Qué?

Todos los derechos para todos y todas
Facilitadora
María Alejandra Briceño
Fuente: Frans Geilfus. 80 Herramientas para el Desarrollo Participativo. GTZ / IICA
Todos los derechos para todos y todas
¿Qué?
¿Quién?
¿Cómo?
¿Cuándo?
¿Dónde?
¿Por qué?
¿Para qué?
Todos los derechos para todos y todas
¿Qué?
Madre: Matriz biológica y psicológica
¿Quién soy?
Familia: Matriz social y cultural inmediata
¿De dónde vengo?
Matriz Social y Cultural Comunitaria:
¿Hacia dónde voy?
•Parientes
•Escuela
•Iglesia
•Comunidad
•Barrio
•Pueblo o ciudad
•Medios de comunicación.
Dinámica de Integración y Concienciación
Todos los derechos para todos y todas
¿Cuáles son mis necesidades?
¿Cómo puedo vivir de forma que sea conveniente para mí,
para otras personas y el planeta?
Dinámica de Integración y Concienciación
¿Qué?
Todos los derechos para todos y todas
Declaración Universal de los Derechos Humanos: Artículo 21
Sufragio y participación en el gobierno
Declaración Americana sobre Derechos y Deberes del Hombre: Artículo XX
Sufragio y participación en el gobierno
Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos: Artículo 25
Sufragio y participación en el gobierno
Convención Americana sobre Derechos Humanos: Artículo 23
Sufragio y participación en el gobierno
“La participación no es sólo un mecanismo del sistema democrático, sino
que además este mecanismo ha alcanzado la categoría de derecho, y de
derecho inherente a la persona humana.”
María Gabriela Cuevas CDH-UCAB
¿Qué?
Todos los derechos para todos y todas
¿Qué?
La Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999) en su
artículo 62 establece:
“Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar libremente en los
asuntos públicos, directamente o por medio de representantes elegidos o elegidas. La
participación del pueblo en la formación, ejecución y control de la gestión pública es el
medio necesario para lograr el protagonismo que garantice su completo desarrollo,
tanto individual como colectivo. Es obligación del Estado y deber de la sociedad
facilitar la generación de las condiciones más favorables para su práctica.”
Todos los derechos para todos y todas
¿Qué?
Todos los derechos para todos y todas
¿Quién?
Declaración Universal de los Derechos Humanos: Artículo 21
Toda persona
Declaración Americana sobre Derechos y Deberes del Hombre: Artículo XX
Toda persona legalmente capacitada
Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos: Artículo 25
Todos los ciudadanos
Convención Americana sobre Derechos Humanos: Artículo 23
Todos los ciudadanos
Declaración y Programa de Acción de Viena (1993)
I.18.
I.20.
I.22.
I.24.
I.25.
I.34.
I.38.
I.39.
Plena participación de la mujer.
Libre participación de las poblaciones indígenas.
Participación activa de los discapacitados.
Participación grupos vulnerables (trabajadores migratorios).
Participación de los más pobres.
Participación electoral y popular.
Participación de las ONG´s.
Participación de los medios de comunicación.
Todos los derechos para todos y todas
¿Quién?
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999)
Artículo 55. Participación de toda persona en programas destinados a la prevención, seguridad ciudadana y administración de
emergencias.
Artículo 62. Participación de l@s ciudadan@s en los asuntos públicos directamente o por medio de sus representantes
elegid@s… en la formación, ejecución y control de la gestión pública.
Artículo 70. Medios de participación en lo político, social y económico.
Artículo 79. Participación solidaria de las familias y la sociedad en beneficio de los jóvenes.
Artículo 80. Participación solidaria de las familias y la sociedad en beneficio de los ancian@s.
Artículo 81. Participación solidaria de las familias y la sociedad en beneficio de toda persona con discapacidad o necesidades
especiales.
Artículo 102. Participación del Estado, las familias y la sociedad en la educación y formación ciudadana.
Artículo 125. Participación política de los pueblos indígenas.
