordinación Central de la Escuela y funcionará en local de Urracas – Santiago. Se considera la presentación de un video de Álvaro García Lineras, Vicepresidente de la República de Bolivia, los comentarios de Atilio Borón a través de foro en directo con las personas participantes, y la conformación de una mesa de debates con miembros de organizaciones sociales y políticas. Domingo 24. PM Pensamiento Revolucionario Nuestroamericano: Lucha democrática, el tema del poder y los modelos de transición hacia sociedades del buen vivir o socialismo del siglo XXI. Acercamientos desde José Martí, José Carlos Mariátegui, Luis Emilio Recabarren, Ernesto Ché Guevara, Salvador Allende, Miguel Enríquez, Hugo Chávez, Evo Morales. ¿Aliados objetivos y espacios de despliegue de las estrategias como diferenciales en las condiciones de derrotas y de victoria en las estrategias populares del ciclo pasado y del actual ciclo en NuestrAmérica? Se ha propuesto a Izquierda Libertaria la organización de la Escuela para el trabajo de este tema. La Coordinación Central de la Escuela ha invitado a un compañero del Perú y a una compañera de Venezuela para que participen en esta actividad. Lunes 25 AM Las Fuerzas Armadas y Policiales del capitalismo neoliberal: El debate sobre las FFAA y de Orden en la nueva IR en el contexto de los actuales procesos nuestroamericanos. ¿FFAA: Confrontación, neutralización, integración? Condicionantes de la política revolucionaria en los 60 y de la política revolucionaria desde fines de los 90. Se ha propuesto al MPMR - Casa Bolívar y a la UNE la organización de la Escuela para el trabajo de este tema. Invitados centrales por la Coordinación Central de la Escuela se están considerando. Lunes 25 PM Luchas en Territorios Los nuevos cordones poblacionales, sus demandas y luchas por educación, salud, trabajo, medio ambiente y su relación con los gobiernos locales, el poder popular y su rol de base territorial estratégica. ¿Movilización nacional central por las reivindicaciones y demandas, y construcción de fuerzas estratégicas territoriales: fragmentación o un solo proceso de lucha? Se ha propuesto a Ukamau la organización de la Escuela para el trabajo de este tema. La coordinación Central de la Escuela invitará a un foro virtual al ex dirigente poblacional del MIR, actualmente radicado en el Bronx, compañero Víctor Toro. CONCEPCIÓN Miércoles 27 AM Estudiantil y Sindical Luchas reivindicativas, en el contexto de agudización de la ilegitimidad de la institucionalidad política del neoliberalismo, y su relación con la lucha democrática en el período. Proyecciones estratégicas de las luchas reivindicativas sindicales y estudiantiles. ¿De las comisiones presidenciales, parlamentarias y las entrevistas con los ministros, a la lucha por la conquista de un gobierno del los pueblos mapuche y chileno, de las personas trabajadoras manuales e intelectuales, de los movimientos sociales y de las masas marginadas? Se ha propuesto a Izquierda Libertaria (Sindicatos portuarios, No + AFP, Construcción, Cobre) y a la Unión Nacional Estudiantil (FEC) la organización de la Escuela para el trabajo de este tema. Jueves 28 AM Medio Ambiente Extractivismo y estrategias de refundación democrática. Insustentabilidad ecológica del capitalismo y la alternativa del Eco – socialismo. Se ha propuesto a Octopus la organización de la Escuela para el trabajo de este tema. La Coordinación Central de la Escuela ha invitado al compañero Alberto Vidal, Geógrafo, Asociación Cultural José Martí. Jueves 28 PM Género: ¿Hay feminismo sin anti capitalismo? ¿Hay socialismo sin feminismo? Un debate de liberación. Se ha propuesto a Centro Cultural por la Memoria La Monche y a Organización Feminista Libertaria la organización de la Escuela para el trabajo de este tema. La Coordinación Central de la Escuela está invitando a una compañera dirigente de Anamuri. Viernes 29 Pueblos Originarios Las luchas del Pueblo Mapuche y del Pueblo Chileno: ¿La exigencia de una articulación estratégica anti neoliberal, anticapitalista y de democratización profunda de las sociedades? Se ha propuesto a Urracas la organización de la Escuela para el trabajo de este tema. Sábado 30 Estructura de clases y sujeto social campesino en el Chile neoliberal Considerando la contra - reforma agraria y los cambios impuestos desde la implantación del modelo neoliberal en el agro chileno, se pregunta: ¿Cuál es la estructura de clases en el campo, cuales sus sujetos sociales y políticos? ¿Cuáles son las realidades campesinas en los países de avanzada en la lucha antineoliberal, anticapitalista, por la democracia y el socialismo? Expone un intelectual orgánico de la izquierda de intención revolucionaria y un compañero dirigente campesino boliviano. Domingo 31 Francois Houtart: Estrategias democráticas pos neoliberales y transiciones al socialismo en los procesos Nuestroamaericanos (se trabaja su venida a la Escuela. En cualquier caso su participación se haría a través de foro virtual en directo). Límites y aportes para la estrategia en Chile. Se ha propuesto a Igualdad la organización de la Escuela para este tema. Comentan dirigentes - voceros nacionales de la Nueva IR: Estrategias en anticapitalistas, democráticas y por el socialismo en Chile y los procesos nuestroamericanos. Ceremonia de cierre de la Escuela y Fiesta Nuestroamericana IV. CUESTIONES ORGANIZATIVAS SOBRE LOS CUPOS ASIGNADOS A COMPAÑERAS Y COMPAÑEROS DE PAÍSES DE NUESTRAMÉRICA Y DE OTRAS CIUDADES DEL CHILE. Respecto de los invitados internacionales se han considerado 10 invitaciones para compañeros y compañeras de de cada uno de los siguientes países: Brasil, Argentina, Colombia, Perú, Bolivia, Venezuela, Paraguay y Ecuador, más 5 invitaciones para la Secretaría del Alba. Esperamos que nos informen prontamente al correo [email protected] la cantidad de compañeras y compañeros que podrán llegar efectivamente a nuestra escuela de cada uno de estos países, de manera usar esa información para potenciar las tareas de organización. Compañeros /as de otros países que se informen de la Escuela y tengan interés en participar, serán bienvenidos, esperando previamente su comunicación al respecto, al mismo correo. Las invitaciones para organizaciones sociales y políticas del país serán hechas llegar directamente desde el equipo de Organización. Compañeras /os que vengan de otras regiones y ciudades del país, deben pre – inscribirse a través del mismo correo arriba señalado. El equipo de Organización de la Escuela, estará enviando al 10 de enero de 2016 las Fichas de Inscripción y la Hoja de Orientaciones, para la llegada a Santiago, a cada compañero y compañera que venga de otros países nuestroamericanos o desde otras regiones de Chile, y que se hayan pre- inscrito a través de nuestro correo, arriba indicado. El lugar de llegada será informado en la misma Hoja e Orientaciones. En las sedes centrales de la Escuela en Santiago y Concepción, así como en cada uno de los espacios en que ésta funcionará, las compañeras y compañeros inscritos contarán con lo necesario para resolver las necesidades de alimentación y descanso. SOBRE EL VALOR DE LAS INSCRIPCIONES PARA COMPAÑEROS Y COMPAÑERAS DEL PAÍS. A las y los participantes nacionales en la Escuela se les pide una colaboración de 20.000 pesos, los que permitirán cubrir los gastos de pasajes de personas invitadas y aportar al fondo central de alimentación.