CUESTIONARIO SOBRE VIDEOJUEGOS

CUESTIONARIO SOBRE VIDEOJUEGOS
Este cuestionario tiene por objetivo conocer su valoración sobre los videojuegos.
No hay respuestas CORRECTAS o INCORRECTAS, sino la expresión de sus opiniones.
Todos los datos recogidos en este cuestionario son de carácter anónimo y serán tratados de
forma rigurosamente confidencial.
GRACIAS POR SU AYUDA Y POR EL TIEMPO DEDICADO
Sexo:
Mujer
Hombre
Edad: ___
Curso/s que imparte: _________________
Materia: __________________________
Provincia: _________________________
Tipo de centro: Público
Privado
Concertado
¿Usa el ordenador regularmente en sus clases?: Sí
No
¿Qué conocimientos informáticos tienes?: Nulos
Básicos
Avanzados
¿Qué tipos de programas usas?:
Procesadores de texto
Dibujo
Hojas de cálculo
Internet
Otros (especificar) ___________________________________________________________
¿En su centro se potencia el uso de las Nuevas Tecnologías de la información y de la
Comunicación?
Sí
No
¿Con qué recursos tecnológicos cuenta el centro en el que imparte docencia?
Ordenadores
¿Cuántos? ______________________________________________
Pizarra digital
¿Cuántas? ______________________________________________
Televisión
Equipo de música
Video
Grabadora
DVD
Internet
Cámara de fotos
Impresora
Cámara de Video
Otros
¿Utilizas videojuegos en el aula?
Sí
No
¿Cuáles? ___________________
Si la respuesta es SÍ
¿Con qué frecuencia suele utilizarlos?
Poco
Bastante
Muy a menudo
Constantemente
Razón o razones: (marque las que considere oportunas)
Considero que potencian determinadas habilidades
Ayudan a que los alumnos/as adquieran aprendizajes
Los alumnos/as pueden aprender de aquello que conocen y les interesa
Los alumnos/as muestran más interés por los contenidos
Considero que es adecuado emplearlos como medio lúdico cuando los alumnos/as terminan
una actividad planificada
Otras
(especifique) __________________________________________________________
¿Qué tipos de videojuegos usas más habitualmente? (elige sólo una opción):
Arcade (Pacman, Mario, Street Fighter)
Deportes (FIFA, Fórmula I, NB)
Aventura y rol (Indiana Jones, Monkey Island, Pokemon)
Simuladores y constructores (Sims, Sim City, Theme Park)
Estrategia (Age of Empires, Warcraft, Lemmings)
Puzzles y lógica (Tetris, Profesor Leyton)
¿Cómo organiza la clase para trabajar con ellos?
Individual
Parejas
Pequeños grupos
Gran grupo
Si la respuesta es NO
Razón o razones: (marque las que considere oportunas):
La mayoría de los videojuegos
no son adecuados para trasmitir aprendizajes porque son
violentos, trasmiten valores inapropiados, etc.
No dispongo de los medios necesarios
No dispongo de formación al respecto
No considero que sea un recurso apropiado para trabajar contenidos curriculares
Las horas que les dedican en sus casas son suficientes como para que los usen también en la
escuela
No dispongo de tiempo para introducirlos en el aula, no podría impartir todos los contenidos
previstos
Pienso que el resto de la comunidad educativa no estaría de acuerdo
Los recursos de los que ya disponemos para el proceso de enseñanza y aprendizaje ya son
suficientes
Otras: _______________________________________________________________
Si la respuesta es NO
¿Le gustaría emplearlos en su práctica educativa?
Sí
No
¿Por qué?
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¿Quiere añadir alguna opinión personal acerca de los videojuegos y la educación?
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