IDEC-4. informe de progreso mesa 4

Anuncio
Iniciativa Dominicana por una Educación de Calidad IDEC- 2012
Mesa de trabajo #4: Atención Integral a la primera Infancia.
Facilitadora: Mechy Hernández Caamaño
Punto Focal: Clara Báez
Informe de progreso
La Mesa 4, Atención integral a la Primera Infancia, tiene 25 participantes con
una representación muy amplia del sector. Las instituciones que participan son :
UNICEF, OEI, UNIBE, UASD, PASTORAL MATERNO INFANITL, CENTROS
EDUCATIVOS PRIVADOS, PLAN INTERNACIONAL, CONANI, CONDEI,
INAFOCAM, UJEDO, SUR FUTURO ,DGEPEP ( Proyectos especiales),
Ministerio de Planificación y la Dirección Educación Inicial del MINERD.
La metodóloga de trabajo consiste en trabajo en equipo por prioridades, quienes
se reúnen una vez a la semana y todos los participantes de la Mesa tienen una
reunión general, para la puesta en común. Esta se realiza cada miércoles en
horario de 2.30 pm a 5.30 pm en el local de Sur Futuro.
Equipos de trabajo por prioridad
1) Revisión del marco normativo y legal existente y elaboración de una
política de atención a la primera infancia
 Alexandra Santelises – Dirección de Programas Especiales de la
Presidencia. DGPEP ( coordinadora del equipo)
 Alberto Padilla - Conani
 Gretty Tavares -Condei
 Amarlis Then- Estancias Infantiles
 Sergia Amparo - Se Mujer
 Cheila Valera UNICEF
 Ilsa Nina - Ministerio de Economía, Planificación y Desarrollo
Día: martes
Hora: 9-12
Lugar de reunión: DGPEP
2) Revisión de la Propuesta Curricular del Nivel Inicial





Sonia Molina UNIBE ( coordinadora del equipo)
Rosa González – AEI- Estancias Infantiles
Carmen López AEI- SS Estancias Infantiles
Rosa Amalia Morillo. Educación Inicial MINERD
Cledenin Veras - UNIBE
1  Flérida Monegro – Colegio Retoños
 Wara González – KIDS Create /Red Solare
Día: lunes
Hora: 3.00 Pm
Lugar de reunión: UNIBE
3) Organización y creación de la oferta de atención a niños de 0 a 5 años








Ana Santana - Pastoral materno Infantil ( coordinadora del equipo)
Ivelisse Tavarez - Pastoral materno Infantil
Lissette Núñez – Unicef
Clara Báez - Educación Inicial - MINERD
Alexandra Santelises (Programas Especiales de la Presidencia)
Basilia García -Centro de Rehabilitación
Rafael Campusano- Ujedo
Amarilis Then AES- Estancias Infantiles
Día: lunes
Hora: 10. Am a 4.00 PM
Lugar de reunión: Fundacion Las Margaritas
4) Fortalecimiento de las capacidades de los agentes educativos







Dafne Espinal Sur Futuro ( coordinadora del equipo)
Amy Víctor- OEI
Olga Veras - Educación Inicial- MINERD
Carmen Pina –Plan Internacional
Lourdes Pérez -Visión Mundial
Bélgica Méndez – Centro de Rehabilitación
Eudy Santos - INAFOCAM
Día: lunes
Hora: 2.30 PM
Lugar de reunión: OEI
Los equipos han asumido con mucha responsabilidad y compromiso su trabajo.
El desarrollo del trabajo ha sido en un clima muy profesional de dialogo y
reflexiones.
En la primera reunión, se recogieren las expectativas de los y las participantes y
después de Analizarlas se establecieron cuatro. Y así se formaron los equipos
de trabajo.
Los equipos de trabajo se reunieron el lunes y el miércoles se realizo la reunión
de todos los coordinadores en la que dieron cuenta del trabajo realizado.
