Documento completo - Hijas de la Caridad

La Esperanza es el Sueño del hombre despierto, decía Aristóteles. Soñadores
y sin poder cerrar los ojos ante las nuevas necesidades que este tiempo de crisis y
dificultades trae consigo, nos embarcamos en nuevos proyectos e ilusiones que nos
animan a seguir soñando despiertos.
En la Atunara, un barrio pesquero situado en la Línea de la Concepción,
Cádiz, el Centro Contigo, fundado por Juventudes Marianas Vicencianas y
apoyado por las Hijas de la Caridad y los Padres Paúles, trabaja desde hace 13 años,
en el proyecto “Estamos Contigo”, un centro de día que tiene como objetivo, a
través de diferentes programas, la prevención temprana de la droga, la delincuencia,
el maltrato infantil y cualquier clase de exclusión social además de fomentar la
promoción integral de la infancia y la familia.
Cada día, unos 90 menores de entre 3 y 18 años y unas 50 familias, se
benefician de los diversos programas que se realizan: programa de comedor, de apoyo
escolar, talleres educativos, programa de salud e higiene, programa de adolescentes y
Escuela de Familias, en las que se fomenta la participación activa en la vida del
Centro en un espacio de aprendizaje y convivencia.
Actualmente en España casi uno de cada cuatro niños, un 24,1%, está en riesgo de
pobreza relativa, es decir, que vive en hogares que tienen unos ingresos inferiores al
60% de la mediana nacional.
El estudio de la infancia en España 2010-2011, presentado por UNICEF
España, destaca que este porcentaje presenta una tendencia ascendente desde el 23%
en 2005 y además pone de manifiesto los primeros indicios que anticipan un
preocupante impacto de la crisis económica sobre la infancia. La pobreza infantil se
concentra mayoritariamente en hogares con familias numerosas o mono parentales y
en situación de desempleo u empleo precario.
Los datos de pobreza para los menores de 16 años son especialmente
llamativos y así lo remarca el propio INE en su nota de prensa: Los niños son el
grupo de edad que más porcentaje de pobreza sufre.
En este momento, la situación socio económica de nuestras familias cada vez
es más precaria, los recortes, el desempleo y la escasez de ayudas económicas,
provocan que muchas de las familias, no puedan cubrir las necesidades básicas de
alimentación, vivienda o higiene, siendo los menores, víctimas de pobreza, los
principales afectados de la situación.
Pero el amor, “creativo hasta el infinito”, no deja de inventar y reinventar y
nuevos cauces se abren a través de la solidaridad de aquellos que tienen la posibilidad
de compartir con los que más lo necesitan.
Gracias a la colaboración de Miguel Rodríguez, dueño de la empresa Festina.
Una persona de de buen corazón y solidario con las necesidades de su pueblo, y al
que estamos profundamente agradecidos, ha sido posible la creación de dos nuevos
programas que intentar cubrir las necesidades emergentes y complementar el trabajo
diario del proyecto “ Estamos Contigo”
PROGRAMA “ SIGAMOS CONTIGO”
El programa “Sigamos” surge de la necesidad de cubrir la escasez de recursos
económicos de familias en situación de riesgo social, con las que se trabaja en el
proyecto “Estamos Contigo”
Ante la crisis económica generalizada, nos encontramos con la realidad de que
muchas familias de nuestro proyecto, tienen asegurada la comida de mediodía y la
merienda realizada en el Centro, pero no sucede así, con el desayuno ni con la cena.
Muchos de nuestros niños, acudían a sus respectivos centros educativos, sin
desayunar, sin bocadillo o zumo para la media mañana y lo que es peor aún, sin haber
tomado ningún alimento desde la merienda del día anterior realizada en nuestro
Centro.
Todo lo cual lleva consigo el bajo rendimiento escolar, el fracaso, incluso el
absentismo continuado.
Tras un análisis de la realidad exhaustivo, nos encontramos con que después
de sumar los ingresos y restar los gastos básicos diarios, muchas de nuestras
familias , se encontraban en situación tercermundista con menos de un euro diario por
persona .
Siendo estas necesidades tan apremiantes y tan estremecedoras, no podíamos
hacer oídos sordos, por lo que decidimos poner en marcha este nuevo programa
Objetivo general: cubrir la escasez de recursos alimentarios de familias en situación
de riesgo social.
Objetivos específicos:
Favorecer la autogestión de los recursos facilitados.
Acompañar durante el proceso de forma individualizada.
Reeducar en hábitos alimentarios saludables
Destinatarios:
Familias en situación de riesgo social, que se encuentren por debajo del índice
de la pobreza.
Metodología:
El proyecto se estructura en diferentes fases en función de cada caso y la
evolución del mismo. Se lleva a cabo un análisis individualizado de cada familia así
como un seguimiento diario de cada una de ellas.
1ª fase:
En la primera fase, los menores deberán asistir diariamente al centro en
horario de 8.30h. a 9.00h. donde se les proporcionará el desayuno antes de ir a la
Escuela, así como se le suministra el bocadillo, y el zumo para el recreo escolar.
2ª fase:
En una segunda fase los menores no asistirán al centro en horario de mañana;
los alimentos se suministrarán el día anterior. La familia comenzará así a gestionar
los recursos que le vayamos facilitando.
3ª fase:
En la tercera fase, se suministrarán los alimentos semanalmente. En esta fase,
la familia ya ha ido aprendiendo a gestionar los recursos y se continuará educando en
hábitos alimentarios saludables.
