HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA I. SIGLO XIX

HISTORIA CONTEMPORÁNEA DE ESPAÑA I.
SIGLO XIX
Datos Generales
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Plan de estudios: 0828 - GRADO EN HISTORIA (2009-10)
Carácter: OBLIGATORIA
ECTS: 6.0
Código: 801791
Departamento: Historia Contemporánea
BREVE DESCRIPTOR
España inició su paso a la modernidad de forma traumática. La Guerra de la
Independencia destruyó los resultados de las políticas reformistas iniciadas en el
siglo XVIII. Sin embargo, también fue el comienzo del proceso de construcción
del estado liberal que, con dificultades, retrocesos y avances, constituye la base
de la España contemporánea. Durante el siglo XIX se elaboraron proyectos
políticos con diferentes concepciones acerca de la ciudadanía, la política
económica y la cuestión de la organización territorial y administrativa del país. El
exclusivismo político del reinado de Isabel II dio lugar a un descrédito del
liberalismo como ideología sustentadora del estado moderno.
De ahí nacerían diversas alternativas, algunas de ellas situadas al margen del
sistema. Finalmente, del resultado del conflicto entre estas iniciativas planteado
durante el Sexenio democrático, resultó victoriosa la propuesta canovista. Con
Cánovas se instauró un sistema que por una parte garantizó la estabilidad
política, pero por otra continuó las prácticas de corrupción y falseamiento
electoral.
En el ámbito exterior, a lo largo del siglo XIX se asiste a una reubicación de
España en el concierto internacional con la pérdida de las colonias. Importantes
transformaciones sociales, económicas y culturales acompañaron a estos
procesos, transformaciones para las que se observa una distinta velocidad en
función de que se esté haciendo mención a la España rural o a la España urbana.
La dualización en los procesos de evolución social, económica y política es un
elemento fundamental para comprender la historia de la España del siglo XIX.
OBJETIVOS
1. Comprensión y manejo de la terminología específica de la historiografía y de
las disciplinas afines y auxiliares para analizar los distintos aspectos de las
sociedades históricas Conocer y analizar los diversos elementos constitutivos de
la historia del siglo XIX, con el fin de poder contextualizar la evolución histórica,
en sus dimensiones espaciotemporales, que han conformado la sociedad
española.
2. Aprender a buscar, manejar, jerarquizar y utilizar la información en los
distintos soportes (escritos, orales, audiovisuales y digitales) específicos de la
historia del siglo XIX en España.
3. Realización y preparación de presentaciones orales.
4. Realización y preparación de trabajos escritos, resultado del estudio y trabajo
derivado de las clases magistrales y del trabajo de seminario, mediante pruebas
escritas, elaboración de reseñas bibliográficas, presentación escrita de debates
historiográficos, realización de pequeños ensayos sobre algunos aspectos de los
contenidos de las materias.
5. Realización y preparación de presentaciones infográficas, mediante el manejo
de las nuevas tecnologías de la información.
6. Comprensión y manejo de la terminología específica de la historiografía y de
las disciplinas afines y auxiliares para analizar los distintos aspectos de las
sociedades históricas.
CONTENIDO
Tema 1. El inicio de la España contemporánea (1808-1833).
Tema 2. La construcción del estado liberal: dimensión política (1)
Tema 3. La construcción del estado liberal: dimensión política (2).
Tema 4. La construcción del estado liberal: dimensión económica.
Tema 5. Revolución y democracia.
Tema 6. La Restauración (1): los fundamentos del sistema canovista.
Tema 7. La Restauración (2): La oposición al sistema canovista.
Tema 8. Evolución de la sociedad en el siglo XIX.
Tema 9. La política exterior.
Tema 10. La cultura.
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VARELA SUANZES-CARPEGNA, Joaquín. Política y constitución en España (18081978). Centro de Estudios Políticos y Constitucionales. Madrid. 2007.
COMPETENCIAS
Específicas
- Conocer, analizar y transmitir las claves interpretativas de la historia de España
durante el siglo XIX, prestando atención a los procesos de transición desde la
España del Antiguo Régimen a la modernidad, planteando al alumno la
complejidad de estos periodos de transición a la luz de los debates
historiográficos.
- Conocer y analizar la estructura los procesos históricos descritos anteriormente,
que conformaron la España contemporánea en sus aspectos sociales, políticos,
económicos y culturales.
- Conocer e interpretar la historia como disciplina en construcción, con claras
proyecciones en la realidad política actual.
- Conocer y analizar los temas y problemáticas objeto de debate historiográfico.
- Usar ordenar e interpretar las fuentes históricas de todo tipo pertenecientes a
la historia del siglo XIX español.
- Conocer e interpretar el papel, no sólo de las elites, sino del resto de colectivos
sociales, es decir, las clases más desfavorecidas, las mujeres o los marginados.
- Conocer, analizar e interpretar la historia de España en una perspectiva
europea, contextualizando los problemas españoles, los proyectos políticos y las
diversas situaciones históricas en el marco de referencias más próximo. Se trata
de estudiar el flujo de ideas, las influencias y el movimiento de personas (exilios)
y de capitales (inversiones) entre España y Europa.
- Manejar con fluidez la terminología básica de la historia, con particular atención
al siglo XIX.