POSTÍTULO EN EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR

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POSTÍTULO EN
EDUCACIÓN
RELIGIOSA
ESCOLAR
UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO
FACULTAD DE
FILOSOFÍA Y
ESCUELA DE EDUCACIÓN CONTINUA HUMANIDADES
DEPARTAMENTO
DE FILOSOFÍA
POSTÍTULO EN
EDUCACIÓN RELIGIOSA
ESCOLAR
» Este programa ofrece, a profesores de diversas
disciplinas o áreas, una formación sólida que integra los
elementos fundamentales de la teología cristiana católica
y del proceso didáctico de la enseñanza religiosa. Asegura
también una adecuada formación sobre la experiencia
religiosa, recogiendo aportes de la filosofía y de las
ciencias de la religión. Su perspectiva está en línea con la
comprensión teológica del Concilio Vaticano II y con los
desarrollos teológicos en América Latina.
OBJETIVOS
DEL PROGRAMA
· Entregar una Mención en Educación Religiosa
a profesores de diversas disciplinas o áreas,
capacitándolos para el diálogo con los jóvenes sobre la
dimensión de sentido trascendente de la vida humana,
para desempeñarse en contextos religiosamente
plurales y para dar razón de la fe católica.
DESTINATARIOS
DEL PROGRAMA
REQUISITOS
DE POSTULACIÓN
· Profesores de diversas asignaturas.
·Tener título de profesor en cualquier área o
asignatura, otorgado por una universidad chilena o
extranjera con al menos 8 semestres de formación.
· Profesores de enseñanza básica .
· Educadoras de párvulos.
· Educadoras diferenciales.
· Profesionales habilitados por el Ministerio de
Educación para enseñar en aula.
· O poseer habilitación docente otorgada por el
Mineduc a profesionales sin título de profesor.
· Entrevista personal.
· Solicitud de admisión completa y firmada por el
postulante.
· Currículum Vitae actualizado.
· Copia de Cédula de Identidad por ambos lados.
PERFIL ACADÉMICO-PROFESIONAL
DEL GRADUADO
1. Profesional capacitado para la enseñanza religiosa
en el aula, que se desenvuelve en el entrecruce de los
asuntos vitales y de los desafíos culturales actuales,
capaz de dialogar desde la propuesta pedagógica
de la EREC con las perspectivas propias de otras
asignaturas.
4. Profesional con una adecuada formación
teológica y filosófica sobre la experiencia
religiosa, apta para el diálogo en los contextos
actuales caracterizados por transformaciones
en los modos de creer y en la orientación de las
búsquedas de sentido.
2. Profesional capacitado para reflexionar e innovar
sobre sus prácticas pedagógicas, generando de
este modo el conocimiento necesario para un
permanente perfeccionamiento.
5. Profesionales con una formación humanista sólida
que lo habilite para comprender reflexivamente el
sentido de la vida humana, su dimensión religiosa y
los desafíos actuales de la fe cristiana.
3. Profesional capacitado para contribuir, desde
su actividad docente, al desarrollo integral de las
personas, en respeto a las diferencias y con una
valoración positiva del pluralismo.
PLAN DE
ESTUDIOS
FORMACIÓN HUMANISTA
El hecho religioso
Ciencias de la religión
FORMACIÓN PEDAGÓGICA
FORMACIÓN TEOLÓGICA
FORMACIÓN
COMPLEMENTARIA
Didáctica I
Leer la biblia hoy
Análisis de textos
Didáctica II
Dar razón de mi fe
Fe, cultura y ética
Didáctica III
El Dios de Jesús
Narrativa bíblica
y espiritualidad
Seminario
Imagen cristiana del hombre
Arte, cine y religión
La iglesia de Jesús
Fundamentos de la
ética cristiana
METODOLOGÍA DE TRABAJO
Y EVALUACIÓN
El programa está conformado en base a
módulos de enseñanza.
Todos los módulos son presenciales y TODOS
DEBEN SER APROBADOS. Al finalizar
cada módulo el estudiante debe rendir una
evaluación sumativa. Al terminar el programa,
el promedio ponderado de los módulos será la
nota final de aprobación del postítulo.
DIRECTOR
SAMUEL YÁÑEZ
» Doctor en Filosofía
CUERPO ACADÉMICO
PATRICIO ARAYA
» Magister en Educación
GWENDOLYN ARAYA
» Doctor en Teología
LUIS BAHAMONDES
» Doctor en Ciencias de las
Religiones
PATRICIO BARRIENTOS
» Magíster en Teología Bíblica
MARÍA DE LA PAZ DÍAZ
» Doctor en Teología
CAROLINA MONTERO
» Magister en Teología Moral
IVÁN NAVARRO
» Magister en Teología
RODOLFO NÚÑEZ
» Doctor en Psicología
LUISA OCARANZA
» Doctora en Filología
Hispánica
JEANNETTE RIQUELME
» Magíster en Educación
ALFONSO VALENZUELA
» Magister en Educación
PERÍODO DE ADMISIÓN
Septiembre a diciembre
DÍAS Y HORARIOS
DE CLASE
» Enero 2016: dos semanas
intensivas en las mañanas.
» Marzo a diciembre: un día a la
semana vespertino y un sábado al
mes en la mañana.
» Enero 2017: dos semanas
intensivas en las mañanas.
DURACIÓN
Enero 2016 - Enero 2017
ARANCEL
$.1650.000 programa completo
FORMAS DE PAGO
Hasta 10 cuotas
DESCUENTOS
» 30% directivos o docentes de
establecimientos educacionales
con estudiantes o profesionales
de la Facultad de Filosofía y
Humanidades
» 25% ex alumno titulado de
pregrado y postgrados UAH
» 20% ex alumno de Educación
Continua UAH
» Convenios especiales
para organizaciones y
establecimientos educacionales
*Descuentos no acumulables
»
CONTACTO
ESCUELA DE EDUCACIÓN
CONTINUA
Facultad de Filosofía y
Humanidades
CATALINA ANTÚNEZ
[email protected]
F: (56 2) 2889 7522
Av. Libertador Bernardo
O’Higgins 1869, 3º piso
Metro Los Héroes
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www.filosofiahumanidades.
uahurtado.cl
ESCUELA EDUCACIÓN CONTINUA / FACULTAD DE FILOSOFÍA Y HUMANIDADES
DIPLOMADOS DIDÁCTICAS
» Diplomado en Enseñanza Contemporánea de las Artes Visuales
» Diplomado en Didáctica de la Lengua y la Literatura
» Diplomado en Recursos didácticos para la Enseñanza de la Música
» Postítulo en Educación Religiosa Escolar
OTROS DIPLOMADOS
» Diplomado en Conservación y Restauración de Objetos Patrimoniales
» Diplomado en Gestión Cultural Pública y Privada
» Diplomado en Museografía
» Diplomado en Emprendimiento e Industrias de la Música
» Diplomado en Filosofía Política Contemporánea
» Diplomado en Filosofía Contemporánea. Perspectivas en Deconstrucción
» Diplomado en Filosofía y Ciencias
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