2 Se expresaron las dificultades en torno al llenado de la matriz. Las
observaciones sobre el llenado de esta son:
-Se sugiere incorporar una hoja informativa que incluya el contexto y objetivos
del IDEC así como los objetivos de la propia mesa.
-En el contexto se requerirá incorporar el marco de planificación a que
corresponde este proceso (Plan Decenal de Educación, Plan Estratégico, END,
Plan Plurianual, entre otros).
-Se recomienda delimitar el alcance de la temática que abordará la mesa.
-Se sugiere que la matriz pueda incorporar una hoja informativa que oriente la
tarea.
-En cuanto a la matriz, se propone incorporar componentes tales como:
A. Instituciones y representantes que conforman la mesa.
B. Objetivos y metas, que sirvan de marco a las acciones que se solicitan
en la matriz.
3 AYUDA MEMORIA DE REUNIONES
Motivo de la
Reunión:
Socializar el trabajo de los equipos por
prioridades y articular acciones en el Plan.
IDEC. Mesa 4. Atención Integral a la Ira.
Infancia
Lugar:
Fecha: miércoles 14 -11- 2012
Organiza: MINERD
Organización Estados Iberoamericanos para la Municipio: DN
Educación, Ciencia y Cultura (OIE). Sarasota,
Torre Empresarial. 2do. piso
Participantes:
Elaborado por:
Distribución a:
Mechy Hernández
Coordinadora Mesa 4
Clara Báez
Directora de Inicial -MINERD
Dafne Espinal
Fundación Sur Futuro
Alberto Padilla
CONANI
Penélope de la Cruz
CONANI
Ilsa Nina
MEPYD/UAAES
Olga veras
MINERD
Amy Víctor
Coordinadora P. Infancia OEI
Rosa Amalia morillo
MINERD
Ana Santana
Pastoral Materno Infantil
Ilsa Nina. Analista Sectorial. UAAES/MEPYD
Magdalena Lizardo, Jefrey Lizardo, María Altagracia Mendoza, Mechy Hernández,
Alexandra Santelises, Dafne Espinal
TEMAS
CONTENIDO
1. Tarea de la
Mesa
1.a)Preparación Plan a 4 años a partir de los Objetivos y Resultados de la END, Plan
Decenal y Plan de Gobierno; b) análisis divergencias entre ellos -plazos, grupos a
atender ; c) Consulta de otros documentos (Diagnóstico, Lineamientos de políticas,
Caracterización Ira;
Infancia; Estrategias de Atención; Metas Educación
Bicentenaria; etc.)
2. Delimitaciones
3. Avances de los
grupos
2. a) Discusión Enfoque Atención Integral (holístico, Inclusivo, de calidad; centrado
en la familia, universalidad de los derecho vs focalización a grupos vulnerables; b)
Sobre el Plan: plazos de las metas, población a atender, modalidades, nuevos
programas; actores públicos privado; participación de la familia y de otros agentes
4 educativos.
3. 1er Grupo (Marco legal/Política) observó la necesidad de incorporar hoja
informativa que incluya contexto/ objetivos IDEC y del propio trabajo de la mesa;
clarificar el marco de planificación del proceso (Plan Decenal de Educación, Plan
Estratégico, END, Plan Plurianual); y delimitar el alcance del tema a ser abordado
por la mesa.
2do grupo (Revisión curricular): partió de la contextualizado la situación curricular,
la consulta de evaluaciones y definieron 3 acciones: Consulta Técnica nacional;
formación Comisión permanente; ; Validación en aulas y Programación por fases.
3er grupo (Oferta atención): partió de la discusión de experiencias; el uso de distintas
modalidades centradas en la comunidad; y refirió las poblaciones y servicios.
4to. Grupo (Fortalecimiento capacidades agentes educativos. Partieron de una
justificación. Acciones definidas: Formación de profesionales y de agentes
comunitarios no profesionales; sensibilización, capacitación..
