Este documento ha sido firmado electrónicamente el 23/09/2015 a las 12:10:35 "Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos (...)". Art. 1 de la Declaración Universal de los DD HH "Tots els éssers humans naixen lliures i iguals en dignitat i drets (...)". Art. 1 de la Declaració Universal dels DD HH SÍNDIC DE GREUGES DE LA COMUNITAT VALENCIANA REGISTRE GENERAL 23/09/2015 EIXIDA NÚM. 20559 Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte Hble. Sr. Conseller Av. Campanar, 32 VALENCIA - 46015 (Valencia) ================== Ref. queja núm. 1511306 ================== Asunto: supresión de unidades y masificación en CEIP y construcción de un nuevo centro escolar. Hble. Sr. Conseller: Se recibió en esta institución escrito firmado por D. (…), que quedó registrado con el número arriba referenciado. Sustancialmente exponía los siguientes hechos y consideraciones: Que es padre de una alumna del CEIP “Virgen del Milagro” (Código 46006938) de Rafelbunyol (Valencia). Que durante el pasado curso 2014/2015 Educación Infantil contaba con 5 unidades, (3 de línea en valenciano y 2, en castellano). Que para el próximo curso 2015/16, se ha reducido el número de unidades a 4 (tres de valenciano y uno de castellano), «tras una estimación realizada de 27/27/28 y 31 de alumnos por aula». Que a pesar de que la ratio de alumnos cumple con el límite marcado por la LOMCE, ninguna de las aulas cumple el requisito de superficie de 2 m²/alumno (“las aulas miden entre 40 y 55 m²”). Que las circunstancias anteriormente relacionadas determina la masificación de las aulas de Educación Infantil y la «correspondiente sensación de hacinamiento», y la imposibilidad de que los maestros puedan desarrollar el proyecto docente ya que la superficie disponible impide la realización de algunas actividades del curriculum. Que el consejo escolar y el AMPA han solicitado a la conselleria de educación el mantenimiento de todas las unidades (5) sin que a fecha de formular su queja ante esta institución, hayan obtenido respuesta alguna. La autenticidad de este documento electrónico puede ser comprobada en https://seu.elsindic.com Código de validación: **************** Fecha de registro: 23/09/2015 Página: 1 C/. Pascual Blasco, 1 03001 ALACANT Tels. 900 21 09 70 / 965 93 75 00 Fax 965 93 75 54 www.elsindic.com Correo electrónico: [email protected] Twitter: @elSindic Que los problemas de masificación de las aulas no se ciñen al alumnado de Educación Infantil ya que «el CEIP “Virgen del Milagro” tiene un problema crónico de masificación en todos los niveles» ya que tiene 900 alumnos matriculados y; «desde que fue construido en 1975, el municipio ha duplicado su población, aumentando año tras año el número de alumnos matriculados… ya que es el único CEIP del municipio» Que varios espacios comunes del centro escolar como laboratorio de inglés, ludoteca, aula de informática y zonas de patio tuvieron que ser habilitadas y transformadas en aulas. Que la conselleria de educación, aprobó en 2010 la construcción de un nuevo CEIP en el municipio habiendo cedido, al efecto, el ayuntamiento unos terrenos para ello. Que, en consecuencia, interesa la mediación de esta institución para que la conselleria de educación reconsidere la supresión de unidades en el CEIP “Virgen del Milagro” y para que se construya el segundo CEIP en la localidad de Rafelbunyol (Valencia). Considerando que la queja reunía los requisitos establecidos en los artículos 12 y 17 de la Ley 11/1988, de 26 de diciembre, del Síndic de Greuges, fue admitida, dando traslado de la misma a la Conselleria de Educación y al Ayuntamiento de Rafelbuyol de conformidad con lo determinado en el artículo 18.1 de la citada Ley, con el objeto de contrastar las alegaciones formuladas por la persona interesada, con el ruego de que nos remitiesen información suficiente sobre la realidad de las mismas y demás circunstancias concurrentes en el presente supuesto, e hicieran extensivos sus informes a concretar si se había regularizado la relación jurídico-patrimonial de los terrenos ofertados por el ayuntamiento a la conselleria de educación para la construcción de un segundo centro escolar en la localidad de Rafelbunyol. La comunicación recibida de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte, daba cuenta de lo siguiente: «1. Acabat el procés d’escolarització per al curs 2015/2016 les dades per a Educació Infantil-3 anys són les següents: PPEV: 3 unitats-82 alumnes. PPEC: 1 unitat-30 alumnes. 2. El 20 de juliol de 2015, l’inpector del centre va emetre un informe-proposta d’hatilitatció d’unitats per al curs 2015-16, per al Segon cicle d’Educació Infantil amb la següent justificació: «En 3 anys (primer de segon cicle), va haver-ji una petició de 37 alumnes en período d’admisió, en l’oferta de PPEC, però només s’ofertaven 30 vacants, la qual cosa va derivar que els alumnes que no obtingueren vacant en aquesta modalitat lingüística, per part del centre se’ls va oferir les vacants existents en la modalitat de PPEV, la qual cosa va ser acceptada per les famílies. Encara i tot el centre no va registrar documentalment l’acceptació a la nova modalitat lingüística». 