asignatura - Universidad Complutense de Madrid

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UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
UNIVERSIDADES NORTEAMERICANAS
REUNIDAS
ASIGNATURA
TÍTULO DE ASIGNATURA: Literatura española contemporánea
CUATRIMESTRE Y AÑO ACADÉMICO: : 2º cuatrimestre. Curso académico
2014/2015
HORARIO: Lunes y martes, 17.30 hs.-19.00 hs.
PRERREQUISITOS: Los establecidos por el Programa. Nivel de español medio-alto.
COMPETENCIAS- OBJETIVOS (BREVE DESCRIPCIÓN): Esta asignatura
pretende proporcionar al alumno a una visión panorámica de las principales corrientes
literarias y autores de la literatura española del siglo XX (acercándonos la primera
década del siglo XXI), mediante la lectura dirigida de textos especialmente relevantes
de la época. La aproximación a los textos se llevará a cabo, sobre todo, desde un punto
de vista literario, con especial hincapié en la perspectiva histórico-social y en aspectos
relacionados con su entorno.
Por otro lado, en este curso, se intenta, a partir de la lectura y el análisis de los textos,
desarrollar la sensibilidad e interés literarios del alumno/a, así como su capacidad
crítica. No se requieren conocimientos previos de literatura española, pero sí un buen
nivel de español. Las clases se basarán en la transmisión de nociones básicas de la
literatura de cada siglo, de una selección razonada de autores y obras, a lo que seguirá
el comentario y debate sobre los textos. Por eso se considera vital la participación
activa de los/as alumnos/as en clase y la expresión razonada de sus ideas. Es
imprescindible que el/la alumno/a haya leído los textos seleccionados antes de que
éstos se examinen en clase.
PROFESOR/A
NOMBRE: Julio Vélez Sainz
DEPARTAMENTO: Departamento de Filología Española II.
TELÉFONO DE LA OFICINA: 91 394 5863
CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]
DESPACHO: Edificio D , Planta 1 01.309.
HORAS DE TUTORÍAS: Martes, 9.15-12.15
CALENDARIO DE CLASES, TEMAS, LECTURAS Y TAREAS
ASIGNADAS
CALENDARIO DE CLASES, TEMAS, LECTURAS Y TAREAS ASIGNADAS:
PROGRAMA DETALLADO
2/02 Presentación e introducción a la asignatura.
3/02 La España del siglo XX: marco histórico, sociológico, cultural y literario.
9/02 POESÍA ESPAÑOLA CONTEMPORÁNEA.- La generación del 27. Selección
de poemas.
10/02 Federico García Lorca. Miguel Hernández. Textos.
16/02 La poesía de la posguerra. Selección de poemas.
17/02 Años 40: poesía arraigada (Luis Rosales) y desarraigada (Dámaso Alonso).
Textos. último día para entregar la ficha.
23/02 Poesía social años 50. Blas de Otero. Gabriel Celaya. Textos.
24/02 Poesía de los años 60. Ángel González. Jaime Gil de Biedma. Textos.
02/03 Poesía de los años 70. Antonio Colinas. Leopoldo Panero. Clara Janés. Textos.
03/03 Panorámica de la poesía española entre 1980-2010. Selección de poemas.
09/03 NARRATIVA ESPAÑOLA CONTEMPORÁNEA.- Novela realista existencial
de
posguerra.
10/03 Carmen Laforet: Nada.
16/03 Novela años 50. Neorrealismo y realismo social. El cuento.
17/03 Camilo José Cela: La Colmena.
23/03 Examen parcial (por confirmar)
24/03 Narrativa de los años 60. Renovación de las formas. Panorámica. El cuento.
06/04 Juan Goytisolo: Reivindicación del Conde don Julián.
07/04 Narrativa años 70. Juan Marsé. Eduardo Mendoza. Gonzalo Torrente Ballester.
Textos.
13/04 Narrativa años 80-90 y comienzos nuevo siglo. Crítica general y selección
textos. El cuento.
14/04 TEATRO ESPAÑOL CONTEMPORÁNEO.- Panorámica, clasificación y
tendencias.
20/04 Ramón Mª del Valle-Inclán y la renovación del teatro español: vida y obra.
21/04 Federico García Lorca y el teatro universitario (I): vida y obra.
27/04 Federico García Lorca (II): La casa de Bernarda Alba.
28/04 Teatro de posguerra. Antonio Buero Vallejo (I): vida y obra.
04/05 Antonio Buero Vallejo (II): Historia de una escalera.
05/05 Otros autores. últimas tendencias en el teatro español.
11/05 Comentario de textos teatrales contemporáneos.
12/05 Repaso del temario y resolución de dudas.
18/05 Examen final (por confirmar, puede ser el 19).
METODOLOGÍA DOCENTE
LECTURAS RECOMENDADAS:
Se irán comentando en clase, al hilo de las explicaciones temáticas y del análisis
de textos. En general, serán obras de los autores citados en el programa detallado.
Se irán sugiriendo lecturas sobre las que poder elaborar el trabajo obligatorio.
Es muy recomendable que cada alumno pida una tutoría con el profesor para
acordar la lectura sobre la que versará su trabajo.