4ª fase:
En la última fase, el suministro de alimentos se hará quincenalmente,
llevando un seguimiento de la familia semanalmente.
PROGRAMA “ESPERANZA CONTIGO”
Diferentes posiciones sociales pueden implicar diversas discriminaciones ya
sea por género, por etnia o por clase social. Lo que podríamos llamar Sectores
desfavorecidos, tienen una situación particular en la educación y en el mercado
laboral, diferente a la situación de los sectores medios o altos de la población.
Además, la condición de género supone un incremento de esta discriminación.
La condición de género y clase social afecta, por tanto, a la empleabilidad de
las personas. Según Ducci (1997) “Es la capacidad de engendrar los tipos de
competencias y calificaciones que permitan a las personas encontrar, crear, conservar,
enriquecer su puesto de trabajo y pasar de uno a otro, obteniendo satisfacción
personal, económica, social y profesional”.
Aumentar la empleabilidad supone desarrollar las competencias laborales, no
sólo técnicas (relativas a la especialidad) sino básicas (pre-requisitos para el
aprendizaje: habilidades lógico-matemáticas y de comunicación, por ejemplo) y
transversales (destinadas a solución de problemas, trabajo en equipo, etc.). Las
competencias serían la “capacidad real para lograr un objetivo o un resultado, en un
contexto dado” (CINTERFOR-OIT, 1995).
El programa “Esperanza Contigo” surge con la intención de apoyar a las
familias participantes en el proyecto Estamos Contigo a través de un programa de
formación que contribuya al desarrollo y la autonomía de la mujer y ayude a
aumentar las oportunidades de empleo y a reducir la pobreza de la región.
2. Objetivo general:
 Favorecer el aprendizaje de diferentes herramientas que ayuden a mejorar la
economía familiar.
Objetivos específicos:
 Contribuir al desarrollo y la autonomía de la mujer.
 Desarrollar en las participantes competencias laborales básicas, técnicas y
transversales necesarias.
 Acompañar durante el proceso de forma individualizada.
3. Destinatarios:
El curso irá destinado a 15 mujeres con escasez de recursos económicos y
formativos, participantes del proyecto “Estamos Contigo”.
4. Metodología:
De forma transversal se utiliza el género como enfoque para asumir la
realidad de la mujer, las relaciones interpersonales y los objetivos socioafectivos de
las acciones formativas.
El programa se estructura en diferentes talleres, atendiendo a una
metodología participativa en las que la mujer es protagonista de su propio proceso de
aprendizaje. Los talleres son flexibles con el fin de satisfacer las necesidades que se
vayan detectando y se trabaja en grupos reducidos, formados a partir de las pruebas
iniciales que se realizan al comenzar el curso.
Diariamente, las participantes deben firmar el parte de asistencia en el diario
de seguimiento del que dispone la coordinadora y los/as profesores/as del curso.
Para incentivar la participación en el curso y para ayudar a la economía
familiar de una manera digna, se gratifica a cada madre participante del curso con
seis euros diarios que se entregan al final de cada semana, según los días y/o horas
asistidas. Las faltas deben ser justificadas, sin lo cual, podrán ser dadas de baja del
curso tras tres faltas sin justificar; el puesto vacante será ocupado por otra persona
que reúna los requisitos necesarios.
Los talleres a realizar son:
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Taller de peluquería:
El taller se impartirá de lunes a viernes, exceptuando los miércoles ,
beneficiándose dos grupos diariamente.
El aprendizaje de diferentes técnicas relacionadas con la peluquería y la
estética son los objetivos del mismo
Los temas a tratar son:
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Lavado, enjuague y masaje capilar.
Manicura
Iniciación al corte sencillo
Iniciación con el secador, plancha y otros aparatos.
Tipos de cabello y tinte correspondiente al mismo, mechas.
Contorno de rostro y depilación
Limpieza de cutis.
Pedicura
Taller de costura:
El taller se impartirá de lunes a viernes, exceptuando los miércoles y tendrá
una duración de hora y media por grupo, beneficiándose dos grupos diariamente.
Tiene como objetivo el aprendizaje de técnicas sencillas de costuras útiles para la
vida diaria, tales como:
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Coser a mano
Coser botones
Coser corchetes
Coser broches
Hilvanar
Coger dobladillos
Pegar rodilleras y coderas
Coser cremalleras
Coger alforza en las mangas
Zurcir
Taller de cocina
Cada semana tres participantes se beneficiarán de dicho taller con el objetivo
de ir adquiriendo las herramientas necesarias a la hora de trabajar en la cocina. Se
utilizará el servicio de cocina del centro y ayudarán a los/as cocineros/as en las
diferentes tareas semanales:
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Elaboración de comida
Protocolo de limpieza
Protocolo de comedor
Registros sanitarios: control de caducidad, de limpieza…
Taller de habilidades sociales:
Este taller irá destinado a todos los participantes y se impartirá el miércoles
de cada semana. Su objetivo es el desarrollo de diferentes habilidades sociales como
la alfabetización, orientación laboral o informática entre otras.
“Son cosas chiquitas. No acaban con la pobreza, no nos sacan del subdesarrollo, no
socializan los medios de producción y de cambio, no expropian las cuevas de Alí
Babá. Pero quizá desencadenen la alegría de hacer, y la traduzcan en actos. Al fin y
al cabo, actuar sobre la realidad y cambiarla, aunque sea un poquito, es la única
manera de probar que la realidad es transformable”. Eduardo Galeano
Daura Mesa
Centro Contigo