1. Seguir ruta crítica en el desarrollo del trabajo: a) Complementar caracterización
enfoque integral e importancia de la Ira infancias; b) Enriquecer marco legal con
otras instrumentos jurídicos Internacionales. y nacionales que reafirmen los derechos
de la niñez y la importancia del desarrollo de la Ira. Infancia; c) Trabajar la Matriz,
definiendo las acciones a partir de los Objetivos y resultados de END, Plan Decenal y
Programa de Gobierno,
Informes y
Sugerencias
2. Resumir las ideas centrales de cada Prioridad en una hoja.
3. Definir metas según grupos de edad e institución responsables; para especificar la
atención del MINERD a los niño(as) de 5 años, así como la atención con otras
modalidades prestadas por entidades fuera del sistema formal de educación estancias,
Salud Pública, sociedad civil- que faciliten la posterior evaluación de las mismas.
4. Tomar en cuenta las metas educativas Ira, 2da., 3ra. y 5ta. para la generación de
los bicentenarios.
Acuerdos/Consen
sos
Cada grupo seguirá trabajando y presentara sus avances en reunión miércoles 20
noviembre
Documentos distribuidos y consultados en la reunión
-Iniciativa Dominicana para una Educación de Calidad (IDEC). Mesa 4 Estimulación
Anexo
Temprana y Educación Inicial.
-Acciones del Plan Decenal para los años 2009, 2012 y 2018.
- Indicadores del PPSP, de la END 2030, del PEE
5 - Estimulación Temprana y Educación Inicial: plantea los instrumentos marcos de las
políticas de atención integral a la primera infancia (END, Plan Decenal de
Educación,
Plan de Gobierno para el periodo 2012-2016
Extracto del documento borrador del Pacto para la Educación y Presupuesto
Educativo.
-Extracto sección Educación de la END 2030
PASOS A SEGUIR
Actividades
Responsables/Fecha
Reunión Grupo Prioridad 1:” Revisión del marco normativo y legal
existente y elaboración de una política de atención a la Ira. Infancia”.
Lugar: DIGEPEP (Proyectos Especiales).
Coordinadora: Alexandra
Santelises / 20-11-12. Hora:
9:00 a 12:00
Reunión Mesa 4. Lugar: Salón de Sur Futuro.
Coordinadora: Mechy
Hernández/ 21-11-12.
Hora: 2.30 a 5.30 PM
6 Anexos Agenda de las reuniones realizadas y lista de participantes de la
mesa
7 Iniciativa Dominicana por la Calidad de a Educación IDEC.2012
Reunión Mesa #4; Atención Integral de la Primera Infancia
Fecha: miércoles 7 de noviembre del 2012
Lugar: INAFOCAM
Facilitadora /moderadora: Sonia Molina
Propósitos: Comentar los documentos entregados a la mesa.
Identificar otros documentos necesarios.
Unificar las prioridades de la política de primera Infancia.
Agenda
1. Saludos y presentación de nuevos participantes.
2. Comunicar el propósito de la reunión.
3. Compartir comentarios sobre los documentos revisados.
4. Presentar prioridades de cada participante. Analizarlas y unificarlas .
5. Organizar equipos de trabajo por cada prioridad.
6. Iniciar el trabajo de las acciones por prioridades.
7. Hacer acuerdos para la próxima reunión el miércoles 14 de noviembre.
8. Tarea: Buscar informaciones estadísticas para comenzar a cuantificar acciones.
8 Iniciativa Dominicana por la Calidad de a Educación IDEC.2012
Reunión Mesa #4: Atención Integral a la Primera Infancia
Fecha: miércoles 14 de noviembre del 2012
Hora: 9.00 AM a 12.00 M
Lugar: Salón de reunión OIE. Av. Sarasota, Torre Empresarial. Segundo piso
Propósitos:
- Dialogar sobre el marco general de la política de la Mesa y los planes en los que se
sustenta.