3. El dia 28 de juliol de 2015 el director general de Política Educativa va signar l’autoritzacó per a l’habilitació d’una unitat per a nivel esmentat». La autenticidad de este documento electrónico puede ser comprobada en https://seu.elsindic.com Código de validación: **************** Fecha de registro: 23/09/2015 Página: 2 El informe emitido por el Ayuntamiento de Rafelbunyol (Valencia), fue del siguiente tener: «1.- En data 15 de juny de 2009, el Pie de 1'Ajuntament per unanimitat va acordar la mutació demanial externa prevista en l'art. 37.1 de la Llei 14/2003 de 10 d'abril, de Patrimoni de la Generalitat Valenciana, a favor de la Generalitat Valenciana de la Finca urbana o solar sitia a Rafelbunyol que ocupa una superficie de nou mil cinccents setanta nou metres quadrats amb cinquanta decimetres quadrats. Fronterís, per Nord amb centre escolar i Carrer del Calvan. Sud resta de finca de qué esta se segrega propietat de l'Ajuntament de Rafelbunyol. Este Carrer de vianants i C/ Ausiás March, i Oest C/ Vial 7 en projecte, inclosa dins de la parcel-la dotacional DOT- 1 del sector IV, per a procedir a la construcció d'un nou Centre d'Educació infantil i Primaria. 2.- En data 2 d'octubre de 2009 i a conseqüéncia de l'escrit remes per la Conselleria d'Educació en qué s'indica "que al tractar-se d'un centre d'educado primaria no cap la mutació demanial externa perqué no hi ha traspás de la propietat, sino que deu adoptarse acord de posada a disposicio de la parcella a favor de la Generalitat Valenciana (Conselleria d'Educació) ", el pie de l'ajuntament per unanimitat va acordar la modificado de l'acord adoptat en sessió de data 15 de juny de 2009 relatiu a la mutació demanial a favor de la Generalitat Valenciana d'una superficie de 9.759,50 m2 inclosa dins de la parcel-la dotacional DOT-1 del sector IV, en el sentit de variar la figura de "mutació demanial" per la de "posada a disposicio" de la Generalitat Valenciana. 3.- En data 3 de novembre de 2010 la Junta de Govern Local acorda concedir a la DIRECCIÓ GENERAL DE RÉGIM ECONÓMIC DE LA CONSELLERIA d'EDUCACIÓN, llicéncia per a realització d'obres de construcció de nou collegi d'infantil i primaria compost per 6 unitats d'infantil, 12 unitats de primaria, JPV, menjador i vi venda siti en carrer Calvari i Vial 7 (Sector IV). 4.- Amb posterioritat des d'este Ajuntament, i vist que transcorria el temps sense que s’iniciaren les obres, s’han realitzat contínues gestions davant de la Direcció General de Règim Economica i davant de la Conselleria d’Educació per a trasladar el malestar de la comunitat educativa a causa de la massificació del col·legi i sol·licitar que es procedisca a la seua construcció». El interesado, a quien dimos traslado de las comunicaciones recibidas, ratificó íntegramente su escrito de queja haciendo hincapié en el hecho de que la conselleria se pronuncia exclusivamente sobre el número de unidades, pero no así sobre la construcción de un nuevo CEIP, prometido tras la cesión del Ayuntamiento de Rafelbunyol de terrenos con una superficie de 9.750,50 m², acordada por el pleno del ayuntamiento en sesión de fecha 15/6/2009, por unanimidad. En consecuencia, y concluida la tramitación ordinaria de la queja, procedemos a resolver el expediente con los datos que obran en el mismo, por lo que le ruego considere los argumentos que a continuación le expongo y que constituyen los fundamentos de la resolución con la que concluimos: En el presente expediente se plantean dos cuestiones que deben ser analizadas separadamente, esto es: 1) La supresión de una unidad de Educación Infantil para el curso 2015/16 y el incumplimiento de la legislación vigente sobre espacios educativos y que impone la obligatoriedad de 2m²/alumno. La autenticidad de este documento electrónico puede ser comprobada en https://seu.elsindic.com Código de validación: **************** Fecha de registro: 23/09/2015 Página: 3 2) La construcción de un nuevo CEIP en Rafelbunyol, aprobada por la conselleria de educación en 2010. Respecto a la supresión de unidades es preciso realizar las siguientes consideraciones: En la Comunidad Valenciana, el Estatuto de Autonomía otorga a la Generalitat la competencia exclusiva en la regulación y administración en todos los niveles, grados, modalidades y especialidades en toda su extensión. Y, es la Constitución Española quien encomienda a los poderes públicos garantizar la efectividad del derecho a la educación, así como la obligatoriedad y gratuidad de la enseñanza básica; y para garantizar la efectividad del derecho a la educación, es preciso que los poderes públicos, con competencias en la materia cuenten con los instrumentos necesarios para