Artículo 128. Participación ciudadana en la ordenación del territorio.
Artículo 132. Deber de toda persona de participar solidariamente en la vida política, social y comunitaria y en la defensa de
los derechos humanos.
Artículo 141. Participación como principio de la Administración Pública al servicio de los ciudadan@s.
Artículo 168. Participación ciudadana en el proceso de definición y ejecución de la gestión pública, control y evaluación de
resultados en el ámbito municipal.
Artículo 173. Participación ciudadana como objeto de la creación de parroquias en el Municipio.
Artículo 184. Comunidades y grupos vecinales organizados Participación comunitaria y ciudadana, a través de asociaciones
vecinales y ONG´s. Cooperativas, cajas de ahorro, mutuales y otras formas asociativas.
Artículo 187. Participación ciudadana en los asuntos de su competencia.
Artículo 253. Participación ciudadana en la administración de justicia.
Artículo 255. Participación ciudadana en la selección y designación de jueces y juezas.
Artículo 299. Planificación de la participación en el desarrollo económico nacional.
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¿Cómo?
Fuente: Frans Geilfus. 80 Herramientas para el Desarrollo Participativo. GTZ / IICA
Dinámica:
La Escalera
de la
Participación
¿En cuál
escalón
estás tú?
¿En cuál
escalón está
tu
comunidad?
Todos los derechos para todos y todas
¿Quién puede participar en…?
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Dinámica de Contextualización
¿Dónde?
Todos los derechos para todos y todas
¿Cuándo?
“Los procesos participativos deben tener como objetivo definir
«las decisiones centrales» de los procesos sociales o productivos
que se promueven.”
B. Kliskberg (2001)
Todos los derechos para todos y todas
¿Cuándo puedo participar en…?
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Dinámica de Contextualización
¿Cuándo?
Todos los derechos para todos y todas
¿Por qué?
Declaración y Programa de Acción de Viena (1993)
“Todos los derechos humanos tienen su origen en la dignidad y el valor
de la persona humana, y ésta es el sujeto central de los derechos
humanos y las libertades fundamentales, por lo que debe ser el principal
beneficiario de tales derechos y libertades y debe participar activamente
en su realización”.
“Todos los derechos humanos son universales, indivisibles e
interdependientes y están relacionados entre sí. La comunidad
internacional debe tratar los derechos humanos en forma global y de
manera justa y equitativa, en pie de igualdad y dándoles a todos el
mismo peso.”
Todos los derechos para todos y todas
¿Por qué?
las personas desde el respeto por sí mismas:
• Quieren hacer responsable y seriamente lo que
saben hacer,
• Quieren
aprender
también
responsable
y
seriamente lo que no saben hacer ,
• Quieren cumplir sus compromisos.
Humberto Maturana
Todos los derechos para todos y todas
¿Por qué?
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
Título III. Capítulo X.
Artículo 132. “Toda persona tiene el deber de cumplir sus
responsabilidades sociales y participar solidariamente en la vida
política, civil y comunitaria del país, promoviendo y defendiendo
los derechos humanos como fundamento de la convivencia
democrática y de la paz social.”
Todos los derechos para todos y todas
¿Para qué?
Fines de la Participación
•Fortalecer la democracia, entendida como el sistema de organización social y
política que mejor garantiza los derechos humanos. Entonces, la satisfacción de
los derechos humanos es el fin fundamental, la democracia es el medio para
lograr dicho fin, y la persona es el puente que une estas dos ideas, esta
persona no sólo elige representantes al gobierno, sino que actúa, exige y
propone, y con ello colabora y controla el adecuado funcionamiento del
sistema democrático y el logro de sus fines.
•El desarrollo individual y colectivo de las personas en diversos ámbitos.
•Consolidar una sociedad democrática, pluralista, tolerante, participativa,
activa, libre, solidaria y protagónica.
•Satisfacer con efectividad y calidad mis necesidades y las de mi comunidad.
•Para dejar un legado a las próximas generaciones.
Todos los derechos para todos y todas
Fuente: fserrano72.blogspot.es