- Socializar el trabajo de los equipos por prioridades.
- Articular acciones en el Plan.
Agenda
1. Saludos y presentación de nuevos participantes.
2. Comunicar el propósito de la reunión.
3. Compartir la experiencia del trabajo de los equipos por prioridades y presentar
los resultados de cada equipo. Dificultades encontradas.
4.
Articular líneas de acciones del Plan por prioridades.
5. Acuerdos para continuar el trabajo en equipo.
Calendario de reuniones de los equipos.
Próxima reunión general o puesta en común de los trabajos en equipo.
Miércoles 21 de noviembre. Lugar Salón de Sur Futuro. Hora 2.30 a 5.30 PM
6. Tarea: Buscar informaciones estadísticas para comenzar a cuantificar acciones.
9 Iniciativa Dominicana por una Educacion de Calidad IDEC-­‐ 2012 Mesa de trabajo #4 Participantes Nombre y apellido Cargo/Institución teléfono Correo electrónico FleridaMonegroPellerano Elena A. Domínguez C. Clara Báez Coordinadora acd. Colegio Retoños Colaboradora Fundacion Inicia Directora de Inicial -­‐
MINERD 809-­‐729-­‐2607 [email protected] 809-­‐866-­‐6969 [email protected] 809-­‐747-­‐6872 [email protected] Ivelisse Tavares Técnico prof, Prov, Santiago 829-­‐716-­‐6199 [email protected] Carmen Pina Asesora Nacional 829-­‐420-­‐7790 Carmen.pina@plan-­‐
internacional.org P .infancia Plan RD Bélgica Méndez Amy Víctor Directora Prog. 809-­‐6897161 IntervencionTemprana ext.256 y ext. 247 C. de Rehabilitación Coordinadora P. Infancia OEI 809-­‐467-­‐2071 UASD 809-­‐997-­‐7119 Edicta Frías [email protected] [email protected] 809-­‐567-­‐9863 ext.109-­‐110 [email protected] Ana Santana Pastoral Infantil Cledenin Veras Díaz UNIBE Materno 809-­‐6828955 809-­‐299-­‐4996 [email protected] [email protected] [email protected] Sonia Molina UNIBE y Colegio Jaime 809-­‐299-­‐3953 Molina [email protected] [email protected] 10 Alberto Padilla CONANI 829-­‐939-­‐8702 [email protected] Ilsa Nina MEPYD/UAAES 809-­‐299-­‐0255 [email protected] 809-­‐688-­‐7000 ext. 3029 Carmen López AEI-­‐SS 849-­‐8162817 [email protected] Eudy Santos Batista INAFOCAM 809-­‐861-­‐0381 [email protected] Cheila Valera UNICEF 809-­‐472-­‐7373 Alexandra Santelises DIGEPEP (Proyectos Especiales) 809-­‐899-­‐6070 [email protected] Lilliam Rodríguez Diaz AEI-­‐SS 809-­‐756-­‐3939 [email protected] Rosa Isabel González AEI-­‐SS 809-­‐648-­‐4316 [email protected] Sergia Amparo Ce -­‐ Mujer 809-­‐957-­‐1690 [email protected] Dafne Espinal Fundación Sur Futuro 809-­‐501-­‐3937 [email protected] GrettyTavarez CONDEI 809-­‐923-­‐6369 [email protected] Penélope Melo Ballesteros
Gerente Programa Atención Integral a la Primera Infancia
(809) 567-­‐2233 [email protected] Cel: 829) 918-­‐
4459
CONANI Wara González KIDS Create/ Red Solare 809-­‐330-­‐6323/ 809-­‐476-­‐0980 [email protected] Rafael Campusano UJEDO [email protected] 809-­‐616-­‐7732/ 809-­‐616-­‐7070 11 12 
Descargar