lograr dicho fin y que la propia Constitución denomina programación general de la enseñanza, en referencia, a los trabajos previos que hay que realizar para garantizar que el derecho a la educación sea real y efectivo. Asimismo, y en consonancia con cuanto ha quedado dicho, no corresponde a esta institución determinar el contenido efectivo de las políticas educativas a realizar, sino a la detección de los problemas suscitados y, en concreto en las condiciones en qué el derecho a la educación, derecho con rango constitucional, se ejerce en la Comunidad Valenciana, correspondiendo a la administración educativa, en el marco de las competencias, plenas, que tiene atribuidas, adoptar las políticas que estime pertinentes y adecuarlas para su solución. En consecuencia, corresponde a los poderes públicos la programación general de la enseñanza, tal como señala la Ley de Consejos Escolares de la Comunidad Valenciana (Decreto Legislativo 16 de enero de 1989, del Consell, modificada por Ley 2/2010, de 28 de mayo) y que, en su artículo 2, punto 1, señala que la programación general de la enseñanza incluye la determinación específica de los puestos escolares que deban crearse o suprimirse en las comarcas, municipios o zonas de la Comunidad Valenciana, para conseguir el acceso de todos los valencianos a niveles educativos y culturales que permitan su realización personal y social. En este contexto, la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) determina en su artículo 109 y destaca, como una parte de la programación general de la enseñanza, para garantizar el derecho a la educación, la programación de la red de centros, «que consiste en concretar toda la oferta de enseñanzas y plazas de todos los centros docentes, señalando a las administraciones educativas como los actores que deben llevarla adelante, garantizando la existencia de plazas suficientes, todo ello, en consonancia con la programación general de la enseñanza, las consignaciones presupuestarias existentes, el principio de economía y eficiencia en los recursos públicos, así como la oferta existente de centros públicos que la demanda social». En consecuencia, la determinación de unidades corresponde a la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura y Deporte y excede del ámbito competencial que la Ley 11/1988, de 26 de diciembre reguladora de esta institución, otorga al Síndic de Greuges, habida cuenta de que, por demás, el Reglamento Orgánico y funcional de los Colegios de Educación Infantil y Primaria (DOCV 14198, de 8 de septiembre de 1997), disponga que la conselleria competente en materia educativa creará o suprimirá las unidades de Educación Infantil o Primaria, que estime necesarias para la adecuación a las especiales características sociodemográficas o escolares de determinadas poblaciones. La importancia de programar con carácter previo la enseñanza, resulta obvia, ya que es preciso, ante las dificultades por las que atraviesa la hacienda autonómica, racionalizar los recursos de que se dispone y «hacer más y mejor con menos», sin embargo y aun comprendiendo la perentoria necesidad de hacer valer esa premisa, no es posible aceptar que La autenticidad de este documento electrónico puede ser comprobada en https://seu.elsindic.com Código de validación: **************** Fecha de registro: 23/09/2015 Página: 4 ello conlleve una merma de la calidad de la enseñanza, pero, como ha quedado dicho, corresponde a la administración educativa y no al Síndic, la supresión o creación de unidades en determinadas poblaciones, si bien es preciso significar que dicha actuación no puede, ni debe, incidir en una merma de la calidad de la enseñanza ni, en general, un aumento, injustificado de la ratio, que se compadece mal con el objetivo de calidad de la educación, de ahí que resulte imprescindible que la administración proceda a la aplicación estricta de la legislación vigente sobre espacios educativos, marcada por el Real Decreto 132/2010, de 12 de febrero. Respecto a la segunda cuestión, es decir, la construcción de un nuevo centro escolar en Rafelbunyol (Valencia), cabe poner de manifiesto que consta en el expediente que el 3 de noviembre de 2010, la Junta de Gobierno Local acordó conceder a la Dirección General de Régimen Económico de la Conselleria de Educación, licencia para la construcción de un nuevo colegio, de infantil y primaria compuesto por 6 unidades de Educación Infantil, 12 unidades de primaria, JPV, comedor y vivienda, sito en C/Calvan y Vial, 7 (sector IV) con una superficie de 9.750,50 m² incluida dentro de la parcela dotacional DOT-1 del sector IV. Y, no obstante, pese a los requerimientos efectuados no se ha realizado actuación alguna en el sentido indicado, por lo que es preciso hacer una reflexión sobre la necesidad de promover a través de las instalaciones escolares la calidad de la enseñanza vista la situación en que se encuentran las instalaciones