METODOLOGÍA DOCENTE:
Lección magistral en la primera parte de la clase. Comentario de los textos según lo
indicado en el apartado anterior. Exposiciones dirigidas por el profesor.
EVALUACIÓN Y CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
EXAMEN PARCIAL:
%,
EXAMEN FINAL:
%,
TRABAJOS ESCRITOS O PRESENTACIONES:
%,
OTROS:
%,
PARTICIPACIÓN EN CLASE:
%,
ASISTENCIA: Es obligatoria. A partir de la segunda ausencia sin justificante, se
bajará un punto en el sistema de calificación español (por ejemplo, un 8 bajará a un 7).
En el caso de la clase de Cine español, perder una clase, equivaldrá a dos ausencias.
Asimismo, la impuntualidad también será penalizada, más de 15 minutos de retraso
equivaldrá a una ausencia. Las ausencias justificas se consideran aquellas
documentadas por el médico o el director del programa correspondiente.
INTEGRIDAD ACADÉMICA: Está prohibido el plagio, el uso de materiales no
permitidos en exámenes y pruebas, copia de respuestas de otro compañero,
falsificación o apropiación indebida de información para los trabajos, entrega de un
mismo trabajo o secciones del mismo en más de un curso y ayudar a un estudiante que
está copiando, etc. La penalización se dejará a la discreción del profesor de la
asignatura y al Director del programa del estudiante, de acuerdo con las normas y
procedimientos de su campus.
GUÍA E INDICACIONES PARA LOS TRABAJOS ESCRITOS
GUÍA E INDICACIONES PARA LOS TRABAJOS ESCRITOS:
1. Se trata de un ensayo razonado y personal sobre un TEXTO. El texto puede ser un
libro, cuento, obra teatral, poema/s, fragmento, etc. Se recomienda que sea de tema
acotado, concreto, y no muy extenso. Puede ser un texto de un autor visto en clase o
no. Pero nunca puede ser un texto ya tratado en clase.
2. Extensión máxima: 2000 palabras, que más o menos equivale a 5 ó 6 páginas.
3. La estructura del trabajo podría ser:
1) Breve introducción al autor, obra y contexto (medio folio).
2) Sinopsis o resumen del texto elegido (medio folio).
3) Comentario personal y razonado sobre algún aspecto del texto (en relación con la
asignatura, claro, la mujer en la literatura hispánica).
4) Conclusión (medio folio)
5. La calificación del trabajo supondrá un 30 % de la nota final.
6. La fecha tope de entrega del trabajo será el día del examen final (26 ó 27 de mayo de
2014). Por supuesto, se podrá entregar antes. No se recogerá ningún trabajo después de
la fecha de entrega. No se admiten trabajos enviados por correo electrónico, salvo
casos excepcionales comunicados y admitidos por la Oficina de Universidades
Reunidas.
7. Los trabajos se dedicarán a analizar un libro o texto en concreto a partir de un listado
que dé el profesor. Escoge una escena o una obra que te haya gustado especialmente y
profundiza sobre los siguientes temas: el estilo (¿Cómo está escrito el texto? ¿Es fácil?
¿Quién narra la historia?), la trama (¿qué ocurre? ¿hay algo especialmente
significativo?), comparación y contraste con otro texto, con un cuadro o película, etc.
(¿en qué se parecen o diferencian?), relación con alguna situación histórica o política.
Puesto que es un trabajo de investigación debes citar al menos cinco artículos o libros
sobre el texto principal. La clave es reflexionar sobre el texto y su relación con otros
posibles textos o documentos para adentrarse con libertad en la cultura que los produjo.
Go deep!
8. Para cuestiones relacionadas con el trabajo, estaré a la disposición de los alumnos
cuando lo necesiten, mediante cita previa en clase o por mail.
BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA Y OTROS RECURSOS
ALVAR, C. MAINER, J. C. Y NAVARRRO, R. Breve historia de la literatura
española. Madrid, Alianza Editorial, 2007.
BARROS LORENZO, Rocío y otros, Curso de literatura. Español lengua extranjera,
Madrid, Edelsa, 2006.
DEBICKI, Andrew P., Historia de la poesía española del siglo XX: desde la
modernidad hasta el presente, Madrid, Gredos, 1997.
DÍEZ BORQUE, J. M». (coord.), Historia de la Literatura española. Madrid, Guadiana,
1974
GIES, David (ed.), The Cambridge History of Spanish Literature, Reino Unido,
Cambridge University Press, 2004.
JONES, R. O. (dir.), Historia de la literatura española.Vol 6. Gerald Brown: El siglo
XX, Barcelona, Ariel, 1981.
RAMONEDA, Arturo (ed.), Antología de la poesía española del siglo XX (18901939), Madrid, Alianza, 2007.
RUIZ RAMÓN, Francisco, Historia del teatro español. Siglo XX, Madrid, Cátedra,
2005.
SANZ VILLANUEVA, Santos, Historia de la novela social española (1942-1975),
Madrid, Alhambra, 1989.
SOLDEVILA DUARTE, Ignacio, Historia de la novela española (1936-2000), Madrid,
Cátedra, 2001.
La clase contará con un espacio en el Campus Virtual.
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