del CEIP “Virgen del Milagro” y el incremento poblacional de Rafelbunyol. En este sentido, es preciso significar que la educación que se ofrece a los alumnos del citado centro, es una educación, que de acuerdo con la propia normativa vigente al efecto, no es susceptible de alcanzar el nivel de calidad previsto, al no haberse puesto a disposición del correcto desarrollo de la función docente aquellas infraestructuras que la propia legislación considera como mínimas para asegurar una educación de calidad. Una educación de calidad impone a la administración pública educativa la obligación de que los centros docentes estén dotados del personal y los recursos educativos y materiales necesarios, y que los edificios reúnan los requisitos mínimos previstos en la legislación vigente, y de ahí deriva la obligación pública de adecuarlos a las previsiones legales que garanticen la satisfacción del derecho de todos a una educación de calidad en términos de igualdad efectiva; adecuación que, obviamente no se ha producido en el CEIP “Virgen del Milagro”, centro construido en 1975 que es el único centro escolar del municipio, por lo que la masificación resulta obvia, teniendo en cuenta los más de 900 alumnos matriculados en el mismo y el hecho de que varios espacios comunes han tenido que ser transformados en aulas, lo que evidencia que el centro no reúne los requisitos mínimos que la legislación vigente contempla para el ejercicio de la función docente con la falta de espacios físicos necesarios para desarrollar, con normalidad, los aprendizajes. No se le escapa a esta institución que la puesta en marcha de la reforma educativa se está llevando a cabo aprovechando, en muchos casos, las infraestructuras existentes y la adaptación de los espacios escolares, comporta la adaptación de éstos al sistema educativo iniciado ya por la LOGSE, y comprende que haya etapas de provisionalidad, pero estas etapas no deben prolongarse indefinidamente, ya que ello perjudica la calidad de la enseñanza de los alumnos que han de soportarlas, y les coloca en una situación de desigualdad respecto a los demás alumnos y es por ello que si los trámites no son ágiles se corre el riesgo, como así ha ocurrido con el CEIP “Virgen del Milagro” objeto de la presente queja, de que los alumnos pasen la etapa de Educación Infantil y Primaria en unas instalaciones precarias. Ya la LOGSE exigía que los centros dispusieran de los equipamientos necesarios de conformidad con sus características específicas y la administración valenciana, en la medida en que tiene atribuidas todas las competencias para la regulación y administración de la enseñanza en toda su extensión, niveles y grados, modalidades y especialidades, viene La autenticidad de este documento electrónico puede ser comprobada en https://seu.elsindic.com Código de validación: **************** Fecha de registro: 23/09/2015 Página: 5 obligada a garantizar a todos el acceso en condiciones de igualdad real y efectiva a una enseñanza de calidad y a disponer los recursos necesarios que permitan adaptar la realidad de los centros, incluidos el CEIP “Virgen del Milagro” en todo caso, estén dotados de los recursos educativos materiales y humanos necesarios y que sus instalaciones reúnan los requisitos imprescindibles que la propia legislación considera como mínimos para impartir docencia. Asimismo, y dada la incapacidad del centro referido para atender a la población escolar de Rafelbunyol y al hecho de que el ayuntamiento haya puesto a disposición de la Conselleria de Educación, ya en 2010, de terrenos no se entienden los obstáculos para la construcción de un nuevo centro en la localidad. De conformidad con cuanto antecede y con lo previsto en el artículo 29 de la Ley 11/1988, de 26 de diciembre RECOMENDAMOS a la CONSELLERIA DE EDUCACIÓN, INVESTIGACIÓN, CULTURA Y DEPORTE y al AYUNTAMIENTO DE RAFELBUNYOL que, en el ámbito de sus respectivas competencias, arbitren las medidas necesarias para la construcción de un nuevo centro escolar en la localidad de Rafelbunyol, en los terrenos cedidos por el ayuntamiento y realicen una valoración exhaustiva de las deficiencias existentes en el CEIP “Virgen del Milagro” a fin de acometer las reformas necesarias. Asimismo, de acuerdo con la normativa citada le agradecemos nos remita, en el plazo de un mes, el preceptivo informe en el que nos manifiesta la aceptación de la Recomendación que se realiza, o en su caso, las razones que estime para no aceptarla. Para su conocimiento, le hago saber igualmente que a partir de la semana siguiente a la fecha en la que se ha dictado la presente Resolución, ésta se insertará en la página Web de la institución. Atentamente, José Cholbi Diego Síndic de Greuges de la Comunidad Valenciana La autenticidad de este documento electrónico puede ser comprobada en https://seu.elsindic.com Código de validación: **************** Fecha de registro: 23/09/2015 Página: 6